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社会工作者考试：社会工作实务(初级)微信做题（考试必看）
2020-05-11 02:59:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（）

A.社会救济
B.社会保险
C.社会救助
D.社会优抚
E.社会福利


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2、单项选择题  妇女社会工作者张文所在社区有不少单亲母亲家庭，她发现这些家庭往往经济、生活、亲子关系等都存在问题。若张文要为她们提供专业支持和帮助，其服务内容不包括()。

A.帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力
B.帮助单亲母亲度过心理适应阶段，树立自强、自立的信心
C.在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济
D.帮助单亲母亲处理好亲子关系，解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题


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3、单项选择题  ()是最高层次的社区参与形式。

A.共同行动
B.社区自治
C.告知
D.咨询


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4、单项选择题  张老伯因摔伤住院，一段时间后病情好转，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。

A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾


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5、单项选择题  感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为()。

A.3个月以上、1年以下
B.3个月以上、2年以下
C.6个月以上、3年以下
D.6个月以上、5年以下


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6、多项选择题  家庭生活教育可以达到的目的包括()。

A.增强家庭的社会功能
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.维护家庭的稳定与和谐
D.提高家庭成员的生活质量
E.提高困难家庭应对生活困境的能力


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7、单项选择题  12岁的王非因和朋友玩得太高兴而整夜未归。他在被父亲打了一顿后，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月。社会工作者发现王非后，将他送回家。在救助社会工作中，王非属于（）类型的服务对象。

A.受虐儿童
B.问题儿童
C.特困儿童
D.流浪儿童


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8、多项选择题  安置社会工作应注意的问题有()。

A.要明确工作对安置对象的重要震义
B.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
C.要注意发挥安置对象的个人能力
D.要在实际工作中评估他们的能力和素质
E.要注重实际工作绩效


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9、单项选择题  在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤的审问，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是（）。

A．帮助建立社区互助网络
B．分析灾害风险
C．发放应急生活物资
D．制定紧急转移方案


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10、多项选择题  除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有()。

A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律


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11、单项选择题  某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是（）。

A．为老人做身体健康检查
B．考核护理部门员工的工作绩效
C．为入院老人保管财物
D．评估入院老人的心理社会状况


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12、单项选择题  老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。

A.健康维护
B.社会参与
C.经济保障
D.婚姻家庭


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13、单项选择题  妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。

A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定


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14、单项选择题  "社会必须建立和维持公正、和平和秩序，并且培育和自我实现有关的条件和资源。"这是()

A.人的权利
B.社会功能
C.社会责任
D.社会权利
E.个人对社会的责任


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15、单项选择题  社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。

A.物质
B.组织
C.心理
D.精神


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16、多项选择题  张帅因为坠楼住院，出院后身体已不能适应原来的工作。为此，社会工作者可以为他提供的服务有()。

A.转介相关机构
B.为其安排工作
C.申请经济援助
D.申请医疗器具
E.提供进修机会


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17、多项选择题  下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是()。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作强调的是双方合作，多方协同
C.社会工作注重专业价值：强调专业方法
D.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E.志愿者和义工服务就是专业社会工作


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18、单项选择题  医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话，反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵，家属认为病人手术后留有的后遗症是由于主治医师在手术过程中的过失造成的，属于医疗事故，要起诉医院；而主治医师则说手术过程很顺利，并无任何差错发生，双方各执己见，争吵不休，对此事件，张主任应首先采取的措施是（）。

A．倾听双方的陈述，判断此事件是否属于医疗事故
B．请双方清晰地地表达各自的观点，促进双方有效沟通
C．将病人家属，劝离医生办公室，并将病人和家属转介给法律专家
D．立即申请做医疗事故鉴定，待鉴定结果出来后在处理双方的争执


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19、多项选择题  社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈，小黄的主要任务是（）。

A.界定服务对象的问题
B.决定工作方法
C.促进和诱导服务对象的改变
D.澄清角色期望和义务
E.激励并促进服务对象进入角色


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20、多项选择题  为矫正对象提供的基本生存条件主要包括（）。

A.有效就业
B.卫生医疗待遇
C.最低生活保障
D.住房条件
E.经济收入


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21、单项选择题  实证主义的创始人是()

A.孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.迪尔凯姆
E.吉登斯


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22、单项选择题  以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）。

A.同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边
B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右
C.夫妻关系中，男的在右，女的在左
D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边


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23、单项选择题  有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后，在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。在后来的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。此案例说明医务小组工作者应注意()。

A.除遵循一般的小组工作原则外，在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性
B.采用封闭式小组工作方法
C.在小组成员选择方面，要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同
D.明确自己所要扮演的角色
E.深层次地与案主沟通、接纳


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24、单项选择题  服务计划的构成部分不包括()。

A.目的及目标
B.介入方法
C.关注的问题与对象
D.介入行动
E.介入系统


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25、单项选择题  按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是()

A.各种需要同时并存
B.各种需求同时并存，某种占主导地位的需求主导人的行为
C.低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求
D.低层次的需求是生来就有的，高层次的需求是后天学习的
E.低层次的需求和高层次的需求都是后天学习的


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26、单项选择题  社区“小饭桌”和青少年活动站属于为()服务。

A.贫困者提供的福利
B.普通居民群众提供的便民利民
C.普通居民提供的文化生活
D.青少年提供的福利


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27、单项选择题  张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到，张先生退伍后，内心非常焦虑，他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。

A.身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能


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28、单项选择题  宋平今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑5年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人待在家里，不与人说话，于是，宋平只能暂时搬到姥姥家。以前宋平成绩很好，但是最近任课老师发现宋平上课经常走神，成绩直线下滑。针对宋平的情况，班主任求助于社会工作者左小东。左小东介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括()。

A.发展同辈群体支持系统
B.挖掘社会资源、缓解家庭经济压力
C.与班主任探讨宋平未来个人发展的有关问题
D.挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力


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29、多项选择题  孙辉退伍后被安置到某厂工作，但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括（）。

A.赞许他取得的成绩
B.疏导他的情绪
C.批评他的这种想法
D.加强沟通以增强他的信心
E.帮助他适应新工作


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30、单项选择题  在老年社会工作中，要充分吸收老年人参与是在()阶段。

A.预估
B.介入
C.评估
D.制订计划


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31、单项选择题  社会化是指个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会和群体的方法，掌握社会经验与规范，并取得社会成员资格的成长过程，狼孩的成行过程不属于社会化过程，因为()

