1、单项选择题 测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）
A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果划分 D、按测评目的划分
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2、单项选择题 明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。
A.思考现象 B.理解现象 C.顿悟现象 D.反思现象
3、多项选择题 专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。
A.建立起坚定的信念 B.改变旧有信念 C.敢于质疑不盲从 D.善于学习多思考
4、单项选择题 采用克隆巴赫一致性系数检验了总问卷的信度及各因素分问卷的信度，根据心理测量学要求，信度分数达到（）以上即可接受。
A.0.70 B.0.71 C.0.72 D.0.73
5、判断题 开发体力潜能，对于中老年人来说已经没有实际意义，所以是不必要的。
6、单项选择题 主要以结构化试题为形式的测试题型为（）
A.机考试题 B.笔试试题 C.面试试题 D.情景模拟题
7、单项选择题 不仅综合了被测者在各项指标的得分，而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是（）
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘法
8、填空题 潜能具备的三个特点包括（）；（）；（）。
9、单项选择题 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。
A.理性 B.有效性 C.经济性 D.时效性
10、单项选择题 人才只有显现其（），才能算作有用。
A.领导才能 B.创新水平 C.应用价值 D.高智商
11、单项选择题 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.逻辑性
12、单项选择题 情景模拟是人才选拔实施过程（）的特点。
A.预备性面试 B.职业心理测试 C.结构化面试 D.评价中心测试
13、多项选择题 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生（）这两种思维的相互作用。
A.发散思维 B.聚集思 C.结合思维 D.辐合思维
14、单项选择题 下面属于观念效标的是（）。
A.学术成就 B.特殊训练成绩 C.实际工作表现与成绩 D.优秀管理者
15、判断题 智力不能调节和控制人的情感和意志行为。
16、多项选择题 专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。
A.敢于质疑不盲从 B.要改变旧有信念 C.善于学习多思考 D.要建立起坚定的信念
17、单项选择题 希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（）
A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质
18、单项选择题 在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。
A.因素理论 B.层次理论 C.单元理论 D.多元理论
19、单项选择题 人员素质测评是指对（）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。
A.15岁 B.16岁 C.17岁 D.18岁
20、单项选择题 绩效考评主要是对主体（）的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。
A.工作前状态 B.工作中过程 C.工作后结果 D.过程中的表现
21、多项选择题 知识是（）的必然选择。
A.可持续发展 B.提高生产附加值 C.加快经济发展速度 D.人才开发
22、单项选择题 将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。
A.可观察性、潜在性 B.构成要素的微观角度 C.研究对象的工作岗位层次 D.个体在工作中不同的职位
23、单项选择题 （）就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与安排
A.测评标准体系 B.测评计划 C.测评对象 D.测评目的
24、单项选择题 对麦克里兰长期来研究成果和应用情况作了较系统的说明的专著是（）
A.《职位胜任力测评指导》 B.《职位胜任力测评》 C.《测量胜任力而不是智力》 D.《工作胜任力》
25、单项选择题 目前公认的测量定义：“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。”它是提出者的（）
A、史蒂文森 B、泰罗 C、法约尔 D、韦伯
26、填空题 智商的英文缩写为（）情商的英文缩写为（）。
27、单项选择题 无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（）
A、潜在能力 B、个性方面 C、人际关系方面 D、辩论说明能力
28、单项选择题 思维的（）特征，使人能把获取的信息进行提炼。
29、单项选择题 在面试过程中，当面试考官受到应聘者的人身攻击时，面试考官应该（）
A.据理力争，显示自己的权威 B.不要反驳，尽量继续控制谈话 C.对应聘者进行人身攻击，以牙还牙 D.愤然离场，以示抗议
30、判断题 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题。
31、单项选择题 我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评方法是（）
A、情景模拟动机测量 B、心理测量法 C、评价中心的方法 D、麦克利兰机测量量表
32、单项选择题 最常见的一种标准分数是（）
A.名次 B.百分位数 C.Z分数 D.T分数
33、单项选择题 定量标准的标度是（）。
A.等级 B.类别 C.评语和字符 D.分数形式
34、单项选择题 创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的（）因素。
A.生理 B.心理 C.潜能 D.智力
35、判断题 创新必须有所超越，超越才能导致创新。
36、单项选择题 现代社会已进入创新时代，管理程序变为（）。
A.目标管理 B.制度管理 C.体制管理 D.层次管理
37、多项选择题 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。
A.努力奋斗和自信自强 B.从不自怜自卑 C.相信自己 D.低估自己的潜能。
38、问答题 简述素质的基本特性。
