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育婴师考试：中级育婴师考试题（最新版）
2020-05-16 03:33:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  婴儿在（）时能开始捏弄、敲打及抛掷玩具。

A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、24个月


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2、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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3、判断题  对手进行各种动作的训练，实际上使得大脑得到锻炼与刺激，脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强，从而对改善脑功能起了积极的作用。


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4、单项选择题  依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A、基本评估 
B、整体性评估 
C、总结性评估 
D、行程性评估


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5、判断题  宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。


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6、判断题  对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。


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7、单项选择题  婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。

A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能


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8、单项选择题  环境育人原则中良好的物质环境是指（）。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 
B、为婴儿提供最好最贵的玩具 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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9、单项选择题  婴儿天天饮用饮料容易造成（）。

A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙


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10、单项选择题  会妨碍婴儿睡眠的是（）。

A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服


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11、单项选择题  婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好


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12、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是（）。

A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


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13、单项选择题  具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。

A、教学目标 
B、整体体系 
C、教学过程 
D、教学准备


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14、单项选择题  培训模式以（）为常见。

A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等


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15、单项选择题  婴儿良好情绪的主要表现是（）。

A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气


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16、判断题  个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。


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17、单项选择题  ()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。

A、眼球前后径短 
B、眼球前后径长 
C、眼睛容易近视 
D、晶状体弹性好，调节能力强


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18、单项选择题  婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教，婴儿长大就会明白


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19、单项选择题  （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 
B、保留教育目标和内容纵向的系统性 
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


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20、判断题  婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。


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21、单项选择题  （）不属于3岁前婴儿想象的特点。

A、想象的内容比较简单 
B、缺乏自觉的、确定的目的 
C、空间想象 
D、再造想象


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22、判断题  婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。


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23、单项选择题  泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。

A、是可有可无的 
B、是贯穿始终的 
C、是随时添加的 
D、只是一般食品


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24、单项选择题  ()可以增加婴儿词汇量。

A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 
B、让婴儿多看电视 
C、成人交谈可以让婴儿听着 
D、对新出现的词可以不解释


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25、单项选择题  我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。

A、满足婴儿的所有要求 
B、溺爱婴儿 
C、做了伤害别人的事也不批评 
D、搂抱、蹲下来与婴儿交流


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26、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（）厘米。

A、60
B、42
C、20
D、10


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27、单项选择题  固体食物与液体食物的密度相比（ ）。

A、固体食物密度大，液体密度低 
B、固体食物密度低、液体密度大 
C、二者相近 
D、二者差异很大


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28、判断题  不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。


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29、单项选择题  婴儿添加泥状食品的月龄一般在出生后（）。

A、3～4个月
B、4～6个月
C、6～8个月
D、8～10个月


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30、判断题  婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。


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31、单项选择题  部分新生儿于生后（）天出现乳腺肿大。

A、1～2天
B、3～5天
C、7～9天
D、10～15天


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32、单项选择题  （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。

A、过敏反应、膝跳反应或局部反应 
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应 
C、局部反应、全身反应或过敏反应 
D、休克反应、过敏反应或全身反应


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33、判断题  尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。


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34、判断题  婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。


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35、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时，父母的正确反应是（）。

A、用力按揉婴儿腹部
B、第一时间送医院
C、自己在家解决
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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36、单项选择题  要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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37、单项选择题  （）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 
C、关于婴儿家庭的所有资料 
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力


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38、单项选择题  婴儿出现尿布疹的原因，不包括（）。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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39、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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40、单项选择题  ()是以精细动作为核心编制而成的。

A、运动课程 
B、音乐课程 
C、美劳游戏 
D、感官课程


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41、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。

A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容


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42、单项选择题  维生素E缺乏主要原因是（）。

A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少


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43、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少，产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等


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44、单项选择题  家中窗户栏杆的间隔应小于（）厘米，窗下不放家具，以免婴儿爬高。

A、11
B、16
C、19
D、21


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45、单项选择题  《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。

A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


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46、单项选择题  经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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47、单项选择题  偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成()缺乏。

A、维生素B1 
B、维生素K 
C、叶酸 
D、维生素E


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48、单项选择题  不宜进行日光浴的时间是（）。

A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天


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49、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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50、单项选择题  每次测量身长要连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后()。

A、第二位 
B、第三位 
C、第一位 
D、第四位


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51、单项选择题  婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。

A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维


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52、单项选择题  保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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53、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有（）。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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54、单项选择题  0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。

A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习


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55、单项选择题  ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语 
B、开始懂别人话 
C、说连贯句
D、自己说词


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56、单项选择题  整体性教育的原则不包括（）.

