育婴师考试:中级育婴师试题及答案(题库版)
2020-04-25 01:54:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  育婴师的培训年龄在多少岁之间()。

A、18~30岁
B、20~50岁
C、18~55岁
D、20~60岁


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2、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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3、单项选择题  关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。

A、12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉
B、15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线
C、30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线
D、36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生


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4、单项选择题  下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。

A、母乳喂养可以促进子宫收缩,帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


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5、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是()。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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6、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时,父母的正确反应是()。

A、用力按揉婴儿腹部
B、第一时间送医院
C、自己在家解决
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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7、单项选择题  确保婴儿体力、精力得到恢复,生长激素分泌量多,促进生长发育的是()。

A、饮水适量
B、进食正常
C、睡眠充足
D、快乐游戏


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8、多项选择题  音节是()。

A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位


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9、单项选择题  婴儿发展的个别特点是指()。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


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10、单项选择题  与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。

A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观


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11、单项选择题  对婴儿的安全隐患较小的生活环境是()。

A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑


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12、单项选择题  把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离(),并给饭锅安保护架。

A、10厘米以外 
B、20厘米以内 
C、30厘米以内 
D、50厘米以外


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13、单项选择题  婴儿生长发育测量的主要指标是(),身高和体重,上臀围。

A、头围与胸围的测量 
B、智力和学习 
C、年龄和体重 
D、情绪和情感


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14、单项选择题  婴儿良好情绪主要表现在()。

A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助


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15、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2~3天出现黄疸,第()最甚。

A、3~4天 
B、4~6天 
C、10~14天 
D、15~20天


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16、判断题  睡眠对恢复体力和精力很有必要。


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17、单项选择题  如婴儿睡前受到惊吓,则容易导致()。

A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠


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18、单项选择题  在接种疫苗时不可能出现的异常反应是()。

A、局部化脓 
B、发热 
C、晕针 
D、过敏


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19、单项选择题  盖泽尔发育量表是适用()。

A、出生后3周到3岁的婴幼儿 
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿 
C、出生后2周到6岁的婴儿 
D、出生后2周到4岁的婴幼儿


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20、单项选择题  给婴儿进行操节练习时的注意事项,下列表述正确的是()。

A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后,要及时给婴儿擦汗,并及时补充水分


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21、单项选择题  2个月以内的婴儿最佳的注视距离为()。

A、15~25厘米
B、30~40厘米
C、40~50厘米
D、50~60厘米


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22、判断题  员工在职业交往活动中,尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。


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23、单项选择题  适宜婴儿饮用的奶类是()。

A、炼乳
B、麦乳精
C、全脂奶粉
D、酸奶


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24、单项选择题  婴儿出现尿布疹的原因,不包括()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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25、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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26、判断题  不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。


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27、单项选择题  新生儿出生时已具有()反射,因此出生几小时后即可开奶。

A、吸吮和吞咽
B、拥抱和游泳
C、咀嚼和吸吮
D、抓握和吞咽


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28、单项选择题  ()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 
C、关于婴儿家庭的所有资料 
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力


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29、单项选择题  直接影响与制约餐饮企业市场营销活动的是()。

A.一般因素
B.关键因素
C.宏观环境因素
D.微观环境因素


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30、单项选择题  不属于家庭教养困惑的是()。

A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德


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31、单项选择题  热能()。

A、是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
B、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
C、是能量分解出的一种营养素 
D、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量


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32、判断题  婴儿出生后第一个月体重不大,只要用肉眼观察即可估出体重的数值。


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33、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主,玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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34、判断题  职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有随意性的特点。


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35、单项选择题  预防婴儿便秘的方法是()。

A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构


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36、单项选择题  婴儿在()时能开始翻身,扶腋下跳跃。

A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月


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37、单项选择题  下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

A、每日的教学活动构成单元教学活动 
B、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动 
C、只有先确定好每日教学活动的题目,才能确定单元的教学活动 
D、每日的教学活动是任何教学活动的基础


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38、判断题  早产儿的大肠蠕动不协调易引起大便滞留。


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39、判断题  婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。


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40、单项选择题  设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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41、单项选择题  婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。

A、过度摄食 
B、充分咀嚼 
C、边玩边吃 
D、异食和偏食


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42、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时,父母不正当的反应是()。