A.狼孩学习了狼的生活习性
B.狼孩不具备完整的人的生理结构
C.狼孩没有与人类一起生活
D.狼还没有学习人类规范
E.狼孩不会与人类沟通


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32、单项选择题  职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是（）。

A．职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率
B．职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题
C．职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性
D．职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果


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33、单项选择题  在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()

A.马克思主义妇女观
B.福利主义女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
E.相对主义妇女观


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34、单项选择题  社会工作者谢宏宇主要负责安置工作。最近其所在的社区有一批退伍士兵等待安置，但是由于人员太多，没有太多合适的单位和岗位，因此无法全部安置。对那些一时无法安置的人员，谢宏宇需要做的工作不包括()。

A.让他们先回家慢慢等待
B.组织支持小组
C.在征得个人同意的基础上，可以推荐他们去一些私营的小企业
D.安排有一技之长的退伍士兵在社区从事志愿服务


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35、单项选择题  84岁的赵先牛中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他（）的想法。

A．想尽快康复
B．想改变自已对患病的态度
C．厌世
D．想换个地方生活


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36、单项选择题  "作为社会成员之一，每个人都有义务在自我实现过程中对公益有所贡献。"这是()

A.人的权利
B.社会功能
C.社会责任
D.社会权利
E.个人对社会的责任


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37、单项选择题  医务社会工作者为即将出院的邓奶奶制订出院计划，他首先应做的工作是（）。

A.为邓奶奶做全面的评估
B.为邓奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助邓奶奶与医疗保险公司沟通
D.为邓奶奶制订出院后的医疗方案


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38、单项选择题  “我知道您夫妻之间有许多问题，您觉得你们夫妻之间最大的障碍是什么呢?其他的以后我们再慢慢谈。”这种会谈使用的技巧是()。

A.鼓励
B.对焦
C.对质
D.同理心


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39、单项选择题  某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。

A．倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐
B．联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要
C．培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务
D．整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要


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40、单项选择题  社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。

A．心理支持
B．社会支持
C．情绪支持
D．社会参与


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41、单项选择题  关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()

A.个人只能被动的顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C."人在环境中"，人与社会环境是相互依存的
D.个人问题主要是由环境造成的
E.个人问题与环境无关


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42、单项选择题  刘贺在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢而被迫退伍，后被安排到市政府工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者郝欢决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘贺自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，郝欢首先应解决刘贺的（）问题。

A.身体康复
B.沟通技巧
C.工作技能
D.非理性信念


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43、单项选择题  关于人本模式中的自我概念，错误的是()

A.形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分
D.对很多人来说，自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成


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44、多项选择题  以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?()

A.对服务对象自身系统的预估
B.对服务对象家庭系统的预估
C.对服务对象所处社会系统的预估
D.对服务对象所处文化系统的预估
E.对服务对象所处环境系统的预估


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45、单项选择题  现阶段儿童社会工作的具体机构不包括（）。

A.红十字会
B.社区
C.社会福利机构
D.义务教育阶段的中小学


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46、单项选择题  社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。

A.抱怨
B.否认
C.倒退
D.依赖


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47、多项选择题  社会转型期的婚姻家庭问题主要表现在()。

A.婚姻冲突
B.家庭暴力
C.亲子代际间隔阂与冲突
D.家庭养老问题
E.生活质量问题DE


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48、单项选择题  ()是主要提供给老人、残障人士的服务。

A.出院计划
B.外展服务
C.危机干预
D.慢性病及严重疾病照顾
E.心理社会评估


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49、单项选择题  在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为()。

A.分析
B.推论
C.评估
D.预估
E.结案


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50、单项选择题  下列关于社会工作的基本构成要素，其中不正确的是()

A.服务对象
B.社会工作者
C.专业价值观
D.盈利的助人行动
E.专业方法


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51、多项选择题  社会工作在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括（）。

A．确定目标的先后顺序
B．讨论目标的可行性
C．把目标转化为可测量的指标
D．选择介入的系统E．选择介入的行动


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52、单项选择题  在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为（）。

A．痴呆
B．谵妄
C．抑郁
D．焦虑


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53、多项选择题  以下各项中属于光荣院社会工作服务对象的问题的是()。

A.家庭婚姻障碍
B.社会隔离
C.社会地位下降
D.老化问题
E.老年慢性病增加


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54、多项选择题  在残疾人社会工作中，社区康复的内容包括（）。

A.就业指导
B.开展残疾预防
C.开展康复评定
D.建立个案工作机制
E.开展全面康复服务


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55、单项选择题  用()的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

A.挑战常规
B.“常规方式”替代“非常规方式”
C.“非常规方式”替代“常规方式”
D.“非常规方式”与“常规方式”相结合


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56、单项选择题  应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.家庭康复


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57、单项选择题  社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是()。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用


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58、多项选择题  特长学生也可能遇到一些特殊的问题，其中常见的有（）

A.情绪问题
B.同辈问题
C.适应和发展问题
D.反社会倾向问题
E.学习问题


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59、多项选择题  社区建立的支援网络主要包括（）。

A.互助网络
B.街道网络
C.个人网络
D.邻居协助网络
E.志愿者联系网络


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60、单项选择题  0～5岁儿童由()组织负责，在其组织中设立专门的儿童工作部门。

A.共青团
B.少年儿童工作
C.全国妇联
D.民政部门
E.教育部门


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61、单项选择题  社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该（）。

A.避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
B.告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
C.与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心
D.直接告诉胡丽工作即将结束的事实


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62、单项选择题  下列属于职业康复的是()。

A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
E.帮助残疾人参与社会的政治生活


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63、单项选择题  青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）

A．为青少年提供安全保护
B．为青少年提供心理辅导
C．发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D．为青少年提供职业生涯规划服务


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64、单项选择题  某地发生特大泥石流灾害，社会工作者首先应（）。

A.安抚灾民的情绪
B.对灾民进行心理辅导
C.为受灾群众提供生活保障
D.紧急救援，帮助转移群众


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65、单项选择题  通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()

A.实验法
B.访问法
C.比较法
D.社区普查
E.文献法


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66、多项选择题  农村基本生活救助的相关制度主要有()。

A.农村低保制度
B.农村社会保障制度
C.农村养老制度
D.农村“五保”供养制度
E.农村新型合作医疗制度


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67、单项选择题  吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持()的工作原则。

A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会


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68、单项选择题  小丽的丈夫在外边有了情人，不仅夜不归宿，还经常问小丽要钱，不给就打，小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道了这件事，气愤的同时指责小丽窝囊。应该诉诸法律，维护自己的权益或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看，张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。

