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1、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
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2、单项选择题 卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿()。
A、增强食欲
B、健康成长
C、自理能力发展
D、动作技能提高
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3、判断题 良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
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4、单项选择题 给婴儿添加食物要()。
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物
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5、单项选择题 与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是()。
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
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6、单项选择题 给婴儿喂食的量过少容易造成()。
A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调
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7、判断题 在DDST发育量表的符号记录中,R表示拒绝做,但不能说明不会。
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8、判断题 综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
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9、单项选择题 人体食物加工厂是指()。
A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统
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10、单项选择题 下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。
A、脑发育缓慢,小脑发育早
B、大脑功能发育不全
C、神经髓鞘化
D、大脑容易兴奋,易疲劳
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11、单项选择题 以下做法对婴儿的安全不利的是()。
A、门窗不可装弹簧,要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于20厘米,窗下放家具,帮助婴儿爬高
C、有阳台的应将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用强化玻璃
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12、单项选择题 婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受()分泌的生活激素的控制。
A、肾上腺
B、甲状腺
C、脑垂体
D、松果体
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13、单项选择题 适用于室内空气消毒的方法是()。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
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14、判断题 眼睛内误入强酸,英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟,再送医院处理。
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15、单项选择题 ()是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
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16、单项选择题 婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数,()。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
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17、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
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18、单项选择题 培养婴儿生活自理能力,方法不正确的是()。
A、训练要从简单到复杂
B、成人可以协助完成
C、以讲故事的方式引导
D、让婴儿反复练习直到会了为止
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19、单项选择题 婴儿家庭教养指导的形式有()。
A、个别指导、集体指导、家庭访问。
B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导
C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会
D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会
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20、单项选择题 关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。
A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
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21、单项选择题 如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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22、单项选择题 从1992年起,1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗,时间为()。
A、初生、足月、三足月
B、初生、足月、6足月
C、足月、三足月、6足月
D、三足月、6足月、9足月
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23、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中,()占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
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24、单项选择题 关于不同年龄婴儿手部动作发展特点,不正确的是()。
A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭
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25、单项选择题 婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型,就是()。
A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型
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26、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到()因素等。
A、生理、行为
B、生理、语言
C、心理、语言
D、心理、行为
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27、单项选择题 一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病,一般不使用的预防性消毒方法有()。
A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒
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28、判断题 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。
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29、判断题 思维是婴儿探究世界的窗口。
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30、判断题 市面上的增智保健品很有效,要多吃。
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31、单项选择题 婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了()这条原则。
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
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32、单项选择题 以下做法属于安全交通的是()。
A、在人行道上行走时,育婴师要手牵手带领婴儿,行走于人行道上
B、乘坐公交车时,婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时,座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下,应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物
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33、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。
A、年龄越小,生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
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34、单项选择题 婴儿铅中毒说法不正确的是()。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说,应重视健康教育,而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
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35、单项选择题 ()是婴儿发展评价的特点。
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性
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36、单项选择题 神经系统疾病者,如癫痫、脑发育不全,特别不能注射()。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破
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37、单项选择题 环境育人原则中良好的物质环境是指()。
A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B、为婴儿提供最好最贵的玩具
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
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38、单项选择题 儿童造成单纯性肥胖症的病因是()。
A、过度的疲劳
B、遗传因素
C、经常进行体育锻炼
D、脂肪或糖类摄入过多
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39、单项选择题 ()是社会保险的特点。
A、法制性、资金来源多样性、复杂性
B、预防性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源多样性、保障性等
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等
