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1、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的()涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
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2、单项选择题 “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句,最突出的原因在于它的()。
A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果
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3、问答题 “环肥燕瘦”简析。
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4、填空题 ()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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5、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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6、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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7、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久,在中国它出现于()。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
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8、填空题 在()看来,崇高并不在对象,而在人类自身的精神;()而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起;()剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣,认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
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9、名词解释 艺术接受的动态三流程
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10、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有()、()和()。
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11、多项选择题 20世纪60年代,结构主义美学研究方法在西方盛行,其代表人物是()
A.列维.斯特劳斯
B.罗兰.巴特
C.托多罗夫
D.姚斯
E.阿多诺
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12、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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13、名词解释 感知
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14、问答题 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
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15、名词解释 《美育书简》
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16、单项选择题 在美学史上,第一部美育专著是()。
A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》
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17、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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18、问答题 为什么说“没有现实美,也就没有艺术美”?
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19、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
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20、填空题 人的需要具有二重性,可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次:()与()深层的情感需要和理想冲动。
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21、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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22、单项选择题 ()是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
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23、判断题 现在一般认为,脂砚斋与曹雪芹是同一个人。
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24、问答题 美的主要特征是什么?
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25、问答题 悲剧的主要特点有哪些?
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26、名词解释 人体美
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27、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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28、单项选择题 艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为()
A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟
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29、问答题 论意象的构成及主要类型。
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30、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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31、问答题 什么是审美直觉?
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32、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶?()
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
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33、多项选择题 下面哪些美育思想是由孔子提出的?()
A.“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
B.“乐合同,礼别异。”
C.“兴于诗,立于礼,成于乐。”
D.“寓教于乐。”
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34、单项选择题 “劳动创造了美”这一美学命题,出于()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
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35、填空题 19世纪德国辩证法大师(),发展并完善了“美在理念”说,提出美是“理念的感性显现”。
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36、问答题 ()任北大校长期间,提出了“()”的主张,坚决主张审美教育与宗教分离,取而代之,认为审美教育是自由的、进步的、普及的,取代强制的、保守的,有界的宗教是历史的必然
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37、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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38、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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39、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
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40、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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41、单项选择题 黑格尔认为喜剧的根源在于()。
A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重
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42、问答题 简述知觉在美感活动中的意义。
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43、填空题 ()则是从主观的感受来规定丑的本质,他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西
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44、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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45、问答题 什么是艺术物化?
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46、问答题 美感经验的直觉发生时具有哪些特点?
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47、填空题 围绕着审美关系这一轴心而出现的()、()、()三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
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48、问答题 你认为动物有没有美感?为什么?
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49、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
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50、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
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51、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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52、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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53、填空题 西方悲剧主要有三种类型,即()。
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54、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征?
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55、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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56、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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57、单项选择题 中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()
A.意象的生产和意象的创造
B.意象的孕育与意象的生产
C.意象的孕育和意象的创造
D.意象的创造和意象的接受
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58、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考?
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59、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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60、名词解释 审美境界
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61、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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62、名词解释 人化的自然
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63、问答题 荒诞的特征是什么?
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64、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
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65、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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66、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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67、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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68、单项选择题 漫画《武大郎开店》是()。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
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69、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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70、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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71、单项选择题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展,它的标志是()。
A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人
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72、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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73、填空题 在中国画论中把“()”作为艺术美的重要标准,所谓“神”指人物的思想、感情、性格等,这是属于内容方面的;所谓“形”,指人物的外部表情特征,言语、动作、表情等,这是属于形式方面的。
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74、名词解释 完美的人
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75、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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76、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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77、问答题 探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”?
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78、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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79、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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80、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别?
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81、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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82、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
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83、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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84、判断题 《周易》分两部分,《易经》和《易释》。
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85、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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86、名词解释 审美的人
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87、问答题 简述审美理想对美的创造的作用。
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88、填空题 海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是()、()和()。
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89、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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90、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
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91、填空题 ()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。
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92、名词解释 《悲剧的诞生》
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93、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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94、填空题 ()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
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95、填空题 形状主要由()组成。
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96、名词解释
亚里士多德的美育观
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97、名词解释 仿像
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98、单项选择题 “美本身”是柏拉图特有的美学概念,出自于()。
A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》
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99、填空题 康德的《()》奠定了他在美学史的崇高地位,康德把自己的哲学分为()(研究真)、()(研究善)和美学(研究美)三个部分,真与善的对立也就是必然与自由的对立,而美则是沟通这种对立的桥梁;
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100、问答题 美育功能是什么?
