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教育学：教育行政学试题及答案（考试必看）
2020-05-22 01:00:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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2、填空题  督政与督学各省侧重，而且在一定历史阶段，两者的重点会有变化，比如当前这个历史阶段是以（）为主。


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3、问答题  简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。


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4、填空题  教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。


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5、多项选择题  下列哪些情形属相关总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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6、多项选择题  区分度的分析方法有（）

A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法


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7、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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8、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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9、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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10、单项选择题  检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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11、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用


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12、填空题  编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。


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13、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。


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14、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85


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15、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。


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16、判断题  检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。


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17、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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18、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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19、名词解释  教育规划中的学校布局法


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20、单项选择题  课程管理规范化的一个主要表现就是（）。

A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化


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21、填空题  校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。


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22、填空题  《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定，校长职级制是其中的一种。


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23、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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24、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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25、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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26、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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27、问答题  简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


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28、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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29、判断题  高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。


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30、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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31、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）

A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导


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32、填空题  课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。


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33、问答题  教育规划的特点？


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34、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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35、填空题  1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行（）制。


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36、填空题  地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。


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37、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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38、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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39、多项选择题  教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要，对所属公务员有计划地进行（）

A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼


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40、填空题  课程各类改革的目标是：建立健全课程管理体制、（）、建立健全课程管理制度。


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41、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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42、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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43、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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44、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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45、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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46、名词解释  学制中的双轨制


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47、问答题  简述教师的职责和权利。


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48、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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49、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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50、问答题  简述教师聘任制的优点。


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51、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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52、名词解释  派任制


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53、多项选择题  课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A、国家
B、地区
C、学校
D、学生


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54、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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55、问答题  简述教育财政的基本制度。


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56、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年


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57、多项选择题  公务员年度考核结果分（）等级。

A、优秀
B、称职
C、基本称职
D、不称职


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58、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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59、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%


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60、判断题  问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。


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61、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。


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62、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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63、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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64、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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65、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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66、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。


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67、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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68、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学


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69、单项选择题  按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为：（）

A.各部门或行业教育规划和区域教育规划
B.省级教育规划
C.县级教育规划
D.全国和省级的教育规划


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70、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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71、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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72、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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73、问答题  作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？


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74、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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75、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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76、填空题  介于规划和政策之间的是（），它研究的内容主要是全局性（）和（）的教育发展的方向和总的路线、方针。


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77、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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78、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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79、单项选择题  下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）（）

A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27


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80、问答题  教育行政活动，与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比，有哪些特点？


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81、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。


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82、名词解释  分类教育规划


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83、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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84、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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85、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。


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86、填空题  教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。


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87、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。


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88、单项选择题  以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）

A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法


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89、名词解释  地方课程开发


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90、单项选择题  在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的（）

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理


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91、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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92、名词解释  国家管理权力结构


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93、问答题  简述教师的权力。


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94、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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95、多项选择题  各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。

A、现状概述
B、发展目标
C、步骤方法
D、主要措施


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96、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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97、单项选择题  我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。

A、汉代
B、隋唐
C、宋代
D、明清


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98、问答题  简述教育行政督导的主要内容。


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99、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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100、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定


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101、问答题  试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。


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102、填空题  我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生，先称（），后名（）掌管教育行政事务。


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103、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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104、填空题  教育督导主要具有反馈功能（），鉴定功能、（）完善功能、（）。


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105、单项选择题  下列哪些情形属独立总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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106、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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107、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》


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108、填空题  一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。


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109、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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110、填空题  校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。


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111、多项选择题  教育统计与教育评价的关系是（）

A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动


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112、多项选择题  属相关分析的方法有（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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113、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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114、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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115、判断题  信度高则效度高。


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116、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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117、填空题  从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。


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118、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。


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119、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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120、问答题  当代教育行政学的发展趋势是什么？


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121、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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122、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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123、多项选择题  1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育


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124、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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125、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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126、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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127、填空题  为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。


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128、多项选择题  公务员录用制度应当以德才兼备为标准，按职位要求人选，贯彻（）原则。

A、公开
B、客观
C、竞争
D、平等


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129、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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130、问答题  如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。


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131、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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132、多项选择题  对教育人员的管理就是通过地（）。

A、校长和教师的管理
B、领导班子和教师集体的管理
C、校长和教师行为规范的管理
D、教育工作和学生的管理


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133、判断题  标准分数越大越好。


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134、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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135、名词解释  有效性原则


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136、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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137、多项选择题  惩罚的种类包括（）。

A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退


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138、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。


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139、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。


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140、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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141、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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142、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。


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143、单项选择题  我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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144、填空题  《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人民代表大会常务委员会十五次会议审议通过，并于（）年（）月（）日正式实施。


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145、问答题  当前我国高等教育行政体制存在的主要问题？