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40、判断题 选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。
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41、单项选择题 以各领域发展水平的()为基础来确定总目标。
A、最高值
B、最低值
C、特殊值
D、平均值
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42、判断题 女孩子不必每天清洗下身。
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43、单项选择题 一般在(),婴儿开始使用单字句。
A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
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44、单项选择题 婴儿在()时能开始发唇音(m)。
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、5~6个月
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45、判断题 只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。
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46、单项选择题 下列哪一项法律规定“医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务”()。
A、未成年人保护法
B、食品卫生法
C、母婴保健法
D、劳动法
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47、判断题 对婴儿进行大动作训练,要注意充分促进手眼协调的发展,是首要的原则。
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48、单项选择题 市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到()的作用。
A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化
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49、单项选择题 育婴师可以通过()观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
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50、判断题 不会独坐,不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现,这需要高度重视。
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51、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。
A、乳牙较小
B、乳牙牙釉质簿
C、牙本质较松脆
D、容易被腐蚀
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52、单项选择题 婴儿肌肉发展的顺序是()。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大
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53、单项选择题 鼻保健方式不合理的做法是()。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西,如黄豆、花生、塑料珠等,避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔,以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子,如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃肉、蛋、奶,以防鼻出血
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54、单项选择题 对婴儿教育的原则不正确的是()。
A、以情感体验为主体的原则
B、教育第一,养育第二的教养原则
C、促进婴儿全面和谐发展的原则
D、尊重婴儿发展权利的原则
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55、单项选择题 随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌
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56、单项选择题 ()是对智力的传统理解。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
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57、单项选择题 干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。
A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
B、组织婴儿学习安全理论常识
C、引导婴儿进行危险游戏的演习
D、禁止婴儿独自游戏
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58、单项选择题 睡眠是大脑皮层的()。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
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59、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
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60、单项选择题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
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61、单项选择题 关于培养婴儿良好情绪的方法,下面描述正确的是().
A、控制婴儿的活动场地,不让他们随意走动
B、让婴儿只和妈妈有交流
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿
D、对婴儿的一切要求都要满足
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62、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是()。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
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63、单项选择题 灭菌主要用于()。
A、卫生保洁
B、卫生防疫
C、医疗护理
D、家庭预防
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64、单项选择题 煮沸消毒过程中,应该当水沸时开始计时,至少持续()。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
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65、单项选择题 育婴职业工作内容有()模块.
A、喂养和看护二个
B、生理和心理的健康调理二个
C、看护二个
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
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66、单项选择题 婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是()。
A、0~1岁
B、0~3岁
C、3~4岁
D、3~6岁
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67、单项选择题 良好情绪情感的功能有()。
A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值
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68、单项选择题 下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B、包括测评方法、达标、注意事项3项
C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
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69、判断题 健康水平指标包括各种生化和生理参数。
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70、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是()。
A、年龄越小,生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向,但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
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71、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是()。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
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72、单项选择题 婴儿长期接触铅,会造成(),生长发育落后,贫血容易感染疾病。
A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿
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73、单项选择题 婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外,还必须另有营养素()两种。
A、牛磺酸和氨基酸
B、氨基酸和肉碱
C、牛磺酸和肉碱
D、DHA和脂肪酸
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74、单项选择题 婴儿的情绪变化主要表现在()等方面。
A、婴儿的面部表情
B、婴儿的体重变化
C、情感信息和生理信息
D、婴儿的身体动作表现
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75、单项选择题 ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
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76、判断题 18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右。
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77、判断题 我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占4.0%。
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78、单项选择题 影响人体内水交换的因素是()。
A、蛋白质浓度
B、脂肪
C、糖
D、钾
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79、单项选择题 有以下情况者应暂缓进行预防接种()。
A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作,应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。
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80、单项选择题 关于婴儿运动发育规律的描述正确的是()。
A、由下而上,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细
B、由上而下,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细
