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心理学：心理学考试资料（最新版）
2020-03-08 01:10:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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2、判断题  本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。


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3、单项选择题  在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。

A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法


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4、单项选择题  在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。

A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维


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5、单项选择题  按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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6、判断题  中年危机在年轻人身上也会出现。


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7、多项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励


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8、单项选择题  在（），婴儿喜欢所有的人，对所有的人反应是一样的。

A.出生~3个月
B.3~6个月
C.6~12个月
D.6个月~3岁


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9、单项选择题  “山笑水笑人欢笑”，“绿水清山带笑颜”是对（）的描述。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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10、填空题  （）把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。


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11、问答题  男女儿童在认知方面有哪些差异？


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12、问答题  什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么？


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13、判断题  头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。


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14、单项选择题  成年中期一般指（）岁这段时期。

A.30~55
B.35~60
C.30~60
D.35~55


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15、单项选择题  准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）

A.情感回应；
B.共情；
C.具体化；
D.内容反应


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16、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试


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17、填空题  人脑对事物之间规律或关系的反映是（）。


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18、填空题  以马斯洛、罗杰斯等人为代表的（），与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。


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19、单项选择题  高中生自我意识的基本特点是（）.

A.独立意向发展
B.自我意识成分分化
C.自我评价成熟
D.以上都是


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20、单项选择题  （）是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。

A.信息素养
B.信息文明
C.信息技术
D.信息管理


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21、单项选择题  对一定对象的指向和集中是（）。

A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维


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22、单项选择题  通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.

A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法


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23、单项选择题  对于生育，（）岁以下生育，被认为是年龄太小。

A.13
B.14
C.15
D.19


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24、单项选择题  不属于按功能分类的能力是（）。

A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力


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25、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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26、单项选择题  心理学于（）成为了一门独立的科学。

A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年


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27、单项选择题  对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是：（）。

A.课题评价
B.课题论证
C.课题评估
D.课题验证


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28、单项选择题  信息的分离中，按照信息描述的对象，可以分为（）信息、社会信息、机器信息。

A.自然
B.生态
C.物质
D.文化


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29、单项选择题  对自己有恰当的认识指的是（）。

A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对


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30、单项选择题  对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。

A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；


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31、填空题  自我价值保护原则，是指人为了保护（）的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。


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32、填空题  积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把（）作为治疗的辅助手段。


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33、填空题  布伦塔诺和胡塞尔提出（）。


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34、名词解释  心理状态


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35、单项选择题  哈佛大学的研究发现，生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高（）倍（Kawachi，1994）。

A.4.5
B.3.5
C.2.5
D.5.5


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36、单项选择题  划分心理发展阶段的依据应是（）。

A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动


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37、单项选择题  对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳


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38、单项选择题  科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。

A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对


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39、多项选择题  洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.

A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省


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40、单项选择题  在激情状态发生的过程中，很难用（）进行控制和调节，因此应该在发生前加以预防和控制。

A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力


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41、判断题  1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。


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42、单项选择题  八好减压法的内容不包括哪方面？（）

A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好


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43、填空题  伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着（）或（）的感情。


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44、单项选择题  倡导教育万能论的是（）.

A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利


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45、填空题  在（）看来，爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。


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46、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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47、问答题  试述男女儿童性别差异的表现以及产生的因素。


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48、问答题  简述三代行为主义的特征。


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49、单项选择题  （）是发展心理学研究的最高目标。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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50、单项选择题  脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）

A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图


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51、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁


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52、填空题  （）是自我心理学之父。


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53、填空题  心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。


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54、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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55、单项选择题  艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.

A.4
B.5
C.8
D.3


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56、填空题  培因于1876年创办的（）杂志是世界上最早的心理学杂志。


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57、填空题  个体的发展是（）变化为表现型的过程。


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58、单项选择题  气质类型主要表现不包括以下哪方面内容？（）

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质


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59、单项选择题  以美国心理学家华生为代表的行为主义学派认为，心理学的研究对象是（）。

A.意识经验的构成元素
B.意识的机能
C.可以观察和测量的行为
D.意识和潜意识


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60、单项选择题  男性在（）岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60


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61、单项选择题  印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）

