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1、填空题 国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是()
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2、多项选择题 唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有()
A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士
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3、问答题 民初的教育行政制度有何特点?
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4、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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5、多项选择题 下列哪些学校是人文主义者创办的()
A、孟都亚宫廷学校
B、法兰西学院
C、文法学校
D、修辞学校
E、城市中学
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6、问答题 中等教育发展的条件和时机。
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7、问答题 唐代私学管理的基本特点是什么?
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8、填空题 战国时期的教育家荀子,在人性论上主张()。
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9、问答题 日本国民教育运动发展较快的原因?
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10、单项选择题 在十月革命以前,俄国形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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11、单项选择题 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的生员称()
A、荫监生
B、贡监生
C、举监生
D、例监生
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12、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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13、单项选择题 洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、广州同文馆
D、京师大学堂
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14、问答题 简述古代官学教学管理制度的特点。
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15、单项选择题 创办浦东中学堂,实行董事会制的是()
A、盛宣怀
B、张伯苓
C、马相伯
D、杨斯盛
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16、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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17、填空题 现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、()和文理中学。
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18、单项选择题 第一次确立了学术自由的原则的大学是()
A、耶拿大学
B、哈勒大学
C、哥廷根大学
D、柏林大学
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19、填空题 苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是()
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20、多项选择题 下列学校中属于中等师范教育的有()
A、师范学校
B、简易师范学校
C、乡村师范学校
D、简易乡村师范学校
E、女子师范学校
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21、单项选择题 1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()
A、《毛雷尔法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《国防职业教育法案》
D、《国防教育法》
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22、单项选择题 明清时期,在国子监下设的“五厅”之中,专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是()
A、博士厅
B、绳愆厅
C、掌馔厅
D、典薄厅
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23、问答题 夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些?
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24、多项选择题 关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()
A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B、师范学校为省立、高等师范学校为国立
C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E、师范教育注意推行学生自治
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25、填空题 商代与夏代相比,教育内容方面更重视()教育。
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26、多项选择题 唐代兼有教育行政职能的中央部门有()
A.东宫
B.门下省
C.礼部
D.太医署
E.祠部
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27、单项选择题 规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是()。
A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制
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28、填空题 拉伯雷的长篇小说()是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。
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29、填空题 导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。
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30、问答题 自由教育提出的思想和历史基础。
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31、单项选择题 法国于1833年颁布的哪一项法令大大推动了初等教育的发展()
A、《福斯特法案》
B、《基佐教育法》
C、《费里法令》
D、《巴尔福教育法》
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32、问答题 简述唐代学校系统的特点。
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33、单项选择题 英国1902年颁布的哪一项法案规定了地方教育的领导权()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法》
C、《巴特勒法案》
D、《地方政府法》
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34、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何?
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35、多项选择题 学校产生的条件()。
A.文字的产生
B.出现了体脑分工
C.出现了阶级
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36、单项选择题 东汉时期,对察举制度进行改革,增加考试的是()
A、汉顺帝
B、左雄
C、王充
D、班固
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37、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
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38、单项选择题 苏区各级小学建立的学生自治组织称()
A.学生自治会
B.学生委员会
C.全校学生大会
D.学生会
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39、问答题 简述美国进步教育原则。
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40、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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41、单项选择题 下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校()
A、书吏学校
B、寺庙学校
C、古儒学校
D、职官学校
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42、单项选择题 下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容()
A、从早开始
B、德行在前
C、激发求知欲
D、实用性原则
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43、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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44、问答题 洋务派创办各类学堂办学目标是什么?
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45、单项选择题 出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是()
A、贺拉斯·曼
B、亨利·巴纳德
C、科南特
D、杜威
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46、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校()
A、“昆西学校”
B、“有机学校”
C、林肯学校
D、沃尔顿学校
E、普拉特游戏学校
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47、问答题 稷下学宫管理的特点有哪些?
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48、填空题 以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是()
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49、问答题 宋代地方官学有哪些方面的经费来源?