C、由下而上,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细
D、由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细
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81、单项选择题 健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一,包括()。
A、生长和营养参数
B、生理和营养参数
C、生化和生理参数
D、营养参数
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82、单项选择题 婴儿缺乏(),主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。
A、维生素K
B、维生素B2
C、维生素A
D、维生素E
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83、单项选择题 6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次,7~12月每两个月测一次,13~36个月每()测一次。
A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月
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84、单项选择题 要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、幼儿园、学校、家庭、社会
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
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85、判断题 婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右,用嘴盖在婴儿的嘴上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟10次。
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86、单项选择题 ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
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87、单项选择题 婴儿三浴锻炼的原则不包括()。
A、从小开始,持之以恒
B、循序渐进
C、统一要求
D、注意安全保护
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88、单项选择题 育婴师与家长交流前的准备知识不包括()。
A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好
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89、单项选择题 高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A、培训对象
B、育婴师
C、婴儿
D、婴儿父母
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90、判断题 泥糊状食物的营养密度低于液体食物。
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91、单项选择题 评估最常见的形式是()等几种。
A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合
B、自述表棕、他人评价、生活判断
C、自我评价、考试、工作研讨
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定
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92、单项选择题 不属于婴儿教育误区的内容是()。
A、把早期教育等同于智力开发
B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练
D、让婴儿在愉悦中成长
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93、单项选择题 婴儿发生腹泻后,如果是母乳喂养要()。
A、继续喂下去,母乳可以自然消除腹泻
B、减少喂奶次数
C、增加水量
D、母亲改变饮食结构
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94、单项选择题 婴儿回奶的原因是()。
A、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较结实,幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较紧张,幽门肌肉松弛
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95、单项选择题 施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
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96、单项选择题 下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。
A、注意提高婴儿阅读的兴趣
B、为婴儿选择合适的阅读材料
C、满足婴儿感官探索的需求
D、引导婴儿从小爱惜图书
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97、单项选择题 会引起喂养过度的做法是()。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
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98、单项选择题 婴儿尿色发黄的原因不可能是()。
A、水分摄取少
B、天热流汗多
C、服用了含有维生素B2的药剂
D、冬天天冷,尿液中含草酸钙结晶多
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99、单项选择题 ()的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
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100、单项选择题 ()是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
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101、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
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102、单项选择题 婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。
A、嘴唇干裂
B、水肿
C、体温增高
D、无小便
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103、单项选择题 婴儿发展的长期目标,也是()。
A、大目标
B、阶段性目标
C、整体目标
D、小目标
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104、单项选择题 对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是()。
A、饮水量过少
B、饮食结构不合理
C、食量过多
D、食物热量过低
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105、单项选择题 一般婴儿单字句发生的时间为()。
A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
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106、单项选择题 与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通
B、游戏交流与生活协助
C、观察与思考
D、抚摸与微笑
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107、单项选择题 不属于个别指导形式的是()。
A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询
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108、单项选择题 育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。
A、不表示态度,不批评
B、暂时回避,不正面冲突
C、严厉训斥婴儿,责令他立即改正
D、给婴儿换个环境
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109、判断题 婴儿可吃汤泡饭。
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110、判断题 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
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111、单项选择题 为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。
A、腋窝
B、指尖
C、脚踝
D、膝盖
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112、单项选择题 五指共用规律强调训练时要()。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
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113、单项选择题 婴儿选择补充食品的原则不包括()。
A、从少到多,从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
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114、单项选择题 为婴儿测胸围时,3岁以上取立位,两手自然下垂,测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘,另一手将软尺紧贴皮肤,经两侧肩胛骨下缘回至0点,读数时()。
A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位
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115、单项选择题 婴儿咀嚼功能的发育()。
A、有助于语言能力发展
B、有助于认知能力发展
C、影响婴儿进食过程
D、以上说法都对
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116、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。
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117、单项选择题 关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。
A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化,结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间
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118、单项选择题 ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教,婴儿长大就会明白
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119、单项选择题 碘缺乏的结果是()。
A、血红细胞减少,产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
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120、单项选择题 教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
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121、单项选择题 盖泽尔发育量表的特点是().