39、单项选择题 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。
A.基础教育 B.素质教育 C.特殊教育 D.创新教育
40、判断题 只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。
41、单项选择题 在人员素质测评中，当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时，可采用（）
A.认知测验方法 B.投射技术 C.典型行为测验 D.职业测验
42、问答题 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
43、问答题 常用人格测验量表的英文缩写。
44、判断题 智商的作用主要在于更好地认识事物。
45、问答题 试简要分析评价中心存在的问题。
46、填空题 科学归纳推理包括求同法、求异法、（）、剩余法等。
47、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，揭示了“冰山”模型中的深层次胜任力的方法是（）
A.文献查阅法 B.焦点访谈法 C.行为事件访谈法 D.职业分析方法
48、单项选择题 瑞文标准推理测验的编制在依据的理论是（）智力二因素论
A.斯皮尔曼 B.麦克里兰 C.德鲁克 D.雷斯特
49、单项选择题 心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。
A.情感型 B.情绪型 C.敏感型 D.安静型
50、多项选择题 用笔试测评知识，可以从哪些不同的层次上进行（）
A.记忆 B.理解 C.确认 D.应用 E.取消
51、单项选择题 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。
A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.明朗阶段 D.验证阶段
52、多项选择题 建立优质的测验题库是计算机自适应测验编制中最基础也是工作量最大的工程。这一工程包括（）
A、培训专业人员 B、试题编制 C、题目编排策略 D、试测 E、质量分析
53、单项选择题 通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。
A.智力 B.潜能 C.思维 D.行动
54、多项选择题 在收集事实资料，评判结构效度时，常用的评判方法有（）
A.排除法 B.咨询法 C.相关法 D.逻辑分析法 E.多元分析
55、单项选择题 克服缺陷与缺点是开发（）的前提。
A.创造力 B.智力 C.体力 D.潜能
56、单项选择题 下列最常见的一种分数是（）
A、T分数 B、Z分数 C、百分位数 D、斯坦分数
57、单项选择题 素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）
A、预测功能 B、鉴定功能 C、导向功能 D、激励功能
58、问答题 体力潜能有哪些构成要素？
59、多项选择题 九品中正制的测评标准有（）
A、道德 B、家世 C、行状 D、品级 E、素养
60、多项选择题 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。
A.决策主体 B.投入主体 C.生产主体 D.利益主体
61、判断题 一般科技人员的最佳年龄区在25岁至55岁之间，峰值年龄为45岁，即45岁时成果机率最高。
62、单项选择题 工作分析的方法有多种，其中观察法适用于（）的生理性工作特征的调查分析。
A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对
63、多项选择题 从操作规范程度上划分，面试的类型包括（）
A.结构面试 B.随意面试 C.逐步面试 D.小组面试 E.半结构面试
64、填空题 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质（）的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
65、单项选择题 评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（）
A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
66、单项选择题 角色扮演主要用以测评（）
A.合作能力 B.管理能力 C.人际关系处理能力 D.机械理解能力
67、单项选择题 想象和联想属于（）式创新思维方式。
A.逻辑 B.非逻辑 C.演绎推理 D.发散
68、单项选择题 测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的（）
A.公文处理 B.管理游戏 C.小组讨论 D.角色扮演
69、单项选择题 美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（）。
A.言语能力 B.数理能力 C.空间判断能力 D.运动协调
70、多项选择题 美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素（）
A、行为样组 B、行为样本 C、客观测量 D、标准化 E、行为模式
71、填空题 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（）或（）情况及（）状况。
72、单项选择题 面试中主试人员与被试人员沟通的基础是（）
A.倾听 B.观察 C.提问 D.评价
73、多项选择题 外显行为具有（）特点。
A.容易理解 B.特定性 C.差异性 D.稳定性 E.易察觉性
74、判断题 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。
75、单项选择题 工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于（）
A.客观标志 B.主观标志 C.半客观半主观标志 D.非客观非主观
76、单项选择题 所谓权重即测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重。其数量表述为（）
A.权数 B.绝对权值 C.平均值 D.相对权值
77、单项选择题 在这种投射中要求被测者看过“试题”或接受刺激后，说出他的第一感想，即首先引起的联想。这种投射属于（）
A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.选择排列投射
78、判断题 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。
79、多项选择题 智力主要体现于人的（）环境活动。
A.认识 B.适应 C.体验 D.改造
80、单项选择题 为面试提供了更充分的心理学依据的学说是（）
