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哲学：美学必看题库知识点（强化练习）
2020-05-15 00:24:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  （）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；


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2、问答题  谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。


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3、单项选择题  中国的书法艺术所产生的意象类型主要是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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4、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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5、单项选择题  中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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6、问答题  艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？


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7、单项选择题  中国古代主张“无害为美”的人是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举


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8、单项选择题  美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》


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9、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。


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10、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


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11、问答题  略述审美心理的社会因素。


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12、多项选择题  美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）

A．艺术与现实之间的关系
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式
D．艺术作品与创作者之间的关系
E．艺术作品与社会之间的关系


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13、问答题  艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？


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14、单项选择题  韩愈诗云：“江作青罗带，山如碧玉簪”。描绘出桂林山水最显著的特点，这体现了（）。

A.审美知觉的选择作用
B.审美想象的虚拟作用
C.审美理解的领悟特征
D.审美通感的沟通作用


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15、单项选择题  下列关于美育的说法中正确的是（）。

A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育


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16、填空题  和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；


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17、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


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18、填空题  （）说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”


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19、填空题  鲁迅认为悲剧是将（）。


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20、问答题  先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系


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21、名词解释  意象思维


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22、单项选择题  造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）

A.意象
B.材料
C.流通
D.形式


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23、问答题  简述美感与生理快感的区别。


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24、单项选择题  在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）

A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人


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25、问答题  请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附：《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢？/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心？/壮士的前途不在昨夜，在明晨/西奔是徒劳，奔回东方吧/既然是追不上了，就撞上去


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26、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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27、问答题  美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？


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28、单项选择题  柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。

A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》


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29、单项选择题  西方文论中，有时会把闪现灵感的心灵称作（）

A．“镜”
B．“灯”
C．“线”
D．“洞”


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30、问答题  简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。


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31、填空题  戏剧的假定性主要有两个方面：（）


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32、判断题  自然美早在人类出现之前就存在。


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33、单项选择题  中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是（）

A．王国维
B．梁启超
C．蔡元培
D．朱光潜


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34、填空题  著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。


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35、单项选择题  “西方现代悲剧”主要体现（）。

A.先进思想的沦落
B.伟大人物的毁灭
C.精神和情感的枯燥
D.日常生活中的苦恼


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36、单项选择题  “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。

A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性


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37、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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38、单项选择题  苏珊•朗格说：“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”，说明美育（）

A．要重视情感
B．要重视儿童的哭声
C．光有情感是不够的
D．光有哭声还不够


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39、单项选择题  艺术接受的过程可以区分为（）

A．品、观、悟
B．观、品、悟
C．悟、品、观
D．品、悟、观


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40、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


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41、名词解释  喻像


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42、单项选择题  “理念说”的最大弊端是（）。

A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式


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43、单项选择题  审美关系是人与世界构成的一种（）

A．物质关系
B．精神关系
C．物质与精神统一的关系
D．欲求关系


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44、填空题  （）是形式美最简单的法则。


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45、单项选择题  史载王羲之“寄情自然，放浪形骸，不知老之将至”，说明自然美具有（）。

A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能


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46、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节？二者的关系如何？


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47、问答题  略述美学发展史。


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48、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


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49、单项选择题  “寓教于乐”的原则实际上就是强调（）

A．美育和智育的统一
B．美育和体育的统一
C．德育和智育的统一
D．美育和德育的统一


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50、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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51、问答题  （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育


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52、判断题  2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。


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53、填空题  人的形体美兼具（）与（）


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54、问答题  谈谈艺术与美的关系。


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55、单项选择题  在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。

A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德：净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒：用美育完善人性


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56、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


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57、单项选择题  在西方美学史上，主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是（）。

A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔


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58、问答题  简述马克思主义美学的主要内容。


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59、填空题  最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的（），他写有《（）》一书，不过所论述的是文章风格的崇高体


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60、单项选择题  在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。

A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德


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61、问答题  什么是审美通感？


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62、单项选择题  霍布斯的喜剧主张是（）

A.突然荣耀说 
B.预期失望说 
C.生命的机械化 
D.心理能量消耗的节省


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63、填空题  社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。


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64、问答题  什么是艺术作品的意境超验层？功能？


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65、填空题  造型艺术是艺术门类之一，它是以（）为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。


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66、多项选择题  美育的特点与功能包括（）

A.诉诸感性 
B.潜移默化 
C.怡情养性 
D.化性起伪
E.寓教于乐


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67、单项选择题  布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”，与之相吻合的美学原理是（）。

A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐


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68、填空题  现代西方美学家托马斯•芒罗的（）.R.G.科林伍德的（）和苏珊•朗格的（）等美学名著，都把艺术问题作为研究中心的。


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69、多项选择题  我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。

A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题


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70、问答题  为何称鲍姆加登为“美学之父”？


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71、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


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72、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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73、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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74、填空题  现实美具有（）、（）和（）的缺陷。


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75、填空题  审美态度是（）的基本条件。


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76、问答题  简答美育的内容和方式？


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77、名词解释  固定装饰


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78、问答题  审美形态的特征是什么？


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79、问答题  什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现？


