1、填空题 教师职业能力的最基本特征（）。
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2、填空题 品德评价法有三种方式（）、（）、（）。
3、多项选择题 从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。
A.对学生要有正确的态度 B.看学生的日志洞悉秘密 C.主动了解学生的心声 D.主动交往成为学生的“哥们”
4、多项选择题 真正要在教育事业上有所作为，真正做一名合格乃至出色的教师，一个基本要求就是要热爱（），在工作实践中培养起对它们的深厚感情。
A.传道授业 B.教师职业 C.教育工作 D.教书育人
5、多项选择题 学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。
A.说理、责骂 B.激励、控制 C.批评、体罚 D.调整、矫正
6、单项选择题 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。 B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。 C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。 D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
7、多项选择题 根据《义务教育法》的规定，学校不得聘用下列人员担任工作人员。（）
A.曾经因犯罪被判处过有期徒刑的人 B.曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人 C.不适合从事义务教育工作的人 D.曾经接受过行政处罚的人
8、多项选择题 为了把学生培养成为国家需要的忠实可靠的接班人，教师在品德上必须成为学生的模范。要做到（）。
A.崇尚自由，桀骜不驯 B.言行一致，表里如一 C.胸怀磊落，谦虚诚实 D.个性张扬，无拘无束
9、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，义务教育阶段公办学校（）为选拔学生举办或参与举办各种培训班。
A.禁止 B.经批准可以 C.可以 D.确有必要的可以
10、多项选择题 在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）
A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。 B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。 C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。 D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。
11、多项选择题 根据《教育法》规定，学校及其他教育机构行使下列权利（）。
A.按照章程自主管理 B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C.招收学生或者其他受教育者 D.组织实施教育教学活动
12、填空题 （）是把两张以上的投影片重合放映，当片与片之间有相对运动时，使之产生活动效果。
13、多项选择题 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
A.失望沮丧 B.受到伤害 C.反感老师 D.误导学生
14、问答题 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
15、单项选择题 教育法在教育法规体系中属于（）。
A.行政法规 B.基本法律 C.单项法律 D.民事法律
16、多项选择题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，……形成（）活动的有效形式和长效机制”
A.爱学习 B.爱祖国 C.爱劳动 D.爱社会主义
17、多项选择题 班级工作计划的构成要素有（）。
A.班级基本情况分析 B.自我检查措施 C.主要教育内容与措施 D.学期工作指导思想与目标
18、多项选择题 教师良好的（），都会对学生心理健康带来促进作用。
A.道德方式 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
19、填空题 新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
20、单项选择题 下列教师课堂行为不正确的是（）.
A.摸索教学方法，自主学习 B.害怕与学生交流沟通 C.启发学生理出学习思路，独立思考 D.认真倾听，及时评价
21、单项选择题 孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（）
A、宽容 B、平等 C、理解
22、多项选择题 蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）
A、曲表观点 B、巧避锋芒 C、暗示批评 D、美化语言
23、单项选择题 依法治教首先要（）。
A.具有完备的教育法律、法规体系 B.提高全社会的教育法律意识 C.具有严格、公正的教育执法制度 D.具有高素质的教育执法队伍
24、多项选择题 教师应具备的仪态是健康的体格、整洁的仪表（）。
A.安详的举止 B.愉快的表情 C.文雅的风度 D.适当的礼节
25、名词解释 教师的学习能力
26、单项选择题 教育法在我国是指由（）制定的教育法律。
A.国务院 B.学校 C.教育部门 D.全国人民代表大会及其常务委员会
27、问答题 信息处理能力包括哪些方面？
28、多项选择题 《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。
A.马克思主义原理 B.心理学 C.教育学 D.历史学
29、单项选择题 教育法律的基础和灵魂是（）。
A.党的政策 B.《教育法》 C.党的教育政策 D.《宪法》
30、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。
A.体验和调适 B.沟通与游戏 C.活动和体验 D.游戏和活动
31、多项选择题 为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。
A.《公民道德建设实施纲要》 B.《未成年人保护法》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》
