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1、问答题 比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解
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2、填空题 “五育”并举的教育方针的提出者是()。
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3、名词解释 “苏格拉底法”
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4、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
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5、单项选择题 魏晋南北朝时期主要的选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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6、问答题 洋务派和维新派为近代学制的建立作了怎样的贡献?
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7、单项选择题 清末新政时期设立的省级教育行政机关是()
A.教育厅
B.教育局
C.学部
D.学务公所
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8、单项选择题 德国协调各州文化政策的最重要的机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、大学校长会议
D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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9、单项选择题 骑士教育属于()的教育
A.教会
B.教皇
C.军队
D.世俗封建主
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10、填空题 中国最早的海军学校是()。
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11、多项选择题 关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想,下列说法中哪些是正确的()
A、教育是国家统治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童
C、文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办
D、青年军事训练团以培养军人为主要目的
E、哲学王是其理想中的国家最高统治着
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12、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令的名称是《()》。
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13、单项选择题 1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()
A、学部
B、礼部
C、学务公所
D、司务厅
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14、多项选择题 关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有()
A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性,协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
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15、填空题 民国初年教师薪给待遇,多采用()制。
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16、问答题 骑士教育有哪几个阶段?
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17、问答题 胡瑗的教育管理主张是什么?
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18、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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19、单项选择题 我国统一制定的教师任职资格制度最早始于()
A.清朝末年
B.民国初年
C.北洋政府期间
D.国民政府时期
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20、填空题 苏维埃大学实行校长领导下的()制。
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21、问答题 简述唐代教育行政体制的特点。
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22、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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23、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立(),作为专门负责地方教育行政的机构。
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24、问答题 张之洞教育管理思想的基本主张是什么?
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25、问答题 朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
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26、问答题 日本现代国家教育行政制度的特征、形成、发展。
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27、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的?
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28、单项选择题 国民政府期间,教师的任用制度是()
A、考任制
B、选任制
C、委任制
D、聘任制
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29、单项选择题 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是()
A、福建船政学堂
B、上海机器学堂
C、上海电报学堂
D、南京矿务学堂
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30、填空题 岳麓书院在湖南长沙岳麓山下,宋开宝九年(976年),潭州太守朱洞(),创办书院。
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31、填空题 南洋公学是我国采用()制度的开始,也是近代学制的雏形。
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32、单项选择题 英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础()
A、《工厂法》
B、《初等教育法》
C、《国民教育法令》
D、《小学校令》
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33、填空题 中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。
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34、单项选择题 1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()
A、学年制
B、学分制
C、学年制兼学分制
D、学时制
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35、问答题 中世纪大学的组织形式是什么?
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36、单项选择题 北宋“庆历兴学”的主持人是()
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
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37、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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38、多项选择题 下列哪些内容是美国各学区教育委员会的职能()
A、制定教育计划
B、征收教育税
C、编制教育预算
D、聘任校长和教师
E、制定教学大纲及质量标准
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39、问答题 察举制度主要科目及其标准。
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40、名词解释 策问
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41、填空题 明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为()
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42、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
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43、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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44、问答题 中等教育发展的条件和时机。
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45、填空题 法国现代国家教育行政制度的主要特征是()。
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46、多项选择题 民国初年,教育部设置的组织机构包括()
A、普通教育司
B、专门教育司
C、社会教育司
D、总务厅
E、参事室
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47、单项选择题 魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是()
A、《颜氏家训》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家训》
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48、问答题 《学记》对教学过程本质的阐述具有什么意义?
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49、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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50、问答题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些?
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51、单项选择题 对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是()
A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》
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52、填空题 属于汉代的人才选拔制度是()
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53、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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54、单项选择题 1714年俄国开办的最早的国立初等学校是()
A、初级国民学校
B、计算学校
C、中心国民学校
D、星期日学校
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55、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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56、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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57、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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58、问答题 现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分?
