1、单项选择题 以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）
A.适量性原则 B.真实性原则（可信性原则） C.针对性原则 D.有序性原则
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2、多项选择题 下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。
A.主题 B.段落 C.特质 D.篇目 E.关键词
3、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
4、单项选择题 符号的功能不包括？（）
A.指代功能 B.表意功能 C.自律功能 D.传承功能
5、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
6、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
7、问答题 在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？
8、填空题 有限效果论发生时期（）。
9、问答题 简述语言符号和非语言符号的区别。
10、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
11、问答题 试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡
12、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸
13、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性 B.真实性 C.知识性 D.新闻性和娱悦性
14、单项选择题 以下不属于选择性理解的表现是（）.
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.发散性理解
15、单项选择题 在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。
A、媒介 B、讯息 C、噪音 D、信宿
16、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
17、单项选择题 媒介的三种体系：西方媒介体系，东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的（）.
A.威尔伯.施拉姆 B.约翰.弥尔顿 C.赫伯特.阿特休尔 D.梅里尔
18、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
19、多项选择题 上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）
A．传播流程研究 B．潜移默化的效果研究 C．信息社会阶层研究 D．说服性传播的效果研究 E．“使用与满足”研究
20、名词解释 两级传播论
21、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
22、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
23、单项选择题 麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。
A.时间型媒介 B.空间型媒介 C.热媒介 D.冷媒介
24、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有（）.
A.存储性 B.抽象性 C.感知性 D.传递性
25、填空题 （）被称为符号。
26、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
27、单项选择题 （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？
A.守门 B.受控 C.施控 D.集权
28、单项选择题 “受传者都有自己特定的生活圈，不管你属于哪一种生活圈，你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”，这个观点是受众研究理论中的（）.
A、社会类型论 B、社会关系论 C、满足需求论 D、社会参与论
29、单项选择题 控制研究针对的是（）。
A、传播者 B、受众 C、媒介 D、政府
30、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
31、单项选择题 下面不属于传播学之父施拉姆作品的是（）。
A、《报刊的四种理论》 B、《传播学手册》 C、《传播学概论》 D、《宣传、传播和舆论》
32、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
33、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
34、名词解释 社会科学理论
35、问答题 简述政治既有倾向。
36、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
37、问答题 对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。
38、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系？（）
A.西方媒介体系 B.北方媒介体系 C.东方媒介体系 D.南方媒介体系
39、问答题 简述信息本身的三个层次。
40、单项选择题 （）是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。
A.条件效果论 B.魔弹效果论 C.微弱效果论 D.分层效果论
41、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
42、单项选择题 “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的？（）
A.直接性谋略 B.间接性谋略 C.连续性谋略 D.积累性谋略D.信息匮乏
43、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
44、名词解释 长期的预期效果
45、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。
A、把关人的任职资格 B、与把关人相联系的社会因素 C、把关人的独立权限 D、把关人所在媒体的环境因素
46、填空题 传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。
47、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
48、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
49、填空题 所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。
50、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
51、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
52、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
53、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
54、问答题 麦克卢汉三个著名观点是什么？
55、问答题 简述报刊集权主义理论。
56、名词解释 工具说
57、单项选择题 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）。
A.认识连贯论 B.实用论 C.使用与满足论 D.可获得性（易得性）论
58、填空题 从哲学角度提出，表现物质特征的信息为（），表现精神属性的信息为（）。
59、单项选择题 符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.
A、传授性 B、任意性 C、约定性 D、跨越性
60、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）
A.信息匮乏 B.信息缺失 C.信息浪费 D.信息疾病
61、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
62、单项选择题 如果我们需要一种具备高度的综合性、充分的交互性、方便性和快捷性的媒介，应该选择（）.
A.广播媒介 B.影视媒介 C.印刷媒介 D.网络媒介
63、问答题 简述异化的含义。
64、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
65、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
66、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括（）。
A.物体 B.符号 C.音像 D.信息
67、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
68、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
69、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有（）。
A、德弗勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式
70、填空题 在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为（）。
71、问答题 控制论模式的主要优缺点？
72、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
73、问答题 简述信息匮乏的后果。
74、单项选择题 世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。
A.1865年 B.1920年 C.1936年 D.1901年
75、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
76、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能，但不包括（）.