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50、问答题 简述辽、金、元三代在文教政策上的共同特点。
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51、单项选择题 美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现()
A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威
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52、单项选择题 我国最早实行的人才选拔制度是()
A、选贤贡士制度
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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53、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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54、单项选择题 解放区中等学校的经费来源主要是()
A、政府机关拨款
B、群众自动筹款
C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款
D、利用当地生产事业经营筹款
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55、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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56、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
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57、填空题 日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。
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58、多项选择题 芝加哥实验学校的意义主要表现在()
A、学生学习积极性的激发
B、新型教师的培养
C、新教育理论的形成
D、对杜威教育理论的贡献
E、成为世界范围内实验性学校的典范
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59、名词解释 兰卡斯特一贝尔导生制
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60、单项选择题 下列哪一选项在斯巴达的国家教育场所不受重视()
A、军事教育
B、政治教育
C、智育
D、艰苦生活的磨炼
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61、多项选择题 法国近代出现的新式学校有()
A、文科中学
B、实科中学
C、中央学校
D、国立中学
E、市立中学
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62、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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63、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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64、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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65、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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66、填空题 ()的实行,标志着汉代太学的建立。
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67、多项选择题 夏朝创立的我国最早的学校有()
A、庠
B、序
C、校
D、学校
E、学
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68、填空题 亚里斯多德主张的自由教育包括三个方面的内容,即和平教育、文雅教育与()教育。
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69、单项选择题 最早规定中学实行选科制和分科制的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戍学制
D.戊辰学制
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70、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。
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71、填空题 中华民国成立的时间是()年。
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72、单项选择题 杜威实用主义教育思想的代表作是()。
A.要相信孩子
B.民主主义与教育
C.普通教育学
D.理想国
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73、名词解释 庆应义塾
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74、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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75、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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76、多项选择题 关于《癸卯学制》,下列说法正确的有()
A、是中国第一个颁布施行的近代学制
B、颁布于1902年
C、分为直系和劳系两大部分
D、直系为普通教育,分三段四级
E、对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细的规定
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77、名词解释 太学三舍法
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78、多项选择题 国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有()。
A.国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则
B.国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则
C.公民教育应以国家主义为根本精神
D.公民教育应以独立人格发展为根本精神
E.教育管理体制应以国家利益为依归
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79、问答题 新学制对师范大选任务的规定。
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80、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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81、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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82、问答题 国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?
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83、填空题 美国独立后,各州争相建立()
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84、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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85、单项选择题 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
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86、单项选择题 国民政府时期,教师的待遇实行()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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87、问答题 小学教师检定制度是?
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88、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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89、名词解释 公学
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90、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较,学程缩短了()
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91、问答题 简述柏拉图的和谐教育的本质。
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92、问答题 论述儒家的教育教学管理思想。
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93、问答题 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
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94、问答题 简述学位与考试制度在近代的主要发展。
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95、多项选择题 赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括()
A、《普通教育学》
B、《德国教师教育指南》
C、《人的教育》
D、《人是教育的对象》
E、《教育学讲授纲要》
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96、问答题 学位及考试制度在近代的主要发展?
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97、名词解释 “苏格拉底法”
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98、问答题 胡瑗的教育管理主张是什么?
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99、填空题 民国初年,负责规划学科课程、审定申请学位者合格与否以及教育总长、校长咨询事件的组织机构为()
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100、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
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101、单项选择题 牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制
B.导师制
C.师徒制
D.师生制
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102、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么?
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103、填空题 1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
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104、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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105、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令的名称是《()》。
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106、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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107、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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108、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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109、单项选择题 自19世纪60年代以来,美国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流
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110、单项选择题 元代国子监的管理对象是()
A、国子学
B、蒙古国子学
C、回回国子学
D、蒙古字学
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111、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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112、问答题 雅典的教育影响?