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59、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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60、问答题 理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。
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61、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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62、填空题 汉代董仲舒提出了()、兴太学、重选举三大文教政策。
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63、单项选择题 首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制()
A、卡特尔
B、贺拉斯·曼
C、亨利·巴纳德
D、科南特
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64、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
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65、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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66、问答题 宋代的官学管理的主要标志或特点、经验?
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67、问答题 明代文教政策的基本内容是什么?
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68、问答题 简述国民政府在高等学校课程管理上的突出特点。
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69、填空题 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理()
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70、多项选择题 下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有()
A、高等小学由县设立,经费由县支给
B、高等小学的教育行政由县行政长官掌管
C、县行政长官负责监督私立小学的教育事务
D、中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类
E、各中学的设立均须经教育总长认可
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71、填空题 民国初年,教育部将全国划分为北京、南京、()、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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72、填空题 存在主义教育思想的主要代表人物是()。
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73、多项选择题 苏区普通学校建立的管理制度主要有()
A、会议制度
B、学期、放假制度
C、教学制度
D、考试制度
E、生活管理制度
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74、填空题 现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、()和文理中学。
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75、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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76、问答题 新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些?
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77、问答题 解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?
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78、多项选择题 下列关于法国初中的说法,正确的有()
A、坚持“方向指导原则”
B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D、技术教育被纳入其中
E、制定有升留级制度
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79、单项选择题 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()
A.军人
B.哲学家
C.手工业者
D.农民
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80、填空题 苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是()
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81、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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82、填空题 ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
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83、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际
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84、名词解释 达特茅斯学院事件
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85、名词解释 星期日学校
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86、填空题 既是宋代治国方针的一部分,又是其文教政策的核心的是()。
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87、填空题 抗战时期,党的教育方针放在第一位的是()
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88、单项选择题 1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是()
A、数学和航海学校
B、炮兵学校
C、外语学校
D、矿业学校
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89、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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90、填空题 辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和()
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91、单项选择题 汉代太学创立于()
A、公元前136年
B、公元前124年
C、公元4年
D、公元178年
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92、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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93、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。
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94、填空题 在近代欧美,具有很强的专业或职业性质,实用性很强的中学是()
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95、多项选择题 法国的国民教育部长拥有下述哪些权力()
A、制定规章制度权
B、任免权
C、处分权
D、隶属权
E、拨款审核权
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96、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是()。
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97、问答题 国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?
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98、单项选择题 在苏区中央教育人民委员部下设机构中,下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能()
A、教育委员会
B、初等教育局
C、高等教育局
D、艺术局
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99、填空题 1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立()。
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100、填空题 柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。
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101、单项选择题 1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()
A、选修制
B、必修制
C、道尔顿制
D、文纳特卡制
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102、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立(),作专门负责地方教育行政的机构。
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103、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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104、名词解释 公学
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105、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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106、问答题 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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107、多项选择题 日本明治维新前的高等教育机构主要有()
A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所
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108、问答题 美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
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109、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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110、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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111、单项选择题 创立“太学三舍法”的是()
A、王安石
B、蔡京
C、朱熹
D、胡瑗
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112、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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113、问答题 福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?
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114、多项选择题 法国近代出现的新式学校有()
A、文科中学
B、实科中学
C、中央学校
D、国立中学
E、市立中学
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115、问答题 分析新的组织—经济机制。
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116、多项选择题 法国大革命时期的教育改革方案主要有()
A、《康多塞计划》
B、《雷佩尔提计划》
C、《费里法令》
D、《教育基本法》
E、《拉瓦锡计划》
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117、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性
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118、问答题 稷下学宫的管理有什么特点?
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119、填空题 清末在学部设立图书局编辑教科书,这也是近代由政府编纂教科书的开端,时间是()年。
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120、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则?
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121、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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122、单项选择题 1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、国民教育部
D、文部省
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123、问答题 试析乌申斯基的民族性原则?
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124、问答题 书院的特质(书院特点?)