32、单项选择题 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
A.标准 B.原则 C.规范 D.依据
33、单项选择题 （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。
A.教师良心 B.教师义务 C.教师荣誉 D.教师公正
34、多项选择题 教师公正受一定社会（）的制约。
A.教育制度 B.教育职业劳动目的 C.师生数量 D.历史条件
35、填空题 教师提高工作中心理调适能力的方法有（）、（）、（）、（）。
36、单项选择题 （）是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊
37、多项选择题 运用说理疏导法应遵循的基本原则有：（）。
A.要反复讲大道理 B.要讲究针对性 C.要实事求是以理服人 D.要尊重教师的人格
38、多项选择题 2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。
A.高中毕业生 B.小学毕业生 C.初中毕业生 D.大学生
39、多项选择题 以下体现教师劳动复杂性的有（）。
A.劳动结果丰富多样 B.学生的成长是一个过程 C.劳动任务的多样性 D.劳动对象存在差异
40、单项选择题 《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）
A、歌舞厅 B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧 D、电子游戏厅
41、单项选择题 （）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。
A.教师良心 B.教师义务 C.内心信念 D.教师职责
42、多项选择题 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A.人与人 B.人与自然 C.人与社会 D.人与自我
43、多项选择题 教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。
A.主观性 B.严格性 C.客观性 D.可信性
44、单项选择题 要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、（）、价值观。
A.荣辱观 B.道德观 C.幸福观 D.人生观
45、填空题 一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。
46、填空题 刺激—反应是测量人的心理的基本手段，从刺激到反应又有（）、（）和（）。
47、单项选择题 下列不属于三好学生标准的是（）.
A.学习成绩好 B.思想品德好 C.身体状况好 D.团结同学
48、单项选择题 教师与（）的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。
A.学校 B.教育事业 C.学生 D.家长
49、填空题 资料整理阶段要做的工作是（）、（）、（）、（）、（）。
50、多项选择题 社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。
A.朋友式 B.亲情式 C.同志式 D.上下级式
51、单项选择题 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。
A.教师职业道德认识 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德评价 D.教师职业道德行为
52、多项选择题 教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A.与社会其他成员的关系 B.亲友关系 C.与学生家长的关系 D.家庭关系
53、单项选择题 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。
A.关键 B.核心 C.理念 D.原因
54、单项选择题 《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
A.侮辱、殴打教师的 B.教师体罚学生，经教育不改的 C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 D.学校分设重点班和非重点班的
55、多项选择题 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。
A.道德影响广泛性（深广性） B.道德意识自觉性 C.行为举止示范性 D.道德内容先进性
56、多项选择题 属于教育单行法律的有（）。
A.《中华人民共和国职业教育法》 B.《中华人民共和国学位条例》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国教育法》
57、名词解释 组织研究性学习能力
58、单项选择题 教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。
A.社会评价 B.自我评价 C.传统习俗 D.学生评价
59、问答题 教师与同事之间的合作应注意什么？
60、单项选择题 （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。
A.为训练法 B.动教育法 C.境陶冶法 D.德考核法
61、单项选择题 国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）
A、让青少年在自然阳光中锻炼 B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
62、多项选择题 在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥着重要作用，具体有：（）。
A.信号作用 B.认识作用 C.调节作用 D.评价作用
63、问答题 试论教师组织研究性学习的能力。
64、问答题 结合自己的工作实际谈谈教师评语有哪几种？如何运用？
65、单项选择题 （）应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行安全管理和安全教育职责。
A.家长 B.企业 C.社会团体 D.学校
66、多项选择题 根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）
