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1、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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2、填空题 ()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”
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3、名词解释 美(广义的美)
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4、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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5、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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6、名词解释 心灵美
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7、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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8、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
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9、问答题 现实美创造的基本原则是什么?怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”?
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10、名词解释 自然人化
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11、名词解释 本质直观
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12、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
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13、问答题 社会美的意义?
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14、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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15、单项选择题 中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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16、填空题 ()是物体存在的空间形式,是形式美中最直观的因素
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17、名词解释 马克思美育观
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18、问答题 如何理解技巧美与形式美?
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19、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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20、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为(),确认为美的()。
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21、问答题 美感经验的快感主要根源于哪些?
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22、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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23、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
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24、填空题 形式美是对()的艺术技巧的要求
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25、问答题 简述西方主要美学家的美育观。
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26、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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27、单项选择题 下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性
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28、名词解释 艺术作品的意象世界层
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29、单项选择题 认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是()
A.奥古斯丁
B.黑格尔
C.克莱夫•贝尔
D.海德格尔
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30、问答题 简述美与真、善的关系。
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31、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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32、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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33、单项选择题 黑格尔认为喜剧的根源在于()。
A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重
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34、名词解释 艺术美
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35、名词解释 荒诞
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36、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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37、问答题 辨析意象中“象”与“意”的关系?
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38、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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39、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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40、多项选择题 美育的特点与功能包括()
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.怡情养性
D.化性起伪
E.寓教于乐
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41、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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42、问答题 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。
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43、填空题 亚里士多德则提出()的著名美育理论,他认为悲剧具有净化心灵的情感功能,像宗教一样使人在狂迷之后安静下来,“仿佛受到了治疗和净化”,他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。
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44、判断题 把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。
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45、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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46、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
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47、问答题 说明崇高和优美的区别。
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48、填空题 古罗马时期的在他的《()》中最早提出崇高这一术语。
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49、填空题 人类有别于动物的两次“提升”,从物种关系上说,就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为();从社会关系上说,则为不断改造阻碍历史前进的现实关系,以利于人类的发展——主要为()。
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50、判断题 “夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”是李白说的。
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51、问答题 优美的形式特征。
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52、问答题 简答美育的内容和方式?
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53、判断题 古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。
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54、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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55、单项选择题 浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生()。
A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀
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56、单项选择题 美育主要依据的是()
A.现实的原则和社会的尺度
B.理想的原则和情感的尺度
C.现实的原则和情感的尺度
D.理想的原则和社会的尺度
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57、单项选择题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()
A.贺拉斯
B.柏格森
C.克罗齐
D.康德
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58、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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59、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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60、多项选择题 在我国古代美学中,属于表现说的艺术理论有()。
A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说
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61、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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62、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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63、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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64、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士,灯下观宝刀”,说明对美的欣赏需要()。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
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65、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
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66、填空题 劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的()和他的《没有地址的信》;
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67、名词解释 化丑为美
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68、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能?
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69、判断题 莫扎特去世时不到多少30
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70、名词解释 审美形态的生成性
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71、名词解释 审美移情说
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72、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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73、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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74、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
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75、问答题 滑稽的主要审美特征是什么?
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76、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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77、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
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78、单项选择题 商品的品牌属于什么价值?()
A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值
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79、多项选择题 与以往的美学理论相比,马克思主义美学具有自身显著的特点,主要有()
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C.第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D.唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E.渗透着巨大的历史感
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80、填空题 20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的()、以蔡仪为代表的()、以朱光潜为代表的()和以李泽厚为代表的()。
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81、单项选择题 在美学理论中,美感的生理基础通常是指()。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
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82、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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83、填空题 关于美是什么的问题,在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说,美主要有三个方面的特点,即()、情感性和超越性。
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84、单项选择题 无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
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85、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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86、填空题 否定型滑稽的特征在于(),肯定型滑稽则是()。
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87、单项选择题 贝尔的“有意味的形式说”,指向的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能
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88、单项选择题 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由()造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
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89、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础?