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125、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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126、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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127、名词解释 有教无类
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128、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点?
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129、多项选择题 国民政府时期,实行导师制的学校包括()
A、小学
B、初级中学
C、高级中学
D、师范学校
E、大学
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130、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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131、填空题 日本最早的高等教育机构是()
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132、问答题 明清时期私学的特点?或明清蒙学的类型。
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133、填空题 我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。
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134、问答题 欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
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135、单项选择题 法国大革命中建立的学校称为()
A、中央中学
B、实科中学
C、国立中学
D、市立中学
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136、问答题 简述“个别教学”的道尔顿制?
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137、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是()
A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因
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138、多项选择题 关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()
A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B、师范学校为省立、高等师范学校为国立
C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E、师范教育注意推行学生自治
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139、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
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140、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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141、多项选择题 苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化,进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
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142、问答题 科举考试的标准。
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143、单项选择题 夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一。
A.社会契约论
B.泛智教育论
C.绅士教育论
D.要素教育论
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144、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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145、单项选择题 法国的大学管理体制是()
A、中央集权
B、地方分权
C、大学自治
D、中央与地方政府协同共管
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146、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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147、问答题 婆罗门教学校学习的主要内容是?
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148、单项选择题 帕克创造的教育教学方式是()
A、道尔顿制
B、文纳特卡制
C、昆西教学法
D、蒙台梭利法
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149、问答题 九品中正制产生的历史背景。
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150、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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151、填空题 汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。
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152、问答题 昆体良论学校教育的重要性。
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153、多项选择题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()
A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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154、多项选择题 下述哪些内容属于费希特的教育思想()
A、教育应该成为整个民族的教育,将社会的每个成员都纳入其中
B、教育的最高目的是激发学生对德意志祖国的爱
C、教育应由国家来进行
D、在民族教育上的投资是国家最经济的投资
E、国民学校应该把学习与劳动结合起来
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155、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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156、单项选择题 下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容()
A、义务教育年限为5~15岁
B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行
C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育
D、继续教育由中央统一负责
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157、名词解释 学制
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158、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
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159、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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160、问答题 魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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161、多项选择题 下列哪些选项属于以识字为主的教材()
A、《三字经》
B、《千家诗》
C、《百家姓》
D、《小儿语》
E、《千字文》
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162、单项选择题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()
A、梁启超
B、孙家鼎
C、张之洞
D、李鸿章
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163、多项选择题 1906年提出的教育宗旨包括()
A、忠君
B、尚公
C、尊孔
D、尚实
E、尚武
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164、填空题 宋代书院教育教学的重要形式,称为()。
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165、单项选择题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()
A、以识字为主的教材
B、诗歌类教材
C、以伦理道德教育为主的教材
D、综合知识类教材
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166、单项选择题 被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是()
A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
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167、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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168、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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169、问答题 万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义?
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170、填空题 汉代太学的教师称之为()。
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171、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
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172、多项选择题 下列哪些学校属于欧洲新学校()
A、“劳动学校”
B、夏山学校
C、“自由小鸟”
D、“有机学校”
E、普拉特游戏学校
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173、名词解释 教育的心理起源说
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174、多项选择题 英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有()
A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学
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175、问答题 《奏定学堂章程》对学生的管理作了那些相应的规定?
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176、问答题 辽金元时期官学的特点。
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177、问答题 民初实业和师范教育是怎样管理的?
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178、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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179、问答题 简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。
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180、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
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181、多项选择题 下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是()
A.国子学
B.四门学
C.太学
D.书学
E.广文馆
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182、问答题 简述赫尔巴特对儿童管理的观点?
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183、多项选择题 唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有()
A.唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所,四时致祭
B.唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆,着急儒生研究经术
C.唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》,颁行天下作为全国官学的统一教材。
D.科举考试以《五经正义》作为标准
E.唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学
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184、问答题 简述抗日战争时期党的教育方针和政策。
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185、问答题 简述两宋时期书院的特质。
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186、单项选择题 古埃及王国时期,政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是()
A、宫廷学校
B、职官学校
C、书吏学校
D、寺庙学校
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187、问答题 徐特立教育管理思想的基本主张有哪些?
