1、问答题 人际传播的特点是什么？
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2、单项选择题 符号的功能有：指代功能、表义功能、（）、显示功能、认识功能、交流功能。
A.强调功能 B.替代功能 C.传播功能 D.自律功能
3、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势，将自己的（）渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观 B.民族文化 C.信息元素 D.国家政策
4、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
5、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的？（）.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯堡
6、单项选择题 根据梅罗维茨的媒介情境论，下列哪项是错误的（）.
A.社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。 B.不同情境的分离使不同行为的分离成为可能，而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。 C.电子媒介能促成原来不同情境的合并。 D.由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。
7、问答题 简述“媒介是人体的延伸”的含义。
8、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
9、单项选择题 爱德华；霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度，将译码分为（）.
A.投合性译码、知识性译码、背离性译码 B.投合性译码、背离性译码、协约性译码 C.投合性译码、知识性译码、协约性译码 D.知识性译码、协约性译码、背离性译码
10、问答题 什么叫“冷媒介”？
11、名词解释 信息量低
12、单项选择题 在媒介的冷热性中，热媒介的清晰度（）？
A.简单 B.复杂 C.低 D.高
13、问答题 简述人际传播的社会功能。
14、填空题 公共关系是（）与（）以及公众的关系。
15、单项选择题 在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。
A.前面 B.后面 C.居中 D.指定
16、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.编码的合理性 D.传播对象的属性
17、问答题 简述议程设置假说。
18、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程，其中第二次翻译可以称为（）。
19、问答题 简述传播单位。
20、问答题 为什么传播学诞生于美国？
21、问答题 简述自我传播。
22、问答题 简述编码的含义与作用。
23、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）
A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》
24、填空题 波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。
25、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
26、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
27、单项选择题 大众传播的信息流动基本上属于（）。
A、横向流动 B、多向流动 C、单向流动 D、双向流动
28、问答题 议程设置功能理论的基本内容？
29、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
30、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）
A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”
31、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性 B.信息来源的权威性与专业性 C.信息传播的方法和技巧 D.信息发送的及时性
32、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
33、单项选择题 下列传播按时间顺序排列正确的是（）
A.动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播 B.动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播 C.动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播 D.动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播
34、单项选择题 以下不属于选择性理解的表现是（）.
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.发散性理解
35、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）
A.心理现象 B.生理现象 C.自然现象 D.社会现象
36、单项选择题 认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）
A.媒介偏倚论 B.媒介决定论 C.媒介情境论 D.媒介失控论
37、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
38、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”？（）
A.媒介决定论 B.媒介情境论 C.媒介偏倚论 D.媒介失控论
39、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
40、单项选择题 “读着屈原的悲歌，感受着两千年前的悲壮”，这句话体现了符号的哪种特性（）。
A.任意性 B.组合性 C.跨越性 D.传授性
41、单项选择题 传统学派的研究方法总称为（）。
A.实证方法 B.内容分析法 C.调查研究法 D.控制实验法
42、单项选择题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
43、问答题 简述听众观众调查。
44、问答题 内容分析的研究模式？
45、单项选择题 在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）
A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派
46、名词解释 界定调查总体
47、单项选择题 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）
A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于） B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介） C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代 D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）
48、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
49、单项选择题 把符号还原成意思的过程叫（）.
A.编码 B.译码 C.组码 D.释码
50、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
51、名词解释 螺旋式模式
52、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理 B.新闻加工 C.新闻整合 D.新闻编辑
53、单项选择题 信息爆炸的后果不包括（）.
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息疾病 D.信息匮乏
54、问答题 怎样确定提问项目的顺序？
55、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
56、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
57、问答题 简述“子弹论”或“皮下注射论”。
58、单项选择题 （）写道：传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的固定资产.
A.麦克鲁汉 B.巴斯 C.勒温 D.施拉姆
59、问答题 简述传播效果的类型。
60、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
61、单项选择题 著名的五W模式有谁提出？（）
A.奥斯古德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
62、单项选择题 问卷回收率最高的问卷发放方式是（）。
A.报刊问卷发放； B.邮寄发放； C.访员发放； D.电话发放。
63、单项选择题 西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。
A.1400年 B.1456年 C.1465年 D.1500年
64、问答题 简述社会分类论。
65、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势？
66、问答题 简述传播学研究的两大学派。
67、填空题 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。
68、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
69、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
70、名词解释 社会关系论
71、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
72、名词解释 信息压力
73、问答题 国家和政府对媒体的政治控制？
74、单项选择题 具有传播需求的个人或集团，称之为（）.