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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57、单项选择题  （）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。

A、主观意愿 
B、母亲的暗示 
C、客观条件 
D、本能的反射


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58、判断题  使用消毒液消毒是最好的方法。


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59、单项选择题  不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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60、单项选择题  婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。

A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强


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61、单项选择题  不属于集体性指导形式的是（）。

A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会


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62、单项选择题  出生体重达到或超过4000克的婴儿称为（）。

A、正常体重儿
B、低体重儿
C、巨大儿
D、极低体重儿


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63、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.

A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 
B、让婴儿只和妈妈有交流 
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 
D、对婴儿的一切要求都要满足


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64、单项选择题  对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。

A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑


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65、判断题  婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。


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66、单项选择题  不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。

A、提高婴儿的自理能力 
B、增强大肌肉群的协调性 
C、提高神经系统的灵敏度 
D、增强皮肤的抵抗能力


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67、单项选择题  6～12月婴儿最常用的认知方式是（）。

A、交谈
B、想象
C、思维判断
D、动作


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68、单项选择题  干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法 
B、组织婴儿学习安全理论常识 
C、引导婴儿进行危险游戏的演习 
D、禁止婴儿独自游戏


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69、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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70、判断题  婴儿六个月以后可以通过脸色及动作的变化表达自己大小便的要求。


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71、单项选择题  

婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差

A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤


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72、单项选择题  根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0～1岁 
B、0～2岁 
C、1～４岁 
D、4～10岁


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73、单项选择题  它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。

A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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74、单项选择题  职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

A、行为规范 
B、操作程序 
C、劳动技能 
D、思维习惯


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75、判断题  如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。


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76、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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77、单项选择题  不属于家庭教养困惑的是（）。

A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德


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78、单项选择题  感知动作思维是指（）。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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79、单项选择题  （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长 
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情 
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的 
D、家长学历的高低


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80、判断题  母乳喂养有助预防湿疹。


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81、单项选择题  关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。

A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育


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82、单项选择题  隔代抚养存在的弊端是（）。

A、从时间与精力上解放了父母 
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成 
C、隔代养育有利于老年人的身心健康 
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力


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83、单项选择题  婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。

A、大哭并伴随着肢体动作 
B、恼怒、生气、大哭 
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩


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84、单项选择题  婴儿铅中毒的错误观点是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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85、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能（）。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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86、单项选择题  浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。

A、2% 
B、1-6% 
C、1-5% 
D、2-4%


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87、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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88、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是（）。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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89、单项选择题  

婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差

A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤


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90、单项选择题  ()是婴儿进行人际交流的重要手段。

A、情绪和语言 
B、表情和手势 
C、情绪和动作 
D、语言和手势


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91、单项选择题  如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。

A、学会了认识自身器官和有关性别的行为 
B、好奇、好问及生理上出现恒齿 
C、学会了与人交往和控制情绪 
D、学会了走路


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92、单项选择题  关于断乳的时间与照料描述正确的是（）。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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93、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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94、单项选择题  关于婴儿想象能力发展的描述正确的是（）。

A、新生儿已有想象活动
B、1到2岁，产生模仿成人社会情节的想象活动
C、3岁以前的想象大多属于创造想象
D、3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性，多为零散的片段


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95、单项选择题  下列关于母乳喂养对母亲的好处，描述不正确的是（）。

A、母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


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96、单项选择题  有利于皮肤制造维生素D，帮助吸收食物中的钙和磷，提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是（）。

A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴


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97、单项选择题  15个月的婴儿精细运动表现为（）。

A、搭积木5～6块，用笔画直线
B、搭积木2～3块，将小丸放入瓶中
C、搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂
D、搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生


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98、单项选择题  婴儿房间铺装地毯（）。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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99、单项选择题  均衡膳食为了提高各种营养素的（）。

A、生化价值观念 
B、生理价值 
C、营养价值 
D、生物价值


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100、单项选择题  有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃 
B、体重过轻 
C、明确过敏史 
D、洁癖


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101、单项选择题  对少数血铅水平较高者，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。

