1、问答题 麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足？
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2、单项选择题 下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.
A、文字符号 B、声音符号 C、感觉符号 D、语言符号
3、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势？
4、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
5、填空题 大众传播要受到四种控制，它们是政治控制、经济控制、（）和自我控制。
6、问答题 简述群体传播。
7、问答题 人类语言的特性？
8、问答题 内容分析的研究模式？
9、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
10、单项选择题 在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。
A、媒介 B、讯息 C、噪音 D、信宿
11、名词解释 信息压力
12、问答题 自由理论的不足？
13、问答题 拟态环境的重要观点有哪些？
14、填空题 被称为“传播学之父”的学者是（）。
15、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
16、名词解释 “媒介是人体的延伸”
17、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
18、问答题 简述电脑联网的特点。
19、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
20、问答题 报纸和广播的优点各是什么？
21、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是（）.
A.物体 B.符号 C.电磁波 D.信息
22、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
23、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？
24、问答题 简述传播与现代社会的互动关系。
25、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
26、问答题 传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。
27、单项选择题 在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）
A、非随机抽样 B、随机抽样 C、分层抽样 D、雪球抽样
28、名词解释 传播单位
29、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响？
30、单项选择题 德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指（）。
A.传播技巧 B.传播效果 C.传播媒介 D.传播谋略
31、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
32、单项选择题 “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）
A.个人差异论 B.社会类型论 C.社会参与论 D.社会关系论
33、单项选择题 梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介 B.广播媒介 C.电视媒介 D.网络媒介
34、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）
A.能指;所指 B.符号具;符号义 C.显示;认知 D.形式;内容
35、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
36、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是（）。
A.《新闻法》 B.《出版法》 C.《传播法》 D.《广告发》
37、问答题 简述视野制约效果。
38、判断题 魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）
39、单项选择题 在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献，这其中不包括（）。
A.拉斯韦尔 B.霍夫兰 C.拉扎斯费尔德 D.施拉姆
40、单项选择题 贝雷尔森强调传播是（）。
A.信息的共享 B.有意图地施加影响 C.信息交流的互动过程 D.思想的过程
41、问答题 产生文化象征性的原因。
42、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
43、问答题 简述拟态环境理论。
44、单项选择题 传播学批判学派发源于（）。
A、澳洲 B、欧洲 C、美洲 D、亚洲
45、单项选择题 在行为科学范畴内（）是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号 B.语言 C.信息 D.新闻
46、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者 B、译码者 C、参与者 D、领导者 E、反馈者
47、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
48、问答题 简述内容分析的优点与局限。
49、名词解释 “麻醉精神”
50、问答题 简述个人差异论主要观点。
51、问答题 简述使用与满足理论。
52、问答题 简述长期的非预期效果。
53、问答题 简述传播学的研究对象。
54、问答题 简述议程设置假说。
55、单项选择题 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的？（）
A.重申社会准则 B.授予地位 C.协调社会 D.麻醉精神
56、单项选择题 在人类传播中，（）是最核心的东西。
A.媒介 B.符号 C.传播者 D.信息
57、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
58、名词解释 英尼斯
59、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
60、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
61、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
62、名词解释 守门人
63、填空题 按信息的表现形式分为（）、（）、（）。
64、问答题 简述组织传播的过程与机制。
65、问答题 简述信息的定义及分类。
66、问答题 简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？
67、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
68、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
A.引进与介绍 B.发掘传统，继承精华 C.评价和研究 D.探索和创新 E.多元与普及
69、问答题 简述代表性。
70、单项选择题 哪一位是法国社会学创始人之一，并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种？（）
A.齐穆尔 B.塔尔德 C.孔德 D.涂尔干
71、问答题 简述线性模式的优缺点。
72、单项选择题 信息研究的断面观照不包括（）.
A.信息仪式论 B.信息过程论 C.信息经济论 D.信息语义论
73、单项选择题 控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。
A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟
74、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
75、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理 B.新闻加工 C.新闻整合 D.新闻编辑
76、问答题 简述电视广告的优缺点。
77、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
78、问答题 简述人内传播的性质和特点。
79、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
80、问答题 马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？
81、名词解释 实验变量
82、名词解释 “媒介即讯息”
83、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准（）.
A.时空偏椅 B.参与程度 C.传播时间 D.传播速度
84、问答题 简述实验控制法的特点。
85、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号，通过（）转换成由“0”和“1”组成的数字信号，即计算机语言可以处理的信号。
86、名词解释 编码和解码
87、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。
A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的
88、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
89、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
90、单项选择题 下列有关信息的有个观点是正确的（）.
A.知识是浓缩了的信息 B.信息是知识 C.信息是符号 D.信息就是讯息
91、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括（）。
A.地方电视台 B.广告公司 C.报业集团 D.音像出版社 E.电影制片厂
92、单项选择题 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（）
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
93、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
94、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
95、问答题 简述实验控制法的种类。
96、名词解释 传播过程的构成要素
97、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
98、单项选择题 下面哪个不属于传播者的赢效因素（）.