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90、填空题 9世纪末,尤其是20世纪以来,审美发生与审美发生的“()”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。
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91、单项选择题 李斯托威尔指出“:如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空,我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是()。
A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式
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92、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面?
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93、多项选择题 以下关于美感的表述正确的是()
A.美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B.从本质上看,美感是一种生理的快感
C.美感是对主体的创造性的一种体现
D.美感具有丰富的社会性意义
E.美感的范围比美的范围狭隘
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94、名词解释 审美的人
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95、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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96、多项选择题 审美文化形态的划分的标准是()。
A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量
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97、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是()。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
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98、单项选择题 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是()。
A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性
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99、单项选择题 人类普遍爱好人体美,这说明()
A.美感是性本能的升华
B.美感来源于性选择
C.美感离不开性
D.美感是人的性选择的社会化
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100、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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101、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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102、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么?
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103、问答题 审美活动与认识活动的具体区别。
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104、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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105、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
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106、单项选择题 教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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107、填空题 ()是综合艺术显著的审美特征,时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征;
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108、名词解释 人生实践
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109、填空题 美的根源在于()
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110、填空题 ()、()、()等,都是从艺术风格上研究美的
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111、名词解释 美学之父
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112、单项选择题 艺术社会学的代表人物及著作是()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》
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113、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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114、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
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115、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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116、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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117、问答题 审美理解具有什么特点?
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118、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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119、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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120、单项选择题 柏拉图在其美学名著()中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
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121、问答题 试述艺术作品的存在方式。
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122、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
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123、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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124、名词解释 美学学科
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125、问答题 滑稽和崇高的异同是什么?
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126、名词解释 审美判断
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127、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
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128、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
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129、填空题 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是(),深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。
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130、问答题 美育与德育的区别是什么?
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131、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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132、名词解释 艺术活动
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133、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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134、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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135、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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136、单项选择题 谚语说:“一个美好的心情就是一片美好的风景”,这说明()。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
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137、问答题 什么是艺术作品的意境超验层?功能?
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138、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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139、单项选择题 “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟,跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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140、问答题 出版物发行企业的无形资产管理,主要是加强哪几个方面的工作?
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141、问答题 艺术美的本质是什么?
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142、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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143、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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144、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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145、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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146、填空题 美学一词最早由德国美学家()于1735年首先使用,其本义是感觉或();
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147、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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148、名词解释 超验世界
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149、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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150、名词解释 感性直观性
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151、填空题 艺术符号主要由()构成
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152、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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153、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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154、填空题 ()继承了柏拉图唯心主义路线,反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解;
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155、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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156、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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157、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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158、问答题 举例说明审美活动中的通感现象。
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159、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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160、问答题 略述美学发展史。
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161、名词解释 人生境界
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162、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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163、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
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164、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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165、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和()
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166、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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167、填空题 唐朝()撰二十四(),论述诗歌的风格美,分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
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168、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
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169、问答题 说明意象与意境的关系。
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170、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
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171、问答题 美的感染力体现在哪些方面?
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172、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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173、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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174、单项选择题 请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项:①优美②崇高③悲剧④丑()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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175、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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176、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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177、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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178、填空题 对现实美的升华,主要是通过()和()来实现的
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179、问答题 说明悲剧的表现形态。
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180、问答题 优美感具有哪些特点?优美在不同领域里具有哪些不同的特性?
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181、名词解释 “流溢说”
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182、填空题 情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用,即情感在审美活动中是最为突出的因素,并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为:驱动作用、定向作用和()。
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183、问答题 什么是审美直觉?
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184、多项选择题 高雅文化的等审美特征是()。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
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185、名词解释 美学的学科性质
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186、单项选择题 美学是一门年轻的学科,从诞生至今只有()。
A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年
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187、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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188、问答题 什么是荒诞?
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189、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
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190、问答题 崇高的内涵和特征是什么?