A、用力按揉婴儿腹部 
B、不过于紧张 
C、细心排查原因 
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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43、单项选择题  当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。

A、嘴唇干裂 
B、脱水现象 
C、婴儿频繁喝水 
D、无小便


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44、单项选择题  ()是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。

A、主观意愿 
B、母亲的暗示 
C、客观条件 
D、本能的反射


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45、判断题  做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。


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46、单项选择题  下列关于婴儿能力的描述正确的是()。

A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见(同意或不同意),会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求,开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作


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47、单项选择题  ()不是婴儿发展评价的方法。

A、发育诊断法 
B、发育筛查法 
C、传统评估法 
D、观察评价法


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48、单项选择题  ()是安全营养的重要原则。

A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入 
B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入 
C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入 
D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入


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49、单项选择题  真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


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50、单项选择题  《中国儿童发展纲要》的主要内容是()。

A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


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51、单项选择题  培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性 
B、促进婴儿的智力发展 
C、提高婴儿的社会交往能力 
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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52、单项选择题  职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系


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53、单项选择题  眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏()。

A、维生素B2 
B、维生素D 
C、碘 
D、锌


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54、单项选择题  给婴儿操节练习的注意事项,不正确的是()。

A、喂奶后30分钟之内不宜做操
B、婴儿被动操应该在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操可以在室外进行
D、做操后,要及时给婴儿擦汗,并及时补充水分


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55、单项选择题  不是维生素B1缺乏的症状表现是()。

A、起病急,突然面色苍白
B、阵发性哭吵、夜啼
C、呕吐、腹胀、便秘
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重


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56、单项选择题  ()是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 
D、掌握育婴员本人的心理


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57、单项选择题  经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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58、单项选择题  以下做法有助于保护婴儿安全的是()。

A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁


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59、单项选择题  人体废物处理场是指()。

A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统


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60、单项选择题  食物引起婴儿过敏反应的症状有()。

A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹


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61、判断题  培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。


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62、单项选择题  影响宫内生长发育的因素包括从()因素到心理、行为因素等。

A、纯生理 
B、纯生物 
C、纯生长 
D、纯发育


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63、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是()。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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64、单项选择题  对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。

A、皮肤是内部刺激的感受器 
B、经过三浴锻炼,皮肤能够制造维生素B 
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能 
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能


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65、判断题  市面上的增智保健品很有效,要多吃。


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66、单项选择题  关于儿语特点描述正确的是()。

A、不带感情色彩 
B、发音不清晰 
C、句子短而重复多 
D、吐字快


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67、判断题  掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。


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68、单项选择题  关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。

A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志


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69、单项选择题  育婴师是通过对()婴儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0~3岁 
B、0~6岁 
C、3~6岁 
D、1~6岁


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70、单项选择题  一般在(),婴儿开始使用单字句。

A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右


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71、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿1岁时头围的平均值为()厘米

A、34
B、42
C、46
D、48


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72、单项选择题  活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是()。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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73、判断题  危险铅暴露源沙尘是到处可见的。


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74、判断题  提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。


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75、单项选择题  优化家庭教养环境的措施不包括()。

A、培养良好的亲子关系 
B、建立良好的夫妻关系 
C、建立良好的邻里关系 
D、建立良好的同事关系


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76、单项选择题  培养婴儿生活自理能力,方法不正确的是()。

A、训练要从简单到复杂 
B、成人可以协助完成 
C、以讲故事的方式引导 
D、让婴儿反复练习直到会了为止


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77、判断题  婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的,一旦出现应及时制止。


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78、单项选择题  随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

A、1-3岁婴儿藏积木的游戏 
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏 
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏 
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏


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79、判断题  发现儿童的血铅高,要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。


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80、单项选择题  我们要尊重、关心和爱护婴儿,做到()。

A、满足婴儿的所有要求 
B、溺爱婴儿 
C、做了伤害别人的事也不批评 
D、搂抱、蹲下来与婴儿交流


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81、单项选择题  不属于婴儿情绪发展的特点的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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82、单项选择题  用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出()结果。

A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种


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83、单项选择题  不应该()来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要


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84、单项选择题  ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反 
B、动作发展对情感发展起决定性的作用 
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