A.动作分解说 B.精神分析说 C.动机学说 D.心态理论
81、多项选择题 专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。
A.确立一个信念 B.从案例中受到启发 C.付诸行动，身体力行 D.进行自身反省
82、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。
A.使命与目标 B.责任与义务 C.原因与目的 D.方法与途径
83、判断题 离开了人才这一知识经济的关键性要素，知识经济的实现是不可能的。
84、单项选择题 对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（）
A、定性的分析方法 B、定量的分析方法 C、指标分析方法 D、专家比较判断法
85、单项选择题 确定测评指标权重的德尔菲法，又称（）。
A.专家咨询法 B.文献查阅法 C.主管人员分析法 D.关键事例法
86、判断题 创新性思维就是求异思维的运用。
87、判断题 人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。
88、问答题 简答面试的基本类型。
89、单项选择题 对于非结构化测试，影响面试信度的关键是（）
A、准确控制面试的进程 B、主考和评委的水平 C、公平、平等 D、面试试题合理
90、单项选择题 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。
91、多项选择题 下列属于二次量化的是（）
A.类别量化 B.模糊量化 C.顺序量化 D.等距量化 E.比例量化
92、问答题 举例说明当量量化的含义是什么？
93、填空题 创新思维的新颖性特征主要是指思维的（）。
94、单项选择题 党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.
A.生产力 B.理论学习能力 C.自主研发能力 D.自主创新能力
95、填空题 我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（）、（）和技术密集型产业。
96、判断题 对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效。
97、单项选择题 面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是（）
A.关系建立阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段
98、多项选择题 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。
A.单因素论 B.双因素论 C.无因素论 D.群因素论
99、多项选择题 在心理测验中，用于品德测评的方法有（）
A.问卷法 B.投射法 C.生理学测评 D.认知测验 E.萧孝荣修订哈梅诚实测验
100、判断题 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。
101、多项选择题 素质的特征包括（）
A.勘探性 B.稳定性 C.配合性 D.准备性 E.可分解性
102、单项选择题 对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）
A.转变成客观性指标 B.进行模糊计算 C.用文字表达 D.以上都不是
103、判断题 从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平。
104、多项选择题 创新思维的创新性包括（）两层含义
A.独创性 B.新颖性 C.内涵性 D.形式性
105、单项选择题 根据可观察性、潜在性等特征，将胜任力分为（）
A.工作胜任力、岗位胜任力、职务胜任力 B.硬性胜任力、软性胜任力 C.通用胜任力、可迁移胜任力、专业胜任力 D.最外层胜任力、中间层胜任力、核心层胜任力
106、多项选择题 创造力中包含着（）心理因素。
A.认识能力 B.个性 C.知识 D.技能
107、判断题 人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。
108、单项选择题 “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。
A.社交法则 B.政府法则 C.企业法则 D.创新法则
109、单项选择题 给家兔静脉小剂量的肾上腺素后，心率增快，心缩力增强，但平均动脉压变化不大，这是因为肾上腺素（）
A.强烈兴奋降压反射 B.通过β受体扩张全身血管 C.通过β受体扩张骨骼肌血管 D.无缩血管效应 E.不影响血管收缩
110、问答题 情境模拟技术有哪些（评价中心的形式）？
111、单项选择题 人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。（）
A.罗夏 B.卡特尔 C.冯特 D.莱曼
112、判断题 智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。
113、判断题 党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度具有重大意义。
114、判断题 知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。
115、判断题 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。
116、单项选择题 主要用来测量手指的灵活性以及手指、手和手臂的大幅度动作技巧的操作能力测验是（）
A.珀杜插板 B.克劳福德灵活性测验 C.奥康纳测验 D.工具使用测验
117、单项选择题 较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（）
A.财会人员 B.人力资源管理者 C.企业管理人才 D.发明创新人才
118、单项选择题 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。
A.准确性 B.独立性 C.新颖性 D.独特性
119、问答题 素质测评中常见的心理误差有哪些？
120、单项选择题 项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（）
A.高 B.低 C.大 D.小
121、多项选择题 再测信度、等值信度和一致性信度主要的分析内容有（）
A、系统误差 B、信度误差 C、标准误差 D、个体误差 E、随机误差
122、单项选择题 将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）
A.累加法 B.层次分析法 C.平均综合法 D.加权综合法
123、多项选择题 党的十六届五中全会指出，要深入实施（）.