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113、问答题 辽金元教育行政体制的特点。
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114、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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115、填空题 明代全权负责领导地方官学的行政长官是()
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116、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的()。
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117、填空题 美国联邦教育部成立于()年。
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118、填空题 元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行()和考试积分制。
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119、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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120、多项选择题 关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有()
A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性,协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
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121、填空题 欧美近代大学的教学基本上有两种形式:讲课和()。
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122、单项选择题 1917年就任北京大学校长,对学校进行全面改革的是()
A、胡适
B、蔡元培
C、严复
D、蒋梦麟
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123、名词解释 人文主义教育
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124、填空题 西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始,这是()享有特权在教育上的反映。
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125、名词解释 “学校主权”
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126、单项选择题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()
A、茅以升
B、刘仙洲
C、竺可桢
D、梅贻琦
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127、多项选择题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法案》
C、《1944年教育法》
D、《1988年教育改革法》
E、《国家与私立学校关系法案》
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128、单项选择题 中国第一所陆军学校是()
A、江南陆师学堂
B、浙江武备学堂
C、天津武备学堂
D、广东水陆师学堂
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129、单项选择题 被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()
A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位,从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案,联邦教育部成立
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130、填空题 “自由教育”思想的提出者是()。
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131、填空题 抗大的校训是“()”。
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132、单项选择题 南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是()
A、岳麓书院
B、嵩阳书院
C、石鼓书院
D、白鹿洞书院
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133、填空题 岳麓书院在湖南长沙岳麓山下,宋开宝九年(976年),潭州太守朱洞(),创办书院。
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134、单项选择题 近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
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135、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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136、填空题 汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。
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137、单项选择题 汉代的教育行政由谁监管()
A、皇帝
B、宰相
C、太常
D、博士祭洒
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138、问答题 简述中世纪教会学校的特征。
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139、多项选择题 根据《癸卯学制》的规定,下列哪些设置属于高等学堂()
A、堂长
B、监督
C、总监督
D、教务提调
E、教务长
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140、问答题 两宋时期书院的特点是什么?
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141、问答题 简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
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142、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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143、多项选择题 到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括()
A、学部
B、教育部
C、教育厅
D、教育局
E、劝学所
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144、问答题 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
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145、单项选择题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戍学制
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146、名词解释 教育的劳动起源说
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147、单项选择题 欧洲出现的最早的师范教育设施是()
A、英国的凯沙图华兹以个人名义创建的巴特西师范学校
B、法国“基督教学校兄弟会”开办的训练初等学校教师的讲习所
C、德国洪堡德教育改革时期创建的师范学校
D、俄国废除农奴制后开办的师范学校
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148、多项选择题 明清国子监下设的机构和职位有()
A、祭酒
B、六堂
C、五厅
D、司业
E、博士
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149、多项选择题 法国大革命时期的教育改革方案主要有()
A、《康多塞计划》
B、《雷佩尔提计划》
C、《费里法令》
D、《教育基本法》
E、《拉瓦锡计划》
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150、填空题 俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是()
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151、单项选择题 俄国第一所世俗的近代化的高等学校是()
A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学
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152、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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153、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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154、填空题 我国书院官学化始于()。
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155、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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156、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
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157、填空题 我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。
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158、问答题 民国时期的教育宗旨三民主义的内容。
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159、填空题 运用国家的力量编辑大学教材,我国近代开始于()年。
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160、单项选择题 日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
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161、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
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162、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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163、填空题 宋代太学三舍法的创立者是()
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164、问答题 为什么教育管理学始于美国?
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165、问答题 欧洲新教育的本质特征。
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166、多项选择题 新学制的职业教育包括()
A、高级职业学校
B、初级职业学校
C、高级中学职业科
D、专门学校
E、职业教育养成所
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167、单项选择题 明清时期,掌管全国教育行政的机构是()
A、礼部
B、吏部
C、国子监
D、宗人府
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168、多项选择题 1938年,国民政府新建的教育部内部机构包括()
A、总务司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社会教育
E、蒙藏教育司
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169、多项选择题 苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化,进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
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170、问答题 科举考试的标准。
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171、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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172、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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173、问答题 试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?