A.保密原则
B.接纳与案主自决原则
C.承认原则
D.重视专业关系原则
E.平等原则


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69、单项选择题  某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是（）。

A．评选表彰“好丈夫”
B．评选表彰“贤内助”
C．评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”
D．评选表彰尊老敬老的“十大孝子”


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70、多项选择题  接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的()。

A.使用的字眼
B.言谈话语中所表达的情感与感受
C.相貌及仪表
D.身体语言所传达的信息
E.穿着打扮


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71、多项选择题  优抚社会工作中应注意的问题有()。

A.作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法
B.要明确工作对安置对象的重要意义
C.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D.在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E.优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的


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72、多项选择题  根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同的必备条款包括()。

A.工作内容
B.劳动合同期限
C.劳动报酬
D.试用期条款
E.劳动纪律


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73、多项选择题  老年人的需要包括()。

A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.社会参与
E.生活安逸


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74、单项选择题  为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了（）。

A．商讨对策
B．确定问题与需要
C．评估方案
D．研究问题与需要


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75、单项选择题  ()假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。

A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.满足家庭成员需要原则


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76、单项选择题  对有学习缺陷的学生，可以采取()方法。

A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源


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77、单项选择题  近来，某妇幼保健院中先天性心脏病患儿增加，他们的父母深受孩子病痛的影响。医院要求社会工作者为患儿提供家庭医疗，与社区医院合作，建立患儿家庭和社区医院的联系，保证患儿可以随时获得必要的医疗资源和服务，同时寻求各种社会资源，减轻家属的压力。在这个案例中，社会工作者采用的工作方法是()。

A.家庭治疗
B.出院跟进
C.医院门诊
D.住院治疗


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78、单项选择题  陈军父母离异，一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后，他找到了一份不错的工作，但经常聚众赌博。今年年初，陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年，缓刑一年。社会工作者多次对陈军面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与陈军共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，陈军的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训


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79、单项选择题  工作人员走出服务机构、走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法，被称为()。

A.街头救助
B.外展服务
C.社会救助
D.院外服务
E.机构外服务


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80、单项选择题  人的生理状况一般开始于()

A.35岁
B.40岁
C.45
D.50岁
E.55岁


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81、单项选择题  某家精神疾病医院的医务社会工作者，最近准备策划一项活动来帮助广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是（）。

A.参与社区卫生保健服务计划的制订
B.补充、完善医院的患者资料，同时进行分析
C.建立患者分享小组，帮助患者回归社会
D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座


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82、单项选择题  社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为的会谈技巧是()

A.建议
B.忠告
C.对质
D.提供信息
E.自我披露


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83、单项选择题  社区社会工作实务范围不包括（）。

A.社区老年人服务
B.学校社会工作社区化
C.规划社区方案
D.社区残疾人服务


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84、多项选择题  社区矫正中的社会工作间接方法包括()。

A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.社会工作研究方法
D.小组工作方法
E.个案工作方法


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85、单项选择题  ()是面谈的基本技巧。

A.澄清
B.倾听
C.同感
D.同理心
E.参与


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86、多项选择题  在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是()。

A.围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助
B.帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持
C.以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络
D.社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类
E.下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等，属于此类


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87、多项选择题  以一般的社会标准是，当青少年()时，就结束青少年期进人成人阶段。

A.具有应付社会与生活问题的能力
B.受到社会认可
C.自己感觉已经成人
D.开始就业和工作
E.能够进行性行为


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88、单项选择题  在介入阶段，()角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

A.咨询者
B.使能者
C.资源调动者
D.教育者


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89、单项选择题  基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分，其目的是帮助城乡贫困的个人，家庭和群体缓解他们的贫困状况，下列问题中，属于基本生活救助范围的是（）。

A．儿童的教育问题
B．家庭的住房问题
C．五保户的供养问题
D．农民的就医问题


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90、单项选择题  下列法律行为中，属于承诺的是（）。

A．发布招标公告 
B．递交投标文件 
C．发售招标文件 
D．发出中标通知书


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91、单项选择题  老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。

A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理


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92、单项选择题  某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为（）。

A.支持者
B.保护者
C.教育者
D.中间人


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93、单项选择题  根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为()岁。

A.0～10
B.0～ll
C.0～12
D.0～13
E.0～l4


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94、单项选择题  社会工作维持社会秩序的途径是()

A.通过国家强制力解决问题
B.通过行政权力解决问题
C.通过服务化解矛盾、解决问题
D.通过推动社会革命来解决问题
E.通过行政协调解决问题


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95、单项选择题  李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于()。

A.显功能
B.隐功能
C.正功能
D.负功能


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96、单项选择题  社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是()。

A.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
C.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决


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97、单项选择题  小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是（）。

A．利用社区资源协助小华进行持续康复训练
B．联系其他学校为小华提供文化知识教育
C．帮助小华寻找普通工作岗位
D．告诫邻居注意相关的安全事项


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98、单项选择题  2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2012年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。

A.找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯


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99、单项选择题  社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象()的需要。

A.教育保障
B.家庭生活
C.基本生存
D.再社会化


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100、多项选择题  社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同，其内容应包括（）。

A.家庭会谈的时间
B.家庭会谈的次数
C.家庭会谈的规模
D.家庭会谈的地点
E.服务介入活动的目标


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101、单项选择题  一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会（）。

A．向养母提供经济、康复等方面的帮助
B．安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C．将女孩送到儿童福利机构抚养
D．为女孩寻找新的收养家庭


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102、单项选择题  王奶奶患有重度痴呆症，她的子女因忙工作无暇照顾老人，将王奶奶送到护理院照顾。根据王奶奶的情况，护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意（）。

A．控制和缓解王奶奶身体疼痛，提升其生命质量
B．关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
C．陪伴王奶奶看电视，提高其生活质量
D．鼓励王奶奶参与社区活动，促进其身心健康


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103、单项选择题  小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（）的服务对象。

A．潜在
B．现有
C．外展
D．自愿


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104、单项选择题  以下属于儿童个案工作低层次目标的是（）。

A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.促进儿童的成长


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105、单项选择题  下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。

A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入


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106、单项选择题  社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供床头陪聊服务，这属于()救助措施。

A.整合社会力量
B.整合社区资源
C.建立社区支持网络
D.注意发挥社区组织力量


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107、单项选择题  青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。

A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用


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108、单项选择题  儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用（）的工作取向。

A．儿童为中心
B．需求为本
C．优势视角
D．问题为本


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109、单项选择题  就()而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。

A.本质
B.对象
C.工作者
D.功能
E.目的


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110、多项选择题  学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有（）

A.收养孩子的家庭
B.离婚单亲家庭
C.分居单亲家庭
D.未婚单亲家庭
E.丧偶单亲家庭


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111、单项选择题  社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（）。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流


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112、单项选择题  某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。

A．收养家庭
B．原生家庭
C．类家庭
D．重组家庭


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113、单项选择题  学校社会工作者的首要任务是()。

A.致力于全体学生的生活、学业和职业辅导
B.协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带
C.对学生进行道德教育
D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长
E.保障学生的基本要求


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114、单项选择题  在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是()

A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C.促使小组讨论更热烈
D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E.起到换位思考的作用


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115、单项选择题  小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.