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
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122、单项选择题 ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
A、只注重实际操作能力的培养
B、要体现传授课程的欣赏性
C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
D、只注重理论和具体性的培养
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123、单项选择题 婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏()导致的。
A、维生素K
B、维生素A
C、叶酸
D、维生素E
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124、单项选择题 不是婴儿家庭指导工作性质的是()。
A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质
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125、单项选择题 婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。
A、36个月
B、18个月
C、12个月
D、10个月
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126、单项选择题 下列()是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
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127、单项选择题 婴儿呼吸系统的生理特点不包括()。
A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少
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128、判断题 急救处理原则首先是:减少痛苦,预防并发症。
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129、单项选择题 识别婴儿小便异常的方法是()。
A、望、闻
B、有无异味
C、观察尿量
D、注意观察尿液颜色
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130、单项选择题 婴儿可食蔬菜种类的特点()。
A、深浅搭配
B、颜色鲜艳
C、含粗纤维丰富
D、鲜果类和叶菜类搭配
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131、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
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132、单项选择题 长期服用抗菌素、抗癫痫药,长期腹泻,会导致()缺乏。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
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133、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。
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134、单项选择题 婴儿睡前()。
A、不宜过度兴奋
B、可多玩一会
C、喝一些水
D、吃一些零食
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135、单项选择题 培养婴儿良好的二便习惯有利于()。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
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136、单项选择题 育婴师职业是将()两种工作结合起来,促进婴儿全面发展。
A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏
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137、单项选择题 换乳期是()的过程。
A、婴儿脱离乳类食物
B、添加“副食”
C、添加半固体食物
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
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138、单项选择题 ()是大脑发育的集中表现。
A、运动能力
B、气质
C、智力
D、情感
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139、单项选择题 泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。
A、是可有可无的
B、是贯穿始终的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
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140、单项选择题 有利于皮肤制造维生素D,帮助吸收食物中的钙和磷,提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是()。
A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴
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141、单项选择题 年龄越小心律及血流速度()。
A、不变
B、越慢
C、越快
D、越正常
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142、判断题 添加泥糊状食品不要在婴儿患肺炎和消化道疾病时进行。
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143、判断题 3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
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144、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是()。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
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145、单项选择题 会妨碍婴儿睡眠的是()。
A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服
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146、判断题 提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
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147、单项选择题 家庭访问属于()。
A、集体指导
B、个别指导
C、专题讨论会
D、团体指导
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148、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
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149、单项选择题 ()是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
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150、判断题 1岁以下是水痘的高发期。
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151、单项选择题 为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿(),轻拍其背部,排除咽下的空气。
A、趴着
B、竖立抱起
C、横着抱起
D、仰卧
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152、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
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153、单项选择题 婴儿一出生即可进行()。
A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴
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154、单项选择题 给婴儿使用纸尿裤其主要优点是()。
A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力
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155、判断题 感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力;选择原则是指训练中孩子是主角,要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择;联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使孩子能作出适应性反应,不要教孩子如何做。
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156、单项选择题 不适合婴儿活动的场所有()。
A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼
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157、单项选择题 言语发展早期阶段的两个时期是()。
A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期
B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期
C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期
D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期
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158、单项选择题 喂养不足最重要的表现是()。
A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降
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159、单项选择题 它参与体内100多种酶的合成,它的缺乏影响有关酶的活性,它是构成人体的26种必需元素之一,这种微量元素是()。
A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
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160、多项选择题 意识包括()
A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要
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161、单项选择题 婴儿(),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。
A、中度烫伤
B、重度烫伤
C、轻度烫伤
D、药物腐蚀损伤
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162、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育,新生儿头围平均为()厘米。
A、34
B、42
C、46
D、48
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163、单项选择题 18个月婴儿的大运动表现为()。
A、双足并跳,跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯,踢球
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164、判断题 如果新生儿出生体重不满2500克、早产儿、出生时有严重窒息、有吸入性肺炎时,均暂时不能接种卡介苗,待身体恢复后才可接种。
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165、单项选择题 不是维生素B1缺乏的症状表现是()。
A、起病急,突然面色苍白
B、阵发性哭吵、夜啼
C、呕吐、腹胀、便秘
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
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166、单项选择题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
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167、单项选择题 新生儿出生时最发达的感觉是()。
A、视觉
B、味觉
C、触觉
D、听觉
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168、单项选择题 因为在空腹时,婴儿的()对铅的吸收率可以倍增,所以要定时进餐。
A、呼吸道
B、消化道
C、肠道
D、口腔
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169、单项选择题 饭前给婴儿喝水会()。
A、使胃液稀释
B、增进食欲
C、使胃部排空
D、有利于食物消化
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170、单项选择题 不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发“爸爸”“妈妈”的声音,这是()的婴儿的异常反应。
A、1~2个月
B、4个月
C、6个月
D、12个月
