心理学:心理学测试题(最新版)
2020-04-27 00:56:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为:耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。


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2、单项选择题  美国心理健康协会的英文缩写是:()。

A.APA
B.NAMA
C.NASP
D.ISPA


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3、判断题  工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高。


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4、单项选择题  ()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习;
B.发现学习;
C.意义学习;
D.机械学习


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5、名词解释  缄默效应


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6、单项选择题  人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。

A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。


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7、名词解释  隐蔽青年


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8、单项选择题  师在教学中最首要的角色是().

A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者


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9、填空题  ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。


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10、单项选择题  学生解题时,能一题多解,这属于()。

A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维


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11、填空题  ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。


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12、单项选择题  “谈梅生津”是()的表现形式。

A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射


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13、单项选择题  下列观点中,属于环境决定论的观点是()。

A、生而知之
C、一两遗传胜过一吨教育
B、近朱者赤,近墨者黑
D、性相近,习相远


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14、单项选择题  目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于:()。

A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式


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15、问答题  性格与气质的关系怎样?


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16、单项选择题  儿童对声音的定位较为准确是生后的().

A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月


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17、单项选择题  心理教育课程的直接目标是()。

A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能


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18、单项选择题  过去经历过的事物新出现时,能够识别与确认是()。

A、再认
B、重现
C、保持
D、回忆


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19、单项选择题  在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是()。

A.个案研究法;
B.观察法;
C.定性研究法;
D.定量研究法


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20、问答题  简述观察法的主要优点和不足。


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21、填空题  爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为()。


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22、判断题  格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。


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23、单项选择题  普莱尔的研究工作采用的是()。

A.问卷法
B.测验法
C.横断研究
D.纵向研究


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24、填空题  儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。


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25、判断题  精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。


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26、名词解释  升华作用


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27、问答题  婴幼儿的形状知觉特点?


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28、填空题  个性倾向性主要包括:()、动机、兴趣、()、信念、世界观


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29、单项选择题  学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点。这是在()。

A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前


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30、判断题  团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。


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31、单项选择题  吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有().

A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉


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32、判断题  如果压力反应过于强烈或持久,超过了机体自身调节和控制能力,就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。


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33、名词解释  刺猬法则


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34、填空题  个性具有三个特征()、独特性、整体性


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35、单项选择题  帮助他人学习获得很大的快乐,这种快乐的情感体验属于()。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感


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36、单项选择题  幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是()。

A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句,然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句,然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展


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37、问答题  男女儿童在认知方面有哪些差异?


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38、单项选择题  虽然合理授权时很重要的,他能带来很多好处,但是,它却不一定能够()。

A、取得很高的利益水平;
B、提高领导的工作效率;
C、实现领导目标的需要;
D、满足下属的自我归属感;


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39、填空题  在()中,爱也被理解为“无欲之善”(mettā),并且这一“无欲之善”是趣向众生的。


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40、单项选择题  人类的心理适应最主要方面的就是()的适应。

A.人际关系
B.情绪
C.社会
D.环境


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41、单项选择题  需要的层次学说的提出者是()。

A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛


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42、问答题  简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点?


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43、单项选择题  一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫()

A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀


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44、单项选择题  根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。

A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感


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45、单项选择题  不随意想象的特殊表现是()

A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟


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46、单项选择题  “情急生智”所描述的一种情绪状态是()。

A、心境
B、激情
C、应激
D、理智


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47、问答题  简述冯特心理学的意义。


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48、问答题  简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。


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49、填空题  需求层次理论有()个基本出发点。


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50、填空题  詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、()、精神的自我。


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51、填空题  斯皮尔曼提出了二因素说,他认为智力活动包括()。


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52、多项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()

A.心理满足与激励;
B.物质奖励与激励;
C.精神嘉奖与激励;
D.行为强化与激励


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53、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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54、单项选择题  有预定目的,在必要时还需作一定意志努力的注意是()。

A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。


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55、单项选择题  “心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自()。

A.第三届(1948年)国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织(WHO)
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男


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56、问答题  瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少?