A．教授生活技能
B．提供关怀与支持
C．提出高期望
D．提供机会促进参与


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116、单项选择题  在个案工作领域，()在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括

A.史华哲
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯
E.林德曼


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117、多项选择题  下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。

A.兼具质与量的改变
B.兼具连续性与间断性的特质
C.兼具稳定性与不稳定性的状态
D.兼具不成熟和成熟的状态
E.兼有分化与统整的功能


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118、单项选择题  张大爷在退休之前买了一套房子，儿子结婚后一直跟着他居住。但一起居住一年后，媳妇觉得跟公公住在一起很不方便，于是将其撵出家门。根据我国有关法律规定，张大爷可以把房子要回来，这是因为他享有()。

A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.住房权
C.社会保障权
D.财产所有权


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119、单项选择题  社会工作实务的()方法根植于多元因素决定论，是最接近传统社会工作实践的视角。

A.心理一社会
B.心理一个人
C.心理一家庭
D.生理一心理
E.个人一社会


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120、单项选择题  社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月他都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。

A.教育性
B.支持性
C.预防性
D.发展性


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121、多项选择题  去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活，之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是()。

A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿


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122、单项选择题  矫正社会工作的性质是()。

A.社会福利服务
B.社会救助服务
C.社会保障服务
D.社会优抚服务
E.社会政策服务


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123、单项选择题  目前社会压力巨大，家庭变迁、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击。因此，社会工作者在开展工作的过程中应遵循()的原则。

A.注重青少年的个别需求
B.尊重青少年的价值与尊严
C.接纳与关爱青少年
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力


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124、单项选择题  张某就职于某社会服务机构，他最近在所服务的社区进行人口普查，结果发现，社区的人口构成中既有个体户、私营企业主、下岗职工，也有因公牺牲的军人家属、退伍红军老战士、伤残复员军人。以上几种人群中，属于国家抚恤对象的有()。

A.1类
B.2类
C.3类
D.4类


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125、单项选择题  某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。

A.公民教育
B.健康教育
C.补偿式教育
D.控制式教育


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126、单项选择题  无障碍设施的建设和改造属于残疾人享有的()。

A.社会福利权
B.环境友好权
C.文化生活权
D.婚姻家庭权利


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127、多项选择题  中国社区社会工作的价值观主要包括（）

A.关于人的价值理念
B.关于社会的价值理念
C.关于社区的价值理念
D.关于工作的价值理念
E.关于国家的价值理念


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128、单项选择题  医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是()。

A.公平化
B.提供危机介入
C.信息公开化
D.医患之间的有效沟通


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129、单项选择题  某日，在某小区发生了小偷入室盗窃案件，社区居民赶快通知了居委会。作为社区社会工作者来说，应当采取的行动是()。

A.调查该社区外来人口情况
B.向社区居民宣传社区安全意识
C.保护案发现场，提供破案线索
D.监视社区中的两劳释放人员


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130、单项选择题  社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是()。

A.确定目标并决定目标的先后次序
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
D.确定服务对象的需要和问题


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131、单项选择题  某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。

A.制定灾区救助政策
B.建立社区支持网络
C.整合驻区单位资源
D.发挥社区社会组织的力量


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132、单项选择题  学生的人际关系困境的类型不包括()。

A.专横霸道型
B.沉默寡言型
C.遭人排挤型
D.怨天尤人型


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133、多项选择题  个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括()。

A.为贫困者提供困难家庭生活费用补贴
B.为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
C.有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题
D.增强救助对象摆脱贫困的信心和能力
E.改善贫困者个人及家庭的生存环境


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134、单项选择题  儿童文化人类学的代表人物是()。

A.勒温
B.玛格丽特•米德
C.埃德加
D.班杜拉


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135、单项选择题  为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动，在小组第4节活动开始前，组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是（）。

A．继续按原定小组计划开展活动
B．在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论
C．取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通
D．组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击


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136、多项选择题  老年社会工作对象可能包括（）。

A.健康老人
B.老人的亲属
C.处境困难的老人
D.老年人工作机构工作人员
E.孤寡老人


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137、单项选择题  在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现()是最重要的发展目标，而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。()

A.自助和互助
B.助他
C.生活水平提高
D.社区环境优美
E.周到的社区服务


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138、单项选择题  ()在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。

A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法


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139、单项选择题  常见的心理治疗属于()。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.特殊预防


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140、单项选择题  从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。

A.发展式教育
B.非正式教育
C.控制式教育
D.补偿式教育


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141、单项选择题  阿尔德弗尔把人类的需要分为（）。

A.生存需要、关系需要和成长需要
B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要
C.物质需要和精神需要
D.生理需要和精神需要


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142、单项选择题  胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该()。

A.制止胡俊的行为
B.劝说女方和胡俊和好
C.通知胡俊的女友加以防范
D.通知警察对胡俊采取措施


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143、单项选择题  对于一位中年偏瘫的残疾人，既要有长期的生活照顾，又要根据实际需要对其家庭居室进行无障碍环境改造，同时还要尽可能给予职业康复的帮助，使其能够做些力所能及的工作。这需要社会工作者协同其他专业人员共同提供良好的服务。这体现了我国专业的残疾人社会工作具有()的特点。

A.充分利用社会支持网络
B.崇尚专业的社会伦理精神
C.提倡助人为乐的奉献精神
D.有效利用调解的方式


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144、单项选择题  单亲家庭的分类不包括（）。

A.分居单亲家庭
B.未婚单亲家庭
C.同居单亲家庭
D.丧偶单亲家庭


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145、单项选择题  小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）

A．聚焦
B．类比
C．普遍化
D．再标签


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146、单项选择题  李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。

A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛


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147、单项选择题  小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）。

A．辅导小红的课业
B．让老师给小红介绍学习伙伴
C．舒缓小红的内心压力
D．协助小红家庭申请低保


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148、多项选择题  残疾人职业康复方法包括的环节有()。