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文化传递功能 D.重申社会准则功能
77、填空题 传播学的两大阵营包括：（）和（）。
78、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
79、名词解释 英尼斯
80、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
81、问答题 用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？
82、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
83、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
84、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
85、单项选择题 媒介组织具有（）.
A.主动性 B.被动性 C.兼容性 D.多面性
86、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是（）。
A.麻醉精神的功能的失调 B.娱乐功能的失调 C.文化传递功能的失调 D.环境监测功能的失调
87、问答题 试论新闻是一种特殊的信息。
88、名词解释 编制抽样框
89、单项选择题 在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。
A.35% B.55% C.65% D.75%
90、单项选择题 大众传播媒介诞生于17世纪初的（）。
A.西欧 B.北美洲 C.亚洲 D.非洲
91、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
92、单项选择题 “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。
A、拉斯韦尔 B、库尔特.勒温 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
93、单项选择题 （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理 B.个性心理 C.逆向心理 D.差别心理
94、填空题 在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
95、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
96、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
97、单项选择题 定性调研中最常用的方法是（）.
A.焦点访谈法 B.抽样调查法 C.深度访谈 D.案例研究法
98、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境 B.微观环境 C.中观环境 D.社会环境
99、单项选择题 信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性 B.导向性、客观性、仪式性、故事性 C.群体性、客观性、仪式性、故事性 D.群体性、客观性、仪式性、故事性
100、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
101、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是（）。
A、文献 B、录音笔 C、问卷 D、实地观察
102、问答题 人类语言的特性？
103、问答题 如何理解社会传播的系统性？
104、名词解释 社会传播的总过程理论
105、名词解释 冷媒介
106、问答题 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？
107、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
108、单项选择题 （）标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《报刊四种理论》的发表 B.《纽约先驱报》的创办 C.《纽约太阳报》的诞生 D.施拉姆的报刊四种理论
109、问答题 简述“两面提示”的免疫效果。
110、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险，相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。
A、日内瓦 B、纽约 C、巴黎 D、巴塞罗那
111、单项选择题 麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”，指的是（）。
A.电子传播时期 B.文字印刷传播时期 C.“地球村”来临时期 D.口头传播时期
112、填空题 控制者与被控制者的关系有四种（）形式；（）形式；（）形式；（）形式。
113、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉 B、英尼斯 C、马尔库塞 D、哈贝马斯
114、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
115、问答题 简述随机抽样的形式。
116、名词解释 信息的共享性
117、名词解释 控制实验法
118、单项选择题 “两级传播模式”是由谁提出的（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
119、问答题 简述问卷调查中，提问内容包括的内容。
120、填空题 一般来说，报社、杂志社的组织机构有3个部门：（）；（）和经营成品的行政管理部。
121、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
122、单项选择题 使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）.
A.文化传递的功能失调 B.授予地位的功能失调 C.社会协调的功能失调 D.娱乐功能失调
123、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
124、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误（）.
A.形象化策略：利用图表、图片、影像等 B.组合化策略：对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新整合 C.交叉化策略：从不同的角度和层面思考问题 D.反向化策略：从对立的角度思考和分析问题，要敢于质疑，敢于提出不同的观点
125、单项选择题 把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。
A.地区 B.门户 C.门区 D.枢纽
126、单项选择题 有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.
A.“自己人”效应 B.投射效应 C.“名片”效应 D.威信效应
127、单项选择题 大众传播大量的内容属于（）.
A、消息性内容 B、娱乐性内容 C、新闻性内容 D、知识性内容
128、单项选择题 以下四类传播活动中最有效的是（）.
A.内向传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
129、名词解释 专题调查
130、单项选择题 目前的效果理论在三个方面存在分歧，不包括（）.
A、关于大众传播的社会功能——整合与分化 B、关于大众传播的特性——定性与定量 C、关于受众的性质——能动与被动 D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
131、单项选择题 在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.
