1、单项选择题 终身教育理论最早产生于（）。
A.英国 B.德国 C.法国 D.美国
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2、问答题 理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。
3、单项选择题 创立“太学三舍法”的是（）
A、王安石 B、蔡京 C、朱熹 D、胡瑗
4、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点？
5、单项选择题 产生输血传染病危险性较小的是（）。
A.新的献血者 B.反复献血的献血者 C.家庭替换的献血者
6、单项选择题 联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。
A.地方主权 B.经济主权 C.文化主权 D.教育主权
7、填空题 汉代的中央官学有（） 、官邸学和鸿都门学。
8、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。
A.“智德统一论” B.“美德即知识” C.“苏格拉底法” D.“和谐教育”
9、问答题 试析乌申斯基的民族性原则？
10、填空题 运用国家的力量编辑大学教材，我国近代开始于（）年。
11、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在（）时期。
12、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
13、单项选择题 爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A.斯宾塞 B.卢梭 C.赫胥黎 D.福禄倍尔
14、单项选择题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是（）。
A.社会契约论 B.忏悔录 C.新爱洛绮丝 D.爱弥儿
15、问答题 试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。
16、多项选择题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）
A、监督教育部属员及所辖官署 B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督 C、视察全国的学务 D、拟定教育部的法令 E、负责管理教育部事务
17、填空题 日本单三次教育改革全面展开的时间是（）年。
18、多项选择题 下列哪些选项是汉代私学的名称（）
A、书馆 B、乡塾 C、经馆 D、精舍 E、精庐
19、填空题 八股文源于（）代。
20、问答题 北洋军阀时期大学管理体制进步的表现。
21、问答题 1928年国民政府重建的教育部的进步之处主要表现在哪些方面？
22、多项选择题 英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）
A、文法中学 B、综合中学 C、技术中学 D、普通中学 E、现代中学
23、单项选择题 倡议成立莫斯科大学的是（）
A、彼得一世 B、叶卡捷琳娜 C、罗蒙诺索夫 D、乌申斯基
24、填空题 唐代官学的学生一律称为“（）”。
25、填空题 清末在学部设立图书局编辑教科书，这也是近代由政府编纂教科书的开端，时间是（）年。
26、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
27、填空题 西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始，这是（）享有特权在教育上的反映。
28、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
29、多项选择题 1941年，我国停止统一招生，实行的招生方式有（）
A、单独招生 B、联合招生 C、委托招生 D、会考与升学联合考试 E、定向招生
30、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在（）研究方面卓有成就。
31、单项选择题 国民政府期间，教师的任用制度是（）
A、考任制 B、选任制 C、委任制 D、聘任制
32、名词解释 教育的劳动起源说
33、问答题 汉代学校系统的特点及其历史地位。
34、填空题 具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运动的主帅是（）
35、单项选择题 1944年英国教育法也称（）。
A.《费里法案》 B.《巴特勒法案》 C.《巴尔福教育法》 D.《费舍教育法》
36、多项选择题 关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格，培养共和精神”的教育宗旨，下列哪些说法是正确的（）
A、该教育宗旨体现了儿童本位主义的思想 B、该教育宗旨以为资产阶级共和国服务为总目标 C、该教育宗旨并未被北洋政府正式公布 D、该教育宗旨在1922年制定的新学制中得到了体现 E、该教育宗旨在当时被称为教育本义
37、多项选择题 明清地方教育行政长官——提学官（学政）的主要职责包括（）
A、巡视省内各府、州县学 B、对学校生员进行“岁考”和“科考”，以检查教学质量 C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员 D、考核府、州县学的教师 E、惩治怠惰失职的教师
38、问答题 比较柏拉图的“知识即回忆”和亚里士多德的“白板说”。
39、填空题 在教育行政体制上，蔡元培力主实行法国创行的（）制。
40、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么？
41、单项选择题 出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）
A、贺拉斯·曼 B、亨利·巴纳德 C、科南特 D、杜威
42、单项选择题 察举作为一种选拔人才的制度，确立于（）
A.汉朝 B.宋朝 C.隋朝 D.唐朝
43、填空题 被称为是欧洲近代资产阶级教育理论，尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家（）。
44、问答题 辽金元时期官学的特点。
45、问答题 胡瑗的教育管理主张是什么？
46、多项选择题 抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）
A、制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育 B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象 C、1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制” D、大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展 E、1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费