A.科教兴国战略 B.自主创新战略 C.人才强国战略 D.可持续发展战略
124、单项选择题 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。
A.咄咄逼人型 B.否认现实型 C.随波逐流型 D.孤僻怯懦型
125、多项选择题 专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的（）
A.建立起坚定的信念 B.敢于尝试 C.敢于质疑不盲从 D.“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。
126、多项选择题 效度是指测评结果完成目标的有效程度，对效度的理解可以从以下几方面入手（）
A、相对性 B、复杂性 C、特定性 D、程度副词 E、精确性
127、多项选择题 有创造力的人应该是（）
A.自信的 B.有激情的 C.有开拓精神的 D.意志坚韧的
128、判断题 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
129、多项选择题 创新是（）的灵魂
A.民族自立 B.知识经济 C.民族发展 D.民族进步
130、问答题 简要回答考核性测评的原则。
131、单项选择题 人员素质测评的基本对象是（）
A.素质 B.品德 C.体质 D.行为
132、多项选择题 对于当前管理来说，管理要素（）。
A.以知识为中心 B.以创新为中心 C.管理模式变为分权制的网格化方式 D.管理程序变为目标管理
133、单项选择题 所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。
A.副本信度 B.结构信度 C.再测信度 D.评分者信度
134、多项选择题 常科是察举制的主要科目，主要包括（）
A、孝廉 B、茂才 C、贤良 D、辅令 E、御史
135、判断题 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。
136、单项选择题 在人员招聘中有许多的方法可以使用，有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事，这属于投射技术中的（）
A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.表演投射
137、判断题 智力不能对人的认识起到调节作用。
138、填空题 对于当前管理，管理要素以知识为中心，管理模式变为分权制的网格化方式，管理程序变为（）。
139、单项选择题 为了挑选哪些人适合流水线的工作，可使用（）
A.机械能力测评 B.明尼苏达办事员能力测评 C.一般文书能力测评 D.操作能力测评
140、判断题 在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。
141、多项选择题 创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。
A.时间 B.空间 C.顺序 D.层次
142、多项选择题 人格测评按其具体对象，可以分为（）与品德测验。
A.气质 B.态度 C.兴趣 D.个性 E.理想
143、单项选择题 情商是表示认识、控制和调节（）的能力。
A.自身情感 B.自身素养 C.他人情感 D.他人素养
144、多项选择题 在美国公务员的竞争性考试中又可以分为（）
A、公开性竞争考试 B、专业类竞争考试 C、管理类竞争性考试 D、资格竞争考试 E、优先性竞争考试
145、多项选择题 一般来说，（）都可能成为创新的来源。
A.意外的机遇 B.新知识的产生 C.现实生活中的不协调现象 D.工作任务的需要
146、单项选择题 （）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.