A、检查和治疗 
B、排毒 
C、隔离 
D、急救


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102、单项选择题  不会影响婴儿睡眠的是睡前（）。

A、玩耍时间过长
B、卧室变动
C、膀胱排空
D、鼻塞


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103、单项选择题  以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。

A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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104、单项选择题  添加泥糊状食品的正确原则是（）。

A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀


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105、单项选择题  下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。

A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育


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106、单项选择题  三浴集于一体的最好形式是夏天（）。

A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴


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107、单项选择题  婴儿缺乏维生素A，主要表现为皮肤干燥、（）、夜盲畏光等。

A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒


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108、判断题  矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。


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109、判断题  婴儿出生后第一个月体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。


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110、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

A、培养家长科学育儿的能力 
B、学习为孩子创设良好的家庭环境 
C、促进家庭和谐 
D、促进婴儿健康成长


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111、单项选择题  （）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。

A、不用干涉引导，让婴儿自然成长 
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 
D、不要干涉


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112、单项选择题  （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。

A、F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做） 
B、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） 
C、P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做） 
D、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）


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113、单项选择题  从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。

A、10~15年 
B、15~20年 
C、18~20年 
D、5~12年


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114、单项选择题  ()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高 
B、推理和社会交往能力不断提高 
C、身高、体重、器官的增长 
D、思维、大脑、胸围不断提高


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115、单项选择题  婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。

A、次要阶段 
B、第一个重要阶段 
C、第一个基本阶段 
D、主要阶段


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116、单项选择题  （）是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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117、判断题  咬指甲多见于0—1婴幼儿。


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118、判断题  掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。


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119、单项选择题  3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿


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120、单项选择题  不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”“妈妈”的声音，这是（）的婴儿的异常反应。

A、1～2个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、12个月


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121、单项选择题  下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。

A、新生儿没有意志力 
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系 
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态 
D、婴儿的行动有很大的冲动性


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122、单项选择题  给婴儿喂食的量过少容易造成（）。

A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调


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123、判断题  在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。


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124、单项选择题  对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。

A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙


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125、单项选择题  婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。

A、维生素K 
B、维生素D 
C、叶酸 
D、锌


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126、单项选择题  职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

A、行为规范 
B、操作程序 
C、劳动技能 
D、思维习惯


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127、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动


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128、判断题  在情景教学活动时，进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。


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129、单项选择题  ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。

A、保护功能差 
B、体温调节能力强 
C、代谢活跃 
D、皮肤渗透作用强


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130、判断题  切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。


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131、单项选择题  婴儿腹痛的原因可能是（）。

A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能


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132、单项选择题  下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。

A、育婴师要扩大正面强势的影响 
B、育婴师要消灭负面弱势的影响 
C、育婴师要利用正面强势带弱势 
D、育婴师要消灭负面强势的影响


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133、单项选择题  2个月以内的婴儿最佳的注视距离为（）。

A、15～25厘米
B、30～40厘米
C、40～50厘米
D、50～60厘米


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134、单项选择题  小组（团体）教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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135、单项选择题  （）不是DDST发育筛查法的特点。

A、目前广泛用于2-6岁的儿童 
B、装成小箱便于携带 
C、工具简单 
D、价格便宜


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136、单项选择题  关于婴儿注意特点的描述，不正确的是（）。

A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射
B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意
C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽
D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散


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137、单项选择题  不属于母婴交往作用的是（）。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性


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138、单项选择题  如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。

A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠


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139、单项选择题  下列不属于劳动法的相关内容是（）。

A、劳动的权利和义务
B、劳动就业
C、食品卫生
D、职业培训


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140、单项选择题  关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。

A、新生儿已有想象能力
B、1岁前的婴儿尚无想象活动
C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动


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141、判断题  婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。


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142、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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143、单项选择题  6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测()的次数。

A、体重 
B、身高 
C、头围和胸围 
D、臀围


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144、单项选择题  下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。

A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词


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145、单项选择题  下面做法有助于保护婴儿安全的是（）。

A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃


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146、单项选择题  不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。

A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉


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147、单项选择题  婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。

A、表皮层薄 
B、角质皮层薄 
C、角化层薄 
D、脂肪层厚


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148、单项选择题  供给量应比满足机体正常生理的需求量（）是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低 
B、略高 
C、相同 
D、高出两倍以上


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149、判断题  影响大脑发育，引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。


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150、单项选择题  （）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌的职业内容。