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101、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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102、名词解释 莫里斯
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103、名词解释 美是生活
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104、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析?
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105、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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106、填空题 ()在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语,提出了美学这一特殊的哲学学科,因而他享有“美学之父”的光荣称号。
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107、填空题 “化丑为美”的原则:()
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108、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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109、名词解释 意象思维
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110、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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111、填空题 古罗马时期的在他的《()》中最早提出崇高这一术语。
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112、单项选择题 “埃斯特惕卡”在德文中的意思是()
A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学
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113、问答题 结合具体事例,论述审美关系。
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114、问答题 现实美的地位如何?
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115、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则,将艺术划分为()、()和()三类。
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116、问答题 ()的理想人格是“文质彬彬,然后君子”
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117、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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118、单项选择题 霍布斯的喜剧主张是()
A.突然荣耀说
B.预期失望说
C.生命的机械化
D.心理能量消耗的节省
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119、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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120、名词解释 “山羊之歌”
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121、单项选择题 现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
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122、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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123、单项选择题 “历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这一著名的悲剧观念出自()。
A.黑格尔《美学》
B.车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》
C.恩格斯《致斐•拉萨尔》
D.鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》
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124、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
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125、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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126、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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127、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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128、多项选择题 西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
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129、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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130、判断题 “若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。
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131、单项选择题 实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是()
A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕
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132、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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133、单项选择题 美学曾经长期地被看作是()。
A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论
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134、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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135、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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136、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为()
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
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137、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
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138、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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139、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
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140、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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141、判断题 美感与理智不能并存。
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142、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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143、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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144、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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145、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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146、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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147、名词解释 自上而下的美学研究方法
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148、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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149、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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150、单项选择题 孔子说“:天何言哉!四时行焉,百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是()。
A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导
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151、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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152、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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153、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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154、单项选择题 被各国美学界尊称为“美学之父”的是()
A.苏格拉底
B.鲍姆嘉登
C.鲍桑葵
D.亚里士多德
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155、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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156、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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157、问答题 艺术意象主要有哪些特征?
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158、单项选择题 请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项:①优美②崇高③悲剧④丑()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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159、问答题 为什么说人是世界的美?
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160、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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161、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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162、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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163、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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164、问答题 什么是荒诞?
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165、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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166、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
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167、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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168、名词解释 审美通感
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169、单项选择题 美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是()。
A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善
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170、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素?“技”与“道”的关系是什么?
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171、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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172、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
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173、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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174、名词解释 亚里士多德的美育观
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175、单项选择题 由滑稽对象引起的滑稽感的笑,只能从()中探析。
A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构
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176、填空题 主张美是客观性与社会性的统一,以()为代表。
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177、单项选择题 艺术社会学的代表人物及著作是()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》
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178、问答题 滑稽的主要审美特征是什么?
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179、问答题 谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点,以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
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180、问答题 怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人?
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181、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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182、问答题 简单评介“有意味的形式”说。
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183、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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184、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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185、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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186、问答题 怎样理解美学属于人文学科?
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187、名词解释 鲍姆嘉通
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188、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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189、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
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190、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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191、问答题 什么是崇高的美学特征?
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192、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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193、填空题 ()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
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194、问答题 辨析意象中“象”与“意”的关系?
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195、问答题 简述审美人生观的基本内容?
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196、问答题 美感是怎样的?从逻辑是看,它是由哪些因素促成的?
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197、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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198、单项选择题 从艺术本质的角度来界定艺术的学说是()。
A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说
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199、填空题 崇高更为重要的领域是在()之中。
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200、填空题 现代建筑运动是从()中产生的。
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201、名词解释 艺术的道德教育功能
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202、问答题 论述美的本质的逻辑性建构。
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203、名词解释 自然人化
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204、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法?
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205、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在()
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
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206、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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207、单项选择题 康德论崇高的一个基本观点是()。
A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物
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208、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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209、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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210、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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211、单项选择题 美感从本质上讲是()
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
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212、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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213、判断题 “钱塘江上是奴家,郎若闲时来吃茶,黄土筑墙茅盖屋,门前一树马缨花。”是一首情诗,能看出茶与爱情的关系。
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214、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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215、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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216、单项选择题 中国当代美学曾出现过一个“空白”时代,它是()。
A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来
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217、问答题 什么是艺术的认识作用?