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146、多项选择题  教育公务员制度原则有（）。

A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则


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147、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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148、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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149、问答题  简述教育规划的内容。


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150、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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151、名词解释  教育规划中的社会需求法


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152、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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153、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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154、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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155、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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156、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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157、名词解释  教育行政的地方分权制


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158、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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159、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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160、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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161、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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162、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想


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163、名词解释  教育财政


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164、填空题  规划与预测有着密不可分的联系，规划以预测为（）；预测是规划的（）。


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165、填空题  我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。


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166、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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167、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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168、问答题  教育督导包括哪些内容？


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169、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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170、名词解释  教育法规


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171、问答题  教师教育改革发展的总体目标？


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172、问答题  简述教育行政执法的特征。


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173、填空题  我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。


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174、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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175、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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176、问答题  简述教育行政公共关系的基本原则。


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177、填空题  校长权力的特点包括（）、（）和（）。


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178、问答题  简述国家公务员管理制度的内容。


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179、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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180、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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181、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。


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182、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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183、问答题  简述教育规范改革的基本要求。


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184、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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185、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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186、填空题  教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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187、问答题  教师教育改革发展的基本思路？


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188、名词解释  激励方法


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189、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。


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190、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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191、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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192、填空题  学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。


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193、填空题  国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。


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194、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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195、名词解释  教育规划


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196、问答题  简述制定教育规划的原则。


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197、填空题  教育法规的制定一般要经过提出、（）、（）、（）、（）、（）和公布这几个程序来进行。


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198、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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199、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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200、填空题  教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


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201、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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202、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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203、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。


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204、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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205、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。


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206、问答题  简述教育行政学产生的标志及原因？


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207、单项选择题  依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）？

A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制


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208、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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209、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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210、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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211、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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212、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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213、单项选择题  教育评价的特点不包括哪一个选项：（）

A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性


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214、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？


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215、问答题  教育预测应遵循哪些原则？


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216、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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217、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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218、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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219、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。


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220、多项选择题  评价试题质量的指标有（）

A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度


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221、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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222、填空题  教育财政监督管理表现为（）和（）。


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223、单项选择题  教室的适宜温度为（）

A、14~16度
B、16~18度
C、18~20度
D、20~22度


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224、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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225、名词解释  教育督导


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226、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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227、单项选择题  教师教育的基石和精髓是（）

A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育


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228、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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229、单项选择题  对两个不同对象的总体的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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230、问答题  地方教育行政机构的职能。


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231、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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232、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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233、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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234、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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235、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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236、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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237、问答题  如何贯彻教育督导的原则？


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238、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支


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239、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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240、名词解释  教育行政


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241、单项选择题  下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好（）？

A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5


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242、名词解释  教育规划中的人力需求法


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243、填空题  教育督导过程一段分为三个阶段：计划准备阶段、（）和总结处理阶段。


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244、填空题  1903年，清政府颁布的（）中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。


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245、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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246、填空题  以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。


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247、单项选择题  教育督导报告的撰写包括哪几部分（）？

A.督导报告的名称和正文
B.督导报告的标题和报告正文
C.督导报告的标题、报告正文、总结
D.督导报告的名称、报告正文、总结


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248、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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249、问答题  学习和研究教育行政学有什么意义？


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250、单项选择题  （）设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。

A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝


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251、填空题  所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。


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252、单项选择题  分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）

A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度


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253、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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254、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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255、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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256、单项选择题  反映某一事物或现象规模总量的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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257、名词解释  教育财务行政


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258、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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259、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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260、填空题  教育法规是指国家机关制定和颁布的一切有关教育方面的（）文件。


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261、单项选择题  长期教育规划的周期一般为（）

A、十年左右
B、二十年左右
C、三十年左右
D、五十年左右


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262、多项选择题  地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能


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263、填空题  确定人员编制要坚决贯彻（）的精神。


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264、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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265、判断题  报考公务员者要求年龄在30年以下。


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266、问答题  校长管理改革的现状及发展趋势？


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267、名词解释  教育行政执法


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268、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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269、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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270、单项选择题  我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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271、多项选择题  我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。

A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩


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272、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。


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273、填空题  1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。


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274、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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275、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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276、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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277、填空题  人本原理，就是指在教育行政领导工作中应以调动（），作好（）为根本。


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278、名词解释  议行合一结构


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279、判断题  定量评价比定性评价高级。


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280、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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281、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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282、填空题  后备校长的数量应大于现职校长的数量，其比例以（）为宜。


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283、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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284、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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285、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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286、问答题  简述校长的权力。


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287、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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288、名词解释  国家课程开发


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289、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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290、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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291、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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292、多项选择题  常用的综合指标有（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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293、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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294、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。


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295、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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296、填空题  教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的（）


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297、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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298、单项选择题  以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）

A.方向性原则
B.科学性原则
C.民主性原则
D.经常性原则


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299、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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300、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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