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80、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


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81、名词解释  艺术作品的意境超验层


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82、单项选择题  （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化


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83、问答题  艺术的审美接受需要那些条件？


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84、问答题  悲剧有哪些主要表现形态？


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85、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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86、单项选择题  （）在《美学》中，将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。

A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林


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87、单项选择题  美学研究的核心方法是（）

A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法


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88、单项选择题  艺术家与创作对象的关系是（）。

A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系


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89、问答题  艺术美的创造对艺术家提出了那些要求？


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90、名词解释  审美经验


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91、问答题  为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？


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92、单项选择题  席勒曾认为美是（）

A．感性的完善
B．理念的感性显现
C．活的形象
D．关系的完满


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93、填空题  康德把崇高分为两类，即（）和（）。


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94、名词解释  生活丑


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95、单项选择题  弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是（）。

A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》


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96、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


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97、单项选择题  在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。

A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官


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98、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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99、单项选择题  关于艺术，以下说法正确的是？（）

A.艺术品除了具有审美层面，还具有知识层面、经济层面等。
B.杜尚的《泉》否认了艺术品与现成物的区分，否认了艺术与非艺术的区分。
C.艺术的生命不是“物”，而是内蕴着情意的象。
D.以上说法都正确


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100、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。


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101、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


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102、单项选择题  西方美学中最早形成的美学体系是（）。

A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”


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103、单项选择题  英国美学家布洛曾提出（）

A．移情说
B．时间距离说
C．心理距离说
D．空间距离说


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104、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


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105、问答题  论述艺术接受的主体性。


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106、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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107、名词解释  “山羊之歌”


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108、单项选择题  不主张载道说的美学家是（）

A．孔子
B．韩愈
C．柳宗元
D．陆机


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109、名词解释  《悲剧的诞生》


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110、填空题  亚里士多德认为美在于（），包括（）、（）和（）三个部分。


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111、填空题  我们必须分清两种不同性质的“人化”：一是人的（）作用于自然的“人化”；一是人的（）作用于自然的“人化”。


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112、名词解释  形式符号层


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113、名词解释  心手相应说


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114、问答题  审美经验的主要特征有哪些？


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115、问答题  四层的关系是什么？


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116、问答题  简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。


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117、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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118、名词解释  艺术活动


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119、填空题  崇高更为重要的领域是在（）之中。


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120、问答题  辨析意象中“象”与“意”的关系？


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121、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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122、判断题  美不是形式，但美表现为形式。


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123、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


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124、单项选择题  美育主要依据的是（）

A．现实的原则和社会的尺度 
B．理想的原则和情感的尺度 
C．现实的原则和情感的尺度 
D．理想的原则和社会的尺度


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125、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


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126、问答题  审美理解具有什么特点？


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127、单项选择题  在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。

A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性


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128、填空题  对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的


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129、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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130、问答题  试述审美接受的意义？


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131、问答题  简述雕塑艺术的审美特征。


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132、名词解释  审美情趣


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133、填空题  （）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。


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134、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


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135、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


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136、判断题  冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。


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137、多项选择题  艺术符号的三种基本形态是（）。

A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号


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138、填空题  审美的感官主要是（）和（）这两种感官


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139、单项选择题  下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）

A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说


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140、单项选择题  马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）

A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶


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141、多项选择题  属于先秦美论的代表人物是（）。

A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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142、名词解释  自然人化


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143、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


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144、问答题  批判理论的主要人物及观点。


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145、填空题  日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学，（）于1902年将日文美学引入中国


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146、单项选择题  “文以载道”的思想，最早可以追溯到（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子


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147、问答题  什么是虚静？


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148、问答题  美的本质特征体现在哪些方面？


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149、问答题  批判理论的主要特点。


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150、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


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151、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


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152、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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153、填空题  （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”


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154、名词解释  什么是距离说


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155、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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156、填空题  （）是表情性最强的情感符号。


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157、问答题  

以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。


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158、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


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159、单项选择题  中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离


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160、填空题  审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。


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161、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾


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162、单项选择题  艺术想象的基本方式是（）。

A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维


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163、名词解释  滑稽


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164、多项选择题  美学研究的方法有哪些（）。

A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法


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165、填空题  （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上


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166、多项选择题  1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。

A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅


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167、多项选择题  下面（）的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说


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168、判断题  “自由女神像”的作者是巴第。


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169、名词解释  亚里士多德的美育观


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170、单项选择题  夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。

A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官


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171、多项选择题  审美理想具有（）。

A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性


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172、问答题  为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？


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173、填空题  中国古代美学思想的主要潮流有（）、（）和（）。


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174、填空题  美的根源在于（）


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175、单项选择题  郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。

A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育


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176、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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177、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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178、问答题  学校教育科目“六艺”：（）


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179、问答题  简述艺术意象的基本要素及其相互关系。


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180、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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181、填空题  主张美是客观性与社会性的统一，以（）为代表。


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182、填空题  （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”


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183、填空题  围绕着审美关系这一轴心而出现的（）、（）、（）三大方面，便构成了美学研究的三大领域。