A.培训
B.咨询
C.评估
D.调研
E.就业指导


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149、单项选择题  学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）

A.成长
B.学习
C.玩耍
D.发展
E.创造


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150、单项选择题  社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。

A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论


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151、单项选择题  社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的()。

A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式


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152、多项选择题  明明比较调皮，与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈，小张通过学校、老师，及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后，仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料，小张宜运用的方法是()。

A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.调查表
E.直接对答


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153、单项选择题  残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。

A.增强自助能力
B.提高社会地位
C.改变世界观
D.促进与社会的融合


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154、单项选择题  学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。

A．保护
B．生理
C．效能
D．风险


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155、单项选择题  关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是（）。

A.学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
B.发展主动性阶段（3～5岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突
C.建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
D.显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突


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156、多项选择题  从需要的主体出发，医院社会工作可以从（）的角度区分医院社会工作的内容。

A.医院
B.医患关系
C.患者家属
D.患者
E.社会工作者


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157、多项选择题  社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。

A.专业量表
B.社区走访
C.家庭访问
D.到有关机构收集
E.观察服务对象的行为


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158、多项选择题  在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理凋适辅导员的角色应做的工作有()。

A.协助安置对象做好压力的预防工作
B.协助安置对象做好减压工作
C.协助安置对象做好心理疾病的矫正工作
D.协助安置对象做好挑战极限的工阼
E.帮助安置对象建立社会支持网络


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159、单项选择题  学校社会工作者选择服务对象的最主要途径是（）。

A.班主任和任课老师推介
B.社会工作者主动发掘
C.家长主动需求帮助
D.朋辈推介


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160、单项选择题  特种设备事故造成3人以下死亡的事故,按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故由（）组织进行调查.

A.国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门
B.省级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
C.设区的市级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
D.县级人民政府


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161、单项选择题  矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为()工作。

A.治疗
B.康复
C.感化
D.感动
E.更生


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162、多项选择题  目前最直接影响医务工作的理论模式有()。

A.生活适应模式
B.危机调适模式
C.家庭模式
D.社会心理模式
E.发展模式


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163、多项选择题  社区社会工作人员的专业素养要求包括（）

A.社会工作价值观
B.政治素质和心理素质
C.专业知识和技能
D.社会工作职业精神
E.商业头脑和才能


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164、多项选择题  学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。

A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.内外一致，实话实说
D.坚持原则，公私分明
E.真诚信任，良性互动


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165、单项选择题  我国将儿童的幼儿期年龄段界定为（）岁。

A.0～3
B.0～5
C.1～3
D.1～5


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166、单项选择题  许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。

A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护


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167、单项选择题  军休干部的需要不包括()。

A.军队情结
B.社会尊重
C.基本生存
D.居家养老


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168、单项选择题  安置社会工作的原则是()。

A.从哪里来、回哪里去
B.随意留任
C.以人为本
D.公平公正
E.助人自助


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169、单项选择题  在小组工作中，工作人员通过小组成员之间的积极互动，是他们学习解决困难的办法，并在他们学习解决困难的方法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了()小组的特点

A.影响个人转变
B.社会控制
C自我实现
D.再社会化
E.预防


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170、单项选择题  在我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）。

A.街道办事处
B.社区委员会
c.社区学校
D.社区服务中心


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171、单项选择题  ()成为婚姻的第一需要和婚姻质量的第一标准。

A.浪漫爱情
B.亲子关系
C.家庭亲属关系
D.事业成功
E.富裕


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172、单项选择题  老年社会工作是以()为指导开展的专业服务活动。

A.利他主义
B.人道主义
C.人本主义
D.人文关怀
E.社会公德


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173、多项选择题  某女士因为家庭暴力苦不堪言，向社会工作者小王求助。小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（）。

A.试探
B.沟通
C.倾听
D.接纳
E.主动介绍自己


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174、单项选择题  当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入（）阶段。

A．计划
B．评估
C．研究
D．结案


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175、多项选择题  社区社会工作对于社区的功能主要表现在()。

A.促进社区环境的美化
B.增强社区凝聚力
C.培养居民的公民意识和公共意识
D.解决社区问题
E.提升居民的素质


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176、单项选择题  按家庭的结构特征分类，现代生活中的家庭不包括（）。

A.核心家庭
B.爱心家庭
C.主干家庭
D.联合家庭


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177、单项选择题  社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考的会谈技巧是()

A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
E.自我披露


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178、单项选择题  陶奶奶今年80岁了，由于子女都忙于工作无暇照顾她，因此她经常被子女反锁在家中不让出门，不让她与外界有接触。如果你是社会工作者，你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。

A.剥夺
B.虐待
C.忽视
D.疏于照顾


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179、单项选择题  社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是()。

A.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
B.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
C.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
D.居民参与社区活动需要时间和经费的保证


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180、单项选择题  小王是高三学生，因患白血病而人院接受治疗，医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁，不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）

A．评估心理及社会状况
B．制定治疗计划
C．进行家庭治疗
D．协调医患关系


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181、多项选择题  病人可能面临的危机包括()。

A.因疾病与伤害引起的危机
B.住院引起的危机
C.医疗过程引起的危机
D.职业生涯的危机
E.心理不适引起的危机


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182、单项选择题  从服务对象最害怕的开始，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()

A.放松训练
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D厌恶疗法
E.逐级放松


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183、单项选择题  小张小时候因车祸双腿被截肢，造成工作生活上诸多困扰，在求职中四处碰壁后，为了不拖累家人而选择自杀，幸好家人及时发现才没有酿成悲剧，针对这种情况，社会工作者应在()领域开展工作。

A.就业服务
B.医疗服务
C.矫治服务
D.家庭服务


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184、单项选择题  小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。

A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录


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185、单项选择题  小组的"权利竞争和控制"是在()阶段开始产生的

A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期


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186、多项选择题  以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括()。

A.工作和家庭生活的协调与平衡
B.社会应该为家庭提供必要的资源和服务
C.父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练
D.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
E.重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均


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187、单项选择题  各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是()。

A.各种儿童活动
B.各种儿童组织
C.各种群体活动
D.社会工作机构
E.居委会


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188、多项选择题  从心理观点来定义，青少年所具有的特点是()

A.心智达到一定成熟的状态
B.具有抽象与逻辑思考的能力
C.情绪较稳定
D.心智能力完全成熟
E.情绪高度稳


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189、单项选择题  光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是（）。