A、正确冲调奶粉 
B、选择换洗尿布 
C、会选择饮用水 
D、能够识别脱水


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151、单项选择题  可导致婴儿铅中毒的现象是（）。

A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动


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152、判断题  法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。


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153、单项选择题  下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳 
B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶 
C、儿童断奶后添加补充食物 
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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154、单项选择题  从出生至28天的婴儿是（）。

A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿


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155、判断题  “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。


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156、单项选择题  年龄越小心律及血流速度（）。

A、不变 
B、越慢 
C、越快 
D、越正常


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157、单项选择题  新生儿出生时最发达的感觉是（）。

A、视觉 
B、味觉 
C、触觉 
D、听觉


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158、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗，可预防（）。

A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎


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159、单项选择题  婴儿不会因为（）导致摄入比例失调性疾病。

A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中，乳儿糕的主要成分为谷类淀粉，蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍


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160、单项选择题  婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、1～2个月 
B、4～6个月 
C、8～10个月 
D、12个月


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161、单项选择题  下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


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162、单项选择题  睡眠是大脑皮层的（）。

A、保护性抑制 
B、生理保护 
C、生理性保护性抑制 
D、物理性保护


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163、判断题  脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。


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164、单项选择题  以下做法对婴儿安全不利的是（）。

A、经常检查家用电器、电线和插座
B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置
C、插座要安全，应安装在婴儿可以自由方便使用的位置
D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离


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165、单项选择题  婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。

A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少


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166、单项选择题  在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.

A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 
B、获得认识周围事物的机会 
C、掌握抽象逻辑思维的方法 
D、促进婴儿心理、生理的发展


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167、单项选择题  大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。

A、不良的反应 
B、任何反应 
C、情绪的反应 
D、严重的反应


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168、判断题  爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。


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169、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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170、判断题  我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占4.0%。


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171、单项选择题  可能导致婴儿腹痛的原因是（）。

A、生活环境中的紧张气氛
B、过分饥饿
C、吞咽空气
D、以上都对


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172、单项选择题  （）是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食 
B、合理膳食 
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应


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173、单项选择题  下列（）是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢 
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 
D、生长速率快


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174、单项选择题  《食品卫生法》中关于婴儿食品的规定，不正确的是（）。

A、婴儿食品是指满足婴儿正常生长发育所需的食品 
B、主食品是指含有婴儿生长发育所需的营养素的主要食品 
C、辅食品是指根据婴儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求增加而添加气态营养素的辅助食品 
D、婴儿食品必须符合地方工商管理部门制定的规定


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175、单项选择题  不属于婴儿生理性流涎的原因是（）。

A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁


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176、判断题  员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。


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177、判断题  早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


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178、单项选择题  盖泽尔发育量表是适用（）。

A、出生后3周到3岁的婴幼儿 
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿 
C、出生后2周到6岁的婴儿 
D、出生后2周到4岁的婴幼儿


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179、判断题  1岁以下是水痘的高发期。


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180、单项选择题  （）是加德纳多元智力理论中的内容。

A、智力主要集中在婴儿大动作上 
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上


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181、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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182、单项选择题  不属于婴儿自我评价特点的是()。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误 
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己 
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断


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183、单项选择题  经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

A、最高点 
B、常用点 
C、平均点 
D、平均值


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184、判断题  睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。


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185、单项选择题  婴儿长期接触铅，会造成（），生长发育落后，贫血容易感染疾病。

A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿


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186、单项选择题  食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。

A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹


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187、单项选择题  12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作 
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往 
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食 
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏


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188、单项选择题  婴儿预防接种时应注意事项有（）。

A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2～3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时，应如实将健康状况告诉医生，并配合医生做简单检查。


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189、判断题  对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。


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190、单项选择题  下列哪一项是不合理的营养要求（）。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、定期加强某些营养素的供应 
D、只吃高蛋白的食物


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191、单项选择题  （）是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者 
C、职业培训必须通过学校教育才能完成 
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的


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192、单项选择题  不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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193、单项选择题  新生儿胸围（）厘米，比头围小1－2厘米，一般在12－18月时胸围与头围相接近。

A、15
B、32
C、55
D、66


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194、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管


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195、单项选择题  动物性食物可提供的主要营养素（）。

A、优质蛋白质 
B、碳水化合物 
C、维生素A源 
D、纤维素


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196、单项选择题  ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、主要强调大指和小指的曲伸训练 
D、主要要求手指左右的运动