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171、单项选择题 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。
A、循序渐进的原则
B、理论联系实际的原则
C、指导教师为重的原则
D、互动的原则
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172、单项选择题 婴儿天天饮用饮料容易造成()。
A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙
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173、判断题 使用消毒液消毒是最好的方法。
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174、单项选择题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。
A、新生儿没有意志力
B、运动能力的掌握和运动的目的性,与婴儿意志力的产生没有直接联系
C、婴儿的意志力水平极差,只处于萌芽状态
D、婴儿的行动有很大的冲动性
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175、单项选择题 动物性食物可提供的主要营养素()。
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A源
D、纤维素
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176、单项选择题 关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。
A、12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉
B、15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线
C、30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线
D、36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生
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177、单项选择题 婴儿发音错误的原因主要是()。
A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素
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178、单项选择题 婴儿的()有赖于四具的清洁。
A、食欲
B、动作技能
C、自理能力
D、健康成长
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179、单项选择题 ()不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
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180、判断题 婴儿接种疫苗前会出现一些反应,有局部反应和全身反应。
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181、单项选择题 感知动作思维是指()。
A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
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182、单项选择题 下列说法中,不符合语言规范具体要求的是()。
A、语感自然
B、用尊称,不用忌语
C、语速适中,不快不慢
D、态度冷淡
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183、判断题 在情景教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
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184、单项选择题 与喉的保健方法相违背的是()。
A、婴儿吵闹时要及时制止,不要引诱婴儿狂呼乱叫,教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇
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185、判断题 我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。
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186、单项选择题 ()是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
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187、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是()。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
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188、单项选择题 ()属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
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189、单项选择题 在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成()。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、吞咽困难
D、婴儿智力低下
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190、单项选择题 关于婴儿正常尿量的描述不正确的是()。
A、年纪越小,按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养
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191、单项选择题 关于婴儿皮肤特性的描述正确的是()。
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、新陈代谢缓慢
D、皮肤渗透作用弱
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192、单项选择题 设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
A、部分教育思想
B、活动性、游戏性
C、复杂性
D、强调秩序性
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193、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是()。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
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194、单项选择题 人体皮肤不具有()功能。
A、调节体温
B、支撑
C、保护
D、代谢
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195、单项选择题
铅是多系统、多亲和性的毒物,主要损害()系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统
A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥
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196、判断题 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
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197、单项选择题 下列哪一项是正确的表述()。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
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198、单项选择题 婴儿大动作发展的年龄特点是()。
A、0~1岁时以移动运动为主,1~2岁时以发展基本运动技能为主
B、0~1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2~3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1~2岁时以移动运动为主,2~3岁时以发展基本运动技能为主
D、0~1岁时以移动运动为主,2~3岁时以发展基本运动技能为主
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199、单项选择题 ()是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
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200、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作原则不包括()。
A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
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201、判断题 对手进行各种动作的训练,实际上使得大脑得到锻炼与刺激,脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强,从而对改善脑功能起了积极的作用。
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202、单项选择题 在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
A、安排小组训练
B、课外游戏
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
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203、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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204、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
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205、判断题 勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。
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206、单项选择题 婴儿动作发展的规律是()。
A、由上向下,由远及近,由不协调到协调,由粗到细
B、由下向上,由近及远,由不协调到协调,由粗到细
C、由上向下,由近及远,由不协调到协调,由粗到细
D、由上向下,由近及远,由不协调到协调,由细到粗
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207、判断题 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
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208、单项选择题 以下做法有助于保护婴儿安全的是()。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
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209、单项选择题 育婴师朗读和讲述的基本要求不包括()。
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
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210、单项选择题 先用冷水冲洗伤口20分钟左右,如有水泡形成,不要弄破是处理婴儿表皮()的方法。
A、中度烫伤
B、轻度烫伤
C、重度烫伤
D、误食药物
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211、单项选择题 育婴师的培训年龄在多少岁之间()。
A、18~30岁
B、20~50岁
C、18~55岁
D、20~60岁
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212、单项选择题 引起()是因为给婴儿滥用耳毒性抗生素所致。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、听力减弱
D、耳鸣
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213、判断题 不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。
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214、单项选择题 婴幼儿家庭教养指导的内容应体现()。
A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性
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215、单项选择题 经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡,慢性疾病会导致()现象。
A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良
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216、单项选择题 营养素的投入要遵循()。
A、自然食物、均衡膳食
B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物
D、自然、喜欢
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217、单项选择题 整体性教育的原则不包括().