A.权威性 B.可信性 C.代表性 D.悦目性
99、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
100、单项选择题 大众传播的“整合”功能，指的是（）。
A.社会协调功能； B.雷达功能 C.娱乐功能； D.文化传递功能。
101、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
102、问答题 简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
103、填空题 焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程，就是说整个过程是连续的，而（）操作是间歇的。
104、问答题 什么是群体意识？它是如何形成的？
105、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。
A.执行新闻政策 B.执行宣传纪律 C.遵守职业道德 D.树立法制观念 E.守门人的审核
106、单项选择题 （）是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。
A.条件效果论 B.魔弹效果论 C.微弱效果论 D.分层效果论
107、名词解释 大传播信息
108、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。
A.选择性接触 B.选择性记忆 C.选择性理解 D.选择性解释
109、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
110、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
111、问答题 简述传播技巧。
112、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
113、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
114、问答题 如何理解人内传播？
115、单项选择题 西方媒介体系，东方媒介体系，南方媒介体系，这三种媒介体系是谁提出来的？（）
A.阿特休尔 B.施拉姆 C.梅里尔 D.弥尔顿
116、问答题 简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。
117、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的（）。
A.斯蒂芬森 B.皮亚杰 C.麦奎尔 D.罗杰斯
118、单项选择题 下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）
A.循环原则 B.多样原则 C.排异原则 D.平衡原则
119、问答题 简述集权主义理论（君主独裁）。
120、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
121、单项选择题 《信息崇拜》一书是由（）写的
A.西奥多.罗斯扎克 B.丹尼尔•贝尔 C.奈斯比特 D.托夫勒
122、问答题 简述控制实验法的基本程序和方法。
123、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
124、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
125、单项选择题 下题中那位不是传播学的创始人？（）
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
126、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
127、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
128、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞 B.艾蒂玛 C.阿多诺 D.霍克海姆
129、填空题 与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。
130、单项选择题 观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于（）.
A.深层动机 B.表层动机 C.外加动机 D.内发动机
131、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
A.阿特休尔 B.麦奎尔 C.韦佛 D.施拉姆
132、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的 B.讯息是重要的，媒介是次要的 C.媒介和讯息都是一样重要的 D.媒介和讯息都不重要
133、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自（）。
A.《理解媒介》 B.《论出版自由》 C.《帝国与传媒》 D.《权力的媒介》
134、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
135、单项选择题 认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）。
A.“培养”理论 B.“议程设置功能”理论 C.“知识沟”理论 D.“编码与译码”理论
136、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
137、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
138、单项选择题 布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.
A.思想控制 B.社会控制 C.外部控制 D.内部控制
139、单项选择题 杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是（）。
A.增插静态图像 B.注意扩版 C.向专业化方向发展 D.模仿报纸的做法
140、填空题 非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。
141、单项选择题 法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆 B.霍夫兰 C.德弗勒 D.哈贝马斯
142、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.
A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道
143、单项选择题 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。
144、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
145、单项选择题 有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
146、问答题 香农—韦弗数学模式的贡献与局限？
147、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
148、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979 B.1980 C.1983 D.1985
149、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
150、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
151、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
152、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文件传递功能 D.娱乐功能
153、问答题 简述“培养分析”理论。
154、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
155、名词解释 编制抽样框
156、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
157、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息 B.麦克卢汉的媒介即讯息 C.麦克卢汉的媒介情境论 D.梅罗维茨的媒介情境论
158、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
159、单项选择题 梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是（）。
A.人的行为大多是“前台行为” B.要把情景视为信息系统 C.人的行为大多是“后台行为” D.要把媒介视为一种情景
160、名词解释 似态环境
161、单项选择题 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）
A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣 C.获取知识 D.交往的需要
162、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
163、问答题 简述“传播”的含义。
164、填空题 常见的定量分析方法（）、（）、（）。
165、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
166、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
167、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
168、单项选择题 “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）
A.媒介恐慌论 B.媒介恐怖论 C.媒介失控论 D.媒介控制论
169、问答题 简述语言特性。
170、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
171、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.
A、脚注、参考文献 B、正文 C、摘要 D、关键词
172、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）
A.时效性不及网络 B.报纸受众选择的主动性大 C.信息的深度化发展 D.信息容量较大——扩版
173、问答题 简述传播的功能和功能失调。
174、问答题 简述选择性因素的含义及其组成的3方面。
175、单项选择题 按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（）
A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能
176、填空题 内容分析法是研究（）、（）、（）的有效手段。
177、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
178、填空题 在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。
179、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.国际性责任
180、多项选择题 拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分
181、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
182、问答题 简述宏观效果理论包括的理论模式和假说。
183、填空题 （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
184、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
185、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
186、单项选择题 传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体？（）
A.个人 B.组织 C.社会 D.集体
187、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
188、单项选择题 按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）
A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是
189、名词解释 信息的浓缩性
190、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）
A.事实性信息 B.意见性信息 C.反馈性信息 D.情绪性信息
191、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》 B.《权利的媒介》 C.《大众传播理论》 D.《论自由》
192、单项选择题 大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）
A.价值性、传递性 B.广泛性、知识性 C.价值性、知识性 D.广泛性、传递性
193、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
194、问答题 简述传播学研究的两大学派。
195、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
196、问答题 简述问卷的含义及特点。
197、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在？（）
A.受众选择的主动性大 B.图声并茂 C.保存信息的能力强 D.有较强的区域选择能力
198、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆 B.孔德 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
199、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
200、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
201、问答题 非语言传播是什么？并举出实例说明。
202、单项选择题 大众传播有各种反馈，其中重要的是（）
A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈 C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈
203、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
204、问答题 传播学为何在20世纪初的美国兴起？
205、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
206、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
207、单项选择题 非语言符号的功能不包括（）.