A.想象力 B.生产力 C.创造力 D.思维能力
147、单项选择题 人员素质测评的功能包括（）
A.核实、预测、错误纠正 B.评定、诊断、预测 C.评定、判断反馈、核实 D.纠正错误、核实、预测
148、单项选择题 （）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。
A.系统化 B.具体化 C.抽象 D.概括
149、单项选择题 从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。
A.智商程度 B.潜能开发 C.内部思维动作 D.外部实践行为
150、填空题 皮亚杰认为，智力的本质就是（），使个体与环境取得平衡。
151、单项选择题 作为Z分数的一种改进形式，T分数的最小值是（），最大值是（）。
A.-1，+1 B.-∞，+∞ C.0，+∞ D.20，80
152、单项选择题 所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。
A.品德素质培养 B.品德素质鉴定 C.品德素质开发 D.品德素质塑造
153、多项选择题 性格量表主要多包括（）
A、青年职业兴趣量表 B、艾森克人格问卷 C、奥蒂斯自我管理测验 D、内外向性类型量表 E、大学入学考试中心兴趣量表
154、单项选择题 在测评实践中，常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式，即为（）
A.Z分数 B.百分位数 C.等级转换 D.合格分数
155、单项选择题 在素质测评的结果处理中，常用的集中趋势量数为（）
A.几何平均数和中位数 B.算数平均数和中位数 C.几何平均数和标准差 D.算数平均数和标准差
156、单项选择题 衡量测评结果有效性的参照标准是（）
A、信标 B、信度 C、效度 D、效标
157、单项选择题 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。
A.意识活动 B.认识活动 C.思维活动 D.实践活动
158、填空题 人的实践活动就是人对其（）以及其自身的创造活动。
159、多项选择题 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）
A.简单加权 B.综合加权 C.纵向加权 D.横向加权 E.回归加权
160、问答题 简要介绍行政职业能力倾向测验。
161、问答题 简述素质的特性。
162、单项选择题 最先采用多种评价方法和多名评价员来评价复杂行为的是某国军事心理学家的领导才能多项评价程序，该国是（）
A、美国 B、英国 C、德国 D、法国
163、多项选择题 从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。
A.潜能 B.智慧 C.对社会规律的把握运用 D.对自然规律的把握运用
164、单项选择题 事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型。（）
A.压力面试 B.结构化面试 C.半结构化面试 D.依序面试
165、单项选择题 （）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。
A.潜能 B.意识 C.行为 D.智商
166、判断题 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。
167、单项选择题 角色扮演测验属于的素质测评方法是（）
A、情景演示测验 B、心理测试 C、模拟情景测验 D、情景压力测验
168、多项选择题 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。
A.物质资源 B.精神资源 C.组织资源 D.人力资源
169、判断题 “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生封闭性的系统结构。
170、单项选择题 关于乳牙应用解剖，错误的是（）。
A.完整的乳牙列对促进儿童的健康成长有重要意义 B.缺乏咀嚼功能刺激，可能导致颌骨发育不足，成为牙颌畸形病因之一 C.乳牙位置正常，可以引导恒牙正常萌出 D.6~7岁至12~13岁，乳牙逐渐脱落，为恒牙所代替 E.乳前牙牙根唇颊侧有恒前牙牙胚，治疗乳牙时应予注意
171、单项选择题 目前世界上最有影响力、应用最为广泛的智力测验是（）
A.比奈——西蒙量表 B.瑞文标准推理测验 C.韦克斯勒智力量表 D.斯坦福——比奈智力量表
172、单项选择题 以下哪个选项不是评价中心的特点（）
A.整体互动性 B.综合性 C.大信息量性 D.全面性
173、单项选择题 面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的（）发展趋势。
A.程序规范化 B.内容全面 C.试题的顺应化 D.形式多样化
174、单项选择题 由国家人事部考试中心主持开发的，历时3年，耗资200万元，于1998年通过鉴定的项目是（）
A、企业管理人才评价系统 B、素质测评理论体系 C、国家任职资格评价中心 D、高级管理任职资格评价标准体系
175、判断题 领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
176、多项选择题 人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。
A.积极地调整 B.正确地认识 C.恰当地控制 D.稳定的发展
177、多项选择题 效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为（）
A、合同效标 B、观念效标 C、标准效标 D、行为效标 E、思想效标
178、多项选择题 要素分顺序法又可分为（）
A、回归分析法 B、图表法 C、归纳分析法 D、总分顺序法 E、对比分析法
179、判断题 竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。
180、单项选择题 要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。
A.信度 B.效度 C.数量 D.质量
181、判断题 民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的。
182、单项选择题 根据教材对胜任力的定义，以下选项中正确的是（）
A.胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征 B.胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的 C.胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来 D.以上全部正确