A.印象整饰；
B.印象形成；
C.印象提升；
D.印象策略


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62、单项选择题  及时复习的理论依据是（）。

A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制


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63、单项选择题  有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）。

A、有意后注意；
B、有意注意；
C、无意注意；
D、以上一个也不是。


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64、单项选择题  人在头脑中创造形象的基本材料（）。

A、表象；
B、感知；
C、记忆；
D、想象。


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65、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。

A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。


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66、填空题  15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类，即（）的活动、（）的活动和爱憎活动。


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67、单项选择题  在智力竞赛中，参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的（）品质。

A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性


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68、单项选择题  不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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69、填空题  情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。


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70、单项选择题  记忆过程包括()。

A.识记、保持、回忆或再认；
B.识记、保持和遗忘；
C.再认、重现和回忆；
D.识记、再认和遗忘


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71、多项选择题  洛克把外物的性质分为（）.

A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性


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72、问答题  简述詹姆士的实用心理学的主要观点。


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73、单项选择题  统计图一般由图题、（）、坐标轴及单位、图形4个部分组成。

A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标


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74、单项选择题  道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固


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75、判断题  人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。


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76、填空题  形质学派的主要代表人物（）、麦农、威塔塞克。


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77、判断题  争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。


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78、单项选择题  “过目成诵”说明记忆的（）品质好。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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79、单项选择题  所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。

A.自我效能感低下，塞利格曼
B.习得性无助感，塞利格曼
C.习得性无助，班杜拉
D.自我效能感低下，班杜拉


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80、单项选择题  对客观事物不正确的知觉被称为（）

A、空间知觉；
B、错觉；
C、时间知觉；
D、运动知觉。


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81、单项选择题  “教师生涯发展模式”的提出者是（）

A.费斯勒；
B.伯顿；
C.卡茨；
D.司德菲


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82、单项选择题  以来访者为中心的心理咨询理论是（）

A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论


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83、单项选择题  在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。

A、创造想象；
B、理想；
C、幻想；
D、空想。


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84、单项选择题  “潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。

A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记


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85、单项选择题  婴儿依恋的对象一般为（）。

A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆


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86、单项选择题  （）是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，在一种新型的建设性的人际关心中，有关专业人员运用新心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下，它就是指心理健康教育。

A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理辅导
D.心理测量


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87、单项选择题  在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。

A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感


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88、问答题  幼儿理智感发展的特点是什么？


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89、多项选择题  希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中，论述了（），等决定人的体质和民族的心理特性。

A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候


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90、判断题  正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。


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91、单项选择题  对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.

A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母


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92、单项选择题  积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。

A.心理学
B.生物学
C.心理健康


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93、多项选择题  自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。

A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识


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94、名词解释  共生效应


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95、填空题  亚里士多德把心理功能区分为（）和（）两大类。


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96、填空题  阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。


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97、单项选择题  “只有知之深，才有爱之切”，这是（）的影响。

A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。


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98、填空题  韦伯定律是心理学史上第一个（）法则。


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99、判断题  积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。


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100、单项选择题  凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。

A、形象思维；
B、运动思维；
C、具体思维；
D、动作思维。


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101、判断题  无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。


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102、单项选择题  信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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103、单项选择题  带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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104、判断题  遗忘的发展规律是“先快后慢”。


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105、填空题  研究幼儿视敏度的方法有（）。


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106、单项选择题  成年期以后（）开始衰退。

A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力


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107、填空题  （）指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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108、问答题  试析教养方式及其对儿童发展的影响。


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109、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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110、问答题  简述费希纳的物理心理学的意义。


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111、多项选择题  教师的职业情感主要体现在（）

A.热爱教育事业；
B.热爱学生；
C.热爱所教学科；
D.热爱中共产党


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112、填空题  信息加工认知心理学的研究方法：实验法、口述报告法、（）、研究方法的灵活运用。


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113、单项选择题  按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）.

A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段


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114、单项选择题  般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。

A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系


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115、单项选择题  心理调适是现代人生活与工作的需要，同时也是保持和促进心理健康的（）及其重要过程。

A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式


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116、单项选择题  人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做（）。

A、表象；
B、想象；
C、心象化；
D、意象。


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117、单项选择题  在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。

A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中


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118、填空题  韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。


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119、单项选择题  绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（）关系。

A、正比；
B、反比；
C、正相关；
D、负相关


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120、判断题  职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。


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121、单项选择题  悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.