47、单项选择题 宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）
A、范仲淹 B、王安石 C、蔡京 D、朱熹
48、多项选择题 苏区中央教育人民委员部下设的机构有（）
A、初等教育局 B、社会教育局 C、艺术局 D、编审局 E、高等教育局
49、填空题 英国现代学制是在1944年颁布的《（）》中确定的。
50、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）
A、《学制令》 B、《学校令》 C、《教育基本法》 D、《学校教育法》
51、问答题 魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。
52、问答题 稷下学宫的管理有什么特点？
53、单项选择题 洋务派最早创立的新式学堂是（）
A、京师同文馆 B、福建船政学堂 C、广州同文馆 D、京师大学堂
54、问答题 简述宋代中央官学的设置。
55、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
56、填空题 世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是（）
57、单项选择题 对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是（）
A、《癸卯学制》 B、《学务纲要》 C、《各学堂管理通则》 D、《强迫教育》
58、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。
A.哲学 B.社会学 C.文化学 D.伦理学
59、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义？
60、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
61、判断题 在外国教育史上，洛克是实质训练论的代表人物。
62、名词解释 福建船政学堂
63、填空题 宋代书院教育教学的重要形式，称为（）。
64、多项选择题 下列哪些学校是欧洲培养资产阶级的新学校（）
A、阿波茨霍姆学校 B、罗斯学校 C、“劳动学校” D、葛雷学校 E、西高地学校
65、问答题 欧洲新教育运动中学校管理改革的一般特点有哪些？
66、单项选择题 明清时期，掌管全国教育行政的机构是（）
A、礼部 B、吏部 C、国子监 D、宗人府
67、填空题 日本近代教育管理制度是在第（）次教育改革中形成的。
68、填空题 （）成为元朝官方意识形态，意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程。
69、填空题 《告德意志民族的演讲》的作者是（）
70、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则？
71、多项选择题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）
A、《郎之万－华伦教育改革方案》 B、《法国现代学校体制现代化的建议》 C、《教育改革法令》 D、《国家与私立学校关系法案》 E、《高等教育方向指导法案》
72、问答题 教会学校的类型。
73、单项选择题 下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称（）
A、中央干部教育部 B、中央教育人民委员部 C、中央宣传教育部 D、中央宣传部
74、问答题 试述近代学制建立的背景和条件。
75、问答题 日本现代国家教育行政制度的特征、形成、发展。
76、填空题 夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“（）”。
77、名词解释 《民主主义与教育》
78、填空题 最早开办实科中学的欧洲国家是（）
79、问答题 简述“个别教学”的道尔顿制？
80、单项选择题 1922年北洋政府颁行的学制称为（）
A、《壬寅学制》 B、《癸卯学制》 C、《壬子—癸丑学制》 D、《“六三三”学制》
81、单项选择题 重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）
A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家
82、多项选择题 法国大革命时期的教育改革方案主要有（）
A、《康多塞计划》 B、《雷佩尔提计划》 C、《费里法令》 D、《教育基本法》 E、《拉瓦锡计划》
83、问答题 简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。
84、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施？
85、单项选择题 （）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.杜威
86、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
87、单项选择题 明清科举的常科是指（）
A、秀才科 B、进士科 C、明经科 D、明算科
88、填空题 古罗马教育是在逐步接受了（）文化的影响而发展起来的。
89、问答题 汉代宏观教育管理措施在中国教育上的意义？
90、问答题 简述秦朝巩固统一的文教政策的基本内容。
91、问答题 分析日本的三次教育改革。
92、填空题 民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
93、多项选择题 元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有（）
A、加封孔子为“大成至圣文宣王” B、在京都建立国子监 C、重用理学家为国子监丞、司业 D、以《四书》为科举考试的主要内容和标准 E、正式确定理学的统治地位
94、问答题 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用？
95、填空题 夏朝的学校是以（）教育为重点。
96、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校（）
A、“昆西学校” B、“有机学校” C、林肯学校 D、沃尔顿学校 E、普拉特游戏学校
97、问答题 唐代私学特点是什么？
98、单项选择题 中国设立的最早的海军学校是（）
A、广东水师学堂 B、广东水陆师学堂 C、福建船政学堂 D、天津水师学堂
99、问答题 九品中正制对教育管理的影响。
100、填空题 明清科举考试最大的特点是（）。
101、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）