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
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218、单项选择题 确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
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219、判断题 在给婴儿进行接种疫苗时,要仔细全面观察婴儿的肤色。
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220、判断题 儿童期的基本生理现象是情绪状态。
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221、判断题 儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。
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222、判断题 婴儿患有神经系统疾病,结核病,传染病,皮肤病可以接种疫苗。
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223、单项选择题 婴儿缺乏维生素B2主要通过多吃奶类、蛋、肉、()和绿色蔬菜。
A、多晒太阳
B、豆类
C、谷类
D、动物内脏
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224、判断题 关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
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225、单项选择题 婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
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226、判断题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
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227、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为()厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
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228、单项选择题 婴儿生长发育测量的主要指标是(),身高和体重,上臀围。
A、头围与胸围的测量
B、智力和学习
C、年龄和体重
D、情绪和情感
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229、单项选择题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。
A、新生儿手接触物体时出现握持反射
B、6个月左右才出现主动抓握
C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D、5~6月后出现了以视觉为线索的抓握
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230、单项选择题 在公共场所,育婴师可以让婴儿()。
A、在很光滑的地面滑冰
B、在水池边逗留、嬉戏
C、攀爬自动扶梯与护栏
D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏
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231、单项选择题 手的消毒可采取()。
A、温水清洗
B、2%来苏水浸泡
C、清水擦拭
D、来苏水直接喷洒
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232、判断题 早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
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233、判断题 婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。
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234、单项选择题 对婴儿的安全隐患较小的生活环境是()。
A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑
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235、判断题 做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
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236、单项选择题 婴儿不会因为()导致摄入比例失调性疾病。
A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中,乳儿糕的主要成分为谷类淀粉,蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍
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237、单项选择题 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律,其中()。
A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主
D、1-2岁时以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主
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238、单项选择题 婴儿期以()为主。
A、无意记忆
B、强迫记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
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239、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
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240、单项选择题 下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是()。
A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词
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241、判断题 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
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242、单项选择题 食物中钙磷比为()时钙吸收率最高。
A、1:1
B、1:2
C、1:5
D、2:1
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243、单项选择题 如果过多地注射疫苗会使免疫力降低,甚至无法产生免疫力,出现“()”。
A、过敏反应
B、皮疹
C、免疫麻痹
D、休克
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244、单项选择题 婴儿阅读能够促进()。
A、婴儿智力、情感、身体的健康发展
B、其听力有所发展
C、其眼睛的发育
D、刺激大脑的发育
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245、单项选择题 婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。
A、1岁
B、2岁
C、4岁
D、6岁
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246、单项选择题 我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。
A、建立常规的事故记录和报告系统
B、阻止婴儿任何探索性活动
C、禁止婴儿外出
D、减少婴儿活动时间
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247、单项选择题 长期目标通过转化为()得以实现。
A、大目标
B、规范化目标
C、分化目标
D、短期目标
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248、单项选择题 为提高婴儿(),免受疾病传染,必须严格按照的接种程序进行预防接种。
A、自理能力
B、免疫水平
C、运动水平
D、语言能力
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249、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述正确的是()。
A、对用牛奶喂养的新生儿,最重要的是让孩子任何时候想吃就吃
B、如果母乳量正常,哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
C、开始断乳就要停止喂奶
D、断乳成功后才能减少喂奶量
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250、判断题 婴儿居室的温度为18—22度之间。
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251、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
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252、判断题 缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。
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253、单项选择题 《公民道德建设实施纲要》提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D、社会公德、职业道德、家庭美满
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254、判断题 宫内生长发育的规律是:生长速度慢,发育、分化、成熟过程不易受损伤。
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255、单项选择题 ()不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
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256、判断题 可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。
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257、单项选择题 眼的不良保健方式有()
A、不能让婴儿长时间看某样物品,2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时,如充血、眼屎过多、怕光流泪等,可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具,以防眼外伤
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258、单项选择题 每次测量要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,数字记录到小数点后两位,是测()。
A、身长
B、头围
C、体重
D、胸围
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259、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗,可预防()。
A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎
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260、单项选择题 婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