A、对学校给予的处分不服 B、对学校侵犯其合法财产权的 C、对学校侵犯其人身权 D、对学校侵犯其知识产权
67、多项选择题 《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
A.学校 B.学校主管部门 C.各级人民政府教育行政部门 D.各级人民政府
68、问答题 中学教师必备的教学能力有哪些？
69、多项选择题 班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）
A、是变相体罚学生的错误方法 B、是帮助学生改正错误的有效手段 C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法 D、侵犯了学生的人格权
70、问答题 教师在课外与学生交往的教育机智有哪些？
71、填空题 （）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
72、多项选择题 教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。
A、聪慧 B、敏捷 C、自尊 D、自信
73、多项选择题 十八大报告指出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向（）地区倾斜”
A.农村 B.边远 C.民族 D.贫困
74、单项选择题 教育法律关系的类型中，纵向性的法律关系指的是（）。
A.教育民事法律关系 B.教育刑事法律关系 C.教育经济法律关系 D.教育行政法律关系
75、单项选择题 十八大报告强调，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。
A.道德 B.文化 C.民主政治 D.民主精神
76、多项选择题 教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）
A.对教育行政处罚不服的 B.对教育行政强制的措施不服的 C.对侵犯其他人身权、财产权的 D.教育行政机关违反法定条件和法定程序，要求其履行义务的
77、填空题 在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。
78、单项选择题 十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 D.科学发展观
79、单项选择题 教师最可宝贵的品质是（）。
A、爱心 B、耐性 C、细心 D、宽容
80、多项选择题 教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心，来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。
A.对人民教育事业 B.对祖国 C.对学生 D.对自己
81、单项选择题 教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。
A.消极而被动 B.被迫而无奈 C.怀疑而紧张 D.积极而肯定
82、多项选择题 对教育法的正确理解包括（）。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B.教育法是一种行为规范 C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
83、填空题 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。
84、填空题 教师教学反思能力的类型有（）、（）。
85、单项选择题 从教师职业的社会价值来说，如果没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大（）。
A.超前 B.滞后 C.推迟 D.提前
86、判断题 教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。
87、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾 B.进行综合判断 C.化解具体冲突 D.解决具体矛盾
88、问答题 教师应该怎样与家长合作？
89、单项选择题
学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（） ①学校规定的学生到校和放学时间 ②学生非正常缺席或者擅自离校情况 ③学生身体和心理的异常状况 ④其他有关学生安全的信息
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③
90、单项选择题 《义务教育法》规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。这一规定确立了公民（）。
A.权利义务相一致原则 B.教育以人为本的原则 C.受教育机会平等的基本原则 D.教育坚持社会主义方向的原则
91、问答题 试论教师与学校领导交往能力的结构。
92、问答题 谈谈历史法的应用要求及操作过程。
93、问答题 按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
94、多项选择题 以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）
A.《未成年人保护法》 B.《义务教育法》 C.《教育法》 D.《教师法》
95、单项选择题 《学生伤害事故处理办法》明确学校的责任不包括对学生进行（）的责任。
A.监护 B.管理 C.教育 D.保护
96、判断题 教师的教学语言就是指教师的口头语言。
97、问答题 试论中学教师的信息处理能力。
98、单项选择题 《学记》中说：“相观而善之谓摩”是指教学中要（）
A、互相观察，互相模仿 B、相互观摩、切磋 C、互相观摩，从而变得善良 D、注重教材教法分析
99、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义到的建设的基本任务。
A.全面提高公民道德素质 B.弘扬中华传统美德 C.以德治国 D.社会公德建设
100、多项选择题 教师申诉制度的管辖分为（）。
A.地域管辖 B.移送管辖 C.隶属管辖 D.选择管辖
101、单项选择题 （）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。
A.官员是否廉洁 B.教育法律意识的强弱 C.执法队伍是否公正 D.教育法律、法规体系是否完备
102、问答题 教师组织研究性学习的能力包括哪些能力？
103、单项选择题 教师对待家长的文明用语是（）.