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184、问答题  朱光潜美学中的“物”与“物的形象”有何特定内含？


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185、名词解释  原型理论


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186、问答题  人类为什么要创造艺术？


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187、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


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188、问答题  简答优美的本质和特征？


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189、问答题  简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。


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190、名词解释  社会崇高


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191、名词解释  广告设计


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192、填空题  （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。


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193、填空题  （）、（）、（）等，都是从艺术风格上研究美的


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194、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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195、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


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196、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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197、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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198、问答题  （）的理想人格是“文质彬彬，然后君子”


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199、问答题  美育是如何转移心理气质和精神面貌的？


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200、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


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201、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


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202、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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203、名词解释  审美形态


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204、问答题  从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性？


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205、问答题  审美是审美？审美的基本特征是什么？


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206、填空题  “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。


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207、填空题  艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；


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208、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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209、判断题  在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。


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210、问答题  怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？


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211、问答题  以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。


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212、判断题  美感并不是人类所独有的，动物也有美感。


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213、问答题  什么是艺术的认识作用？


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214、单项选择题  中国美学中，最早系统论述通感这一美感机能的学者是（）。

A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.钱钟书


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215、单项选择题  在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）

A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底


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216、单项选择题  载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能


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217、问答题  审美经验各构成要素间的关系如何？


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218、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


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219、名词解释  鲍姆嘉通


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220、问答题  简述悲剧的特征。


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221、名词解释  审美判断


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222、判断题  “天异色，地异气，民异情”是魏源说的。


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223、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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224、填空题  （）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙•李，法国的巴希等人。


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225、问答题  美有哪些基本特征？


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226、问答题  试探讨悲剧的审美过程。


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227、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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228、单项选择题  人体的（）是人体美的基础。

A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素


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229、问答题  社会美的意义？


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230、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


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231、填空题  “暴力美学”原指起源于美国，在（）发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。


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232、问答题  艺术美在人类社会生活中有何特殊价值？


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233、单项选择题  孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）

A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由


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234、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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235、问答题  优美的特征是什么？


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236、单项选择题  刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


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237、问答题  简述崇高的特征和审美效果。


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238、填空题  （）是舞蹈艺术最基本的表现手段，是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作；


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239、单项选择题  马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的（）涵义。

A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。


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240、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


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241、单项选择题  美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是（）。

A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善


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242、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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243、问答题  谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。


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244、单项选择题  艺术最核心的功能是（）

A．娱乐
B．道德教化
C．审美
D．社会干预


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245、问答题  （）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然


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246、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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247、问答题  论述美感的深屋心理的五个基本特征？


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248、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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249、名词解释  美学研究对象


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250、问答题  试述美感的心理机制与心理过程。


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251、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。


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252、问答题  为什么审美经验具有非功利性？


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253、单项选择题  清代薛雪说“：夫读之既熟，思之既久，神将通之，不落言诠，自明妙理”，这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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254、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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255、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


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256、单项选择题  主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德


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257、单项选择题  刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。

A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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258、问答题  简评“美在愉快说”。


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259、问答题  （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”


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260、单项选择题  西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（）。

A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际


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261、单项选择题  谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。

A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情


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262、单项选择题  子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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263、填空题  （）才认为“电影是一种世界性语言”，即它是一种“象形符号”式的国际语言；


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264、多项选择题  艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：（）

A．感动
B．虚静
C．神思
D．心手相应
E．迷狂


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265、填空题  马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。


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266、问答题  现实美创造的基本原则是什么？怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”？


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267、多项选择题  优美作为审美范畴，中国古代与之相关的概念有（）。

A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧


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268、多项选择题  毕达哥拉斯学派认为，构成形式美的因素与规律有（）。

A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一


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269、问答题  崇高的审美意义。


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270、单项选择题  下列诗句中，属于有我之境的是（）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”


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271、问答题  抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。


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272、问答题  西方美学发展经历了哪些阶段？


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273、填空题  （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”


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274、问答题  为什么丑能化为艺术美？


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275、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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276、多项选择题  美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点


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277、问答题  简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。


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278、名词解释  实践概念


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279、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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280、单项选择题  “外师造化，中得心源。”其意思是（）。

A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识


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281、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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282、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


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283、多项选择题  丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。

A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美


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284、问答题  为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？


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285、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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286、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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287、名词解释  审美的人


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288、填空题  马克思认为，人按照（）的规律来生产与创造。


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289、单项选择题  最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）

A．贺拉斯
B．柏格森
C．克罗齐
D．康德


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290、单项选择题  崇高感的特点是（）。

A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞


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291、单项选择题  陆机说“：收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。”指的是美感活动中的（）。

A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感


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292、单项选择题  中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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293、问答题  转向语言学理论的主要人物及观点。


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294、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


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295、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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296、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


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297、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


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298、名词解释  美学的学科性质


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299、单项选择题  传统美学由于割裂内容和形式，从而致使艺术作品的内容成为一种（）

A．艺术的存在
B．非艺术的存在
C．既是艺术的存在，又是非艺术的存在
D．既不是艺术的存在，又不是非艺术的存在


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300、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


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