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191、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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192、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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193、名词解释 完形作用
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194、问答题 ()是更集中、更系统、更综合的审美教育
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195、单项选择题 所谓“自上而下的美学”,也即()。
A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学
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196、单项选择题 现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
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197、单项选择题 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这一意象类型属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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198、单项选择题 从艺术分类的角度看,兼有表现与再现特点,呈现于时间的动态的艺术是()。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
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199、单项选择题 ()是一种三度空间艺术、静态表现艺术,具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
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200、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
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201、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
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202、名词解释 原型理论
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203、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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204、问答题 简述审美关系的特征。
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205、填空题 ()在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语,提出了美学这一特殊的哲学学科,因而他享有“美学之父”的光荣称号。
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206、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
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207、问答题 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性?
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208、填空题 ()认为“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形。”
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209、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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210、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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211、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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212、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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213、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求?
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214、问答题 人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?
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215、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用?
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216、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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217、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?
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218、名词解释 形式符号层
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219、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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220、问答题 各门艺术的审美特征。
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221、名词解释 仿像
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222、问答题 怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
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223、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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224、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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225、问答题 美育和智育的关系是什么?
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226、问答题 艺术的审美接受需要那些条件?
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227、问答题 “环肥燕瘦”简析。
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228、单项选择题 原始人美感的第一特点()。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
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229、问答题 以朱熹《泛舟》为例,论述艺术的审美功能及其相互关系。附:朱熹《泛舟》昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
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230、单项选择题 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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231、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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232、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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233、问答题 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
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234、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节?二者的关系如何?
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235、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
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236、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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237、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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238、问答题 现实美的意义如何?试谈谈你的看法。
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239、单项选择题 在美育方式中,最重要的是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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240、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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241、问答题 如何实施美育?
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242、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
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243、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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244、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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245、单项选择题 “爱美是人的天性”的说法出自()
A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采
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246、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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247、问答题 试述艺术美的实质与特征。
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248、问答题 简述悲剧的特征。
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249、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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250、判断题 美感本质上是一种情感体验,因而美感是拒绝理性介入的。
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251、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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252、填空题 ()有感于当时的人类知识系统的缺陷,即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科,美学最初是作为研究感觉(感性知识)的一门学问而诞生的;
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253、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
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254、名词解释 共晶转变
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255、问答题 简论意境与意象的区别。
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256、问答题 “一千个观众一千个哈姆雷特”,请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。
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257、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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258、单项选择题 人类最早的美学思想产生于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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259、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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260、名词解释 创造
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261、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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262、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于()
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美,才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题,才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
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263、单项选择题 从目前掌握的资料看,西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推()。
A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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264、填空题 审美态度是()的基本条件。
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265、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
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266、填空题 美感的产生是以()为前提的。因此,实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用,不仅是人类诞生的必要条件,也是美感产生的必要条件。
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267、单项选择题 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
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268、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为()
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
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269、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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270、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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271、问答题 美育的特殊职能何在?
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272、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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273、填空题 中国当代美学一般可分为()、()、()和()等派别。
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274、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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275、填空题 ()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
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276、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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277、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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278、问答题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。
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279、名词解释 审美需要
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280、问答题 怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论?
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281、填空题 ()认为线条:“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”
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282、问答题 优美的特性是什么?
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283、问答题 简述审美人生观的基本内容?
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284、填空题 ()关于美的论述:“里仁为美”、“君子成人之美,不成人之恶”、“如有周公之才之美”,这里所谓的“美”是和善、德一个意思,二者可以混同使用
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285、问答题 比较中西审美形态与语言的关系。
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286、问答题 为什么说人的美是社会美的核心?
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287、填空题 克罗齐的“()”,认为美是心灵作用于事物而产生的直觉;
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288、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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289、单项选择题 朱光潜说:“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有()
A.娱乐作用
B.感化作用
C.陶养作用
D.交流作用
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290、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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291、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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292、单项选择题 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家()。
A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳
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293、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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294、单项选择题 自然的陶养是美育的()
A.最基本的道理
B.基本途径之一
C.很次要的途径
D.一种间接的途径
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295、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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296、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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297、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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298、问答题 简述审美感知的特点。
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299、单项选择题 “美本身”是柏拉图特有的美学概念,出自于()。
A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》
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300、单项选择题 “智者乐水,仁者乐山”,其中所显现的意象类型是()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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