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197、单项选择题  婴儿可食蔬菜种类的特点（）。

A、深浅搭配 
B、颜色鲜艳 
C、含粗纤维丰富 
D、鲜果类和叶菜类搭配


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198、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多


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199、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调 
B、1个月能俯卧位抬头片刻 
C、6个月会翻身 
D、4个月会爬


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200、单项选择题  对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。

A、特殊性 
B、单一性 
C、普遍性 
D、多样性


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201、单项选择题  经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。

A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良


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202、单项选择题  可以帮助婴儿学会控制情绪的是（）。

A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D、当众让幼儿改正自己的错误


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203、单项选择题  确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

A、平均点 
B、最低点 
C、最高点 
D、共同点


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204、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是（）。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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205、单项选择题  婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。

A、对食物特性的了解 
B、对热能的需要 
C、味觉需要 
D、调节食物结构


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206、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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207、单项选择题  婴儿良好的进食环境应是（）的氛围。

A、人声鼎沸 
B、轻松愉快 
C、紧张嘈杂 
D、脏乱嘈杂


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208、单项选择题  ()，体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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209、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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210、判断题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。


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211、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗是()，可预防结核病。

A、卡介苗 
B、乙肝疫苗 
C、百日破 
D、麻疹活疫苗


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212、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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213、单项选择题  与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。

A、面部表情与手的动作 
B、动作和倾听 
C、懂话与说话 
D、倾听与交流


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214、单项选择题  人体皮肤功能不包括（）。

A、代谢
B、保护
C、支撑
D、调节体温


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215、单项选择题  ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A、拍打、抓握、推拉等练习 
B、拼插、堆积等练习 
C、投掷、拼图等练习 
D、发音、微笑等练习


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216、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。

A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月


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217、单项选择题  婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。

A、多样性 
B、单一性 
C、普通性 
D、复杂性


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218、单项选择题  婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。

A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是


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219、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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220、单项选择题  眼的不良保健方式有（）

A、不能让婴儿长时间看某样物品，2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤


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221、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。


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222、单项选择题  下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

A、每日的教学活动构成单元教学活动 
B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 
D、每日的教学活动是任何教学活动的基础


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223、单项选择题  （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A、只注重实际操作能力的培养 
B、要体现传授课程的欣赏性 
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 
D、只注重理论和具体性的培养


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224、判断题  生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。


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225、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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226、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。

A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期


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227、单项选择题  历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。

A、《母婴保健法》 
B、《未成年人保护法》 
C、《儿童权利公约》 
D、《劳动法》


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228、单项选择题  与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（）。

A、社会性需要 
B、归属和爱的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要


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229、单项选择题  在婴儿早期的认识活动中，（）占有主导地位。

A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉


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230、单项选择题  随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。

A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌


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231、单项选择题  育婴师发现婴儿大发脾气时，不可以采取的方法是（）。

A、不表示态度，不批评
B、暂时回避，不正面冲突
C、严厉训斥婴儿，责令他立即改正
D、给婴儿换个环境


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232、判断题  婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。


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233、判断题  吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期，泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。


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234、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。


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235、单项选择题  婴幼儿家庭教养指导的内容应体现（）。

A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性


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236、判断题  思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。


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237、单项选择题  婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 
B、运动要循序渐进，不要操之过急 
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” 
D、减少睡眠和控制饮食


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238、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯，一个合适的便盆不应该（）。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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239、判断题  检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。


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240、判断题  婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。


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241、判断题  碳水化合物的生理作用是储存热能。


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242、单项选择题  合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良 
B、多动症 
C、自闭症 
D、铅中毒


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243、单项选择题  使婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的最有效措施是（）。

A、睡眠
B、饮水
C、进食
D、游戏


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244、判断题  3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。


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245、单项选择题  婴儿的生活自理能力不包括（）。

A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情


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246、判断题  婴儿居室的温度为18—22度之间。


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247、单项选择题  随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

A、1-3岁婴儿藏积木的游戏 
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏 
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏 
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏


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248、单项选择题  在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

A、安排小组训练 
B、课外游戏 
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


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249、单项选择题  孕产期保健服务不包括（）。

A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健


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250、单项选择题  婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（）两种。

A、牛磺酸和氨基酸 
B、氨基酸和肉碱 
C、牛磺酸和肉碱 
D、DHA和脂肪酸


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251、判断题  职业纪律中包括群众纪律。


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252、单项选择题  ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。