A．教育小组
B．成长小组
C．治疗小组
D．支持小组


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190、单项选择题  妇女社会工作其性质属于()。

A.社会保障体系
B.社会救助体系
C.社会福利服务
D.社会优抚服务
E.社会政策服务体系


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191、单项选择题  我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满()周岁的男女为未成年人。

A.16
B.18
C.20
D.22


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192、单项选择题  某社会组织在调研的基础上，会同妇联有关部门，向世博会组委员会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》，最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为1：2.5。该社会组织采用的是（）

A．妇女赋权的方法
B．倡导的方法
C．社区教育的方法
D．优势视角的方法


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193、单项选择题  残疾人社会工作的根本目的是()。

A.增强残疾人的生活能力
B.增强残疾人的社会功能
C.开发残疾人的潜能
D.帮助残疾人康复
E.维护残疾人的权益


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194、单项选择题  青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（）视角。

A.发展性
B.保护性
C.预防性
D.治疗性


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195、单项选择题  残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。

A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难


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196、单项选择题  矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。

A．赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B．对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C．帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D．无条件关怀小张，增加随访的次数


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197、单项选择题  （）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

A.心理社会发展论
B.多元智能理论
C.建构主义理论
D.心理分析理论


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198、单项选择题  医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作

A.医院
B.健康照顾
C.医疗管理部门
D.社区
E.家庭


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199、单项选择题  儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是（）。

A.爱的需要
B.学习的需要
C.生存的需要
D.游戏的需要


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200、单项选择题  ()仍然是当今家庭依赖的主要对象，既体现出中国注重家庭的传统，也显现了社会福利保障体系的薄弱。

A.单位的支持
B.家庭亲属网络的支持
C.同事的支持
D.国家政策的支持
E.邻里的支持


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201、单项选择题  老年人可以享受医疗保险待遇，属于老年人享有的()。

A.生活保障权
B.健康权
C.文化教育权
D.享受生活照料的权利


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202、单项选择题  很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段，作为医务社会工作者，他们的责任是让绝症患者“活到最后，活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是（）。

A．使用尽可能好的药物，尽量延长患者的生命
B．帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救
C．帮助临终患者珍惜生命，告诉他们还有很多事情尚未完成
D．运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪


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203、单项选择题  为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵（）的需要。

A．适应角色转变
B．获取社会承认
C．赢得社会尊重
D．提高就业能力


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204、多项选择题  社会转型带来的家庭变动有()。

A.家庭结构的小型化、简单化与多样化
B.家庭关系感情化、平等化趋向
C.家庭功能重心的转移
D.家庭支持网络的变化
E.家庭成员数量增多


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205、单项选择题  社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。

A．向公安机关或儿童权益保护机构报告
B．立即通知小军的监护人到场
C．辨别小军是否受到虐待的危险
D．继续按计划进行个案辅导


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206、单项选择题  杜晓芸的丈夫没有一技之长，下岗后找工作很难，每天借酒浇愁。杜晓芸好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对她拳打脚踢。后来，杜晓芸干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于（）。

A.倒三角
B.三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离


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207、单项选择题  下列关于危机的表述中，错误的是()

A.危机通常可以分为成长危机与情景危机
B.危机的发展一般可以分为四个阶段
C.危机是指各人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态
D.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态
E.危机是指各人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态


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208、单项选择题  残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括（）。

A.开展政策咨询工作
B.建设无障碍环境
C.组织残疾人参加社会活动
D.为残疾人配置特殊用具


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209、单项选择题  社会工作者张翔就职于某救助机构，他采用艺术治疗的方式对流浪儿童进行思想转化，通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式，引导流浪儿童参与艺术实践和创造，达到了较好的效果。张翔的这种服务是针对儿童开展的（）。

A.思想教育
B.技能培训
C.继续教育
D.行为矫治


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210、单项选择题  社会工作者牛慧通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭作审判参考。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。

A.司法审判前
B.司法审判后
C.监禁场所中
D.社区矫正中


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211、单项选择题  基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是()。

A.对低保对象的日常管理
B.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
C.为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源
D.协助申请最低生活保障


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212、单项选择题  8岁的小玲在一次火灾中受厂伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。

A．鼓励小玲参加成长小组
B．安排志愿者陪伴小玲
C．让小玲参加社区活动
D．将小玲转介到其他服务机构


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213、单项选择题  医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，这项工作主要是指（）。

A．社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
B．社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
C．社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
D．社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估


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214、多项选择题  人文关怀的职业态度不包括()。

A.确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利
B.希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
C.忽视学生的个别差异和其对团体的职责
D.相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系
E.深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标


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215、单项选择题  社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。‘

A.基本物质生活
B.基本生存权利
C.最低生活保障
D.个人发展
E.生存和发展


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216、单项选择题  社区服务（活动）方案执行，不属于服务或活动阶段工作的是（）。

A.预算管理
B.士气激励和提升
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广


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217、单项选择题  （）是老年人最显著的特点。

A.老化
B.沉默
C.怀旧
D.孤独感


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218、单项选择题  小玲，12岁，父亲性格粗暴，母亲对她期望值较高，只要小玲考试成绩不好，父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默，胆小怕事，她悄悄对社会工作者说：“我也想考好，可不知该怎么做。”根据上述情况，社会工作者首先应采取的做法是（）。

A．协助小玲增强改变自己的动机
B．协助父母了解小玲的想
C．协助父母与学校老师取得联系
D．协助小玲理解父母的想法


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219、多项选择题  社会工作行政内部管理的程序和内容包括()。

A.规划、组织、人事管理
B.新项目推广
C.预算、公共关系
D.报告、评估和研究
E.领导和督导训练


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220、单项选择题  家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素不包括()。

A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员不受某一位成员改变的影响
C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡
D.家庭系统依据已经建立的规则运行


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221、单项选择题  被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是()。

A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
D.转介


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222、多项选择题  个案工作服务中，评估常采用的方法包括()。

A.由社会工作同行评估服务工作的开展状况
B.由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C.由服务对象评估服务工作的开展状况
D.由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
E.由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况


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223、单项选择题  家庭社会工作的工作对象是()。

A.学校
B.社区
C.家庭
D.小组
E.社会


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224、多项选择题  在妇女社会工作中，下列有关社区紧急支援网络的叙述，不正确的是()。

A.是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络，
B.能为有需要的妇女和居民们提供及时地帮助
C.一些城市社区多机构干预家庭暴力网络已经被证明具有重要作用
D.确保妇女能以自助助人的方式互相支持
E.必须组织若干名志愿者与服务对象建立联系


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225、多项选择题  学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括()。

