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幼儿教师资格：幼儿教育心理学微信做题（考试必看）
2020-05-01 02:06:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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2、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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3、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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4、问答题  判断心理健康的标准：


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5、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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6、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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7、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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8、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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9、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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10、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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11、名词解释  机械记忆


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12、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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13、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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14、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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15、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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16、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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17、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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18、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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19、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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20、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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21、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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22、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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23、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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24、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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25、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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26、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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27、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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28、名词解释  再造想象


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29、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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30、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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31、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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32、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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33、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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34、问答题  创造性思维的特点。


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35、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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36、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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37、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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38、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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39、问答题  师幼关系的特点及价值


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40、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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41、问答题  理智感是什么？


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42、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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43、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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44、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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45、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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46、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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47、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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48、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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49、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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50、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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51、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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52、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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53、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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54、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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55、问答题  社会化是什么？


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56、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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57、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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58、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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59、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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60、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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61、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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62、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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63、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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64、问答题  指导游戏？


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65、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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66、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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67、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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68、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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69、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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70、问答题  体育是什么？


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71、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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72、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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73、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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74、问答题  创造想象是什么？


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75、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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76、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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77、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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78、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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79、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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80、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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81、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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82、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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83、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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84、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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85、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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86、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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87、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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88、名词解释  偶发记忆现象


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89、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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90、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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91、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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92、问答题  德育是什么？


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93、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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94、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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95、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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96、问答题  模象直观是什么？


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97、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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98、问答题  说明动机和需要的关系。


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99、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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100、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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101、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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102、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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103、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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104、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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105、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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106、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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107、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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108、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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109、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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110、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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111、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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112、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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113、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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114、问答题  保持是什么？


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115、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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116、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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117、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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118、名词解释  定向反射


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119、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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120、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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121、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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122、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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123、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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124、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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125、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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126、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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127、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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128、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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129、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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130、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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131、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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132、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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133、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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134、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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135、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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136、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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137、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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138、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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139、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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140、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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141、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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142、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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143、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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144、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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145、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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146、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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147、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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148、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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149、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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150、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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151、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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152、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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153、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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154、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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155、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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156、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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157、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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158、问答题  诱因是什么？


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159、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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160、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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161、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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162、问答题  儿童绘画的心理价值


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163、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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164、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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165、问答题  合作游戏？


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166、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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167、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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168、问答题  简述产前发育的影响因素。


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169、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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170、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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171、问答题  回忆是什么？


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172、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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173、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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174、问答题  组合律是什么？


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175、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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176、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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177、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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178、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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179、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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180、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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181、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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182、问答题  幼儿个性的年龄特点


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183、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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184、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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185、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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186、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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187、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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188、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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189、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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190、问答题  简述师幼关系的价值。


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191、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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192、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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193、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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194、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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195、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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196、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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197、问答题  简述影响动作发展的因素。


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198、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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199、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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200、问答题  幼儿心理学的研究原则


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201、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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202、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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203、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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204、名词解释  心理理论


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205、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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206、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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207、问答题  幼儿教育是什么？


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208、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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209、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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210、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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211、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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212、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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213、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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214、问答题  动觉是什么？


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215、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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216、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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217、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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218、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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219、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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220、填空题  注意分为()和()两种类别。


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221、问答题  整合是什么？


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222、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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223、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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224、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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225、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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226、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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227、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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228、名词解释  视敏度


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229、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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230、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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231、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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232、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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233、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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234、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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235、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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236、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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237、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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238、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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239、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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240、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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241、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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242、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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243、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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244、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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245、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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246、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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247、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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248、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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249、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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250、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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251、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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252、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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253、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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254、问答题  表演游戏是？


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255、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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256、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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257、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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258、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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259、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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260、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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261、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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262、问答题  简述依恋的特征。


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263、问答题  社会性是指？


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264、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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265、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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266、问答题  简述依恋及其特征。


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267、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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268、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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269、名词解释  呀呀语


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270、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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271、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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272、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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273、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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274、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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275、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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276、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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277、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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278、问答题  过度学习是什么？


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279、问答题  平行游戏是？


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280、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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281、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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282、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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283、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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284、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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285、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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286、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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287、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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288、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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289、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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290、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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291、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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292、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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293、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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294、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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295、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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296、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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297、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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298、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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299、问答题  什么是感觉统合治疗?


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300、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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