1、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点（）？
A.集体性 B.复杂性 C.自主性 D.好奇性
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2、问答题 简述提问设计原则及问卷结构原则。
3、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。
A.选择性接触 B.选择性记忆 C.选择性理解 D.选择性解释
4、单项选择题 对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.
A.文字是对语言的纪录 B.语言是直接的符号，文字是间接的符号 C.没有语言做依托文字也是有意义的 D.文字具有从属性
5、问答题 简述控制的两层含义。
6、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
7、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
8、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.互动说 D.思想说
9、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有（）。
A．拉斯韦尔 B．麦克卢汉 C．英尼斯 D．施拉姆 E．卢因
10、问答题 简述大众传播受众的特征。
11、填空题 批判学派关注（）问题。
12、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主 B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势 C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为 D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
13、填空题 报刊四种理论（）、（）、（）和（）。
14、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论（）
A、超强效果理论 B、微弱效果论 C、微观效果论 D、分层效果论
15、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
16、名词解释 两面提示
17、单项选择题 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。
A.传播学 B.社会 C.某个传播学者 D.广大人民
18、名词解释 电子媒介受众调查
19、单项选择题 “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。
A、拉斯韦尔 B、库尔特.勒温 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
20、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
21、单项选择题 上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播？（）
A.人际传播 B.组织传播 C.大众传播 D.跨国传播
22、名词解释 意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？
23、问答题 简述“知识沟”理论。
24、填空题 与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。
25、问答题 如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
26、单项选择题 哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
27、问答题 简述议程设置假说。
28、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。
29、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
30、单项选择题 “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.
A.传播者 B.联络者 C.调解者 D.监督者
31、单项选择题 在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）
A.单向传播模式 B.双向传播模式 C.多向传播模式 D.互动传播模式
32、名词解释 工具说
33、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
34、问答题 简述量化性。
35、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
36、名词解释 嵌入式报道
37、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论 B.寻找灵感 C.总结历史经验 D.深入传播实践 E.学习传播技术
38、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
39、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
40、问答题 简述有限效果论代表作品，代表人物。
41、问答题 简述受传者的含义。
42、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
43、问答题 简述传播现象的基本观点。
44、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成，它们是（）；（）和信息。
45、问答题 卢因得把关理论有甚么意义？
46、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
47、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁 B.取得什么效果 C.对谁 D.通过什么渠道
48、单项选择题 以下不属于“热媒介”的是（）？
A.电话 B.照片 C.拼音文字 D.电影
49、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
50、单项选择题 下列哪个不是麦克鲁汉后期著作的三个重要观点（）.
A.媒介是讯息 B.媒介是人体的延伸 C.媒介具有反复性 D.媒介有热性与冷性
51、问答题 简述研究方法上各有不同。
52、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
53、名词解释 信息的浓缩性
54、问答题 符号的基本功能｡
55、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
56、问答题 作为传播者，大众媒介有哪些特点？
57、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文件传递功能 D.娱乐功能
58、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
59、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
60、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
61、多项选择题 信息科学主要包含（）。
A.信息论 B.控制论 C.系统论 D.数学 E.统计学
62、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
63、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
64、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
65、问答题 简述政治既有倾向。
66、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
67、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的（）功能
A、传播信息 B、引导舆论 C、教育大众 D、提供娱乐
68、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
69、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
70、单项选择题 媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.
A、集权主义理论 B、苏联的共产注意理论 C、自由注意理论 D、社会责任理论
71、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
72、单项选择题 人们看了某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）。
A.认知层次 B.心理层次 C.行为层次 D.态度层次
73、问答题 简述传播效果的概念。
74、单项选择题 “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）
A.微观效果 B.宏观效果 C.长期效果 D.潜在效果
75、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
76、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
77、多项选择题 麦克卢汉的观点主要有（）。
A.媒介可分为凉媒介和热媒介 B.媒介即信息 C.媒介是人体的延伸 D.地球村在电子传播时化开始形成 E.媒介可分为“偏倚时间的”和“偏倚空间的”两类
78、单项选择题 （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A.媒介分析 B.媒介的概念 C.媒介分类 D.媒介运用
79、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
80、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
81、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
82、单项选择题 抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。
A.等距抽样 B.整群抽样 C.判断抽样 D.分层抽样
83、单项选择题 传播过程中的译码又被称为（）
A.符号解读 B.符号化 C.接受信息 D.传送信息
84、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
85、问答题 简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。
86、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
87、单项选择题 是谁提出了“守门人理论”（）.