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218、问答题 简述审美经验的基本特征。
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219、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
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220、多项选择题 审美形态主要有()
A.优美与崇高
B.宏大与渺小
C.悲剧与喜剧
D.细腻与粗犷
E.丑与荒诞
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221、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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222、名词解释 固定装饰
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223、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
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224、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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225、名词解释 审美主体
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226、问答题 为什么说美育是一种化育?
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227、多项选择题 与以往的美学理论相比,马克思主义美学具有自身显著的特点,主要有()
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C.第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D.唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E.渗透着巨大的历史感
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228、问答题 优美的形式特征。
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229、名词解释 多样统一
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230、问答题 试述艺术作品的存在方式。
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231、问答题 什么是美的无功利性?
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232、问答题 简述审美感知相对于一般感知的特点。
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233、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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234、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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235、填空题 直觉、情感、()和理解是美感心理的四大基本要素。
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236、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和()
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237、名词解释 自然主义美学
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238、单项选择题 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在()。
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
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239、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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240、填空题 ()于1750年出版的著作《美学》,标志着美学开始成为一门独立的学科,因此他本人被视为西方美学学科的创始人。
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241、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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242、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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243、单项选择题 “文以载道”的思想,最早可以追溯到()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
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244、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养,其表现在()。
A.从生理的兴奋和快感,转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象,转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受,转移到超功利的旷达和赏玩
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245、单项选择题 康德在美学史上的贡献主要在于()。
A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨
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246、单项选择题 我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是()
A.《美学讲演录》
B.《美学新论》
C.《美学新解》
D.《实验美学》
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247、单项选择题 苏珊•朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育()
A.要重视情感
B.要重视儿童的哭声
C.光有情感是不够的
D.光有哭声还不够
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248、填空题 中国当代美学一般可分为()、()、()和()等派别。
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249、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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250、单项选择题 从审美发生学角度看,“劳动说”的明显不足在于()
A.忽视了人的审美活动中的社会性内容
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆
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251、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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252、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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253、名词解释 艺术天才
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254、填空题 ()认为:悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突;
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255、名词解释 美
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256、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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257、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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258、单项选择题 陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”,这其中包含了联想中的()
A、接近联想
B、对比联想
C、相似联想
D、类比联想
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259、多项选择题 审美人生观的内涵具体有()。
A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心
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260、单项选择题 无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
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261、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是()。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
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262、名词解释 审美趣味
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263、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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264、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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265、判断题 莫扎特去世时不到多少30
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266、填空题 ()认为“事物由于数而显得美”,美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式;()认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的;()认为“物体各部分的一种妥当的安排,配合到一种悦目的颜色上去,就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌;托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲,属于形式因的范畴”
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267、单项选择题 人的艺术欣赏能力的获得和提高,靠的是()。
A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋,更要后天的努力
D.瞬间的灵感
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268、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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269、问答题 比较中西审美形态与语言的关系。
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270、名词解释 罪孽说
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271、问答题 掌握悲剧性的本质?
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272、单项选择题 在20世纪80-90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是()。
A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚
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273、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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274、问答题 简评“美在愉快说”。
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275、单项选择题 下列诗句中,属于有我之境的是()
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”
B.“采菊东篱下,悠然见南山”
C.“人闲桂花落,鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
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276、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
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277、问答题 丑是什么?为什么说它在审美中是一种负价值?
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278、名词解释 艺术美
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279、问答题 说明崇高和优美的区别。
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280、单项选择题 马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是()
A.客观的物质世界
B.客观的精神世界
C.主观的心意状态
D.社会化了的人的审美实践活动
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281、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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282、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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283、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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284、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是()。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
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285、单项选择题 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
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286、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
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287、填空题 人类最基本的本能欲望,包括()和()。
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288、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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289、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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290、问答题 丑的特征是什么?试举例说明。
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291、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么?
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292、填空题 康德把崇高分为两类,即()和()。
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293、单项选择题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A.前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
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294、单项选择题 杨万里诗云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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295、填空题 ()是我国现代美学的奠基人和开拓者之一;
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296、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的()
A.伊安篇
B.斐多篇
C.大希庇阿斯篇
D.会饮篇
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297、单项选择题 黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”,它在美学范畴上属于()。
A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧
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298、名词解释 社会崇高
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299、问答题 美育是如何转移心理气质和精神面貌的?
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300、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径?()
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
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