A.教育学生是我们的责任。 B.我有一个问题向您请教。 C.谢谢您的关心和支持 D.我有个建议，您看行吗？
104、名词解释 教学实施能力
105、多项选择题 《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。
A.职业培训 B.社会生活指导 C.心理健康辅导 D.青春期教育
106、多项选择题 教育工作应当依法接受（）。
A.行政监督 B.社会监督 C.司法监督 D.国家权力机关监督
107、多项选择题 自尊感是一个人要求得到别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的内驱力和精神支柱。人有了自尊感，才会自爱、自重，做了错事才会自责，才能进行（）。
A.自我教育 B.自我控制 C.自我监督 D.自我批评
108、单项选择题 （）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A.为全体社会成员服务 B.爱国主义 C.集体主义 D.为人民服务
109、多项选择题 教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
A.教师威信 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉
110、问答题 如何认识教师的各种不同角色？
111、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么？
112、多项选择题 教师通用能力实现的途径和方法地（）。
A.形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 B.形成问题解决与研究能力的基本方法 C.形成创新性思维与实践能力的基本方法 D.形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
113、名词解释 教师的人际交往能力
114、问答题 试论中等学校教师五种教学能力的关系。
115、问答题 试论述教师语言的功能。
116、多项选择题 实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
A.法律责任 B.道德义务 C.法律义务 D.道德责任
117、多项选择题 以下属于绝对评价特点的是：（）。
A.评价标淮相对模糊 B.评价结果难以反映测评对象的内部差异 C.评价标淮明确客观 D.对于被评价结果要分出等级
118、多项选择题 依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面：（）
A.各级政府要履行法律规定的各项义务和职责，严格按照《教育法》办事 B.学校、教师、学生等各类教育主体，要勇于和善于运用《教育法》，保护自身的合法权益，自觉与各种形形色色的侵权行为作斗争。 C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助。 D.加强教育执法力度
119、问答题 怎样培养良好的班集体？
120、填空题 （）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突。
121、多项选择题 《教师资格条例》规定，申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料（）
A.学历证书或者教师资格考试合格证明 B.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料 C.教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D.身份证明
122、填空题 作为一名教师，肩负着（）的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的（）。
123、多项选择题 十八大报告指出：深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强（）建设。
A.商务诚信 B.社会诚信 C.政务诚信 D.司法公信
124、多项选择题 教师专业能力的主要内容包括（）。
A.课堂教学能力 B.教学评价能力 C.教育科研能力 D.课程资源的开发与利用能力
125、多项选择题 在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A.共产主义 B.社会主义 C.资本主义 D.集体主义
126、多项选择题 为了能够真正保持严格要求的一贯性，就需要教师在提出要求前要经过（），在贯彻要求的过程中要勇于克服各种困难和阻力，身体力行地带头去落实。
A.严格保密 B.周密的思考 C.认真的调查 D.亲自示范
127、问答题 思想道德教育的方法有哪些？
128、多项选择题 外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面。
A.鼓励 B.评价 C.批评 D.审视
129、单项选择题 “你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（）信息。
A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺
130、多项选择题 《教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由（）的公民担任。
A.加入中国共产党的 B.具有中华人民共和国国籍 C.在中国境内定居 D.具备国家规定任职条件
131、单项选择题 人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。
A.教师公正 B.教师义务 C.教师荣誉 D.教师良心
132、多项选择题 学校校长承担的法律责任形式有（）。
A.刑事制裁 B.撤销行政职务 C.罚款 D.行政处分
133、单项选择题 教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A.矫正作用 B.控制作用 C.激励作用 D.调整作用
134、问答题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
135、单项选择题 内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。
A.教育良心 B.教育威信 C.教育公正 D.教育义务
136、多项选择题 口头语言的要求有哪些（）。
A.语言要文雅 B.要讲究语言艺术 C.要激昂顿挫的音调 D.要委婉灵活
137、多项选择题 从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。
A.道德尊严 B.道德价值 C.道德地位 D.道德责任
138、单项选择题 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。
A、重要 B、基本 C、主要 D、完全
139、多项选择题 十八大报告指出：“教育是（）的基石。”
A.社会进步 B.实现现代化 C.实现中国梦 D.中华民族振兴
140、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
A.三年 B.半年 C.两年 D.一年