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188、单项选择题 在十月革命以前,俄国形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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189、填空题 日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。
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190、填空题 中国乃至世界教育史上第一部教育专著是()
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191、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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192、单项选择题 下列哪个国家实行的是“中央集权型”教育管理制度()
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
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193、多项选择题 日本近代形成的实业学校体系包括()
A、实业预备学校
B、实业补习学校
C、实业学校
D、实业专科学校
E、实业本科学校
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194、问答题 简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。
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195、单项选择题 下列哪所学校又被称“杜威学校”()
A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校
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196、多项选择题 赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括()
A、《普通教育学》
B、《德国教师教育指南》
C、《人的教育》
D、《人是教育的对象》
E、《教育学讲授纲要》
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197、单项选择题 民国初年,教育部组织机构中设科负责师范教育的是()
A、普通教育司
B、师范教育司
C、专门教育司
D、社会教育司
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198、填空题 导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。
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199、单项选择题 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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200、单项选择题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.费希特
D.凯兴斯坦纳
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201、单项选择题 在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中,进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是()
A、劳动
B、艺术
C、交往
D、研究
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202、问答题 简述德国19世纪的教育改革。(洪堡的教育改革计划)
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203、单项选择题 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的生员称()
A、荫监生
B、贡监生
C、举监生
D、例监生
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204、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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205、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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206、问答题 简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。
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207、问答题 试析欧美近代大学科研管理体制的几种模式。
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208、填空题 提出“产婆术”的古希腊教育家是:()
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209、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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210、问答题 秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
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211、多项选择题 明清时期,私塾的种类主要有()
A、门馆
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐馆
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212、问答题 试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。
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213、单项选择题 洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、广州同文馆
D、京师大学堂
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214、填空题 最早在哈佛大学实行选修制的校长是()
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215、单项选择题 现代教育本质特征的根本决定者是()
A、工业革命
B、科技革命
C、政治革命
D、文化革命
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216、填空题 夏朝的学校是以()教育为重点。
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217、问答题 简述欧美四国初等教育发展的共同基本特征。
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218、单项选择题 美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
A、实科中学
B、文实中学
C、综合中学
D、中间学校
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219、多项选择题 下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目()
A、秀才
B、贤良方正
C、明经
D、明算
E、童子
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220、填空题 科举制度在中国历史上推行了近()
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221、填空题 民国初年,在中小学凡是能够担任一个学级各科教学者,称为()
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222、问答题 简述古代官学教学管理制度的特点。
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223、单项选择题 ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威
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224、填空题 西周教育内容主要是()
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225、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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226、问答题 民国初年教育宗旨的内容。
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227、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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228、填空题 柏拉图的代表作是:()。
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229、问答题 试析德国双元制职业教育的合理性。
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230、单项选择题 西晋武帝时期,专门为门阀世族子弟设立的学校是()
A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学
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231、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
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232、填空题 在教育行政体制上,蔡元培力主实行法国创行的()制。
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233、多项选择题 日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有()
A、《教学大旨》
B、《学制令》
C、《教育令》
D、《改正教育令》
E、《小学校令》
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234、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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235、单项选择题 宋代掌管一路州、县学政的机构是()。
A.提举学事司
B.提学使司
C.社学
D.提学官
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236、单项选择题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。
A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权
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237、填空题 建立郡国学校体制是在()时期。
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238、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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239、填空题 戴高乐政府在1959年连续颁布两项教育法令,即()、《国家与私人学校关系法案》,特别是前者,至今仍是法国教育制度的法律基础。
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240、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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241、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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242、问答题 简述宋代中央官学的设置。
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243、问答题 明代教育管理体制的含义及归宿。
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244、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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245、问答题 简述日本近代国民教育的双重性质。
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246、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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247、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在()研究方面卓有成就。
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248、问答题 柏拉图教育管理思想的主要主张是什么?