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174、单项选择题 1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度()
A、《教育基本法》
B、《学校教育法》
C、《教育委员会法》
D、《教育令》
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175、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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176、单项选择题 西方第一个全面阐述“学制”的教育家是()
A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭
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177、多项选择题 民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括()
A、《学校系统令》
B、《小学校令》
C、《大学令》
D、《中学校课程标准》
E、《专门学校令》
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178、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义?
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179、问答题 为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志?
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180、填空题 近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。
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181、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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182、单项选择题 唐代科举考试中最受重视的科目是()
A、进士科
B、明经科
C、秀才科
D、明法科
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183、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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184、填空题 在英国中等教育中,起领导作用的是“公学”,实际上也是一种()学校。
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185、问答题 昆体良论学校教育的重要性。
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186、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
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187、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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188、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。
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189、填空题 古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
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190、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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191、单项选择题 法国大革命中建立的学校称为()
A、中央中学
B、实科中学
C、国立中学
D、市立中学
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192、名词解释 八股文取士
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193、多项选择题 明清地方教育行政长官——提学官(学政)的主要职责包括()
A、巡视省内各府、州县学
B、对学校生员进行“岁考”和“科考”,以检查教学质量
C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D、考核府、州县学的教师
E、惩治怠惰失职的教师
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194、问答题 晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
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195、问答题 简述赫尔巴特的“教学的教育性”思想的内容及意义。
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196、问答题 简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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197、多项选择题 夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()
A、母育学校
B、国语学校
C、拉丁语学校
D、修辞学校
E、大学
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198、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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199、问答题 与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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200、名词解释 贝尔-兰卡斯特制(导生制)
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201、多项选择题 伦理规范手段的教育管理功能体现为()。
A.凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B.道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C.人的天赋素质并没有什么差别
D.道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E.在道德面前人人平等
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202、问答题 墨家提出了哪些教育管理原则?
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203、填空题 蔡元培关于()教育方针的构想,成为民国初年制定教育宗旨的理论基础。
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204、填空题 明清科举考试规定,考生作文一律采用的文体是()。
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205、问答题 《国防教育法》的内容是什么?
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206、单项选择题 美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
A、实科中学
B、文实中学
C、综合中学
D、中间学校
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207、单项选择题 1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()
A、学年制
B、学分制
C、学年制兼学分制
D、学时制
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208、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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209、问答题 宋代的官学管理的主要标志或特点、经验?
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210、问答题 《癸卯学制》颁行后,教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的?
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211、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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212、填空题 兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。
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213、问答题 中世纪大学兴起与意义。
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214、多项选择题 下列哪些书籍是汉代私学“乡塾”的主要教材()
A、《仓颉篇》
B、《孝经》
C、《急就篇》
D、《论语》
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215、问答题 美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
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216、单项选择题 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()
A.军人
B.哲学家
C.手工业者
D.农民
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217、填空题 “六三三”学制也称()
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218、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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219、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()。
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220、问答题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容
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221、填空题 ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
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222、单项选择题 民国初年,教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是()
A、普通教育司
B、专门教育司
C、社会教育司
D、参事室
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223、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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224、填空题 宗教改革后出现的唯实主义教育思想是()的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
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225、问答题 大学评议会和教授会的职能。
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226、填空题 唐代官学的学生一律称为“()”。
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227、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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228、填空题 德国现代教育管理制度确立是()年《汉堡协定》的签署。
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229、填空题 辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和()
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230、名词解释 教授治校
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231、问答题 简介日本中等学校管理特点。
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232、问答题 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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233、单项选择题 八股文起源于()
A、唐代
B、宋代
C、元代
D、明代
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234、单项选择题 苏区教育行政的基层组织是()
A、区教育部
B、区教育委员会
C、乡教育委员会
D、乡教育部
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235、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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236、问答题 古印度的学校教育分为?
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237、问答题 科举制度取代选举制度的进步意义是什么?
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238、单项选择题 古巴比伦出现的最早的学校是()
A、宫廷学校
B、神庙学校
C、书吏学校
D、古儒学校
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239、问答题 斯巴达教育的影响?