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57、多项选择题  大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()

A.培养依据;
B.修养依据;
C.基本特点;
D.基本规律


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58、判断题  杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。


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59、名词解释  统觉作用规律


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60、单项选择题  化解冲突的方法不包括以下哪方面?()

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异


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61、填空题  来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。


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62、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是()。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法


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63、问答题  简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。


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64、单项选择题  心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()

A.简述语意技术;
B.倾听技术;
C.提问技术;
D.澄清技术


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65、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是()。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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66、判断题  人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。


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67、判断题  气质是人心理活动的动力特征。


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68、判断题  健康的调适是具弹性的与容忍度的。


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69、单项选择题  ()是属于形成科学概念的思维过程。

A、抽象;
B、比较;
C、抽象概括;
D、具体化。


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70、单项选择题  在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()。

A、快乐心态,
B、主人翁心态,
C、以上都不是,
D、积极心态。


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71、问答题  儿童方位知觉发展的特点?


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72、单项选择题  遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。

A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性


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73、单项选择题  某种研究的一般做法为:先由主试者提出任务(以口头、实物和口头相结合的方式)由被试者回答(以口头、操作和口头相结合的方式),主试者根据回答情况进一步提出问题,以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释,直到主试者感到满意为止。这种研究方法是().

A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法


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74、单项选择题  ()是德国著名心理学家,近代心理学的创始人,于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。

A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩


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75、填空题  Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。


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76、判断题  信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段,二是优化阶段。


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77、单项选择题  ()是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。

A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论


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78、问答题  简述芝加哥机能主义的特点。


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79、判断题  社会经济的发展,主要是依赖物质资源和能源资源。


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80、填空题  提斯顿把心理过程分为()、()和()三部分。


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81、填空题  在有关人格发展阶段的理论阐释中,弗洛伊德强调本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更强调自我的作用,相信()能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。


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82、单项选择题  我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪()。

A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代


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83、单项选择题  20世纪中期以前,个体发展心理学被称为()。

A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学


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84、单项选择题  开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。

A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核


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85、问答题  简述学习西方近代心理学史的意义。


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86、单项选择题  根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()

A.自我熏陶;
B.道德灌输;
C.制度约束;
D.榜样作用


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87、填空题  ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。


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88、单项选择题  粘液质的高级神经活动类型的基本特征是()。

A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱


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89、单项选择题  心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等,属于()。

A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法


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90、填空题  笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。


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91、单项选择题  勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反映的是哪一心理特征()。

A、能力
B、气质
C、性格
D、情感


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92、单项选择题  下列是通过线性转换得到标准分数是()。

A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商


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93、单项选择题  ()是用以调节情绪和行为的一种辅导方法,是一种认知派的辅导技术,由艾利斯所创立。

A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法


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94、问答题  试述男女儿童性别差异的表现以及产生的因素。


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95、判断题  正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。


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96、单项选择题  美国最早的心理学实验室是郝尔在()年建立的。

A.1883
B.1911
C.1900
D.1887


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97、多项选择题  品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、()

A.道德意志;
B.道德行为;
C.道德信念;
D.道德理想


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98、单项选择题  “老病号不觉得药苦,小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是:()。

A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比


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99、单项选择题  ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作


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100、单项选择题  儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().

A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则


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101、判断题  积极心理学的研究分为两个层面。


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102、单项选择题  社会中上层的网民有()特点。

A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是


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103、填空题  积极心理治疗的目标是()。


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104、单项选择题  以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。

A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆


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105、填空题  美国心理学家詹姆士把情绪分为两类()情绪和()的情绪。


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106、判断题  开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。


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107、单项选择题  人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动;
B.人际交往;
C.人际沟通;
D.亲和行为


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108、名词解释  心理扳机点


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109、多项选择题  洛克把外物的性质分为().

A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性


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110、单项选择题  更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。

A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉


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111、单项选择题  人身高的增长的第一个高峰发生在()左右。

A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁


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112、判断题  积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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113、判断题  1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。


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114、判断题  大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。


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115、单项选择题  对心理发展起主导作用的是()。

A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动


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116、单项选择题  组织学生参观重大建设项目,祭奠烈士陵园属于课外活动中的()。

A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动


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117、单项选择题  心理发展的生物前提是()。

A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动


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118、单项选择题  异位妊娠()

A.经前诊刮,病理:增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮,病理:分泌期子宫内膜,腺体分泌不足,腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮,病理:可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮,病理:分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮,病理:子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应


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119、单项选择题  悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之().

A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪


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120、单项选择题  903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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121、判断题  数据库是具有一定结构和规律的一些信息。


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122、名词解释  共同依赖


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123、单项选择题  尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为()个模式。

A.8
B.9
C.10
D.11


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124、判断题  专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员,甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。


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125、问答题  同伴关系对儿童发展有何作用?