A.桑代克 B.华虚朋 C.克伯屈 D.帕克赫斯特
102、问答题 科举考试的标准。
103、问答题 德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些？
104、问答题 新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些？
105、单项选择题 1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是（）
A、部长 B、次长 C、参事 D、督学
106、多项选择题 清末颁布的教育宗旨的内容是（）。
A.忠君 B.尊孔 C.尚公 D.尚武 E.尚实
107、填空题 明代全权负责领导地方官学的行政长官是（）
108、多项选择题 汉代察举制的常科通常包括（）
A、孝廉 B、贤良方正 C、明经 D、童子 E、秀才
109、单项选择题 汉代私学中，属于蒙学的是（）。
A．书馆 B．精舍 C．经馆 D．精序
110、多项选择题 日本近代形成的实业学校体系包括（）
A、实业预备学校 B、实业补习学校 C、实业学校 D、实业专科学校 E、实业本科学校
111、判断题 在第二次世界大战前，法国实行地方分权的教育管理体制。
112、填空题 汉代太学中由考生抽取题目然后回答的考试方法称为（）。
113、填空题 儒家创办的私学，遵循“（）”的原则，对投师门下者，不论贵贱、贫富，不论地域、族类，来者不拒，给予同样的教育。
114、问答题 何谓导生制？它对英国初等教育发展的影响如何？
115、问答题 简述“中体西用”思想的内涵及其影响。
116、问答题 六三三学制对学校系统的规定。
117、单项选择题 在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.亚里士多德 D.昆体良
118、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。
119、问答题 宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的贡献。
120、多项选择题 下列学校中属于中等师范教育的有（）
A、师范学校 B、简易师范学校 C、乡村师范学校 D、简易乡村师范学校 E、女子师范学校
121、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的？
122、名词解释 兰卡斯特一贝尔导生制
123、单项选择题 中世纪大学中科目最齐全的一所大学是（）
A、萨拉尔诺大学 B、波伦亚大学 C、巴黎大学 D、剑桥大学
124、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（）
A、王安石 B、胡瑗 C、吕祖谦 D、朱熹
125、多项选择题 为加强对师范学校的控制和管理，国民政府采取的措施有（）
A、在学校建立特务组织 B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任 C、在中等师范学校设立党义课 D、实行师范学校学生毕业会考制度 E、1938年，师范学校开始实行级主任制
126、问答题 墨家的教育管理思想。
127、单项选择题 （）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
128、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令名称是《（）》。
129、问答题 汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）。
130、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
131、填空题 欧洲第一所学校，即阿波茨霍姆学校的创办人是（）。
132、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
133、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
134、单项选择题 阿波茨霍姆学校是由谁创办的（）
A、乔治 B、凯兴斯坦纳 C、雷迪 D、尼尔
135、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
136、问答题 印度最早的学校是？
137、名词解释 贝尔－兰卡斯特制（导生制）
138、问答题 北洋军阀时期教育界人士和教育社团在学制改革过程中起了什么样的作用？
139、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
A.托夫勒 B.杜威 C.马斯洛 D.罗杰斯
140、填空题 夸美纽斯，是17世纪著名的爱国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是（）。
141、问答题 赫尔巴特的实践哲学实际上就是伦理学。
142、问答题 比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解
143、单项选择题 在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是（）
A、劳动 B、艺术 C、交往 D、研究
144、填空题 汉代董仲舒提出了（）、兴太学、重选举三大文教政策。
145、单项选择题 自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。
A.中央集权 B.地方分权 C.中央与地方合作 D.放任自流
146、问答题 古印度的学校教育分为？
147、问答题 新式学堂的创建与管理的意义。
148、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
149、单项选择题 民国初年教师薪金待遇多采用（）
A、时薪制 B、周薪制 C、月薪制 D、年薪制
150、多项选择题 关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理，下列说法中正确的有（）
A、开设必修课和选修课 B、实行学分制 C、师范大学的必修、选修课程由学校自定 D、把心理测验方法用于职业教育和职业指导 E、学校对学生实行严格管理，学生自治活动受到限制
151、填空题 古埃及教育的最高决策者是（）。
152、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
153、填空题 汉代教育行政由（）监管。
154、单项选择题 1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定 B.费里法令 C.巴尔福教育法 D.巴特勒法案
155、问答题 《壬子---癸丑学制》先进性的表现是什么？
156、单项选择题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）