141、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A.支持优秀生的所有想法 B.以平等的态度对待学生 C.客观公正的看待学生 D.惩罚差生的所有错误
142、多项选择题 非诉讼的申诉范围包括向（）的申诉。
A.人民检察院 B.中国共产党各级纪律检查委员会的申诉 C.作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关 D.政府行政监察部门
143、问答题 教师为什么要参与课程开发？
144、名词解释 身体语言
145、多项选择题 孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请找出孔子名言（）
A、学而时习之 B、学而不厌，诲人不倦 C、敏而好学，不耻下问 D、大音稀声，大象无形
146、填空题 （）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证。
147、多项选择题 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）
A、设法查找 B、与父母或者其他监护人取得联系 C、或者向公安机关请求帮助 D、批评其他知情学生
148、填空题 语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的（），是语言发展的两大基本特点。
149、多项选择题 学生心理行为问题的成因（）
A、遗传的影响 B、生理的因素 C、文化与环境的烙印 D、家庭的影响
150、名词解释 信息检索系统
151、多项选择题 下列属于体罚学生的情形是（）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。 B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。
152、多项选择题 乐教勤业原则是指教师（）。
A.工作中能吃苦 B.勤奋努力地从事教育工作 C.工作时很高兴 D.乐于从事教育事业
153、填空题 实施研究计划时主要工作是（）、（）、（）。
154、单项选择题 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。
A.行为选择的评价作用 B.行为结果的评价作用 C.行为选择的指导作用 D.行为过程的监控作用
155、多项选择题 在我国现阶段，教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。
A.为社会生活服务 B.为少数统治阶级服务 C.为生产劳动服务 D.为下一代服务
156、单项选择题 “慎独”作为修养方法，就是（）
A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。 B、一个人用慎重的态度对待自己 C、在自我的世界孤芳自赏 D、独立面对自己的种种不足
157、单项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：对未达到重点设防类抗震设防标准或达到设计使用年限仍需继续使用的校舍，（）进行一次鉴定。
A.每年 B.每三个月 C.每两年 D.每半年
158、问答题 教师角色冲突是如何发生的？
159、多项选择题 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A.理解人 B.关心人 C.同情人 D.尊重人
160、多项选择题 确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。
A.全体社会成员之间的关系 B.教育过程中一切参与者之间的关系 C.教育活动过程中人际关系的特殊性 D.教育者与受教育者之间关系的特殊性
161、多项选择题 爱祖国、（）、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
A.爱劳动 B.爱人民 C.爱发明 D.爱科学
162、名词解释 教育机智
163、填空题 （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
164、问答题 教师如何提高人际交往中的心理调适能力？
165、填空题 （）是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。
166、问答题 结合实际说明教育机智的特征。
167、多项选择题 实行法律救济制度将（）
A.促使国家工作人员加强自律，审慎行事，依法行政，确保公务活动的准确性与合法性。 B.大大提高国家工作人员的责任感 C.促进行政监督的加强 D.促进国家机关内部管理的完善
168、单项选择题 根据《义务教育法》的规定，国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区（）。
A.实施职业教育 B.实施高等教育 C.实施基础教育 D.实施义务教育
169、单项选择题 十八大报告谈到现阶段我们存在的不足和问题，其中包括一些领域（）失范、诚信缺失。
A.道德 B.制度 C.法律 D.纪律
170、多项选择题 《教育法》规定，国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人（）实施教育，并为其提供帮助和便利。
A.需要 B.身心特性 C.性别 D.残疾等级
171、填空题 对消极型群体的基本工作原则是（）、（）并实现（）。
172、单项选择题 （）对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。
A.国务院颁布的《学生伤害事故处理办法》 B.教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》 C.全国人大颁布的《未成年人保护法》 D.教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》
173、多项选择题 集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A.归宿 B.简单相加 C.基础 D.前提条件
174、多项选择题 某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章（）
A、能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用 B、表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考 C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定 D、侵犯了未成年人的隐私权
175、名词解释 实际锻炼法
176、单项选择题 教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。
A、骨干 B、基础 C、坚强 D、基本
177、单项选择题 义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明（）对个人行为的要求。
A.经济关系 B.社会和他人 C.人际关系 D.个体自身
178、单项选择题 教师对学生的真诚是一种教育的（）.
A.力量 B.方式 C.态度 D.能力
179、单项选择题 在强调动机与效果统一的前提下，在检验动机时主要依据行为的（）。
A.动机 B.效果 C.内容 D.形式
180、单项选择题 在一个言行一致老师的那里，学生的第一个心理体验是（）.