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240、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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241、填空题 欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到(),就这一点,比人文主义的世俗教育要进步一些。
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242、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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243、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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244、问答题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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245、多项选择题 日本近代形成的实业学校体系包括()
A、实业预备学校
B、实业补习学校
C、实业学校
D、实业专科学校
E、实业本科学校
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246、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么?
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247、问答题 简述欧美四国初等教育发展的共同基本特征。
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248、单项选择题 1905年,清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是()
A、尚书
B、学政
C、提学使
D、总董
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249、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立抗日文化教育、统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“()”。
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250、填空题 古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人,称为()。
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251、名词解释 教学三原则
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252、问答题 洋务学堂的创办对中国近代教育及其管理发展的意义。
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253、多项选择题 科举制度与选举制度相比,其特点主要在()
A.主要由地方官府考察推荐
B.主要由个人自愿报名
C.以考试成绩为依据
D.以地方官吏的评价为依据
E.以送礼行贿为依据
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254、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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255、单项选择题 下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨()
A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实
B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举
C、注重道德教育,以实利教育军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德
D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进
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256、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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257、填空题 “在一个文盲充斥的国家内,是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是()。
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258、问答题 杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么?以及对我们今天教育的影响是什么?
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259、单项选择题 中国设立的最早的海军学校是()
A、广东水师学堂
B、广东水陆师学堂
C、福建船政学堂
D、天津水师学堂
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260、问答题 宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的贡献。
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261、多项选择题 下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是()
A.国子学
B.四门学
C.太学
D.书学
E.广文馆
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262、名词解释 《爱弥儿》
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263、单项选择题 1786年俄国制定的第一部国民教育法令是()
A、《初等国民学校章程》
B、《国民学校章程》
C、《学制令》
D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》
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264、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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265、填空题 夸美纽斯,是17世纪著名的爱国主义者,伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是()。
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266、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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267、填空题 最早开办实科中学的欧洲国家是()
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268、问答题 明代文教政策的基本内容是什么?
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269、多项选择题 新学制的师范教育包括()
A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科
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270、填空题 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()
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271、单项选择题 由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是()
A、拉伯雷
B、维多利诺
C、莫尔
D、夸美纽斯
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272、填空题 《告德意志民族的演讲》的作者是()
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273、问答题 西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能。
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274、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系?
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275、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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276、单项选择题 1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是()
A、部长
B、次长
C、参事
D、督学
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277、单项选择题 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校
B.阿波茨霍姆学校
C.罗斯学校
D.比代尔学校
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278、问答题 解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?
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279、填空题 墨家私学的领袖称为“()”。
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280、多项选择题 下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想()
A、教育目的是“教育即生长”
B、纯粹性原则是教育管理的基本原则
C、学校普遍存在着“浪费”
D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则
E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
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281、多项选择题 苏区中央教育人民委员部下设的机构有()
A、初等教育局
B、社会教育局
C、艺术局
D、编审局
E、高等教育局
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282、填空题 明清科举考试最大的特点是()。
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283、单项选择题 国民政府期间,教师的任用制度是()
A、考任制
B、选任制
C、委任制
D、聘任制
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284、问答题 “中体西用”文教政策对晚清教育的影响。
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285、填空题 辽金元官学的经费主要来自官府拨给的()和钱粮。
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286、填空题 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。
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287、单项选择题 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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288、填空题 最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是()
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289、问答题 西周教学内容的特点。
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290、问答题 汉代的宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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291、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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292、多项选择题 法国学校校务委员会的主要职责包括()
A、表决学校内部规章制度
B、参与制定学校教学计划
C、制定学校作习时间
D、通过学校经费预算并提交主管部门审查
E、选举校长和审定教师资格
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293、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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294、多项选择题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()
A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务
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295、名词解释 星期日学校
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296、问答题 国民政府对新学制进行修订的主要内容。
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297、问答题 印度最早的学校是?
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298、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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299、问答题 20世纪前期,德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向,最后又都导致了法西斯专制主义教育,二者各自的特点是什么?
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300、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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题库试看结束后
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