A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 C.费希特 D.凯兴斯坦纳
157、单项选择题 到20世纪初，英国教育仍然在实施着（）的教育体系。
A.双轨制 B.单轨制 C.私立学校 D.贵族学校
158、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。
A.高等教育法 B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法
159、问答题 简述杜威关于学校管理的思想。
160、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了（）制。
161、填空题 俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是（）
162、问答题 简述人文主义教育的性质及特征。
163、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括（）
A、主张普及教育 B、要素教育论 C、教学的教育性 D、五段教学法 E、教育与手工业生产劳动相结合
164、问答题 党化教育的内容。
165、单项选择题 最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（）
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戍学制 D.戊辰学制
166、单项选择题 晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是（）
A、京师同文馆 B、福建船政学堂 C、京师大学堂 D、天津水师学堂
167、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的（）。
168、问答题 进步教育的七条原则。
169、填空题 学在官府教育体制形成的根本原因是（）
170、填空题 在唐代，（）是中央管理全国教育的最高行政机关。
171、填空题 裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。
172、问答题 简介日本中等学校管理特点。
173、问答题 简述宋代文教政策的内容及其对宋代教育管理的影响。
174、多项选择题 关于1917年在各省设立的教育厅，下列说法中正确的有（）
A、教育厅长由大总统任命 B、教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务，并监督所属职员 C、教育厅内设立的教育各科最多为3科 D、教育厅各科科员最多为3人 E、教育厅设省视学，由厅长委任
175、填空题 中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在（）
176、单项选择题 近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是（）
A.卢梭 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特
177、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
178、单项选择题 西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是（）
A.英国 B.法国 C.德国 D.日本
179、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。
180、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有（）
A、白鹿洞书院 B、岳麓书院 C、应天府书院 D、嵩阳书院
181、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴？
182、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是（）。
183、问答题 简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
184、问答题 简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
185、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中，促进了新大学（）的产生。
A.牛津大学 C.伦敦大学 B.剑桥大学 D.哈佛大学
186、填空题 明清科举考试规定，考生作文一律采用的文体是（）。
187、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）
A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.杜威 D.苏霍姆林斯基
188、单项选择题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）
A、以识字为主的教材 B、诗歌类教材 C、以伦理道德教育为主的教材 D、综合知识类教材
189、填空题 汉代太学的教师称之为（）。
190、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是（）州。
191、填空题 德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。
192、问答题 清文教育政策的基本内容。
193、单项选择题 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是（）
A、福建船政学堂 B、上海机器学堂 C、上海电报学堂 D、南京矿务学堂
194、填空题 “在一个文盲充斥的国家内，是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是（）。
195、单项选择题 唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）
A、崇文馆 B、国子学 C、太学 D、四门学
196、问答题 《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比？
197、问答题 简述《癸卯学制》中确定的学校系统。
198、填空题 （），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。
199、多项选择题 明清时期，私塾的种类主要有（）
A、门馆 B、家塾 C、村塾 D、族塾 E、坐馆
200、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
201、填空题 在俄国高等教育史上最具影响的大学是（）大学。
202、填空题 国子监“六学”考试分三种：旬考、（）和毕业考。