A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪


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122、填空题  （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。


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123、填空题  精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。


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124、单项选择题  （）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子


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125、名词解释  名片效应


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126、单项选择题  托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的（）。

A.30%
B.35%
C.40%
D.45%


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127、单项选择题  事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是（）。

A、有意注意；
B、无意注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。


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128、单项选择题  情商一词语产生于（）。

A、20世纪；
B、19世纪；
C、18世纪；
D、21世纪；


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129、问答题  简述哥伦比亚机能心理学的特点。


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130、单项选择题  幼儿期的年龄范围是（）.

A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁


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131、多项选择题  认知心理学有（）之分。

A.广义
B.狭义
C.狭隘


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132、问答题  简述达尔文进化论的意义。


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133、单项选择题  “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。

A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰


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134、单项选择题  （）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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135、判断题  决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。


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136、单项选择题  科学研究问题的准则包括内容准则和：（）。

A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则


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137、填空题  邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的（）。


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138、多项选择题  阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。

A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望


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139、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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140、填空题  （）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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141、单项选择题  在自媒体的空间当中，或者说在自媒体的时代，（）受到了集体的侵犯。

A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私


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142、单项选择题  人在知觉过程中，能迅速地从背景中选择出知觉对象，这是（）。

A、知觉的理解性；
B、知觉的恒常性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。


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143、问答题  简述原始材能说。


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144、填空题  目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。


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145、多项选择题  奥古斯丁认为，灵魂的活动与心理的活动是统一的．灵魂的功能有（）

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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146、填空题  积极心理治疗常用的模式的是（）。


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147、名词解释  救世主情结


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148、单项选择题  儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。

A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段


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149、单项选择题  据研究，红色使人兴奋，蓝色使人镇静，绿色使人和缓，黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。

A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉


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150、问答题  论述教育与发展的辩正关系。


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151、填空题  人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的（），而并非控制的（）。


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152、单项选择题  个体对自己的认识、体验和调控是（）。

A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我意识


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153、名词解释  替代创伤


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154、单项选择题  关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里


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155、问答题  简述行为主义的主要理论观点。


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156、单项选择题  中国心理学会相关文件规定，心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下，具有（）测验使用经验者，方可获得测验使用资格。

A.一年以上
B.两年以上
C.三年以上
D.四年以上


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157、问答题  停泵的操作步骤是？


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158、单项选择题  幼儿期是指儿童（）这一时期。

A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁


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159、填空题  青少年期一般指（）岁。


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160、单项选择题  狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。

A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性


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161、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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162、单项选择题  游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.

A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是


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163、判断题  一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。


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164、多项选择题  影响依恋安全性的因素有（）。

A、照看者的合作的态度；
B、照看者的易接近性；
C、稳定的照看者；
D、照看者的敏感性；


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165、问答题  简述洛克的主要观点。


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166、单项选择题  以下不属于人格障碍的一般特性的是（）。

A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系
B.经常会会反思、自省和觉察
C.对不道德的行为也没有罪恶感
D.在任何环境中，都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法


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167、单项选择题  积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。

A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对


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168、单项选择题  乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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169、单项选择题  David.G.Myers提出：人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的（）。

A.核心
B.基础
C.条件
D.前提


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170、判断题  大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。


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171、填空题  全面健康具有的要素有（）。


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172、填空题  （）认为情绪有两类心的主动和被动态。


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173、单项选择题  （）是指人在短暂时间里，能迅速地表达出较多的观念。

A、敏捷性；
B、变通性；
C、独特性；
D、流畅性。


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174、填空题  儿童理解句子的策略有（）。


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175、单项选择题  （）的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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176、单项选择题  认为没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是（）。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论


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177、判断题  积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。


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178、问答题  性格与气质的关系怎样？


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179、判断题  “合群”是大学生人际吸引的较高层次。


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180、填空题  白细胞的（）作用是人体最重要的防御功能。


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181、单项选择题  认为心理学的研究对象是行为的是（）的主要观点。

A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派


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182、填空题  所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响。


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183、单项选择题  （）被划为前言语阶段。

A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月


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184、单项选择题  注意的转移与神经过程的（）有关。

A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。


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185、判断题  产生正能量还是负能量，取决于你的关注点。