A.自尊感 B.安全感 C.信任感 D.自信感
181、单项选择题 某作家曾撰文讴歌他的启蒙老师是他一生中最难忘的老师，是老师强烈的爱国主义精神和热爱儿童的心，使他健康成长并走上文坛。这体现了教师职业道德的（）。
A.控制作用 B.调整作用 C.矫正作用 D.激励作用
182、问答题 运用暗示具体做法有哪些？
183、单项选择题 课例研究是教师专业能力提升的（）。
A.绊脚石 B.磨刀石 C.润滑油 D.以上都不是
184、多项选择题 教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。
A.它是教师主体内在意志的表现 B.它是对教师道德关系的自觉反映 C.它随着社会生活的发展而形成 D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物
185、填空题 观察是人们为了认识（），通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察的一种方法。
186、多项选择题 教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。
A.企事业单位 B.学生及其家长 C.学校及其他教育机构 D.教育职员
187、填空题 （）是教学设计的第一步。
188、多项选择题 教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。
A.道德认识 B.道德信念 C.道德意志 D.道德情感
189、单项选择题 教师对学生自行解决问题的能力，应有很深的（）。
A.了解 B.信任感 C.同理感 D.接纳心
190、名词解释 教学能力
191、问答题 如何提高教师人际交往能力？
192、填空题 教师语言的特征有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
193、单项选择题 用“我很平静”来控制自己的愤怒，是属于（）
A、自我防御 B、暗示 C、自我激励 D、心理换位
194、填空题 中等学校教师的信息能力应侧重（）、（）、（）、（）。
195、问答题 教师学习能力体现在哪些方面？
196、名词解释 说服教育法
197、单项选择题 教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反（）的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的（）的法律后果。
A.教育法；肯定性 B.教育法；否定性 C.教师法；否定性 D.教师法；肯定性
198、单项选择题 要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。
A.权益观 B.义利观 C.权利义务观 D.价值观
199、多项选择题 要大力倡导以夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
A.尊老爱幼 B.男女平等 C.明礼诚信 D.邻里团结
200、单项选择题 （）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。
A.电视 B.放映机 C.幻灯片 D.计算机
201、多项选择题 课题选择的原则是（）。
A.需要性 B.创造性 C.科学性 D.可能性
202、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。
A.药品 B.体育器材 C.危险化学品 D.放射物质
203、单项选择题 由于教育立法主体的多元性导致（）
A.教育法的规定具有公定力 B.教育法的规定性具有强制性 C.教育法具有多变性的特点 D.在教育法之上没有统一的法典
204、问答题 怎样提高教师的社会交友能力？
205、多项选择题 《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A.边远贫困地区 B.县级中小学 C.少数民族地区 D.乡镇中学
206、多项选择题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。
A.道德意志 B.道德行为和习惯 C.道德信念 D.道德情感
207、问答题 可供中学教师利用的信息资源有哪些？
208、单项选择题 在表述形式上，法律注重条款的（），且都通常包含处罚的规定。
A.政策性和确定性 B.政策性和原则性 C.规范性和原则性 D.规范性、确定性
209、多项选择题 优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。
A.知法 B.用法 C.护法 D.学法
210、填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
211、问答题 教师职业能力的功能。
212、判断题 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。
213、单项选择题 资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。
A.广大学生 B.社会 C.学校 D.职业
214、填空题 对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
215、单项选择题 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。 B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动； C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。 D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
216、多项选择题 依法治教的范围包括（）。
A.捐资助学 B.学校办学 C.教师教学 D.创办校办产业
217、问答题 试论中学教师的信息传递能力。
218、单项选择题 创新精神的培养，应来源于（）。
A.校长 B.家长 C.教师 D.偶像
219、单项选择题 教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A.行政性 B.多元性 C.权威性 D.单一性
220、单项选择题 （）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。
A.访问调查 B.问卷调查 C.个案调查 D.文献调查
221、问答题 中学教师德育能力至少包括哪些内容？
222、单项选择题 在法律效力的范围上，适用于特定地区、特定时期、特定对象的法律法规为（）。
A.特区法 B.特别法 C.特定法 D.特色法
223、问答题 论语法在第二语言教学中的作用和地位。
224、单项选择题 马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A、东西方文化的差异 B、道德修养的阶级属性 C、道德修养不能脱离社会实践 D、道德修养的公益属性
225、单项选择题 （）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。
A.实验报告 B.教案 C.试卷分析报告 D.申请书
226、问答题 试论述教师班集体管理能力。
227、问答题 教师的现场信息收集能力具体表现在哪些方面？
228、单项选择题