A.自然传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
132、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
133、问答题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象？
134、问答题 大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？
135、问答题 控制研究包括哪三项内容？
136、名词解释 媒介教育
137、单项选择题 直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信效果论
138、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
139、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
140、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
141、填空题 “知识沟”理论的反命题是（）假说。
142、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
143、多项选择题 在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是（）
A.基本群体 B.参照群体 C.更大的社会结构 D.社会总系统 E.自然群体
144、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
145、问答题 传播效果理论的发展分为哪些三个阶段，它们分别与社会环境的变迁具有什么关系？
146、多项选择题 在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
147、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
148、名词解释 社会系统模式
149、填空题 受众具有（）、混杂、分散、流动和隐匿等特征。
150、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）.
A.议程设置论 B.知识鸿沟论 C.沉默螺旋论 D.媒介依赖论
151、单项选择题 “有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。
A.环境认知 B.价值形成 C.价值维护 D.社会行为示范
152、问答题 自由理论的不足？
153、填空题 非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。
154、问答题 简述渠道与媒介的区别。
155、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称之为（）。
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
156、单项选择题 下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智
157、单项选择题 传播效果研究三个阶段错误的是（）.
A、宏观效果理论 B、微观效果理论 C、超强效果论 D、有限效果论
158、填空题 （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
159、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
160、名词解释 “两面提示”
161、单项选择题 发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。
A、广播 B、电视 C、网络 D、报纸
162、单项选择题 传统学派把消费者主权奉为王牌，批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志，而所谓（）乃形同虚设。
A.受众主权 B.传者主权 C.电视主权 D.广播主权
163、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性传播 D、选择性记忆
164、名词解释 媒介素养
165、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
166、单项选择题 在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为（）。
A.内容分析法 B.调查研究法 C.控制实验法 D.个案研究法
167、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
168、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是（）.
A.物体 B.符号 C.电磁波 D.信息
169、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
170、单项选择题 根据伊尼斯的理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、谁掌握了媒介，就掌握了权利 B、任何媒介若不具有长久保持的特性，便会具有便于运送的特点来控制空间 C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制 D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识
171、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
172、问答题 简述控制研究的含义。
173、单项选择题 具有独特“交互式”传播特点的媒介是？（）
A.网络媒介 B.影视媒介 C.广播媒介 D.印刷媒介
174、问答题 简述批判学派涉及的领域。
175、单项选择题 ”感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条？（）
A.防止死线上的抽绎 B.防止语言与实际混淆 C.防止评价极端化 D.注意潜意识的投射
176、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是（）
A.授予地位功能 B.文化传递功能 C.传递信息功能 D.社会协调功能
177、问答题 简述信息量与负熵。
178、问答题 简述如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
179、问答题 简述报刊（报纸、杂志）。
180、单项选择题
媒介组织被认为是一个具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构，是因为（） 1--媒介组织既是事业单位又是产业机构； 2--媒介组织既自成媒介系统又难逃社会制约； 3--媒介组织既为统治阶级服务又被要求播出完全客观的新闻； 4--既受惠于社会系统又反哺于社会系统
A.124 B.123 C.234 D.134
181、单项选择题 以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。
A.传播单位 B.反馈机制 C.编码 D.译码
182、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.
A、科学性 B、娱悦性 C、时效性 D、知识性
183、名词解释 大众传播功能失调
184、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
185、问答题 简述巴斯双重行动模式。
186、名词解释 社会文化学派
187、单项选择题 对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.
A.文字是对语言的纪录 B.语言是直接的符号，文字是间接的符号 C.没有语言做依托文字也是有意义的 D.文字具有从属性
188、名词解释 现场理论
189、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
190、问答题 大众传播的一般性功能有哪些？
191、单项选择题 在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.