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85、单项选择题  (),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 
B、保留教育目标和内容纵向的系统性 
C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力 
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


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86、单项选择题  随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。

A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌


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87、单项选择题  ()可以增加婴儿词汇量。

A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切 
B、让婴儿多看电视 
C、成人交谈可以让婴儿听着 
D、对新出现的词可以不解释


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88、单项选择题  不会导致婴儿发生意外伤害的因素有()。

A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱


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89、单项选择题  下列那种情况会引起喂养过度()。

A、喂奶时的速度过快 
B、给婴儿的食物过杂 
C、给婴儿喂养的次数过多 
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物


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90、单项选择题  团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。

A、个人愿望 
B、远大理想 
C、分期目标 
D、短期目标


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91、单项选择题  有利于皮肤制造维生素D,帮助吸收食物中的钙和磷,提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是()。

A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴


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92、判断题  果汁饮料适宜婴儿饮用。


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93、单项选择题  环境育人原则中良好的物质环境是指()。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 
B、为婴儿提供最好最贵的玩具 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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94、单项选择题  无意注意是()。

A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
D、只需有预定目的的注意


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95、单项选择题  高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。

A、循序渐进的原则 
B、理论联系实际的原则 
C、指导教师为重的原则 
D、互动的原则


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96、单项选择题  提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是()。

A、在家庭中推广早教观念 
B、加速推广科学育婴 
C、加强对育婴师(员)的培训指导与评估 
D、规范早教机构和育婴市场


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97、单项选择题  人体皮肤功能不包括()。

A、代谢
B、保护
C、支撑
D、调节体温


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98、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病,由于维生素D()引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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99、单项选择题  对()进行培训指导是高级育婴师的职责范围。

A、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人) 
B、幼儿园保育员 
C、只有儿童 
D、儿童医生


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100、单项选择题  15个月的婴儿精细运动表现为()。

A、搭积木5~6块,用笔画直线
B、搭积木2~3块,将小丸放入瓶中
C、搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂
D、搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生


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101、单项选择题  ()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的” 
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现 
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评 
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


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102、判断题  科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。


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103、判断题  脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。


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104、判断题  治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日4—5支,20天为一个疗程。


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105、单项选择题  《食品卫生法》中关于婴儿食品的规定,不正确的是()。

A、婴儿食品是指满足婴儿正常生长发育所需的食品 
B、主食品是指含有婴儿生长发育所需的营养素的主要食品 
C、辅食品是指根据婴儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求增加而添加气态营养素的辅助食品 
D、婴儿食品必须符合地方工商管理部门制定的规定


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106、单项选择题  甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是()缺乏的结果。

A、钙
B、铁
C、锌
D、碘


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107、判断题  如果新生儿出生体重不满2500克、早产儿、出生时有严重窒息、有吸入性肺炎时,均暂时不能接种卡介苗,待身体恢复后才可接种。


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108、单项选择题  要提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行,须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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109、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为()厘米。

A、60
B、42
C、20
D、10


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110、判断题  适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


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111、判断题  吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期,泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。


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112、单项选择题  关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系 
B、婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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113、单项选择题  短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。

A、大目标 
B、个别目标 
C、长期目标 
D、短期目标


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114、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、()。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫


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115、单项选择题  下列事项中属于办事公道的是()。

A、顾全大局,一切听从上级
B、大公无私,拒绝亲戚求助
C、知人善任,努力培养知己
D、坚持原则,不计个人得失


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116、单项选择题  如果虫子入耳,比较有效的方法是()。

A、让婴儿歪向一侧,患耳向下,让虫子自己爬出来
B、让婴儿进入暗室,用手电筒向婴儿的耳道照射,可诱使虫子飞向亮处
C、用镊子或耳勺挖取
D、让婴儿歪向一侧,用嘴吹


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117、单项选择题  婴儿天天饮用饮料容易造成()。

A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙


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118、单项选择题  ()不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 
B、体征 
C、症状 
D、体重


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119、单项选择题  婴儿不会因为()导致摄入比例失调性疾病。

A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中,乳儿糕的主要成分为谷类淀粉,蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍


