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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（强化练习）
2020-03-24 06:59:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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2、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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3、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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4、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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5、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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6、问答题  简述依恋的特征。


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7、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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8、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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9、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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10、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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11、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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12、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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13、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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14、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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15、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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16、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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17、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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18、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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19、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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20、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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21、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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22、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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23、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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24、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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25、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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26、问答题  品德是什么？


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27、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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28、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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29、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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30、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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31、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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32、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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33、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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34、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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35、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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36、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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37、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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38、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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39、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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40、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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41、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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42、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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43、问答题  学习动机是什么？


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44、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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45、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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46、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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47、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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48、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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49、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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50、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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51、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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52、问答题  问题情境是什么？


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53、问答题  为什么说美具有社会性?


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54、问答题  幼儿游戏的发展


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55、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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56、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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57、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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58、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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59、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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60、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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61、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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62、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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63、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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64、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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65、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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66、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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67、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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68、问答题  什么是饮食控制?


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69、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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70、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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71、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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72、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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73、问答题  师幼关系的特点及价值


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74、问答题  创造想象是什么？


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75、问答题  保持是什么？


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76、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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77、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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78、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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79、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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80、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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81、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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82、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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83、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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84、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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85、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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86、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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87、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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88、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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89、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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90、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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91、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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92、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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93、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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94、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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95、问答题  幼儿再造想象的特点：


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96、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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97、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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98、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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99、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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100、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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101、问答题  运动技能是什么？


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102、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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103、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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104、名词解释  元记忆


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105、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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106、问答题  领会是什么？


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107、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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108、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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109、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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110、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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111、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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112、问答题  简述师幼关系的价值。


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113、问答题  过度学习是什么？


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114、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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115、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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116、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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117、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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118、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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119、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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120、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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121、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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122、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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123、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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124、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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125、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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126、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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127、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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128、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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129、问答题  创造性思维是什么？


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130、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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131、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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132、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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133、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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134、问答题  社会性是指？


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135、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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136、问答题  德育是什么？


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137、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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138、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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139、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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140、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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141、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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142、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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143、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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144、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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145、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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146、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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147、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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148、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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149、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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150、名词解释  妈妈语


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151、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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152、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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153、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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154、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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155、问答题  创造性思维的特点。


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156、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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157、问答题  活动律是什么？


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158、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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159、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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160、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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161、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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162、名词解释  视敏度


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163、填空题  注意分为()和()两种类别。


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164、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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165、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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166、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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167、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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168、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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169、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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170、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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171、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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172、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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173、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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174、问答题  内部动机是什么？


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175、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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176、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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177、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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178、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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179、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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180、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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181、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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182、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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183、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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184、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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185、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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186、问答题  自我提高的动机是什么？


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187、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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188、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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189、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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190、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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191、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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192、名词解释  儿童发展


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193、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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194、问答题  差异律是什么？


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195、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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196、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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197、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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198、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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199、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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200、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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201、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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202、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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203、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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204、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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205、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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206、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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207、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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208、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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209、名词解释  语法


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210、问答题  组合律是什么？


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211、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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212、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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213、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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214、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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215、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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216、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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217、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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218、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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219、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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220、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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221、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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222、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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223、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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224、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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225、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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226、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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227、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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228、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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229、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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230、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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231、名词解释  注意的转移能力


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232、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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233、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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234、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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235、问答题  如何培养幼儿的观察力


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236、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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237、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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238、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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239、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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240、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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241、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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242、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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243、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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244、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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245、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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246、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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247、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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248、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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249、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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250、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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251、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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252、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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253、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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254、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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255、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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256、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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257、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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258、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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259、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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260、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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261、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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262、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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263、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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264、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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265、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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266、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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267、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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268、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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269、名词解释  儿童心理年龄特征


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270、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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271、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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272、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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273、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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274、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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275、问答题  言语直观是什么？


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276、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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277、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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278、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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279、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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280、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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281、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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282、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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283、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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284、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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285、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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286、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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287、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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288、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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289、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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290、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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291、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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292、名词解释  再造想象


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293、问答题  角色游戏是？


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294、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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295、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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296、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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297、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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298、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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299、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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300、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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