203、问答题 简述洛克的体育、德育、智育的思想。
204、单项选择题 元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（）
A.分斋升等法 B.分斋法 C.考课法 D.六等黜陟法
205、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）
A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育
206、多项选择题 关于中世纪城市学校，下列说法中正确的有（）
A、城市学校由市政机关管理 B、城市学校用本民族语言进行教学 C、城市学校的教育内容包括宗教教育 D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练 E、城市学校成为后来中等学校的基础
207、问答题 抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。
208、问答题 西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能。
209、名词解释 《雄辩术原理》
210、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。
211、问答题 黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些？
212、问答题 中央官学的行政机构。
213、多项选择题 下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
A、《毛雷尔法案》 B、《中等教育的基本原则》 C、《史密斯—休士法案》 D、《国防教育法》 E、《初等与中等教育法》
214、问答题 隋唐时科举制度产生原因？
215、问答题 文实之争的意义？
216、多项选择题 抗日战争时期，主要的干部学校有（）
A、中国人民抗日军事政治大学 B、陕北公学 C、中央农业学校 D、鲁迅艺术学校 E、高尔基戏剧学校
217、单项选择题 到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。
A.中央集权 B.地方分权 C.中央与地方结合 D.放任自流
218、问答题 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
219、问答题 德国现代的“双元职业训练制度”具体做法和显著特点有哪些？
220、单项选择题 1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（）
A、蔡元培 B、陶行知 C、黄炎培 D、杨贤江
221、填空题 古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作（），他们是研究、注释《奥义书》的专家。
222、问答题 察举制的教育功能。
223、填空题 帕克被杜威称为“（）”。
224、填空题 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。
225、问答题 学位及考试制度在近代的主要发展？
226、填空题 在近代欧美，具有很强的专业或职业性质，实用性很强的中学是（）
227、单项选择题 美国的斯波尔丁主要从（）手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。
A.心理测量 B.行政 C.量化 D.教育
228、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育 B.实科教育 C.古典教育 D.人文教育
229、问答题 试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。
230、多项选择题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施（）
A、整顿太学，实行“三舍法” B、整顿地方官学，颁置学田 C、增设医学、武学和律学等专门学校 D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书 E、废除明经科，增加进士科名额，设立明法科
231、问答题 民国初年关于中小学教员职称的规定。
232、单项选择题 我国统一制定的教师任职资格制度最早始于（）
A.清朝末年 B.民国初年 C.北洋政府期间 D.国民政府时期
233、填空题 日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。
234、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
235、单项选择题 为加强学校训育管理，1938年3月国民政府通令中等以上学校实施（）
A.导师制 B.级任制 C.班主任制 D.委员制
236、单项选择题 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。
237、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么？
238、单项选择题 汉代的教育行政由谁监管（）
A、皇帝 B、宰相 C、太常 D、博士祭洒
239、问答题 阐述赫尔巴特的教学的教育性？
240、问答题 简述欧洲培养新兴资产阶级学校管理的主要特征。
241、问答题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么？
242、问答题 简述唐代学校系统的特点。
243、单项选择题 下列哪所学校又被称“杜威学校”（）
A、沃尔顿学校 B、芝加哥库克师范学校 C、葛雷学校 D、芝加哥实验学校
244、问答题 美国公立学校运动的内容、性质及意义。
245、单项选择题 西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
246、问答题 婆罗门教学校学习的主要内容是？
247、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
248、多项选择题 下列选项中属于庆历兴学运动的内容有（）
A、诏令州县兴学 B、改革科举，罢帖经、墨义，以策论为主 C、创设太学，定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式 D、整顿国子学 E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
249、问答题 洋务学堂的创办对中国近代教育及其管理发展的意义。
250、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
251、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系？
252、填空题 英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。