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120、单项选择题  《母婴保护法》的内容不包括()。

A、婚前保健 
B、孕产期保健 
C、行政管理 
D、育婴师培训


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121、单项选择题  婴儿肌肉发展的顺序是()。

A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大


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122、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。


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123、单项选择题  施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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124、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2~3天出现黄疸,第4~6天最甚。足月儿出生后()消退。

A、5~8天
B、8~10天
C、10~14天
D、14~18天


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125、单项选择题  缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水 
B、用甘油栓灌肠通便、排气 
C、缓解婴儿紧张情绪 
D、多喝热水


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126、单项选择题  专家咨询属于()。

A、集体性指导
B、个别指导形式
C、小组指导形式
D、团体指导形式


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127、单项选择题  婴儿添加泥状食品的月龄一般在出生后()。

A、3~4个月
B、4~6个月
C、6~8个月
D、8~10个月


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128、单项选择题  为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用()。

A、日光暴晒法 
B、煮沸消毒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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129、单项选择题  不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要()等,这是大动作评价的原则。

A、动态静态环境各有不同 
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则 
D、有利于促进精细动作的发展


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130、单项选择题  育婴师职业的教养理念不包括()。

A、循序渐进,感受关爱
B、亲爱儿童,满足需求
C、以养为主,教养结合
D、关注发育,顺应发展


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131、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是()。

A、新生儿动作主要为自发性运动,有规律,不协调
B、抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑
C、抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑
D、抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑


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132、单项选择题  育婴师与家长交流前的准备知识不包括()。

A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好


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133、单项选择题  喂养不足最重要的表现是()。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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134、单项选择题  市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到()的作用。

A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化


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135、单项选择题  婴儿的人际交往关系是按照()的顺序发展起来的。

A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系


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136、单项选择题  ()是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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137、单项选择题  婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期 
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期 
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期


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138、单项选择题  新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有()。

A、膝跳反射 
B、巴宾斯基的反射 
C、吸吮和吞咽反射 
D、摩罗反射


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139、判断题  尿布疹的预防要点是:平时注意臀部的清洁,大小便后及时换尿布。


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140、判断题  保持四具清洁,做好消毒工作,能够促进婴儿健康成长。


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141、单项选择题  人体的上呼吸道不包括()。

A、支气管
B、咽
C、喉
D、鼻


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142、单项选择题  高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。

A、会测量身长体重 
B、预防和疾病的护理 
C、识别营养不良和生长发育不良 
D、避免铅中毒


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143、判断题  婴儿出现了骨折,如有折股伸出皮肤,可直接揉捏接好,无需固定肢体。


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144、判断题  非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。


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145、单项选择题  婴儿语言能力发展的阶段依次为()。

A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段


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146、单项选择题  观察评价是以()为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平


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147、判断题  一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹,其高危期是0—1岁。


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148、单项选择题  家庭中的化学用品主要包括()。

A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液


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149、单项选择题  健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一,包括()。

A、生长和营养参数 
B、生理和营养参数 
C、生化和生理参数 
D、营养参数


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150、单项选择题  关于婴儿语言发展,说法正确的是()。

A、5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌


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151、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为()。

A、0~1个月
B、1~2个月
C、4~6个月
D、8~10个月


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152、判断题  婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。


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153、判断题  对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。


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154、单项选择题  婴儿缺乏维生素D,主要表现为夜里时常惊醒,(),头发稀疏等。

A、血色素低 
B、口唇干裂 
C、指甲发白 
D、肌肉无力


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155、单项选择题  在接种疫苗时出现的异常反应是()。

A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏


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156、单项选择题  简便易行而灵活,不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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157、单项选择题  育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。

A、不表示态度,不批评
B、暂时回避,不正面冲突
C、严厉训斥婴儿,责令他立即改正
D、给婴儿换个环境


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158、单项选择题  新生儿出生时最发达的感觉是()。

A、视觉 
B、味觉 
C、触觉 
D、听觉


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159、单项选择题  铁、锌与()是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。

A、钙 
B、铝 
C、碘 
D、肽


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160、单项选择题  婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型,就是()。

A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型


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161、单项选择题  婴儿三浴锻炼的目的不包括()。

A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能


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162、单项选择题  关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是()。

A、鼓励母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当延缓
C、添加泥状食品首选纯果泥
D、少量渐进添加新食物