A.拉斯韦尔 B.施拉姆 C.勒温 D.李普曼
88、单项选择题 谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）
A.温德尔•约翰逊 B.早川一荣 C.萨皮尔 D.雷蒙德•罗斯
89、填空题 广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。
90、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
91、单项选择题 “受传者都有自己特定的生活圈，不管你属于哪一种生活圈，你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”，这个观点是受众研究理论中的（）.
A、社会类型论 B、社会关系论 C、满足需求论 D、社会参与论
92、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说 B.知识沟假说 C.培养分析 D.议程设置说 E.使用与满足说
93、问答题 简述“传播”的含义。
94、问答题 马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？
95、问答题 “网络社区”的特点是什么？
96、问答题 文化帝国主义的特点？
97、单项选择题 世界上第一份便士报——（）诞生，标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》 B.《泰晤士报》 C.《华盛顿周报》 D.《牛津公报》
98、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
99、问答题 简述异化的含义。
100、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会 B.运用大众媒介进行宣传反映 C.大罢工 D.组织会议或党内活动
101、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误（）.
A.形象化策略：利用图表、图片、影像等 B.组合化策略：对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新整合 C.交叉化策略：从不同的角度和层面思考问题 D.反向化策略：从对立的角度思考和分析问题，要敢于质疑，敢于提出不同的观点
102、名词解释 使用与满足
103、单项选择题 媒介的三种体系：西方媒介体系，东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的（）.
A.威尔伯.施拉姆 B.约翰.弥尔顿 C.赫伯特.阿特休尔 D.梅里尔
104、单项选择题 传播学批判学派关注的是（）
A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么
105、填空题 巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。
106、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的（）
A.威尼斯 B.麦克卢汉 C.霍夫曼 D.拉扎斯菲尔德
107、填空题 符号的功能是靠（）来传播观念。
108、单项选择题 在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.
A.示范效果 B.心理归因效果 C.视野制约效果 D.累积效果
109、多项选择题 大众传播受众的主要特征是（）。
A.混杂性 B.集中性 C.广泛性 D.分散性 E.隐匿性
110、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。
A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的
111、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节，一个是情景（where），再一个是（）。
A、噪音 B、反馈 C、社会系统 D、动机
112、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
113、单项选择题 传播活动中的组织的功能包括（）.
A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能 B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能 C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能 D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能
114、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
115、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
116、单项选择题 （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
A.文化规范论 B.议程设置论 C.知识鸿沟论 D.社会说服论
117、填空题 个体对个体的传播，被称为（）。
118、名词解释 大传播信息
119、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性 B.真实性 C.知识性 D.新闻性和娱悦性
120、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
121、问答题 恐怖诉求给了我们什么样的提示？
122、单项选择题 关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力 B.意见领袖往往是全方面的 C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身 D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
123、单项选择题 符号制作涉及到信息流通过程的（）。
A.译码 B.编码 C.编码和译码 D.反馈
124、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
125、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟 B、数字鸿沟 C、信息鸿沟 D、媒介鸿沟
126、名词解释 信息的替代性
127、单项选择题 有关播学意义上的媒介，以下哪种属性不属于其特性（）.
A.实体性 B.负载性 C.还原性 D.封闭性
128、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
129、单项选择题 传播效果研究的阶段中，代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段？（）
A.第一个阶段 B.第二个阶段 C.第三个阶段 D.第四个阶段
130、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
131、问答题 简述反馈的含义。
132、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
133、单项选择题 符号的特性有：任意性、约定性、组合性、传授性、（）。
A.连贯性 B.跨越性 C.相似性 D.协同性
134、问答题 简述文化传递的功能失调。
135、问答题 简述传播单位。
136、问答题 简述可获得性（易得性）论。
137、单项选择题 （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？
A.信息共评论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息社会论
138、单项选择题 传播单位这个概念出现于（）。
A.拉斯韦尔模式 B.申农——韦弗模式 C.奥斯古德——施拉姆模式 D.德福勒模式
139、问答题 简述马莱茨克模式的特点。
140、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
141、填空题 （），是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
142、单项选择题 传播定义强调传播是（）.
