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幼儿教师资格：幼儿教育心理学微信做题（强化练习）
2020-03-24 09:26:24 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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2、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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3、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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4、问答题  幼儿个性的年龄特点


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5、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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6、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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7、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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8、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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9、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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10、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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11、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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12、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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13、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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14、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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15、问答题  社会化是什么？


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16、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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17、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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18、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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19、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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20、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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21、问答题  附属的动机是什么？


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22、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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23、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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24、名词解释  心理理论


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25、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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26、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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27、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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28、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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29、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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30、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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31、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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32、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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33、问答题  社会规范是什么？


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34、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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35、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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36、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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37、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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38、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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39、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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40、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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41、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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42、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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43、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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44、问答题  合作游戏？


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45、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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46、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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47、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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48、问答题  组合律是什么？


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49、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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50、问答题  什么是行为治疗?


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51、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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52、问答题  自我提高的动机是什么？


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53、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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54、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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55、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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56、问答题  如何培养幼儿的观察力


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57、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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58、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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59、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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60、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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61、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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62、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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63、名词解释  情绪理解


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64、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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65、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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66、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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67、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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68、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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69、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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70、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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71、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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72、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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73、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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74、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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75、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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76、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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77、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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78、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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79、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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80、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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81、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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82、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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83、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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84、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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85、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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86、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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87、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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88、问答题  模象直观是什么？


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89、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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90、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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91、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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92、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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93、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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94、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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95、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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96、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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97、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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98、名词解释  发展


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99、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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100、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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101、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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102、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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103、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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104、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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105、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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106、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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107、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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108、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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109、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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110、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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111、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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112、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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113、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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114、问答题  游戏的实质是什么?


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115、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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116、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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117、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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118、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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119、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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120、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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121、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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122、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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123、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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124、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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125、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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126、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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127、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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128、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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129、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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130、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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131、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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132、名词解释  注意的转移能力


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133、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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134、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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135、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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136、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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137、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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138、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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139、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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140、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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141、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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142、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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143、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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144、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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145、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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146、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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147、问答题  心理发展的性质


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148、名词解释  语法


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149、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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150、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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151、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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152、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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153、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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154、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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155、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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156、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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157、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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158、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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159、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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160、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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161、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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162、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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163、问答题  言语直观是什么？


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164、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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165、问答题  幼儿心理学的研究原则


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166、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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167、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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168、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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169、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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170、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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171、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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172、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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173、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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174、问答题  是非观是什么？


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175、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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176、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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177、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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178、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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179、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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180、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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181、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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182、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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183、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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184、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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185、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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186、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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187、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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188、问答题  个性的结构


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189、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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190、问答题  简述影响动作发展的因素。


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191、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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192、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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193、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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194、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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195、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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196、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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197、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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198、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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199、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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200、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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201、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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202、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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203、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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204、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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205、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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206、名词解释  呀呀语


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207、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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208、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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209、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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210、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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211、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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212、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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213、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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214、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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215、问答题  保持是什么？


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216、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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217、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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218、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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219、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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220、问答题  领会是什么？


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221、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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222、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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223、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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224、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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225、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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226、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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227、问答题  儿童绘画的心理价值


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228、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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229、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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230、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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231、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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232、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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233、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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234、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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235、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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236、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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237、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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238、问答题  幼儿游戏的发展


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239、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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240、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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241、问答题  回忆是什么？


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242、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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243、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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244、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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245、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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246、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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247、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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248、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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249、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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250、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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251、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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252、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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253、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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254、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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255、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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256、问答题  整合是什么？


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257、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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258、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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259、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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260、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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261、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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262、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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263、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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264、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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265、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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266、问答题  认知的动机是什么？


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267、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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268、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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269、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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270、问答题  表演游戏是？


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271、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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272、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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273、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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274、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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275、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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276、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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277、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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278、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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279、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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280、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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281、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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282、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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283、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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284、问答题  性格是什么？


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285、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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286、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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287、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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288、问答题  品德是什么？


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289、问答题  简述产前发育的影响因素。


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290、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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291、问答题  德育是什么？


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292、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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293、问答题  什么是感觉统合治疗?


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294、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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295、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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296、名词解释  元记忆


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297、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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298、名词解释  元认知


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299、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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300、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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