A、《母婴保健法》 
B、《儿童权利公约》 
C、《未成年人保护法》 
D、《中国儿童发展纲要》


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253、单项选择题  一般婴儿适宜把尿的月龄为()。

A、0～1个月 
B、3～4个月 
C、8～10个月 
D、10～12个月


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254、单项选择题  关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。

A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌


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255、判断题  婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。


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256、判断题  婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。


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257、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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258、单项选择题  ()是企业诚实守信的内在要求。

A、注重环境效益 
B、增加职工福利 
C、注重经济效益 
D、开展员工培训


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259、单项选择题  （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出


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260、单项选择题  喂奶后让婴儿（），轻拍其背部，排除咽下的空气，可以避免婴儿溢奶，

A、仰卧
B、横着抱起
C、竖立抱起
D、趴着


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261、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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262、判断题  职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。


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263、单项选择题  适用于室内空气消毒的方法是()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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264、单项选择题  ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

A、提高婴儿认知能力 
B、能让婴儿提高自理能力 
C、使婴儿吃饭不用喂 
D、促进宝宝的美感


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265、单项选择题  维生素A缺乏主要通过补充（）来防治。

A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳


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266、单项选择题  婴儿的()有赖于四具的清洁。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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267、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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268、单项选择题  婴儿尿色发黄的原因不可能是()。

A、水分摄取少 
B、天热流汗多 
C、服用了含有维生素B2的药剂 
D、冬天天冷，尿液中含草酸钙结晶多


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269、单项选择题  婴儿动作发展的规律是（）。

A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗


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270、单项选择题  家庭教养中的一般常识包括（）。

A.喂养、护理和保健
B.护理、治疗和保健
C.喂养、护理和治疗
D.教育、保育和预防危险


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271、判断题  一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。


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272、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。

A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木


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273、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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274、单项选择题  短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。

A、大目标 
B、个别目标 
C、长期目标 
D、短期目标


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275、单项选择题  婴儿在（）时开始能笑出声。

A、1个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、8个月


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276、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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277、单项选择题  一日教学活动表中涉及到如下基本内容()。

A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 
B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划 
C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 
D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动


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278、单项选择题  0~3岁占主导地位的注意类型是()。

A、无意注意 
B、提示注意 
C、分散型注意 
D、集中型注意


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279、单项选择题  煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟


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280、单项选择题  以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。

A、最高值 
B、最低值 
C、特殊值 
D、平均值


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281、单项选择题  婴儿喝冰水会导致（）。

A、胃粘膜血管收缩
B、不利消化
C、肠痉挛
D、以上都可以


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282、单项选择题  评估最常见的形式是（）等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 
B、自述表棕、他人评价、生活判断 
C、自我评价、考试、工作研讨 
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定


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283、判断题  保温保护是脂肪的主要生理作用之一。


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284、单项选择题  婴儿发展的个别特点是指（）。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


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285、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是（）。

A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期


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286、单项选择题  （）属动物性食物。

A、脂肪 
B、鲜磨 
C、鱼、肉、蛋 
D、菌类


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287、单项选择题  培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性 
B、促进婴儿的智力发展 
C、提高婴儿的社会交往能力 
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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288、单项选择题  ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A、阅读能力的提高 
B、大动作的提高 
C、概念的建立、掌握词汇的多少 
D、是否能听懂成人的话


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289、单项选择题  铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。

A、钙 
B、铝 
C、碘 
D、肽


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290、单项选择题  从1992年起，1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗，时间为（）。

A、初生、足月、三足月
B、初生、足月、6足月
C、足月、三足月、6足月
D、三足月、6足月、9足月


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291、判断题  冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。


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292、单项选择题  ()是社会适应性能力。

A、人们对的评价 
B、可以自由的生活能力 
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力 
D、一个人的表达能力


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293、单项选择题  认知能力的范围不包括（）。

A、情绪
B、感知
C、记忆
D、想象


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294、单项选择题  家具的（）部分最容易伤害婴儿。

A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底


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295、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。

A、3～4天 
B、4～6天 
C、10～14天 
D、15～20天


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296、判断题  要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。


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297、单项选择题  婴儿认知能力的主要内容不包括（）。

A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高


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298、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。


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299、单项选择题  中暑的原因有（）

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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300、单项选择题  婴儿进行人际交流的重要手段有（）。

A、情绪和语言 
B、动作和手势 
C、表情和动作 
D、语言和手势


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