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186、填空题  人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有（）。


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187、单项选择题  （）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习；
B.发现学习；
C.意义学习；
D.机械学习


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188、单项选择题  其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于（）的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；

A.低级别
B.高层次
C.一般


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189、多项选择题  大学教师激励的方法包括（）

A.学术激励；
B.职务考核；
C.目标激励；
D.提高待遇


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190、填空题  奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。


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191、单项选择题  他律道德即儿童对他人的行为是根据（）价值标准进行道德评判

A.自身以外的
B.父母的
C.权威的
D.书本上的


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192、单项选择题  发展心理学中国化的基本途径是（）。

A.摄取—选择—中国化
B.摄取—消化—中国化
C.翻译—学习—中国化
D.学习—消化—中国化


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193、填空题  艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习所以，为了学习不被遗忘，在学习后要（）复习。


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194、填空题  个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫（）。


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195、填空题  康德使（）取代了亚里士多德的两分法。


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196、填空题  （）认为物理学的研究不依赖于经验者的经验，而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学，反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。


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197、问答题  简述冯德（特）在心理学史的重大贡献。


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198、单项选择题  与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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199、填空题  霍尔巴哈是（）心理学的集大成者。


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200、单项选择题  识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。

A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘


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201、单项选择题  反抗型依恋约占婴儿的（）。

A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%


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202、多项选择题  教师的教育机智在教学中主要体现在（）

A.善于因势利导；
B.善于随机应变；
C.善于对症下药；
D.善于掌握分寸


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203、单项选择题  “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

A、激情
B、心境
C、应激
D、前三个都不是。


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204、单项选择题  桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结


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205、填空题  学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。


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206、多项选择题  职业生涯规划时，对外部条件进行评估，这主要包括如下因素（）。

A、经济环境；
B、技术环境；
C、社会环境；
D、政治环境；


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207、单项选择题  SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁


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208、单项选择题  狭义的认知心理学是指（）.

A.结构主义认知心理学
D.心理主义认知心理学
C.信息加工认知心理学
D.完形心理学


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209、问答题  甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。


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210、单项选择题  属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）

A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体


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211、单项选择题  影响吸引力的稳定因素是（）。

A、才能；
B、人个品质；
C、外貌；
D、性格；


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212、问答题  儿童观察力的发展趋是什么.


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213、单项选择题  群体动力学理论认为，影响人的行为的因素有环境和个性两大方面，而且（）尤为重要。

A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传


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214、单项选择题  在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。

A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对


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215、问答题  简述冯特对心理学的主要贡献。


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216、单项选择题  量表EPQ中的维度E代表（）。

A.神经质
B.精神质
C.掩饰性
D.内外向


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217、单项选择题  从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。

A.状态
B.性质
C.功能
D.表现


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218、填空题  完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。


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219、单项选择题  提笔忘字，这种现象是（）。

A、永久性遗忘
B、暂时性遗忘
C、前摄抑制
D、倒摄抑制


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220、多项选择题  特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）

A.职业生涯的决定；
B.帮助学生自我了解；
C.获取有关工作的知识；
D.整合有关自我和职业的知识


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221、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，0~1岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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222、单项选择题  一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和，也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是（）。

A、性格
B、人品
C、人格
D、心理


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223、单项选择题  晶体智力受（）因素影响较大。

A、家庭
B、遗传
C、环境
D、素质


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224、单项选择题  有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.

A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月


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225、填空题  信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


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226、填空题  （）是一个人健康成长的前提。


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227、单项选择题  20世纪30~40年代以来，多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的，这种心理发展观是（）。

A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论


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228、判断题  大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。


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229、多项选择题  大学生的良好品德教育重点在于（）

A.以生活为本；
B.以问题为中心；
C.以实践为落脚点；
D.学校德育课程与团体的与相结合


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230、多项选择题  大学生心理健康教育的目标是（）

A.充分发挥学生的潜能；
B.有更多的积极情绪体验；
C.建立良好的人际关系；
D.激发学生个性得到全面健康的发展


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231、单项选择题  压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期，以（）为主。

A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力


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232、问答题  简述儿童情绪发展的趋势。


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233、判断题  我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。