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
A、② B、④ C、⑤ D、⑥
229、问答题 教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？
230、问答题 教师身体语言有什么作用？
231、多项选择题 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。
A.确立职业道德信念 B.培养职业道德情感 C.形成职业道德观念 D.发展职业道德判断
232、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A.自我接纳与自信 B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C.向学生表达真诚的自我体验 D.要有明确的“教师意识
233、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及（）教育。
A.学前两年 B.初中 C.学前三年 D.小学
234、问答题 健全人格的基本特征是什么？
235、多项选择题 教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。
A.严于律己防微杜渐 B.认真开展批评和自我批评 C.要有闻过则喜的精神 D.帮助他人查找问题和不足
236、填空题 教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
237、单项选择题 （）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。
A.行为训练法 B.活动教育法 C.环境陶冶法 D.品德考核法
238、多项选择题 对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）
A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业。 B、甘为人梯，乐于奉献。 C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 D、不得敷衍塞责
239、填空题 （）就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。
240、多项选择题 常用的抽样方法包括（）。
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
241、单项选择题 培养学生良好的思想品德，不仅依赖于教师的正确指导，还依赖于教师的（）。
A.威信 B.风度 C.义务 D.荣誉
242、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校安全管理工作主要包括（）
A.健全学校安全预警机制 B.加强安全宣传教育培训 C.构建学校安全工作保障体系 D.建立校园周边整治协调工作机制
243、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，发生学生伤亡事故时，学校应当按照（）规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
A.《义务教育法》 B.《中小学幼儿园安全管理办法》 C.《未成年人保护法》 D.《学生伤害事故处理办法》
244、多项选择题 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）
A、没有认真履行教师的权利 B、没有认真履行教师的义务 C、没有认真履行教师的职责 D、没有落实教育教学任务
245、多项选择题 政策文件注重（）的要求。
A.导向性 B.规范性 C.原则性 D.确定性
246、问答题 怎样做好学生日常行为管理？
247、多项选择题 依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（）。
A.行使权利的同时，应当履行相应的义务 B.权利和义务的相互依存 C.只行使权利，不必履行义务 D.受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的
248、多项选择题 学生伤害事故原因表现为（）。
A.安全保护措施不力 B.学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除 C.学生自尊心较强，心理承受能力低 D.体罚或变相体罚
249、多项选择题 教育法涉及的行政处罚有（）。
A.没收 B.取消资格 C.拘留 D.记大过
250、多项选择题 个人荣誉是集体荣誉的（）。个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A.组成因素 B.体现 C.基础 D.前提条件
251、单项选择题 教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）
A.国家与相对人的横向性的法律关系 B.国家与相对人的纵向法律关系 C.老师与学生之间的教育管理法律关系 D.老师与学生之间的平等人格关系
252、单项选择题 （）是课堂中最常见的教学媒体。
A.板报 B.图书 C.计算机 D.黑板
253、问答题 试论教师职业能力的功能。
254、单项选择题 在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考。这是（）。
A.预测功能 B.分析反馈功能 C.导向功能 D.评定功能
255、多项选择题 学校应当对学生的伤害依法承担责任的是（）。
A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 B.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的 C.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的 D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
256、问答题 结合实际谈谈教师应该怎样依法从教？
257、填空题 （）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。
258、多项选择题 行政诉讼的具体受案范围包括：（）
A.对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的 B.认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的 C.申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的 D.对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的
259、单项选择题 在别人对自己的评价中，教师应（）
A、与之辩论，更好地证明自己 B、更好地认识自己，改造自己 C、照单全收，全面向他人学习 D、从中判断谁是自己的朋友
260、多项选择题 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。
A.个人的知识水平 B.个人的主观努力程度 C.客观物质生活环境 D.物质生活水平