A.补充的功能 B.解释的功能 C.替代的功能 D.强调的功能
208、问答题 批判学派与经验学派有什么区别？
209、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
210、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡
211、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
212、填空题 以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。
213、名词解释 枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）
214、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为（）
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
215、单项选择题 信息仪式性的看法，，所针对的是（）.
A.传递信息的行为 B.信息在空间里的扩散 C.信息传播的方法和技巧 D.社会在时间上的延续
216、单项选择题 “过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的（）的描述。
A.影视媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.新媒介
217、填空题 奥斯古德和施拉姆认为，传播的参加者，无论个人还是团体，都可以看作是（）。
218、问答题 简述报刊苏联共产主义理论。
219、单项选择题 1969年赫伯特•；席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书，揭开了（）理论研究的序幕，被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村” B.“电子乌托邦” C.“媒介帝国主义” D.“塞伯空间”
220、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成，它们是（）；（）和信息。
221、问答题 简述间接性。
222、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。
A.《解放社会矛盾》 B.《人民的选择》 C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》
223、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）
A.信息泛滥 B.信息变质 C.信息超载 D.信息浪费
224、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
225、问答题 简述控制实验的方法。
226、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。
227、单项选择题 （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）
A.信息匮乏 B.信息疾病 C.信息超载 D.信息浪费
228、问答题 简述控制实验的研究设计。
229、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
230、名词解释 韦伯尔.施拉姆
231、填空题 有限效果论发生时期（）。
232、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
233、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
234、单项选择题 认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.
A.均衡 B.无关 C.相对 D.回避
235、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
236、单项选择题 守门人的三重角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.评论者 D.传播者
237、填空题 问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提（）问题。
238、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
239、单项选择题 西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。
A.1400年 B.1456年 C.1465年 D.1500年
240、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
241、单项选择题 传播学的四大先驱不包括（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.施拉姆
242、单项选择题 拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁
243、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
244、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
245、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位（）？
A.私人企业单位 B.公共事业单位 C.信息产业机构 D.社会机构
246、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
247、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
248、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
249、单项选择题 （）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息泛滥 D.信息疏漏
250、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
251、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
252、问答题 净化风中断的处理
253、问答题 简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。
254、问答题 简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。
255、问答题 新闻媒介在播发新闻时各有长短，请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同？
256、单项选择题 下面选项中，哪项不属于信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息源减少
257、单项选择题 双重行动模式是谁提出的（）
A.怀特 B.巴斯 C.拉斯韦尔 D.施拉姆
258、单项选择题 下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）
A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨
259、填空题 传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。
260、单项选择题 守门人理论是谁提出来的（）.
A、温勒 B、卡尔•霍夫兰 C、拉斯菲尔德 D、施拉姆
261、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
262、单项选择题 传播学的完善者是（）.
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
263、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
264、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
265、问答题 麦克卢汉三个著名观点是什么？
266、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
267、单项选择题 （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率 B.受众意向 C.传播效果 D.传播质量
268、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是（）。
A.麻醉精神的功能的失调 B.娱乐功能的失调 C.文化传递功能的失调 D.环境监测功能的失调
269、单项选择题 （）的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播 B.国际传播 C.全球传播 D.网络传播
270、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
271、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
272、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
273、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。
274、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
275、问答题 电脑联网对传统的大众传播意味着什么？
276、单项选择题 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
277、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
278、名词解释 实验对象
279、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？
280、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
281、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
282、多项选择题 选择性因素包括的三个方面是（）。
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性加工 E.选择性遗忘
283、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正”
284、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
285、名词解释 嵌入式报道
286、问答题 简述信息高新科技对传播理论的影响。
287、问答题 简述意识形态的二大功能。
288、名词解释 传播技巧
289、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
290、单项选择题 不属于传播媒介的构成要素的是（）.
A.符号 B.信息 C.文字 D.物体
291、单项选择题 下列不属于传播模式的基本原则的是（）。
A.服从事实的原则 B.自由公开的原则 C.审查批判的原则 D.有用有利的原则
292、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.麦克卢汉
293、问答题 简述信息匮乏的后果。
294、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
295、问答题 简述“传播”定义的三种类型。
296、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
297、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
298、问答题 简述内容分析的类别。
299、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
300、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括（）。
A.物体 B.符号 C.音像 D.信息