A.讯息的共享 B.信息的共享 C.消息的独享 D.讯息的影响
143、名词解释 媒介依存症
144、单项选择题 梅罗维茨说（）将许多不同类型的人带到相同的“地方”，于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。
A.电子媒介 B.书写媒介 C.网络媒介 D.印刷媒介
145、单项选择题 哪个观点不是麦克鲁汉的观点（）。
A.媒介是人体的延伸 B.媒介就是讯息 C.媒介之热性与冷性 D.报纸是推动市场的动力
146、问答题 简述社会分类论。
147、问答题 简述“靶子论”。
148、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
149、名词解释 传媒接近权
150、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
151、问答题 举例说明女性信息化的特征。
152、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
153、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.媒介自我控制
154、单项选择题 在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。
A、发信 B、受信 C、编码 D、译码
155、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
156、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
157、单项选择题 广告效果较差的媒介是（）。
A.电视 B.报纸 C.杂志 D.广播
158、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些？
159、问答题 简述社会传播的五种形态｡
160、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
161、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
162、问答题 简要评述当前常见的几种受众的理论。
163、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A、语言是发展的 B、语言是有限的 C、语言是抽绎的 D、语言是动态的 E、语言是静态的
164、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
165、填空题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
166、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）
A.传衍社会遗产；协调社会关系 B.协调社会关系；监视社会环境 C.监视社会环境；协调社会关系 D.监视社会环境；传衍社会遗产
167、单项选择题 认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事，其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择，都受到社会与文化的规范与制约的学派是（）。
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
168、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
169、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
170、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征（）
A.公开性 B.依附性 C.追加性 D.完善性
171、问答题 简述学科背景。
172、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性传播 D.选择性记忆
173、问答题 简述编码的含义与作用。
174、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
175、单项选择题 双重行动模式是谁提出的（）
A.怀特 B.巴斯 C.拉斯韦尔 D.施拉姆
176、单项选择题 信息是指人与人之间通过（）相互交换的特殊内容。
A.符号和媒介 B.符号和讯息 C.媒介和讯息 D.媒介和数据
177、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
178、单项选择题 从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。
A.拉斯韦尔 B.布雷多克 C.戴维.伯格 D.施拉姆
179、单项选择题 首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是（）。
A.霍夫兰 B.施拉姆 C.卢因 D.拉扎斯菲尔德
180、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
181、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。（）
182、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点｡
183、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
184、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。
185、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论（）.
A.媒介研究与社会研究有机结合 B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为 C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶 D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
186、问答题 社会责任论的主要观点？
187、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
188、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
189、名词解释 守门人
190、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响 B、信息社会的阶层分化 C、大众传播对社会行为的影响 D、大众传播同舆论及社会心理的关系
191、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
192、单项选择题 第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。
A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
193、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
194、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么？
195、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
196、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
197、单项选择题 按照学术渊源划分，下列不属于传播学者的是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.米勒 D.贝雷尔森
198、填空题 个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。
199、名词解释 自我传播
200、单项选择题 信息爆炸的后果是：信息泛滥、信息超载、（）、信息疾病。
A.信息膨胀 B.信息失真 C.信息异变 D.信息浪费
201、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
A.怀特的把关模式 B.巴斯的把关模式 C.卢因的把关模式 D.麦克内利的把关模式
202、单项选择题 符号与意义之间的指代关系是通过（）。
A.某个专家的研究认定的 B.辞典的编写确定的 C.人类约定俗成的 D.语法和逻辑的规则形成的
203、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码 B.编码—讯息—译码 C.译码—解释者—编码 D.译码—讯息—编码
204、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
205、问答题 简述传播效果研究的新课题。
206、单项选择题 当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益，权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳，这体现了受众基本权利中的哪一项（）
A.表达权 B.反论权 C.监督权 D.选择权
207、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
208、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
209、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
210、问答题 简述“培养分析”理论。
211、单项选择题 按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）
A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是
212、单项选择题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.