261、多项选择题 根据我国《未成年人保护法》的规定，学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当（）。
A.引导 B.帮助 C.体罚 D.一律开除
262、单项选择题 每个学生都有自己的独特性，他们的个性特点千差万别。这表明教师的（）。
A.劳动对象个性强 B.劳动对象很多 C.劳动对象很活泼 D.劳动对象存在差异
263、问答题 怎样提高教师与学生家长的交往能力？
264、多项选择题 教师的劳动为物质文明的发展提供了精神动力和智力支持，是因为它为社会培养和提供了（）。
A.优质的物质产品 B.合格劳动者 C.经济管理人员 D.科技专家队伍
265、填空题 教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。
266、单项选择题 相对而言，重视评价中的（），有利于提高师队伍的整体水平，有利于教师个体不断地追求进步。（答案未定）
A.素质标准 B.效果标准 C.善恶标准 D.职责标准
267、单项选择题 学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
A、班主任 B、骨干教师 C、德育主任 D、年级组长
268、单项选择题 在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。
A.示范作用 B.推动作用 C.促进作用 D.导向作用
269、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。
A.美育 B.素质教育 C.育人 D.教书
270、多项选择题 教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。
A.身体素质 B.心理素质 C.审美情趣 D.实践能力
271、问答题 历史法的应用要求及操作过程。
272、问答题 教师应该如何组织课堂发言和课堂练习？
273、多项选择题 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）
A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权
274、多项选择题 中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。
275、单项选择题
有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
276、单项选择题 下列不属于三好学生标准的是（）.
277、名词解释 自我教育法
278、多项选择题 《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）
A.行政法规、规章 B.国防、外交等国家行为 C.认为行政机关没有依法发给抚恤金的 D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定
279、单项选择题 （）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。
A.结论 B.参考文献 C.正文 D.导言
280、多项选择题 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长
281、单项选择题
男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师 ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 ②批评的话语侵犯学生的人格权。 ③收缴手机侵犯学生的财产权。 ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。 你认为校长的说法正确的是（）
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
282、多项选择题 教师课堂语言禁忌有哪些（）。
A.一言堂 B.狭隘偏激 C.挖苦谩骂 D.孤傲清高
283、单项选择题 （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。
A.老师 B.班主任 C.年级主任 D.校长
284、多项选择题 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。
A、民主 B、自由 C、平等 D、相互尊重
285、填空题 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。
286、问答题 教师实施教案应该做到哪些方面的工作？
287、多项选择题 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A.长期稳定性 B.时空性 C.地域性 D.广泛的群众性
288、多项选择题 （）的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理办法》。
A.中等职业学校 B.幼儿园 C.工读学校 D.普通中小学
289、单项选择题 教师劳动不是简单重复的劳动，而是一种具有艺术性和（）的劳动。
A.多样性 B.创造性 C.复杂性 D.审美性
290、问答题 中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力？
291、多项选择题 教师职业道德外部评价的具体方法有（）。
A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性方法
292、单项选择题 （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A.教师职业道德行为 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德认识 D.教师职业道德评价
293、单项选择题 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。
A.教育法律关系过程 B.教育法律关系准则 C.教育法律关系内容 D.教育法律关系要求
294、单项选择题 我们与领导沟通时错误的做法是（）
A、故意给领导出难题 B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。 C、准备好对策或答案，并且要在两个以上 D、优劣对比，和一切可能的后果。
295、单项选择题 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）
A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 B、喜欢学习，喜欢交谈。 C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
296、多项选择题 教学板通常包括（）。
A.黑板 B.磁性板 C.白板 D.示教板
297、名词解释 品德评价法
298、单项选择题 同事之间沟通讲话时的错误做法是（）
A、不要到讲话角落 B、不要讲话就关门 C、不要压低你的声音 D、常常回头看
299、多项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：校舍建设项目涉及的（），应予以免收.
A.行政事业性收费 B.土地使用费 C.政府性基金 D.水电费用
300、问答题 你认为如何对学生进行心理素质教育？