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163、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是()
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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164、单项选择题  (),体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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165、判断题  婴儿缺乏维生素C,主要表现为吸收力差,舌色发紫,面色苍白等。


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166、单项选择题  不要将()装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。

A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉


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167、单项选择题  体现营养结局的指标()。

A、生长发育和营养指标 
B、健康指标和营养指标 
C、营养指标和营养结局 
D、健康水平和生长发育状况


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168、单项选择题  婴儿在()时能开始发唇音(m)。

A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、5~6个月


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169、单项选择题  婴儿的两手功能是指()的能力。

A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流 
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作 
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练 
D、通过两手的活动促进脑的发育


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170、单项选择题  添加泥糊状食品的原则是()。

A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进


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171、单项选择题  ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。

A、《母婴保健法》 
B、《儿童权利公约》 
C、《未成年人保护法》 
D、《中国儿童发展纲要》


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172、单项选择题  育婴职业工作内容有()模块.

A、喂养和看护二个 
B、生理和心理的健康调理二个 
C、看护二个 
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个


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173、单项选择题  供给量应比满足机体正常生理的需求量()是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低 
B、略高 
C、相同 
D、高出两倍以上


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174、单项选择题  感知动作思维是指()。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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175、判断题  培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。


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176、判断题  冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点,年龄越大特点越突出。


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177、单项选择题  ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教,婴儿长大就会明白


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178、单项选择题  婴儿出现以下情况,育婴师应该停止对其进行抚触()。

A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是


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179、单项选择题  识别婴儿小便异常的方法是()。

A、望、闻 
B、有无异味 
C、观察尿量 
D、注意观察尿液颜色


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180、单项选择题  婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和()。

A、B族维生素 
B、维生素A源 
C、脂溶性维生素 
D、胡萝卜素


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181、判断题  早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


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182、判断题  做饭时让婴儿在成人身边玩耍,让婴儿坐在毯子上,以便成人看护。


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183、判断题  婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。


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184、单项选择题  ()多是由蛋白质缺乏引起的。

A、某些皮肤病(如湿疹等) 
B、体重轻,易疲劳、头晕等 
C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 
D、消化缓慢,消化不良


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185、单项选择题  婴幼儿家庭教养指导的内容应体现()。

A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性


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186、单项选择题  为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的接种程序进行()。

A、预防漏种 
B、预防补种 
C、预防重种 
D、预防接种


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187、单项选择题  婴儿房间铺装地毯()。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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188、单项选择题  ()是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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189、单项选择题  培养婴儿良好的大、小便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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190、判断题  职业道德是人的事业成功的重要条件。


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191、单项选择题  通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

A、一边玩一边听别人说话 
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他


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192、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是()。
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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193、单项选择题  不属于婴儿教育误区的内容是()。

A、把早期教育等同于智力开发 
B、用成人的标准来要求 
C、过早进行专业训练 
D、让婴儿在愉悦中成长


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194、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯,一个合适的便盆不应该()。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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195、判断题  儿童期的基本生理现象是情绪状态。


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196、单项选择题  ()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A、连续性和可变性 
B、阶段性和可变性 
C、相对稳定性和可塑性 
D、不稳定性和连续性


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197、单项选择题  添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现()。

A、嗜睡 
B、喜动 
C、厌食 
D、消化不良


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198、单项选择题  以下不属于营养性疾病的主要特征的是()。

A、体重不增或减轻,皮下脂肪减少,身高、体重、胸围大大低于同龄人 
B、毛发稀疏,干枯无光泽,面色发黄 
C、食欲减退,抵抗力低,极易患病 
D、个子高大


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199、单项选择题  影响婴儿睡眠的原因是()。

A、吃饱 
B、饥饿 
C、吃适量的水果后 
D、喝了适量的水后


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200、单项选择题  把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,给饭锅安()。

A、保护架 
B、锅盖 
C、气阀 
D、螺丝


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201、单项选择题  婴儿情绪发展的特点不包括()。

A、易变化
B、稳定性
C、冲动性
D、易感性


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202、判断题  婴幼儿意外高楼跌下,抢救生命的时候,呼吸、心跳抢救应分开进行。