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126、填空题  语言理解的准备包括()两个方面。


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127、单项选择题  据文献记载,我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在()。

A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前


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128、填空题  “以人为中心的治疗”已成为()心理治疗的重要内容。


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129、单项选择题  妇女更年期综合症的主要影响因素是().

A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对


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130、填空题  ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。


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131、单项选择题  ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。

A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是


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132、填空题  儿童语言理解的准备包括()。


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133、单项选择题  会骑自行车有助于学习开摩托,这是由于()。

A、迁移
B、模仿
C、泛化
D、锻炼


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134、多项选择题  阿尔克美恩认为脑是()和()的器官。

A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望


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135、单项选择题  ()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学

A、1876
B、1877
C、1878
D、1879


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136、单项选择题  个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等,都是由()决定的.

A.细胞
B.基因
C.发育
D.变异


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137、单项选择题  司德菲将教师的成长历程分为()

A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C.入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段


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138、判断题  病态心理疾病是很不普遍的。


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139、单项选择题  桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。

A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结


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140、单项选择题  似动现象()

A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性


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141、单项选择题  群体动力学理论认为,影响人的行为的因素有环境和个性两大方面,而且()尤为重要。

A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传


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142、单项选择题  放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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143、判断题  欧文•亚隆提出:“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。


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144、单项选择题  “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知,它出自英国《新工具》一书的作者().

A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯


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145、单项选择题  资本主义国家采取()做法,但也在逐步调整对互联网的治理政策。

A.禁止个人使用媒体
B.允许任何人使用媒体
C.使用媒体需实名登记
D.以上都是


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146、多项选择题  大学教师的职业特征包括()

A.教师劳动的示范性;
B.教师劳动的创造性;
C.教师劳动的复杂性;
D.教师劳动的长效性


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147、多项选择题  韦伯对心理学有影响的研究主题包括().

A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究


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148、判断题  积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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149、单项选择题  信息经济区别于传统经济形态的根本特征表现为信息的成分()物质的成分。

A.小于
B.大于
C.等于
D.以上都不对


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150、填空题  不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因此每个人与其他人的交往都存在一个()的问题。


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151、单项选择题  ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。

A.30
B.35
C.40
D.45


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152、单项选择题  中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().

A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力


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153、判断题  自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求


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154、单项选择题  能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。

A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性


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155、单项选择题  桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。

A.动机原理
B.强化原理
C.学习的发展准备原理
D.成熟概念


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156、填空题  ()将有机体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是:如果一个操作发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就增加。


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157、单项选择题  个性结构中最活跃的因素是()。

A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力


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158、判断题  自媒体的时代,我们需要有去粗取精,去伪存真,这样一个信息采集的能力。


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159、多项选择题  网络容易使人上瘾的原因有()。

A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验


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160、名词解释  次起的自动化活动


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161、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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162、判断题  产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。


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163、单项选择题  不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。

A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习


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164、单项选择题  个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。

A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况


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165、单项选择题  狭义的文化的核心是()

A.物质文化;
B.精神文化;
C.价值观及其行为方式;
D.制度文化


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166、判断题  无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。


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167、单项选择题  德国音乐家舒曼曾告诫青年人:“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦,一直追到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行()。

A、德育
B、智育
C、美育
D、体育


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168、单项选择题  古希腊原子论者中提出“四根说”的是().

A.恩培多克勒
B.赫拉克利特火
C.泰勒斯
D.德谟克利特


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169、单项选择题  某人焦虑自评量表(SAS)得分为65分,则可能为()。

A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常


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170、单项选择题  上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。

A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏


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171、填空题  按照需要产生的根源可把需要分为()和()


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172、单项选择题  如果某一研究者在研究中,主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论,那么该研究者就违背了发展心理学研究的()。

A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则


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173、问答题  行为主义产生的心理学基础有哪些?


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174、填空题  范茨用()方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。


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175、单项选择题  事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是()。

A、有意注意;
B、无意注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。


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176、填空题  ()者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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177、单项选择题  心理疾病表现为有强烈的(),明显的机体不适,损害比较大,需要心理医生的治疗等专业性治疗。

A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对


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178、单项选择题  内部一致性信度,又称为()。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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179、填空题  积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()种基本能力。


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180、单项选择题  先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做()。

A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制


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181、单项选择题  研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()

A.多元化态势;
B.单一化态势;
C.极端化态势;
D.表象化态势


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182、单项选择题  “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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183、填空题  青少年期一般指()岁。


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184、填空题  情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验,概括地说,它可以分为以下几种:()、()、().