A.信息 B.信息源 C.信道 D.信宿
75、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
76、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播 B、大众传播 C、组织传播 D、人际传播
77、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用｡
78、单项选择题 传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献，不包括（）
A、哈罗德`拉斯韦尔 B、库尔特`卢因 C、保罗`拉扎斯费尔德 D、卡尔`斯达尔
79、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是（）。
A、文献 B、录音笔 C、问卷 D、实地观察
80、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。
A.选择性接触 B.选择性记忆 C.选择性理解 D.选择性解释
81、单项选择题 （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解 B.选择性记忆 C.意见领袖 D.大众传媒
82、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和（）
A．劣势意见的沉默 B．社会公众对事务的“理性讨论” C．优势意见的疾呼 D．人们对“意见环境”的认知心理
83、填空题 商业性的媒介更多地受制于（），其主要目的是追求利润的最大化。
84、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.
A.受众来信 B.受众面访 C.座谈会 D.受众调查
85、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
86、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
87、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
88、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
89、问答题 简述传播者与大众传媒。
90、名词解释 面对面调查法
91、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆
92、单项选择题 以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。
A.传播单位 B.反馈机制 C.编码 D.译码
93、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
94、单项选择题 （）标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《报刊四种理论》的发表 B.《纽约先驱报》的创办 C.《纽约太阳报》的诞生 D.施拉姆的报刊四种理论
95、问答题 信息和新闻有什么关系？
96、填空题 贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”
97、单项选择题 下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。
A.信天游甘肃 B.《兰花花》宁夏 C.《格达梅林》藏族 D.《掀起你的盖头来》维吾尔族
98、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原 B.转化 C.改变 D.传达
99、问答题 简述传播效果研究的理论意义。
100、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
101、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）。
A.多维单向性 B.双向直线性 C.单向循环性 D.双向循环性
102、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
103、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
104、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。
A.信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数
105、问答题 简述娱乐的功能失调。
106、单项选择题 “魔弹”论出现于（）。
A、19世纪末到20世纪初 B、20世纪初到30年代 C、20世纪初到40年代 D、20世纪初到50年代
107、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）
A.东方媒介体系 B.南方媒介体系 C.西方媒介体系 D.北方媒介体系
108、问答题 简述控制研究的主要内容。
109、问答题 简述报刊集权主义理论。
110、单项选择题 下列不是信息匮乏的原因的是（）.
A.传播设备的落后 B.人的惰性 C.市场取向 D.传受失衡
111、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是（）.
A、传统媒介能够进行自身积极地协调 B、所有的媒介都是传播技术 C、传统媒介和新媒介是竞争关系 D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
112、问答题 简述问卷调查中，答案设计的形式。
113、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新整合的时代，如何理解这个观点｡
114、问答题 90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？
115、问答题 确定样本大小的四个因素是什么？
116、问答题 简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。
117、填空题 自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。
118、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是（）.
A.适时适量的规律 B.双向传播的规律 C.意向选择的规律 D.协同合作的规律
119、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
120、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
121、多项选择题 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
122、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果” B.“下限效果” C.“沉默的螺旋” D.“守门人”
123、多项选择题 大众传播的负作用主要表现在（）。
A.社会政治生活中的负作用 B.社会偏离行为中的诱发作用 C.麻醉作用 D.损害身体的作用 E.学生学习成绩下降作用
124、单项选择题 哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
A.反馈的合理性 B.模式的合理性 C.效果的合理性 D.传播的合理性
125、单项选择题 受众对大众传播信息的第一个选择是（）.
A.选择性理解 B.选择性注意 C.选择性记忆 D.选择性解释
126、单项选择题 符号学上称为“能指”和“所指”，也叫符号具和符号义，是指符号的什么特性（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
127、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
128、问答题 简述民主参与的媒介理论。
129、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集 B.新闻策划 C.新闻翻译 D.新闻加工
130、名词解释 马克思主义精神交往论
131、问答题 简述传播模式的作用。
132、填空题 传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。
133、单项选择题 下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.
A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的 B、该理论认为，媒介设置了受众议程 C、该理论认为，受众设置了媒介议程 D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大
134、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.分层效果论 D.社会效果论
135、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
136、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
137、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
138、单项选择题 媒介即讯息是由谁提出来的的（）
A、麦克卢汉 B、哈罗德•拉斯韦尔 C、施拉姆 D、温勒
139、填空题 控制论模式的主要贡献是引入“（）”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。
140、问答题 新闻传播者应承担哪些责任？
141、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
142、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。
143、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
144、单项选择题 传播活动中的组织的功能包括（）.
A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能 B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能 C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能 D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能
145、单项选择题 知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。
A.30年代 B.40年代 C.50年代 D.60年代
146、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么？（）
A.编码 B.解码 C.译码 D.写码
147、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要（）.