A.对所服务的学校体系有深刻了解
B.了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、政策、法规等
C.致力于提供有关问题解决和提高学生素质的方法
D.一定的医疗卫生知识和技术
E.致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力


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226、多项选择题  乐乐今年5岁，最近到学校上课时，班主任发现他胳膊上有多处淤青和被打的痕迹，而且这种情况持续了一段时间。班主任找到社会工作者王瑞，向其寻求帮助。王瑞介入此案时，可能需要借助的力量有（）。

A.医院
B.家庭
C.邻居
D.学校
E.公安部门


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227、单项选择题  下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是()

A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
B.忽视同事的工作;共同执行守则
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.增进公众福利;维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为


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228、多项选择题  莉莉今年11岁，2年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日，莉莉在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，莉莉变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括()。

A.了解受害经历，安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门，协同保护服务对象
D.制裁施暴者，教育群众
E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统


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229、单项选择题  社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。

A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度


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230、多项选择题  收集服务对象资料的方法和途径包括()。

A.询问
B.咨询
C.观察
D.通告并由群众匿名反映
E.利用已有资料


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231、单项选择题  学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演()的角色。

A.催化者
B.使能者
C.教育者
D.策划者
E.专家


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232、单项选择题  对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于()。

A.家庭生活教育
B.民主恩想教育
C.社会公德教育
D.文化科学教育
E.生命健康教育


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233、单项选择题  下列属于社会工作评估的是()。

A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估


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234、单项选择题  社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（）。

A.协助搭建信息咨询平台
B.协助依法维护军休干部的合法权益
C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
D.协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务


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235、单项选择题  张奶奶的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，张奶奶请社会工作者“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。

A．家访
B．咨询
C．问卷
D．询问


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236、多项选择题  针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组有()。

A.焦点小组
B.治疗小组
C.支持小组
D.任务小组
E.游戏技巧小组


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237、多项选择题  广义上的医务社会工作的功能是()。

A.协助病人及其家属解决与疾病相关的社会、心理问题
B.注重对影响健康的社会心理因素的探索
C.开发、利用社区与社会资源，推进医疗保健与社会福利整合
D.疾病的诊断与治疗
E.协助病人适应医疗过程


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238、单项选择题  社区服务最基本的内容和最基本的任务是()。

A.维持社区治安
B.提高社区居民的满意度
C.为社区居民提供便利服务
D.为社区弱势群体提供福利服务


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239、单项选择题  我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是（）。

A．开展新生儿计划免疫工作
B．宣讲安全规划，推动安全教育
C．及早发现伤病，及时治疗
D．使用运动治疗方法减轻残疾


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240、单项选择题  与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具()

A.经济性
B.建设性
C.现实性
D.文化性
E.政治性


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241、单项选择题  对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是()。

A.危机介入
B.临终关怀与哀伤辅导
C.出院计划
D.心理社会评估


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242、单项选择题  社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。

A.邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动


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243、多项选择题  以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是（）。

A.社区依赖型
B.家庭依赖型
C.自我涵括型
D.网络依赖型
E.自我局限型


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244、单项选择题  医务社会工作中的团队合作通常指（）。

A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作


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245、单项选择题  （）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角


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246、单项选择题  目前，一些大、中城市制定了残疾人乘坐公共交通工具免费的政策，这满足了残疾人()的基本需求。

A.权利保护
B.特殊保护
C.社会救助
D.社会福利政策


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247、单项选择题  在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。

A．向当地公安部门报告
B．帮助该儿童寻找家人
C．带他到医院检查身体
D．向当地的救助管理站报告


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248、单项选择题  发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。

A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统


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249、单项选择题  在发达国家及中国港台地区，社会工作组织机构通常是社会上的()。

A.营利组织机构
B.非营利组织机构’
C.政府部门
D.企业
E.民间组织


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250、多项选择题  在司法判决前，社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（）。

A.徐珂的前科 
B.徐珂的生活史 
C.调查采用的方法 
D.目击者陈述内容 
E.徐珂犯罪事实的记录


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251、单项选择题  残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是（）。

A．改变社会的陈规陋习
B．维护残疾人的合法权益
C．转变残疾人对社会的偏见
D．冲破传统的社会阻力


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252、多项选择题  在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括()。

A.例行体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
E.家务服务


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253、单项选择题  社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的()

A.社区行动模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.社区照顾模式
E.社区关怀模式


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254、单项选择题  地处城乡结合部的某社区，周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社会工作的（）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力


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255、单项选择题  儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。

A．生存
B．自我保护
C．身心成长
D．生命安全


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256、多项选择题  下列属于一级残疾预防方式的有（）。

A.减少暴力
B.预防交通意外
C.进行免疫接种
D.采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查


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257、单项选择题  在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是()。

A.困境
B.社会环境
C.外在压力
D.保护因素


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258、单项选择题  需要理论是由()提出的。

A.阿尔德弗尔
B.莫瑞
C.勒温
D.弗洛伊德


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259、单项选择题  老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化


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260、单项选择题  中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试甩)》中界定了()残疾的分级和评定标准，作为制发《中华人民共和国残疾人证》的依据。

A.三类
B.四类
C.五类
D.六类
E.七类


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261、多项选择题  小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为()。

A.治疗模式
B.发展模式
C.社区模式
D.监督模式
E.行为模式


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262、多项选择题  范某曾因欺诈被判入狱，服刑期满后，决心痛改前非，积极到社会上找工作，但是因有犯罪前科，找工作屡屡失败。此时虽得到家人的谅解，但却受到周围人的排斥，想做生意他又没有钱，于是只能到小区门口摆了个杂货摊以维持生计，但终因生意惨淡无法继续维持。面对范某的情况，社会工作者如果介入，可以采取的策略有()。

A.对范某进行思想教育，使其改过自新
B.收集详细资料，确定范某的问题和困难
C.舒缓情绪，建立信心，帮助范某寻找一份工作
D.与范某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定
E.介入范某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使其家人逐渐接纳范某


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263、单项选择题  以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。

A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究


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264、多项选择题  我国的调解制度包括()。

A.法院调解
B.家族调解
C.行政调解
D.人民调解
E.诉讼调解


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265、单项选择题  某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。

A．让学生讨论并建立辅导的目标
B．更多地向学生讲解做人的道理
C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D．采取评比、排名方式激励学生参与活动


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266、单项选择题  某社区近两年附近建设工程较多，大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里，社区内连续发生几起被盗事件，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。

A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为
D.借助制订规章制度，维护社区秩序


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267、单项选择题  关于城市居民最低生活保障制度的保障对象，描述不准确的一项是()。