A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
213、单项选择题 网络传播的新动态之一是（）。
A.“拉”技术的出现 B.“拉”技术的深化 C.“推”技术的出现及其应用 D.“推”技术代替拉技术
214、填空题 传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。
215、名词解释 涵化理论
216、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）
A.时效性不及网络 B.报纸受众选择的主动性大 C.信息的深度化发展 D.信息容量较大——扩版
217、单项选择题 一通三防，一通指：矿井（）安全管理。
A、设备 B、通风 C、机电 D、通电
218、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
219、单项选择题 媒介偏倚论是（）提出的.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯基
220、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
221、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
222、问答题 简述电视广告传播方式。
223、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
224、填空题 1920年，美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——（），于当年（）开始播音。
225、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
226、单项选择题 下列不属于传播模式的基本原则的是（）。
A.服从事实的原则 B.自由公开的原则 C.审查批判的原则 D.有用有利的原则
227、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
228、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。
A.休眠效果 B.结晶效果 C.改变效果 D.强化效果
229、多项选择题 对大众传播实施控制的形态，主要有（）。
A.政治控制 B.思想控制 C.经济控制 D.受众控制 E.自我控制
230、单项选择题 赖特对传播的功能作了重要补充和阐述，指出传播具有第四种功能即（）。
A、信息功能 B、娱乐功能 C、社会整合功能 D、麻醉精神功能
231、单项选择题 效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨（）。
A.一 B.五 C.三 D.四
232、名词解释 “使用与满足”研究
233、单项选择题 下列受众的基本权利中得到消费者权益保护法认定的一项是（）。
A.反论权 B.表达权 C.隐私权 D.监督权
234、问答题 简述受众调查的种类、方法。
235、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
236、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量的消费 D.科技的产品是信息
237、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
238、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量信息的最小单位“（）”比作人体内的DNA。
239、单项选择题 传播者对信息流通所进行的干预称为（）。
A.受控 B.操控 C.施控 D.遥控
240、填空题 内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。
241、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
242、单项选择题 在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.
A.信息浪费 B.信息疾病 C.信息泛滥 D.信息超载
243、问答题 简述麻醉精神的功能失调。
244、填空题 以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。
245、问答题 简述报刊（报纸、杂志）。
246、单项选择题 观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于（）.
A.深层动机 B.表层动机 C.外加动机 D.内发动机
247、填空题 奥斯古德和施拉姆认为，传播的参加者，无论个人还是团体，都可以看作是（）。
248、问答题 简述报刊集权主义理论。
249、问答题 简述社会系统传播模式。
250、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
251、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息 B.把关过滤信息 C.冗余信息 D.有效信息
252、问答题 简述视野制约效果。
253、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
254、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
255、名词解释 斯蒂芬森
256、单项选择题 以下不属于分层效果论的是（）.
A.类型效果论 B.层面效果论 C.波纹效果论 D.圆弧效果论
257、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
258、填空题 被称为“传播学之父”的学者是（）。
259、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
260、填空题 申农—韦弗模式中的“信源”相当于（）。
261、填空题 “沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于（）意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
262、问答题 简述地球村。
263、多项选择题 在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。
A.制码 B.编码 C.读码 D.译码 E.代码
264、填空题 维纳从控制论角度指出，控制系统向外发出的内容叫信息，由此可分为（）和（）。
265、问答题 什么是传播隔阂？
266、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
267、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
268、单项选择题 大众传播的“整合”功能，指的是（）。
A.社会协调功能； B.雷达功能 C.娱乐功能； D.文化传递功能。
269、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的（）。
A.态度阶段 B.行动阶段 C.认识阶段 D.情感阶段
270、名词解释 拟态环境
271、单项选择题 传统学派把消费者主权奉为王牌，批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志，而所谓（）乃形同虚设。
A.受众主权 B.传者主权 C.电视主权 D.广播主权
272、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
273、单项选择题 各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
274、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制 B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制 C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制 D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
275、问答题 简述大众传播的受众的主要特点。
276、单项选择题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）
A.说服性功能 B.文化传递功能 C.环境监测功能 D.使用与满足功能
277、问答题 语言的三个特征是什么？
278、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
279、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
280、单项选择题 拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁
281、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
282、单项选择题 内向传播的特点不包括（）.
A.隐蔽性 B.内动性 C.短途性 D.自我性
283、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
284、单项选择题 在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.赖利夫妇 D.拉斯韦尔
285、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。
286、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
287、名词解释 功能失调
288、名词解释 重申社会准则的功能
289、问答题 传播学诞生的条件是什么？
290、填空题 在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为（）。
291、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
292、问答题 培养分析理论的外围研究有哪三方面？
293、单项选择题 霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨
294、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
295、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
296、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）
A.心理现象 B.生理现象 C.自然现象 D.社会现象
297、问答题 简述内容分析的长处与局限。
298、单项选择题 杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是（）。
A.增插静态图像 B.注意扩版 C.向专业化方向发展 D.模仿报纸的做法
299、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
300、名词解释 “麻醉精神”