183、单项选择题 积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。
A.意识 B.思考 C.错觉 D.行动
184、单项选择题 瑞文标准推理测验英文简称为（）
A.TAT B.CPI C.RIT D.SPM
185、单项选择题 评分者信度揭示的是测评中的（）
A、个体误差 B、标准误差 C、系统误差 D、随即误差
186、单项选择题 创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。
A.发明创造能力 B.社交活动能力 C.获得信息情报的能力 D.演说表达能力
187、判断题 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。
188、单项选择题 下列选项中，哪个选项属于品德的生理学测评（）
A.哈梅诚实测验 B.认知测验 C.使用测谎器 D.以上全不是
189、单项选择题 编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（）
A.查理 B.培因 C.库德 D.库恩
190、单项选择题 专业技术人员的创新能力直接来源于（）。
A.创新思维 B.创新意识 C.创新心理 D.创新实践
191、单项选择题 公文处理的使用频率高达（）
A.80% B.81% C.82% D.83%
192、单项选择题 （）的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。
A.实践 B.科学技术 C.生产 D.创新
193、判断题 人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。
194、多项选择题 关于分项报告，下列说法正确的是（）
A.按主要测评指标逐项测评并直接报告 B.作进一步的综合 C.不作进一步的综合 D.其优点是全面详细 E.缺乏总体可比性
195、单项选择题 卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）
A、儿童（16岁以下） B、成年人（16岁以上） C、中年人（45岁以上） D、老年人（60岁）
196、判断题 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。
197、判断题 信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。
198、单项选择题 （）既是测评活动的起点，又是测评活动的归宿。它决定着测评的方向。
199、多项选择题 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类（）的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧
A.利用社会 B.利用自然 C.改造自然 D.改造社会
200、单项选择题 个体行为的基础与根本要素是（）
201、问答题 人员素质测评信息化实现的方式。
202、问答题 影响创造性的障碍有哪几个方面？
203、单项选择题 下列属于非标准化的面谈方式的一项是（）
A、结构式面谈 B、关结构式面谈 C、非结构式面谈 D、私下面谈
204、单项选择题 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的（）。
A.自我感知 B.自我认识 C.自我评价 D.自我实践
205、单项选择题 心理测验起源于（）中个别差异研究的需要
A.应用心理学 B.管理心理学 C.谈判心理学 D.实验心理学
206、单项选择题 评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心、标准化的一组评价活动，它是（）
A.一种程序而不是一种具体的方法 B.既是一种程序也是一种具体的方法 C.既不是一种程序也不是一种具体的方法 D.不是一种程序单却是一种具体的方法
207、名词解释 测评标度
208、多项选择题 比较的基础是客观事物之间存在着的（）
A.差异性 B.相似性 C.异化性 D.同一性
209、单项选择题 素质测评评定功能的正向发挥，在人力资源管理中首先表现为（）
A.激励与强化的作用 B.导向作用 C.促进与形成作用 D.选拔作用
210、多项选择题 所有的专业技术都需要（）才能获得。
A.创新 B.专门学习 C.训练 D.研究
211、单项选择题 在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的（）
A、半结构化面试 B、结构化面试 C、自由化面试 D、素质压力面试
212、单项选择题 与传统的测验方法相比，计算机自适应系统的最大特点是（）
A、快速 B、便捷 C、计算机自动选择被测者最适应的项目 D、安全
213、名词解释 棘轮效应 ratcheting
214、单项选择题 1973年，哈弗大学的（）教授提出了“胜任力”的概念
A.戴维.麦克里兰 B.克莱姆 C.罗伯特.怀特 D.杰森.斯坦森
215、问答题 简述素质测评信息化的特点。
216、判断题 金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。
217、判断题 信念是可以培养的，是不可以改变的。
218、单项选择题 （）年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。
A.1905 B.1912 C.1903 D.1921
219、多项选择题 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。
A.科学性 B.理性 C.有效性 D.经济性
220、多项选择题 专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
A.农民阶层 B.工人阶级 C.无产阶级 D.知识分子阶层
221、判断题 先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
222、单项选择题 今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）
A、西蒙 B、比奈 C、赖斯 D、韦克斯勒
223、多项选择题 人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。
A.数量 B.质量 C.心理 D.个性 E.多维
224、判断题 提高心理健康水平的最有效的方法，就是加强学习。
225、判断题 对于情商高的人，一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。