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203、单项选择题  铅尘大部分来自()。

A、含铅汽油的燃烧
B、工业污染
C、含铅油漆的风化
D、含铅食物的摄入


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204、判断题  婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。


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205、判断题  长期目标通过转化为短期目标得以实现。


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206、单项选择题  与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是()。

A、社会性需要 
B、归属和爱的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要


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207、单项选择题  制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。

A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标 
C、整体目标和分化目标 
D、高目标和低目标


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208、单项选择题  ()婴儿乳牙全部出齐。

A、12个月左右 
B、15个月左右 
C、24个月左右 
D、42个月左右


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209、单项选择题  9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。

A、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D、完成简单的动作,能与人交往


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210、单项选择题  会妨碍婴儿睡眠的是()。

A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服


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211、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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212、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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213、单项选择题  在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的()。

A、面部表情 
B、精神状态 
C、过敏状态 
D、健康状况


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214、单项选择题  婴儿水缺乏造成的结果是()。

A、眼睛浮肿
B、营养不良
C、代谢紊乱,水电解质平衡失调
D、消化液稀释,引起消化不良


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215、单项选择题  关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。

A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导 
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分 
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质 
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


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216、单项选择题  根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。

A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚


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217、单项选择题  婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏()导致的。

A、维生素K
B、维生素A
C、叶酸
D、维生素E


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218、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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219、单项选择题  婴儿新陈代谢旺盛,皮肤易受伤害是因为()。

A、表皮层薄 
B、角质皮层薄 
C、角化层薄 
D、脂肪层厚


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220、单项选择题  ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。

A、钙 
B、铁 
C、锌 
D、碘


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221、单项选择题  育婴师的日常工作主要有三个部分,就是()。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


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222、单项选择题  家具表面的消毒适宜用()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、喷雾消毒法 
D、擦拭消毒法


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223、单项选择题  为提高婴儿(),免受疾病传染,必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力 
B、免疫水平 
C、运动水平 
D、语言能力


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224、单项选择题  适合放置药物的地方有()。

A、儿童活动场所
B、卧室
C、儿童易取的地方
D、成人才能拿到的专门的药橱


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225、单项选择题  促进婴儿语言早期训练的方法是()。

A、增强宝宝的社会交往能力 
B、提高宝宝的美感 
C、提高宝宝的肢体协调能力 
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼


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226、单项选择题  保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁,能够促进婴儿()。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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227、判断题  保温保护是脂肪的主要生理作用之一。


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228、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。


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229、判断题  缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。


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230、单项选择题  可能导致婴儿腹痛的原因是()。

A、生活环境中的紧张气氛
B、过分饥饿
C、吞咽空气
D、以上都对


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231、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少,产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等


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232、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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233、单项选择题  有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃 
B、体重过轻 
C、明确过敏史 
D、洁癖


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234、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加()的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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235、判断题  循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。


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236、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度


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237、单项选择题  ()有赖于科学、舒适的进食过程。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水 
B、让婴儿快速的咀嚼 
C、加强婴儿合作性方面的培养 
D、避免婴儿挑食和偏食


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238、判断题  婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像,但对物体大小没有深度知觉。


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239、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是()。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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240、判断题  在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。


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241、单项选择题  具体形象思维是指()。

A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式


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242、判断题  大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。


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243、单项选择题  下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。

A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等


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244、判断题  婴儿居室的温度为18—22度之间。


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245、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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246、单项选择题  年龄()心律及血流速度越快。

A、越老 
B、越小 
C、越大 
D、不变


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247、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作原则不包括()。

A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势


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248、单项选择题  选择消毒剂的标准()。

A、化学制剂厂生产的制剂 
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂


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249、单项选择题  对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 
B、可以获得认识周围事物的机会 
C、学习认识问题和解决问题的方法 
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦


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250、判断题  1岁以下是水痘的高发期。


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251、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是()。

A、紧闭门窗,隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿


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252、单项选择题  婴儿()能提高社会适应能力。

A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友


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253、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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254、单项选择题  婴儿一出生即可进行()。

A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴


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255、单项选择题  高级育婴师有()的重要职责。

A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 
B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 
C、给家长进行育儿培训 
D、对育婴员、育婴师的工作进行监督


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256、单项选择题  不是婴儿家庭指导工作性质的是()。