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185、填空题  提高自我控制水平的训练方法有()。


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186、判断题  良好的人际关系,在认知上表现了人对人的认可、肯定,在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏,行为上表现出愿意一起接近、行动。


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187、问答题  詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?


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188、单项选择题  ()主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。

A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略


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189、名词解释  社会刻板效应


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190、单项选择题  我们最早产生的、最持久的人际关系即()人际关系。

A.“利害关系”型
B.感情型
C.“陌路关系”型


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191、单项选择题  依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是().

A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.反抗期


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192、单项选择题  ()是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围;
B、注意的转移;
C、注意的分散;
D、注意的分配。


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193、单项选择题  在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系,并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程,称之为()。

A、发散;
B、集中思维;
C、创造性思维;
D、再造性思维。


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194、单项选择题  团体可以分为实际团体和()。

A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体


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195、单项选择题  儿童言语发展()是后天学习理论.

A.生成转换说
B.强化说、社会学习说
C.相互作用说
D.以上都是


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196、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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197、多项选择题  从整个活动的过程上来看,信息分析的基本功能有()。

A.整理
B.评价
C.服务
D.预测
E.反馈


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198、判断题  什么是健康?联合国卫生组织下的定义是:健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。


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199、判断题  逻辑思维的方法的有点为主观性太强,分析的结果因人而异。


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200、填空题  道德感从形式上来分,大致有()。


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201、单项选择题  教师讲课时抑扬顿挫的声音,并配以适当变化的表情,也有助于引起学生的注意,这是由于刺激物的()特点引起的。

A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激


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202、单项选择题  学龄中期,即少年期,其年龄段为()。

A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁


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203、单项选择题  元认知是指()。

A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程


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204、单项选择题  强调知识的情境性属于()的观点。

A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义


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205、多项选择题  在人类社会漫长的发展历程中,()资源、()资源和()资源,被称作支撑人类文明和进步的三大支柱。

A.物质
B.能源
C.信息
D.产业
E.过剩


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206、单项选择题  下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()。

A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育;


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207、填空题  从广义上说,发展心理学包括()。


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208、判断题  积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。


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209、填空题  斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。


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210、单项选择题  教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。

A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质


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211、单项选择题  “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。

A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基


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212、填空题  威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。


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213、填空题  人际关系之本质包含了()。


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214、多项选择题  大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题,主要表现为()

A.虚荣心较强;
B.过高评价自己;
C.好胜心太强;
D.过低评价自己


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215、问答题  简述冯特建立心理学实验室的意义。


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216、单项选择题  晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()

A.首因效应;
B.光环效应;
C.近因效应;
D.刻板效应


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217、单项选择题  日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家()创立的。

A、阿德勒
B、海德
C、皮亚杰
D、荣格


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218、单项选择题  ()进行了经典条件反射研究。

A、斯金钠
B、铁钦钠
C、巴甫洛夫
D、冯特


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219、名词解释  六度分隔


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220、多项选择题  专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现()的症状。

A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良


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221、单项选择题  某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作态度,你能判断出郑某属于()态度。

A、不能胜任但情愿;
B、有能力并且愿意(高准备);
C、能力但不情愿;
D、不能胜任并且不情愿(低准备);


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222、填空题  ()对于人际吸引的影响是显而易见的。


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223、单项选择题  注意具有的两个基本特征是()。

A.指向性和选择性;
B.指向性和调节性;
C.集中性和指向性;
D.集中性和选择性


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224、单项选择题  学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。

A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏


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225、单项选择题  艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。

A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位


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226、多项选择题  芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派().

A.桑戴克
B.杜威
C.安吉尔
D.卡尔


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227、单项选择题  胚种阶段是()。

A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周


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228、单项选择题  社会心理是通过哪个方面表现出来的?()

A.社会行为;
B.社会舆论;
C.社会潮流;
D.社会传统


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229、填空题  从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。


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230、填空题  阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。


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231、单项选择题  学校心理健康教育的最高理念是()。

A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念


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232、单项选择题  “举一反三,触类旁通”属于()。

A、迁移
B、定势
C、想象
D、感染


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233、单项选择题  以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段


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234、填空题  15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类,即()的活动、()的活动和爱憎活动。


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235、单项选择题  理论心理学思想产生的前提是()

A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论


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236、问答题  儿童左右概念的发展阶段?