226、填空题 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济
227、判断题 对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。
228、单项选择题 测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。
A.高水平 B.中等水平 C.低水平 D.较差水平
229、多项选择题 在心理测验中，主要使用的能力测验方式有（）
A、多项能力测验 B、管理数量分析能力测验 C、标准测验 D、公文筐测验 E、小组讨论
230、单项选择题 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”
231、单项选择题 素质测评的预测功能的正向发挥，表现为（）
232、单项选择题 那些把真正的测评目的加以隐蔽的间接测评技术被称为（）
A.广义的投射技术 B.狭义的投射技术 C.上述两项都正确 D.上述两项都错误
233、单项选择题
以下对话时属于面试过程中的哪一阶段（） 主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？ 被试者：我一直敬仰贵公司，这次是从广告上看到而来的
A.导入阶段 B.确认阶段 C.关系建立阶段 D.结束阶段
234、填空题 我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长
235、多项选择题 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。
A.智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为 B.智力具有具有发展的潜在可能性 C.智力与认识过程有极其密切的联系 D.智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
236、判断题 “在人的成功中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取成功。
237、单项选择题 高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属于（）
A.常模参照性指标体系 B.效标参照性指标体系 C.目标测评性指标体系 D.随即参照性指标体系
238、多项选择题 人员测评指标体系的设计应遵循的原则有（）
A.针对性原则 B.明确性原则 C.科学性原则 D.创新原则 E.精炼性原则
239、多项选择题 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。
A.主观局限性 B.主观单向性 C.客观实在性 D.所处环境的对抗性
240、多项选择题 素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（）
A、能力 B、个性评估 C、职业适应性 D、标准要素 E、测评工具的适应性
241、单项选择题 由因子分析所产生的新变量的分数，称为（）
A、因子分数 B、普通要素分 C、综合要素分 D、T分数
242、单项选择题 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉，
A.知识 B.潜能 C.实践 D.创新
243、单项选择题 适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有（）。
A.精神刺激因素 B.工作刺激因素 C.自我刺激因素 D.物质刺激因素
244、单项选择题 创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。
A.创造 B.具有创造性的人 C.创造力的培养 D.影响创造力的因素
245、单项选择题 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。
A.平均数 B.标准差 C.信度 D.效度
246、多项选择题 心态是为达到某种目的采取的（）。
A.心境 B.姿势 C.态度 D.行为
247、单项选择题 （）则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
248、多项选择题 鉴定性测评的特点是（）
A、准备性 B、确定性 C、概括性 D、证明性 E、可靠性
249、单项选择题 以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）
A、诊断性测评 B、开发性测评 C、配置性测评 D、鉴定性测评
250、多项选择题 思维是人的大脑神经细胞的一种积极的工作，具有非常显著的（）等特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.精确性和模糊性
251、单项选择题 评价中心作为人员素质测评的新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套评价程序，在当时它的适用对象是（）
A.企业管理者 B.公司普通职员 C.军官 D.一般人群
252、单项选择题 素质测评结果反馈的基本形式是（）
A、面谈式 B、公文处理式 C、递交式 D、报告式
253、多项选择题 体力，包括（）等因素
A.体能强度 B.精力状况 C.心理健康水平 D.年龄
254、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，行为事件访谈法是由（）开发。
A.德鲁克 B.麦克里兰 C.理查德.鲍伊兹 D.塞尼.M.斯潘塞
255、单项选择题 较早将韦克斯勒智力测验引入我国，加以研究改造，进行本土化，并成功实施的学者是（）
A.龚耀先 B.萧孝荣 C.啸鸣政 D.孙铁利
256、判断题 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。
257、单项选择题 以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（）
A.能力倾向 B.能力 C.创造力 D.素质
258、单项选择题 个体发展与事业成功的关键因素是（）
A.体力 B.体质 C.精力 D.心理素质
259、单项选择题 成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。
A.自身素质 B.个人智力 C.心理承受力 D.个人潜力
260、单项选择题 在选拔测评中，对于选拔人员来说最关键的标准是（）
A、亲和力 B、合适 C、优秀 D、能力强