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261、单项选择题 关于婴儿预防接种做法正确的是()。
A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种,情况缓和或痊愈后再行接种
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262、判断题 将相关的知识和技能从繁到简,从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。
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263、单项选择题 婴儿运动发展的规律是()。
A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
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264、单项选择题 改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是()。
A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿
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265、单项选择题 不合理的鼻保健方式是()。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西,如黄豆、花生、塑料珠等,避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔,以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子,如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃肉、蛋、奶,以防鼻出血
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266、判断题 发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。
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267、单项选择题 观察评价是以()为依据。
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
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268、单项选择题 添加泥糊状食品不当可能导致的后果是()。
A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡
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269、单项选择题 添加泥糊状食品的正确原则是()。
A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀
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270、单项选择题 关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是()。
A、鼓励母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当延缓
C、添加泥状食品首选纯果泥
D、少量渐进添加新食物
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271、单项选择题 0~1岁婴儿语言发展的特点为()。
A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句
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272、单项选择题 根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
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273、单项选择题 ()是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
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274、单项选择题 插座应该安装在()位置。
A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置
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275、单项选择题 ()是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
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276、单项选择题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支,()为一个疗程。
A、20天
B、25天
C、30天
D、35天
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277、单项选择题 ()是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。
A、用小木片塞在患儿的上下牙间,以免咬伤舌头
B、家长和育婴员要保持镇静
C、对39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身
D、当全温在38℃以下发热时要及时吃退热片
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278、单项选择题 下列关于婴儿能力的描述正确的是()。
A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见(同意或不同意),会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求,开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
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279、单项选择题 ()不是泌尿系统的器官。
A、肾脏
B、胰腺
C、尿道
D、输尿管
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280、单项选择题
护理尿布疹的顺序是()
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度
A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③
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281、单项选择题 婴儿食物过敏的主要原因不包括()。
A、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
B、酶的结构变异缺陷
C、某些功能的发育迟缓
D、循环系统功能障碍
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282、判断题 保持四具清洁,做好消毒工作,能够促进婴儿健康成长。
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283、单项选择题 盖泽尔发育量表是适用()。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
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284、判断题 婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。
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285、单项选择题 对于拒绝吃各种食物的婴儿,进餐环境不应该()。
A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适
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286、单项选择题 无法补充锌的家族防治方法是()。
A、鼓励母乳喂养
B、多吃瘦肉,肝脏、鱼类、蛋黄等食品
C、吃含表皮的豆类
D、年长儿戒偏食、挑食及多吃零食
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287、单项选择题 ()是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
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288、单项选择题 骑自行车带婴儿时,座位放在成人前面,并注意()的固定,防止被夹入车轮中。
A、头
B、手
C、脚
D、身体
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289、单项选择题 ()等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
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290、单项选择题 ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强
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291、单项选择题 婴儿发展是()。
A、0~3岁婴儿情商的提高过程
B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D、0~3岁婴儿认知能力的提高过程
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292、单项选择题 每天应为婴儿选择()以上的食物。
A、4种
B、6种
C、8种
D、10种
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293、单项选择题 女性新生儿生后5~7天内可有阴道少量出血,持续1~3天,这是由于()。
A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响
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294、单项选择题 下列对婴儿教育的特点不正确的描述是()。
A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育
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295、单项选择题 ()可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A、家庭环境不和睦
B、经常呵斥婴儿的错误行为
C、经常否定婴儿的行为
D、“延迟满足”
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296、单项选择题 未加辅食的母乳喂养儿的大便呈()。
A、墨绿色
B、黄色或金黄色
C、红色
D、棕色
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297、单项选择题 家中窗户栏杆的间隔应小于()厘米,窗下不放家具,以免婴儿爬高。
A、11
B、16
C、19
D、21
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298、单项选择题 ()不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
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299、单项选择题 不属于婴儿生理性流涎的原因是()。
A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁
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300、判断题 4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。
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