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237、填空题  一般情况下,()和(),是评价沟通方式的最有效的两个维度。


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238、问答题  简述詹姆士的实用心理学的主要观点。


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239、名词解释  矛盾性原则


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240、填空题  儿童心理学研究的课题来源有()。


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241、单项选择题  量表EPQ中的维度E代表()。

A.神经质
B.精神质
C.掩饰性
D.内外向


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242、单项选择题  在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。

A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象


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243、多项选择题  大学生心理健康的主要内容包括()

A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育


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244、填空题  积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。


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245、填空题  铁钦纳将()和()结合起来,创建了独特的()。


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246、单项选择题  如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().

A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性


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247、单项选择题  学生从成功的经验中获得心得,从失败经验汲取教训,借此产生信心,这属于()。

A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识


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248、填空题  基因型是生物体一切()基础的总和。


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249、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有()。


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250、单项选择题  ()将智力分为晶体智力和流体智力。

A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳


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251、单项选择题  经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。

A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)


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252、单项选择题  下列适用于聋哑儿童的标准化测验是().

A.CDCC中国儿童发展量表
B.儿童智能50项测评
C.韦氏儿童智力测验
D.希内学习能力测验


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253、单项选择题  数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。

A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能


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254、名词解释  简述心理健康的基本标准。


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255、单项选择题  晚上突然停电,你需要相当长一段时间才能看清周围环境的轮廓,这是因为感觉有()特性。

A、对比
B、暗适应
C、明适应
D、疲劳


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256、问答题  小学生自我评价的特点。


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257、单项选择题  ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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258、单项选择题  世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()

A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国


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259、判断题  大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。


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260、问答题  简述新行为主义的特点。


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261、单项选择题  在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做()。

A、分析;
B、综合;
C、比较;
D、抽象和概括。


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262、单项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()

A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化


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263、填空题  全面健康具有的要素有()。


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264、单项选择题  活动性心理健康教育课程是以()为基础的一种集体心理辅导模式。

A.群体动力学
B.个体动力学
C.官能心理学


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265、填空题  人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有()。


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266、单项选择题  任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点

A.不平衡性;
B.方向性与不可逆性;
C.个体差异性;
D.发展的关键期


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267、单项选择题  卡特尔把人格特质区分为()。

A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志


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268、单项选择题  在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是().

A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克


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269、问答题  简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。


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270、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上,可分为()。


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271、填空题  诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以()为基础,以()为核心,以()为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。


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272、单项选择题  ()又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后


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273、多项选择题  培养(),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。

A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度


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274、判断题  最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。


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275、填空题  ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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276、单项选择题  多发性心脏病与()有关。

A.A型性格
B.B型性格
C.态度温和
D.以上都不正确


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277、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()

A.文化氛围与心理调试;
B.校园物质环境与心理调试;
C.校园精神环境与心理调试;
D.校园制度环境与心理调试


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278、填空题  3岁儿童能正确判别的方位是()。


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279、单项选择题  “人心不同,各如其面”是指人的个性具有()。

A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性


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280、单项选择题  ()属于人格的投射测验。

A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验


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281、单项选择题  2012年的年底,中国的网民规模达到了5.38亿人,普及率是()。

A.28.03%
B.39.90%
C.41.66%
D.53.21%


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282、多项选择题  教学反思的方法包括()

A.回忆思考;
B.交流讨论;
C.行为研究;
D.反思日记


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283、单项选择题  人际关系是指在沟通基础上形成的人和人之间的心理上的关系,反映了人们在交往过程中关系的()等心理方面的指标。

A.深度,宽度,广度
B.深度,密切度,协调性
C.广度,亲密度,协调性
D.深度,广度,密切度


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284、问答题  试述冯特的心理学体系及其在心理学史上的影响。


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285、单项选择题  衡量人的感觉系统机能的基本指标是()。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限


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286、判断题  心理沟通是心理健康的前提和基础。


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287、单项选择题  表皮是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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288、填空题  中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。


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289、填空题  埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。


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290、单项选择题  ()不是维果斯基的思想。

A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限


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291、名词解释  拆屋效应


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292、填空题  人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。


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293、单项选择题  每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订,通常为()。

A.5-10年
B.5-8年
C.10-20年
D.10-15年


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294、名词解释  名片效应


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295、判断题  信息组织的主要目的,是将无序的信息变成有用的信息,以方便人们利用和有效的进行传递。


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296、单项选择题  下列哪个不是教师职业发展的特点:()。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性


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297、单项选择题  反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。

A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中


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298、单项选择题  ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期


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299、判断题  在信息分析的早期,把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。


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300、判断题  积极是提升乐观的核心。


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