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249、单项选择题 杜威提出改变教育的重心,倡导学校教育应以()为中心。
A.教材
B.教师
C.儿童
D.社会
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250、填空题 柏林大学最重要的特征和原则就是()
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251、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()。
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252、多项选择题 唐代国子监“六学”考试的种类有()
A.旬考
B.月考
C.季考
D.岁考
E.毕业考
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253、问答题 简述宋代中央官学的管理制度。
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254、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何?
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255、问答题 基督教育的产生、特点及影响。
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256、单项选择题 法国被称为“拿破仑式的中学”的是()
A、中央中学
B、国立中学
C、市立中学
D、文科中学
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257、单项选择题 晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、京师大学堂
D、天津水师学堂
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258、判断题 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
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259、问答题 明清教育行政机构和官员的名称。
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260、问答题 简述“苏湖教法”的含义。
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261、填空题 北洋政府统治时期,新学制在课程管理上规定:大学实行()制。
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262、单项选择题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。
A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权
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263、问答题 简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。
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264、填空题 春秋战国时期,教育体制变革最直接的表现是()的衰败和私学的兴起。
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265、填空题 古印度出现了专门从事教育工作的人,他们被称作(),他们是研究、注释《奥义书》的专家。
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266、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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267、单项选择题 苏区最早设立的教育行政机构是()
A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央教育人民委员会
D、中央教育宣传部
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268、问答题 中央官学的行政机构。
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269、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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270、问答题 赫尔巴特的实践哲学实际上就是伦理学。
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271、填空题 ()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案。
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272、填空题 魏晋南北朝时期,主要的人才选拔制度是()
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273、问答题 董仲舒的三大文教政策建议及其内在联系。
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274、填空题 庆历兴学是在()直接领导下进行的。
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275、多项选择题 到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括()
A、学部
B、教育部
C、教育厅
D、教育局
E、劝学所
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276、问答题 论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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277、问答题 试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
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278、多项选择题 下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()
A、诏令州县兴学
B、改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主
C、创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式
D、整顿国子学
E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
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279、问答题 简述新学制中规定的师范大学的任务。
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280、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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281、单项选择题 下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容()
A、军事教育
B、宗教教育
C、知识教育
D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
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282、多项选择题 清政府创建的近代教育行政机构有()
A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员
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283、填空题 张之洞在他的代表作《()》中,系统阐述了“中学为体,西学为用”的文教政策思想。
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284、填空题 ()科在唐代各科中最受重视,及第者常有“白衣公卿”或“一品白衫”的美称。
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285、填空题 清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级:初级师范学堂和()。
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286、多项选择题 英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有()
A、郡立学校
B、民办学校
C、国立学校
D、独立学校
E、市立学校
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287、填空题 《壬戌学制》的基本框架,取消了文理分组,在形式上借鉴了美国的“()”制。
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288、单项选择题 解放区中等学校的经费来源主要是()
A、政府机关拨款
B、群众自动筹款
C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款
D、利用当地生产事业经营筹款
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289、多项选择题 关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校,下列说法中正确的有()
A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成:手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育
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290、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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291、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
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292、多项选择题 雅典时期的学校有()
A、文法学校
B、修辞学校
C、音乐学校
D、体操学校
E、国立体育馆
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293、问答题 论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?
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294、填空题 汉代广为流传并留存下来的蒙学教材是()。
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295、单项选择题 民国初年教师薪金待遇多采用()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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296、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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297、多项选择题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A、整顿太学,实行“三舍法”
B、整顿地方官学,颁置学田
C、增设医学、武学和律学等专门学校
D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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298、问答题 “中体西用”文教政策对晚清教育的影响。
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299、填空题 英国现代学制是在1944年颁布的《()》中确定的。
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300、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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