A.受众的性格 B.受众的思想 C.讯息 D.媒介
148、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）
A.时效性不及网络 B.报纸受众选择的主动性大 C.信息的深度化发展 D.信息容量较大——扩版
149、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
150、单项选择题 有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A.蒂奇诺等 B.格伯纳等 C.艾蒂玛等 D.克莱因等
151、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
152、多项选择题 在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。
A.制码 B.编码 C.读码 D.译码 E.代码
153、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
154、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
155、判断题 实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）
156、问答题 简述西方传播学的起源、发展与流派。
157、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
158、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
159、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
160、单项选择题 下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究？（）
A.查尔斯•库利 B.帕克 C.约翰•杜威 D.乔治•赫伯特•米德
161、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
162、单项选择题 1969年赫伯特•；席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书，揭开了（）理论研究的序幕，被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村” B.“电子乌托邦” C.“媒介帝国主义” D.“塞伯空间”
163、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”？（）
A.《通讯的数学原理》 B.《大众传播理论》 C.《传播的社会职能与结构》 D.《大众传播模式论》
164、问答题 简述新闻的主要特点。
165、问答题 对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。
166、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.大众传播
167、名词解释 《报刊的四种理论》
168、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.
A、科学性 B、娱悦性 C、时效性 D、知识性
169、名词解释 长期的非预期效果
170、多项选择题 我国古代发明的印刷技术有（）。
A.雕版印刷 B.木活字印刷 C.胶泥活字印刷 D.铜活字印刷 E.铅活字印刷
171、单项选择题 大众传播基本上是信息的（）
A.双向沟通 B.多向传递 C.单向流动 D.循环往复
172、名词解释 数字电视
173、单项选择题 下面哪个不是属于大众媒介信息的特征（）.
A.新闻性 B.娱乐性 C.知识性 D.创新性
174、单项选择题 受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象是指哪种效应（）.
A.威信效应 B.“名片”效应 C.晕轮效应 D.“自己人”效应
175、单项选择题 一般认为，新闻属于（）。
A.教育性信息 B.维持性信息 C.复原性信息 D.刺激性信息
176、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
177、问答题 试述组织传播及其功能｡
178、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
179、单项选择题 媒介决定论是由（）提出？
A.伊尼思 B.麦克鲁汉 C.早川从一 D.梅罗维茨
180、名词解释 “便士报”
181、单项选择题 实验人员根据一定的目的和计划，系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是（）.
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
182、单项选择题 完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。
A、媒介 B、符号 C、语言 D、反馈
183、名词解释 自变量与因变量
184、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
185、问答题 简答镜子理论：美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
186、单项选择题 布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。
A、理解 B、记忆 C、注意 D、动机
187、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
188、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。
A、内容分析题材 B、内容分析单元 C、内容分析体例 D、内容分析主题
189、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
190、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
191、单项选择题 “地球村”观念的提出者是（）。
A.霍夫曼 B.英尼斯 C.麦克卢汉 D.梅罗维茨
192、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了（）。
A.受众一词； B.传播者的概念； C.反馈的机能； D.媒介的概念。
193、问答题 简述符号和信号的联系。
194、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
195、单项选择题 拉斯韦尔以“一句话，三功能”确立了传播学创始人的地位，以下选项中不属于三功能的是（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.传衍社会遗产 D.传播大众文化
196、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
197、名词解释 媒介素养
198、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。
A.麦克卢汉的媒介决定论 B.梅罗维茨的媒介情境论 C.布热津斯基的媒介失控论 D.伊尼斯的媒介偏倚论
199、名词解释 “两面提示”
200、名词解释 拟态环境
201、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）
A、麦克卢汉 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、早川一荣
202、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。
A.所指 B.文字 C.符号 D.能指
203、名词解释 “Rich Media”
204、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
205、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的？
206、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
207、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.
A.表义功能 B.简化功能 C.监督功能 D.替换功能
208、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。
209、名词解释 大众传播功能失调
210、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
211、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
212、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露
213、单项选择题 下列受众的基本权利中得到消费者权益保护法认定的一项是（）。
A.反论权 B.表达权 C.隐私权 D.监督权
214、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）.
A.记者 B.传媒的经营者 C.编辑 D.传媒的所有者
215、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
216、问答题 英国传播学分为哪四大流派？
217、名词解释 信息的替代性
218、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由（）。
A、欧洲学者创立的 B、亚洲学者创立的 C、美国学者创立的 D、非洲学者创立的
219、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
220、单项选择题 传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的（）.