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234、名词解释  首因效应


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235、单项选择题  “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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236、单项选择题  记忆容量大约是在7±２个组块的记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆


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237、判断题  校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。


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238、单项选择题  司德菲将教师的成长历程分为（）

A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；
C.入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段


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239、单项选择题  （）是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。

A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对


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240、判断题  学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。


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241、问答题  简述弗洛姆从以下三个方面论述人的处境。


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242、问答题  简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。


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243、单项选择题  差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力（）。

A、越强；
B、越弱；
C、不变；
D、呈正比。


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244、单项选择题  发展心理学中的核心部分是（）。

A.中老年心理学
B.婴幼儿心理学
C.青少年心理学
D.个体发展心理学


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245、单项选择题  排泄系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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246、填空题  弗兰西斯•培根主张科学方法应该是运用由（）到（）的归纳法。


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247、问答题  巴甫洛夫和斯金纳的条件反射有什么不同？


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248、填空题  （）是世界上第一个心理学教授。


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249、填空题  （）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。


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250、单项选择题  一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为：（）。

A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式


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251、单项选择题  据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）。

A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前


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252、填空题  （）只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。


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253、填空题  铁钦纳将（）和（）结合起来，创建了独特的（）。


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254、单项选择题  政府部门现在开设了微博账号，他们的主要功能是（）。

A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知


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255、多项选择题  产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）

A.动作表征；
B.活动表征；
C.符号表征；
D.条件表征


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256、多项选择题  优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）

A.建设富有育人寓意的校园物质环境；
B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向；
C.建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D.倡导优化配置学校资源


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257、名词解释  拥挤感


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258、判断题  心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。


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259、单项选择题  经皮肾镜取石的绝对禁忌证是（）.

A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾


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260、问答题  如何理解发展心理学？


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261、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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262、填空题  儿童身体发展的原则是（）。


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263、单项选择题  在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构


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264、判断题  内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。


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265、填空题  卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的（）感觉和（）感觉。


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266、填空题  皮亚杰认为儿童的思维来自（）。


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267、问答题  简述格赛尔及其成熟势力说。


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268、单项选择题  20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。

A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论


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269、问答题  简述西方心理学史的分期。


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270、单项选择题  个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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271、填空题  儿童发展心理学的研究方法（）。


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272、单项选择题  影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验，以及（）。

A、创造力；
B、意志品质；
C、情绪状态；
D、知觉对象的特点。


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273、填空题  个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。


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274、填空题  莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。


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275、判断题  当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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276、单项选择题  以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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277、单项选择题  在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）

A.单向传播模式；
B.双向传播模式；
C.互动传播模式；
D.整体互动模式


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278、填空题  达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。


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279、单项选择题  莱布尼茨将最不明白的观念称为（）。

A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉


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280、问答题  人的心理活动主要包括哪些方面？


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281、判断题  职业发展目标按时间划分，有短期目标，其中3年以上为长期目标。


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282、单项选择题  早恋的特点有（）。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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283、判断题  理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。


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284、单项选择题  根据（）原则，发展心理学不应当把一般和个别绝对对立起来。

A.客观性原则
B.矛盾性原则


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285、单项选择题  意志力最能体现在（）中。

A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定


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286、判断题  自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。


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287、单项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（）

A.行为强化激励；
B.物质激励；
C.精神激励；
D.环境激励


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288、填空题  幼儿时期的知觉特点是（）。


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289、单项选择题  在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.

A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确


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290、填空题  桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。


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291、名词解释  矛盾性原则


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292、多项选择题  大学生积极情绪情感培养措施有（）

A．引导学生宣泄；
B．引导学生转移注意；
C．引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D．引导学生调节看法。


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293、单项选择题  临床统计资料表明，与冠心病率有明显关系的性格类型是（）.

A.B型
B.A型
C.D型
D.C型


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294、填空题  精神分析的方法：自由联想、（）、对日常生活的分析。


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295、单项选择题  （）是为学生心理放松和调整训练的场所。

A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室


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296、填空题  行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在（）和（）的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。


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297、判断题  改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。


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298、填空题  十四世纪未至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，一般称这个时期为（）时期，也称（）时期。


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299、单项选择题  被称为心灵门户的心理现象是（）。

A、感觉
B、知觉
C、注意
D、视觉


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300、填空题  （）自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。


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