253、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何？
254、多项选择题 京师同文馆的考试有（）
A、日课 B、月考 C、季考 D、岁考 E、大考
255、单项选择题 法家学派的集大成者是（）
A、庄子 B、韩非 C、司马光 D、蔡京
256、单项选择题 1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）
A、卢梭 B、爱尔维修 C、狄德罗 D、拉夏洛泰
257、单项选择题 在苏区中央教育人民委员部下设机构中，下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能（）
A、教育委员会 B、初等教育局 C、高等教育局 D、艺术局
258、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）
259、问答题 简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
260、填空题 欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
261、多项选择题 杜威的主要代表作包括（）
A、《民本主义与教育》 B、《和平与教育》 C、《家庭中的孩子》 D、《学校与社会》 E、《教育原理》
262、单项选择题 运用国家力量编辑大学教材，我国近代始于（）。
A．1935年 B．1939年 C．1942年 D．1947年
263、单项选择题 苏区各级小学建立的学生自治组织称（）
A．学生自治会 B．学生委员会 C．全校学生大会 D．学生会
264、填空题 西塞罗在其著作（）一书中详细阐述了雄辩家的教育理想。
265、单项选择题 1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是（）
A、选修制 B、必修制 C、道尔顿制 D、文纳特卡制
266、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
267、填空题 1526年，人文主义者在法国创立了“（）”，法国国王亲自监理。
268、问答题 夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些？
269、单项选择题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
A.费舍法案 B.费里法令 C.巴尔福教育法 D.巴特勒法案
270、单项选择题 日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的（）
A.第一次教育改革 B.第二次教育改革 C.第三次教育改革 D.第四次教育改革
271、问答题 察举制度主要科目及其标准。
272、问答题 为什么说唐代学校管理制度是比较完备的？
273、单项选择题 1905年，清政府设立的全国教育行政机构是（）
A、学部 B、礼部 C、学务公所 D、司务厅
274、多项选择题 明清国子监下设的机构和职位有（）
A、祭酒 B、六堂 C、五厅 D、司业 E、博士
275、填空题 民国初年教师薪给待遇，多采用（）制。
276、单项选择题 解放区中等学校的经费来源主要是（）
A、政府机关拨款 B、群众自动筹款 C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款 D、利用当地生产事业经营筹款
277、多项选择题 汉代地方官学的职能有（）
A、传授儒家经典 B、培养郡国属吏 C、为太学输送优秀学生 D、推行地方教化 E、教学识字、习字
278、多项选择题 日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）
A、《教学大旨》 B、《学制令》 C、《教育令》 D、《改正教育令》 E、《小学校令》
279、多项选择题 芝加哥实验学校的意义主要表现在（）
A、学生学习积极性的激发 B、新型教师的培养 C、新教育理论的形成 D、对杜威教育理论的贡献 E、成为世界范围内实验性学校的典范
280、问答题 用美国师范教育机构的变化（私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院）来说明19世纪美国师范教育的发展。
281、单项选择题 民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（）
A、普通教育司 B、师范教育司 C、专门教育司 D、社会教育司
282、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么？
283、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.
A.和谐发展教育 C.军事体操教育 B.艺术体操教育 D.文法弦琴教育
284、问答题 大学院制失败的原因。
285、问答题 简述两宋时期书院的特质。
286、填空题 建立郡国学校体制是在（）时期。
287、问答题 论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。
288、名词解释 《爱弥儿》
289、单项选择题 “以法为教，以吏为师”是（）朝的教育指导思想。
A.西周 B.春秋战国 C.秦 D.汉
290、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
291、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
292、多项选择题 法国主要的教育咨询机构有（）
A、最高教育理事会 B、“大学校长会议” C、全国教学大纲委员会 D、专业咨询委员会 E、混合代表委员会
293、填空题 古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。
294、问答题 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
295、问答题 民国初年教育宗旨的内容。
296、问答题 万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义？
297、填空题 1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构（），监察接受补助金的学校
298、单项选择题 民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣
A.科学管理 B.科层管理 C.量化管理 D.行为科学
299、填空题 “自由教育”思想的提出者是（）。
300、单项选择题 1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（）
A、考任制 B、选任制 C、聘任制 D、委任制