261、单项选择题 在管理实践中，如果需要开发行业的核心胜任力，通常会采用（）
A.职业分析方法 B.问卷调查方法 C.关键成功因素法 D.焦点访谈法
262、判断题 对于具体的人来讲，自卑感的形成是无条件的。
263、单项选择题 人员素质测评不同于其他行业，通常是同时测量的人越多，单人计费（）
A、成比例 B、不一定 C、越高 D、越低
264、单项选择题 结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。
A.构造效度 B.构想效度 C.内容效度 D.一般效度
265、多项选择题 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（）
A.利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法 B.注意力必须高度集中于所研究的对象上 C.摆脱思维定势的影响 D.对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣
266、问答题 简述观察法及关键事件法的优点。
267、问答题 常用行为效标有哪些？
268、单项选择题 在OSL品德测评法中，（）原理发挥重要作用
A.晕轮效应 B.鳄鱼效应 C.蝴蝶效应 D.象牙筷子效应
269、多项选择题 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。
A.意识 B.知识 C.信息 D.智慧
270、单项选择题 科学发展史的实践证明，优良的（）是创造力充分发挥的必备心理品质。
A.受教程度 B.人格特征 C.智商 D.情商
271、多项选择题 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种（）的完全平衡状态。
A.思想上 B.身体上 C.智力上 D.精神上
272、单项选择题 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）
A.问卷法 B.OSL品德测评法 C.投射技术法 D.FRC品德测评法
273、填空题 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以（）为基础、以主（）为先导的综合国力的竞争。
274、名词解释 无领导小组讨论
275、单项选择题 在人的价值观测评中，有格雷夫斯七等级型，那么，“表现粗犷，富有闯劲，为了得到自己所想得到的东西，愿意做任何工作。”属于（）。
A.反应型 B.自我中心型 C.社交中心型 D.价值主义型
276、名词解释 二次量化
277、多项选择题 “二八法则”具体内容上包括（）
A.二八管理法则 B.二八决策法则 C.二八融资法则 D.二八营销法则
278、问答题 简述评价中心的特点。
279、单项选择题 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。
A.分散制 B.辐射制 C.集权制 D.分权制
280、判断题 个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。
281、判断题 潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。
282、单项选择题 （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。
A.激励 B.奖惩 C.提升 D.加薪
283、多项选择题 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（）
A.回天无力 B.无所不在 C.过分自责 D.丧失自我
284、单项选择题 素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括以下哪两个方面（）
A.生理素质与心理素质两个方面 B.身体素质与文化素质两个方面 C.能力素质与健康素质两个方面 D.品质素质与道德素质两个方面
285、单项选择题 在面试过程中的关系建立阶段，例如，“主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？”这是一个（）
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
286、多项选择题 定量描述法方法的特点有（）
A、突出数据客观精确 B、简明扼要 C、便于归类、利于计算 D、直观性更强，更形象化 E、对阅读者的要求不高
287、问答题 人员素质测评的方法有哪些？各自有什么特点？
288、单项选择题 在创造的过程中，（）是创造的归纳和总结。
A.付诸行动 B.做出决策 C.明确问题 D.分析信息
289、单项选择题 信念是人在（）中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。
A.认识自然 B.改造自然 C.改造社会 D.社会实践
290、单项选择题 罗夏墨迹测验是谁编制的（）。
A.卡特尔 B.莫利金 C.罗夏 D.郝兹威
291、单项选择题 在管理人员选拔中，常常将“优秀管理者”作为测评的（）
A.同时效度 B.观念效标 C.预测效度 D.行为效标
292、多项选择题 在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为（）的住所
A.智慧 B.心灵 C.理智 D.行为
293、单项选择题 工作中为达到某一目的的要素组合是（）
A.职务 B.任务 C.职位 D.职责
294、单项选择题 （）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
A.智慧潜能 B.智力 C.智慧资源 D.思维
295、单项选择题 （）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。
A.目标性 B.概括性 C.间接性 D.逻辑性
296、单项选择题 默里和摩根提出了（）
A.主题统觉测验 B.多项个性测验 C.智力测验 D.人格测验
297、多项选择题 评价中心的缺点有（）
A.技术要求高 B.费时间 C.应用范围小 D.不能对人的潜能作出预测 E.误差无法克服
298、单项选择题 丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。
A.智力 B.潜能 C.内涵 D.创造性思维
299、单项选择题 在Z分数中，分数分布区间集中在（）和（）之间。
A.-3，+3 B.-5，+5 C.-1，+1 D.-∞，+∞
300、单项选择题 在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（）
A.指标 B.标度 C.项目 D.指数