A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质


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257、单项选择题  婴儿预防接种时应注意事项有()。

A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2~3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时,应如实将健康状况告诉医生,并配合医生做简单检查。


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258、单项选择题  ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。

A、保护功能差 
B、体温调节能力强 
C、代谢活跃 
D、皮肤渗透作用强


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259、单项选择题  儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而()。

A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变


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260、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是()。

A、以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作


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261、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。

A、健康状况 
B、教育状况 
C、睡眠状况 
D、环境状况


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262、单项选择题  发现婴儿误食药物,正确处理的原则是:迅速排出,减少吸收,及时(),对症治疗。

A、喝奶 
B、解毒 
C、吃药 
D、涂抹药膏


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263、单项选择题  脂溶性维生素不包括()。

A、维生素A
B、维生素K
C、维生素C
D、维生素D


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264、判断题  育婴员(师)在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。


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265、单项选择题  ()才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室,也有实习操作场所 
B、只要有上课用的教室 
C、只要有实习操作场所 
D、灵活机动选择教室


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266、判断题  2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。


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267、单项选择题  言语发展早期阶段的两个时期是()。

A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期 
B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期 
C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期 
D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期


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268、单项选择题  儿童的肌肉是按()的顺序发展的。

A、从下到上、从大到小 
B、从上到下、从大到小 
C、从上到下、从小到大 
D、从下到上、从小到大


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269、单项选择题  下列()是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢 
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 
D、生长速率快


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270、判断题  婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。


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271、单项选择题  喂养不足最重要的表现是()。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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272、单项选择题  添加新食物时要试食,如无过敏反应可增至()。

A、60~70毫升 
B、50~60毫升 
C、30~40毫升 
D、5~10毫升


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273、单项选择题  下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。

A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项 
B、包括测评方法、达标、注意事项3项 
C、包括测评项目、测评方法、达标3项 
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项


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274、单项选择题  维生素B1缺乏()

A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病


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275、单项选择题  关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。

A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化,结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间


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276、单项选择题  发生传染病时,一般要采取的措施为()。

A、通风 
B、洗手 
C、灭菌 
D、喷醋


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277、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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278、判断题  咬指甲多见于0—1婴幼儿。


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279、判断题  婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。


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280、单项选择题  婴儿发生休克,要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使()部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。

A、脚 
B、头 
C、腹 
D、胸


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281、单项选择题  婴儿最基本的()活动说明了婴儿活动的多样性。

A、游戏 
B、大运动 
C、观察 
D、思考


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282、单项选择题  对于拒绝吃各种食物的婴儿,进餐环境不应该()。

A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适


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283、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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284、单项选择题  从发生到成熟大约要经历()时间的是人的思维能力。

A、10~15年 
B、15~20年 
C、18~20年 
D、5~12年


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285、单项选择题  给婴儿使用纸尿裤其主要优点是()。

A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力


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286、单项选择题  ()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出


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287、单项选择题  与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。

A、面部表情与手的动作 
B、动作和倾听 
C、懂话与说话 
D、倾听与交流


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288、单项选择题  卡介苗是一般在新生儿出生后()内进行接种。

A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月


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289、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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290、单项选择题  ()是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。

A、喜欢参加各种体力劳动 
B、饮食合理的搭配 
C、经常参加适宜的体育锻炼 
D、全身脂肪组织过度增加、堆积


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291、单项选择题  ()是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性 
B、预防性、资金来源多样性、保障性等 
C、法制性、资金来源多样性、保障性等 
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等


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292、判断题  感觉统合失调主要表现是运动失调。


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293、单项选择题  根据婴儿消化道的发育选择食物,正确的过程为()。

A、泥糊状、液体、固体 
B、液体、固体、泥糊状 
C、泥糊状、固体、液体 
D、液体、泥糊状、固体


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294、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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295、单项选择题  中暑的原因有()

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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296、单项选择题  婴儿的生活自理能力不包括()。

A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情


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297、单项选择题  下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。

A、年龄越小,生长速度越快 
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展 
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 
D、随年龄增长,生长速度加快


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298、单项选择题  多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎,这是对()的保健

A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔


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299、判断题  处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:止咳药、消化药、感冒药、退热药等。


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300、判断题  个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。


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