1、填空题 1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。
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2、填空题 集美幼稚师范学校的创办者是（）。
3、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
4、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
5、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
6、填空题 1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。
7、单项选择题 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）
A.优生优育 B.教育性教学 C.体育的重要性 D.幼儿园教育
8、填空题 （）是柏拉图教育思想的出发点。
9、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
10、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
11、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
12、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
13、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。
14、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
15、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
16、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
17、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
18、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
19、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
20、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
21、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
22、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
23、填空题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
24、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。
25、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
26、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
27、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
28、填空题 皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
29、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
30、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
31、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
32、单项选择题 日本第一部《幼稚园令》制订于（）
A.1861年 B.1890年 C.1912年 D.1926年
33、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
34、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
35、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
36、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
37、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
38、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
39、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。
40、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
41、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
42、填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。
43、填空题 我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。
44、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
45、名词解释 《儿童的世纪》
46、填空题 在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）
47、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
48、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
49、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
50、问答题 简答幼儿协会的工作内容。
51、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
52、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
53、填空题 1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。
54、填空题 林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。
55、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
56、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
57、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
58、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
59、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
60、填空题 （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。
61、名词解释 克鲁普斯卡娅
62、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
63、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
64、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。
65、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
66、填空题 张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。
67、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
68、问答题 简述未来学校应有的特征。
69、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
70、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
71、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
72、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
73、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
74、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
75、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
76、填空题 福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。
77、填空题 福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
78、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
79、填空题 清末蒙养院制度，仿照日本（）
80、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
81、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
82、填空题 胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。
83、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。
84、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢？
85、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
86、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
87、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
88、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
89、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
90、单项选择题 一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）
A、教育部门办的 B、其它部门办的 C、民办的 D、集体办的
91、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
92、填空题 大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。
93、填空题 自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
94、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
95、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
96、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
97、单项选择题 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）
A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
98、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
99、填空题 爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。
100、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
101、填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
102、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
103、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
104、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
105、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
106、填空题 1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。
107、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
108、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
109、名词解释 欧文幼儿学校
110、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
111、名词解释 “教育即生长”
112、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
113、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
114、填空题 将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。
115、填空题 为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。
116、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。
117、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
118、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
119、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
120、填空题 西方传教士，在中国首创（）。
121、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
122、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
123、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
124、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
125、填空题 江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。
126、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
127、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
128、填空题 英国，保育学校的创始人是（）.
129、填空题 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
130、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
131、填空题 在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
132、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
133、填空题 《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。
134、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
135、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
136、单项选择题 蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具 B、恩物 C、游戏 D、作业
137、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
138、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
139、填空题 中国最早的学前教育制度实行“（）”。
140、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
141、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
142、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
143、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
144、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
145、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
146、单项选择题 蔡元培的“实利主义教育”即（）
A、实用主义教育 B、智育 C、功利主义教育 D、商业教育
147、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
148、填空题 张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
149、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
150、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
151、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
152、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
153、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
154、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
155、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
156、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
157、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
158、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
159、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
160、填空题 （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。
161、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
162、填空题 原始社会的学前教育，实行（）。
163、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
164、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
165、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
166、问答题 简述学前教育的地位和作用。
167、问答题 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
168、填空题 （），是来中国最早的苏联学前教育专家。
169、填空题 在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
170、填空题 中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）
171、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
172、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
173、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
174、填空题 1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。
175、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
176、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
177、填空题 夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。
178、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
179、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
180、填空题 刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。
181、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
182、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
183、填空题 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
184、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
185、填空题 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
186、填空题 蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。
187、问答题 简述文化大革命对学前教育的破坏。
188、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。
189、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
190、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
191、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
192、填空题 福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。
193、填空题 蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。
194、问答题 简述中国古代胎教的目的。
195、问答题 简述进步主义幼儿园运动。
196、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
197、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
198、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
199、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
200、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
201、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
202、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
203、填空题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
204、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。
205、填空题 400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。
206、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
207、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。
208、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
209、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
210、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
211、填空题 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。
212、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
213、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
214、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
215、填空题 洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
216、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
217、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
218、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
219、填空题 苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。
220、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
221、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
222、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
223、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
224、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
225、填空题 康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。
226、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
227、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
228、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
229、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
230、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
231、填空题 1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
232、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
233、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
234、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
235、填空题 王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
236、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
237、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
238、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
239、填空题 早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。
240、填空题 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。
241、单项选择题 为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）
A.《童蒙须知》 B.《学则》 C.《小学》 D.《小学书题》
242、问答题 分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？
243、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
244、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
245、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
246、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
247、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
248、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
249、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
250、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
251、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
252、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
253、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
254、填空题 读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。
255、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
256、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导 B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
257、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
258、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
259、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
260、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
261、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
262、填空题 “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
263、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
264、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。
265、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
266、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
267、填空题 贾谊，是中国古代（）奠基人之一。
268、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
269、问答题 简述卢梭的“自然教育观”。
270、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
271、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
272、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
273、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
274、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
275、填空题 陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。
276、单项选择题 提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A.《关于加强和发展师范教育的意见》 B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》 C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
277、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
278、填空题 二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。
279、名词解释 “三母制度”
280、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
281、填空题 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
282、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
283、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
284、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
285、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
286、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
287、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
288、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
289、填空题 反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）
290、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
291、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。
292、填空题 现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。
293、填空题 《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。
294、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
295、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
296、填空题 1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。
297、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
298、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
299、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
300、填空题 陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。