A.“三无”人员
B.领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C.从业人员在领取最低工资、下岗人员领取最低生活费、离退休人员领取最低离退休金后，其家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
D.原民政部门管理的特殊救济对象
E.夫妻双方及子女为非农业户口，具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民


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268、多项选择题  我国把残疾分为()。

A.视力残疾
B.听力残疾
C.亚健康
D.智力残疾
E.多重残疾


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269、多项选择题  社区社会工作对于社会的功能表现在()。

A.社会问题的解决
B.促进社会保障制度的健全与完善
C.净化社会风气、维护社会公平与公正，促进和谐社会建设
D.提高经济增长效率
E.缓解社会就业压力


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270、多项选择题  下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有（）。

A.政府是否有相关政策扶持，内容如何
B.如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的
C.人口分布和人口数量如何
D.该人口群的共同属性是什么
E.社区与外部是否有严重的冲突


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271、多项选择题  甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金。根据我国《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有()。

A.甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬
B.乙被判刑1年，缓刑2年
C.丙参加了中国人民解放军
D.丁举家移民澳大利亚
E.戊办理了基本养老保险


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272、单项选择题  针对社区失业人员较多而再就业困难的现状，社会工作者计划开展社区就业培训的活动。在培训项目策划过程中，社会工作者首先要做的工作是（）。

A．确认失业人员的培训需求
B．制定培训活动进度表
C．了解失业人员的特征
D．订立培训活动目标


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273、多项选择题  医务社会工作的志愿者服务包括（）

A.门诊护送
B.义珍
C.病房探访
D.病友小组顾问
E.护理服务


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274、单项选择题  肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人（）。

A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损
C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.思维和行为方式与常人之间有很大差异


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275、单项选择题  某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员


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276、单项选择题  针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。P362

A．家庭照顾
B．日间照顾
C．外展服务
D．倡导工作


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277、单项选择题  某女士朱某找到社区社会工作者小王求助。朱某讲到，她的丈夫向她提出离婚，理由是她不爱干净，不讲卫生，但朱某说，她丈夫每周末回家前，她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍，她觉得已经非常干净了，但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生，这让她也很受不了，觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况，社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈，帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入，使朱某夫妻两人的关系有所缓解，社会工作者的工作是（）。

A.解决特殊困难
B.婚姻关系辅导
C.代际冲突辅导
D.家庭暴力介入


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278、单项选择题  社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了一份关于留守儿童的提案《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》，并通过相关部门提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了()服务。

A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性


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279、单项选择题  社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。

A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论


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280、多项选择题  家庭社会工作的重要理论包括（）。

A.优势视角理论
B.家庭系统理论
C.生态系统理论
D.抗逆力理论
E.家庭生命周期理论


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281、多项选择题  在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有()。

A.情绪问题
B.经济压力问题
C.孩子照顾问题
D.角色认同问题
E.同辈交往问题


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282、单项选择题  个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。

A.幼年阶段
B.青年阶段
C.中年阶段
D.老年阶段


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283、多项选择题  学校个案工作中因注意的事项是（）

A.坚持自愿原则
B.坚持保密原则
C.坚持以人为本
D.坚持树立成人的权威
E.坚持平等沟通


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284、多项选择题  城市居民最低生活保障资金渠道为（）

A.个人缴纳
B.社会捐赠资助
C.政府财政拨款
D.银行贷款
E.单位缴纳


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285、单项选择题  某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。

A.慈善服务
B.外展服务
C.志愿服务
D.公益服务


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286、单项选择题  社会儿童福利机构的服务对象不包括（）。

A.孤儿 
B.弃儿 
C.残疾儿 
D.因故父母无法照顾的儿童


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287、单项选择题  下列不属于儿童社区工作的介入手段的是()。

A.从直接的物质性建设目标入手介入社区
B.从非物质的、教育性服务入手介入社区
C.从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区
D.从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区
E.从发动社会资源，争取社会力量人手介入社区


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288、单项选择题  确定青年社会工作中计划设计的目标时，应该具有的条件不包括（）。

A.目标可以是暂时达不到的
B.目标是可量度的
C.目标是有关联的
D.目标是有时限的


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289、单项选择题  杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学时，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有()的需要。

A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主，少依附父母及他人


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290、多项选择题  妇女赋权的主要方式包括（）。

A.透明化
B.个别化
C.权力分析
D.意识觉醒
E.鼓励


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291、多项选择题  老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点.主要有()。

A.生理的老化
B.身体的老化
C.心理的老化
D.家庭的老化
E.社会的老化


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292、单项选择题  研究假设通常可以采取()两种形式。

A.必要式假设和充分式假设
B.条件式假设和差异式假设
C.规范式假设和条件式假设
D.差异式假设和必要式假设


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293、单项选择题  不为任何物质报酬-不受私人利益的驱使，不受法律的强制.基于道义、信念、良知、同情心和责任感丽从事公益事业，为改进社会丽提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。

A.社会工作者
B.社区志愿者
C.社区服务员
D.社区经理人
E.专职社区工作者


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294、单项选择题  某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（）。

A.单层次介入
B.系统性介入
C.多层次介入
D.递进式介入


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295、单项选择题  张老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）

A．认真征求医护人员的意见
B．与工程技术人员进行协商
C．到张老师家进行实地勘察
D．听取社区和邻居的意见


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296、多项选择题  陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。

A.陈慧的家庭
B.陈慧就读的学校
C.陈慧的伙伴们
D.陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E.陈慧平时看的各种电视节目


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297、单项选择题  周芳与丈夫结婚三年多来遭丈夫的家庭暴力多达数十次，而每次被打之后周芳都是独自去医院检查治疗，而后又继续和丈夫生活在一起，从来不跟任何人提起丈夫的暴力行为。而在不久前，周芳被丈夫追打出了家门，无奈之下，她只能向社会工作者王丹求助。面对周芳的这种情况，王丹的以下做法中，妥当的是()。

A.如果周芳愿意的话，为她寻找庇护的场所
B.认为周芳太软弱，直接替她向公安机关报案
C.带周芳找她丈夫的单位领导，要求严肃处理和批评其丈夫
D.理解周芳的看法也认为这个事情不能声张，劝她夫妻间的事情能忍则忍


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298、单项选择题  小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的()阶段的特征

A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期


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299、单项选择题  小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者，社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题，下列评估量表中，较为适用的是（）。

A．儿童行为量表
B．社会期望量表
C．儿童智力量表
D．儿童多动症量表


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300、多项选择题  妇女社会工作的中间目标包括()。

A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪


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