A.“自己人”效应 B.“名片效应” C.晕轮效应 D.从众效应
221、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
222、问答题 简述内容分析的定义和特点。
223、填空题 以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。
224、名词解释 “感觉（感官）的平衡”
225、填空题 魔弹论发生时期（）。
226、问答题 传播学为何在20世纪初的美国兴起？
227、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
228、问答题 符号有哪些特性？举例说明。
229、问答题 问卷调查中提问设计的原则是什么？
230、问答题 简述社会信息系统的运行与社会发展｡
231、填空题 拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。
232、单项选择题 决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的（）。
A.外存信息量 B.社会信息量 C.内储信息量 D.网络信息量
233、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（）。
A.信息超量的后果 B.信息低量的后果 C.大众传播的麻醉性功能失调 D.广告的功能失 E.调信息流量的控制失调
234、单项选择题 布鲁默是现代象征互动理论的集大成者，提出了“（）”理论。对我们理解社会传播与个人自我的关系有一定的帮助。
A.沉默的螺旋 B.自我互动 C.主我 D.客我
235、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者 B、译码者 C、参与者 D、领导者 E、反馈者
236、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
237、名词解释 环境监测功能
238、单项选择题 在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。
A、平衡分组 B、结构分组 C、随机分组 D、恒定分组
239、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
240、问答题 试述姿态gesture的传播功能｡
241、名词解释 象征性文化
242、问答题 简述传播功能失调的含义。
243、单项选择题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）
A.说服性功能 B.文化传递功能 C.环境监测功能 D.使用与满足功能
244、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
245、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
246、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
247、问答题 简述确定样本量的实质。
248、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用，以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应？（）
A.“名片”效应 B.“自己人”效应 C.晕轮效应 D.威信效应
249、问答题 简述集合行为发生的条件。
250、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
A.个人差异论 B.个人关系论 C.社会关系论 D.社会分类论
251、问答题 新闻与信息的关系是怎样的？
252、单项选择题 传播媒介显示的是？（）
A.传播活动的状态 B.传播活动的方式 C.传播活动的结构 D.实实在在的物体
253、单项选择题 报刊的社会责任理论是对某种理论的修正，也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是（）
A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论 C.报刊的资本主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论
254、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？
255、名词解释 控制研究
256、单项选择题 在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）
A、非随机抽样 B、随机抽样 C、分层抽样 D、雪球抽样
257、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是（）。
A.毕昇 B.谷登堡 C.摩尔斯 D.爱迪生
258、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）
A.事实性信息 B.意见性信息 C.反馈性信息 D.情绪性信息
259、单项选择题 有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。
A、社会动员 B、社会规范 C、环境监测 D、社会协调
260、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
261、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
262、问答题 社会信息系统的特点是什么？
263、问答题 传播的四种基本控制形态？
264、单项选择题 有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）
A.复原性信息 B.维持性信息 C.教育性信息 D.知识性信息
265、填空题 传播者是专业化的（）及其从业者。
266、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
267、单项选择题 在詹姆斯卡里看来：新闻不是信息，而是戏剧。这是（）.
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
268、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
269、单项选择题 1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（）。
A.拉斯韦尔 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.凡雷尔森
270、问答题 信息科学对大众传播研究产生了哪些影响？
271、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
272、名词解释 信息的浓缩性
273、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
274、问答题 简述“培养”理论的相关研究，隶属于“文化指标研究”，包括“制度分析”、“讯息系统分析”和“培养分析”三个密切联系的部分。
275、填空题 （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
276、单项选择题 《权力的媒介》的作者是（）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
277、单项选择题 下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）
A.愉悦性 B.广泛性 C.时效性 D.知识性
278、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
279、单项选择题 如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（）。
A.直接性谋略 B.积累性谋略 C.连续性谋略 D.集束式谋略
280、问答题 净化风中断的处理
281、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
282、问答题 简述大众传播的受众。
283、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
284、问答题 信息科学对传播学的渗透表现在哪里？
285、单项选择题 魔弹效果论中认为：大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为。
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
286、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、（）
A.指代性 B.传授性 C.易读性 D.传递性
287、单项选择题 在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）
A.卢卡奇 B.葛兰西 C.哈贝马斯 D.马尔库塞
288、单项选择题 梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介 B.广播媒介 C.电视媒介 D.网络媒介
289、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
290、问答题 简述我国信息化建设指导方针。
291、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是（）.
A.大众传播学研究患于理论解释的不足 B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果 C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种 D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
292、问答题 麦克卢汉的主要著作有哪五种？
293、名词解释 媒介即讯息
294、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
295、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。
296、单项选择题 下面哪个不是大众媒介信息的特点（）.
A.新闻性 B.娱悦性 C.知识性 D.广泛性
297、单项选择题 （）是一种认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
298、单项选择题 媒介失控论是谁提出来的？（）
A.布热津斯基 B.施拉姆 C.麦克鲁 D.梅罗维茨
299、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
300、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