A.示范效果 B.心理归因效果 C.视野制约效果 D.累积效果
192、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
193、填空题 “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。
194、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播 B、自下而上的传播 C、纵向传播 D、不按组织职能线路的传播
195、单项选择题 媒介偏倚论是（）提出的.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯基
196、名词解释 传播制度
197、填空题 问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提（）问题。
198、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
199、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
200、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
201、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点（）？
A.集体性 B.复杂性 C.自主性 D.好奇性
202、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。
A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的
203、单项选择题 按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.文化 B.传统 C.权势 D.制度
204、问答题 简述传播效果的双重含义。
205、问答题 政治控制的主要内容？
206、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
207、问答题 简述魔弹论的主要错误。
208、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正”
209、单项选择题 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。
A.《人民的选择》 B.《个人影响》 C.《大众传播效果》 D.《创新与普及》
210、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
211、问答题 社会责任论的主要观点？
212、问答题 简述无线电广播。
213、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
214、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
215、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
216、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性 B.分散性 C.隐匿性 D.自在性
217、填空题 拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。
218、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
219、多项选择题 罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的
220、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.注重控制分析的
221、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
222、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》 B、《传播在社会中的结构和功能》 C、《大众传播和大众鉴赏》 D、《世界大战时期的宣传技巧》
223、问答题 简述累积性。
224、名词解释 信息爆炸
225、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
226、问答题 简述我国的无线电广播。
227、名词解释 “把关”
228、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
229、单项选择题 下列受众类型中，哪个最重要？（）
A.俯视型受众 B.平视型受众 C.仰视型受众
230、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
231、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.分层效果论 D.社会效果论
232、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
233、问答题 简述答案设计。
234、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
235、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式（）.
A、控制分析 B、反馈分析 C、内容分析 D、效果分析
236、填空题 1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
237、单项选择题 布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。
A、理解 B、记忆 C、注意 D、动机
238、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。
A.传播过程中 B.传播终点 C.传播起 D.传播准备期
239、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
240、问答题 简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。
241、单项选择题 （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
242、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
243、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
244、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括（）。
A.地方电视台 B.广告公司 C.报业集团 D.音像出版社 E.电影制片厂
245、单项选择题 作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
246、单项选择题 以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）
A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态 B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源 C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的 D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变
247、问答题 简述大众传播的特点。
248、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
249、单项选择题 认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）。
A.平衡 B.统一 C.无关 D.均衡
250、问答题 施拉姆的主要贡献是什么？
251、问答题 简述文化控制的含义。
252、名词解释 信息社会
253、名词解释 雷达功能
254、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论（）.
A.媒介研究与社会研究有机结合 B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为 C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶 D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
255、问答题 简述代表性。
256、问答题 简评宏观效果理论？
257、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？
258、问答题 简述集权主义理论。
259、问答题 简述意见领袖的基本特征。
260、问答题 简述可获得性（易得性）论。
261、多项选择题 传播媒介的特点主要有（）。
A.实体性 B.中介性 C.负载性 D.还原性 E.扩张性
262、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，它的作者是（）。
A、施拉姆 B、德福勒 C、申农 D、伯洛
263、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
264、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。
A.信息匮乏 B.信息反馈 C.信息低量 D.信息超量
265、问答题 简述传播学研究的6个步骤。
266、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层？（）
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线 B.本田轿车 C.机动车辆 D.交通工具
267、单项选择题 可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.内向传播 D.组织传播
268、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
269、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
270、问答题 简述控制研究的主要内容。
271、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
272、填空题 报刊四种理论（）、（）、（）和（）。
273、问答题 简述马莱茨克模式的特点。
274、问答题 简述传播效果研究的实践意义。
275、问答题 简述群体传播。
276、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸
277、问答题 简述选择性因素的三个方面？
278、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
279、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响？
280、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）
A.传衍社会遗产；协调社会关系 B.协调社会关系；监视社会环境 C.监视社会环境；协调社会关系 D.监视社会环境；传衍社会遗产
281、单项选择题 赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.
A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化
282、单项选择题 哪一个不属于传播学研究方法的基本特点？（）
A.独立性 B.科学性 C.不稳定性 D.创造性
283、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
284、问答题 “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？
285、填空题 1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。
286、单项选择题 在詹姆斯卡里看来：新闻不是信息，而是戏剧。这是（）.
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
287、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯 B.麦克鲁汉 C.尼克松 D.切特罗姆
288、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
289、名词解释 重申社会准则的功能
290、单项选择题 下列有关信息的有个观点是正确的（）.
A.知识是浓缩了的信息 B.信息是知识 C.信息是符号 D.信息就是讯息
291、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.
A.拉斯韦尔 B.米德 C.温勒 D.霍夫兰
292、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
293、名词解释 选择性理解
294、单项选择题 传播媒介显示的是？（）
A.传播活动的状态 B.传播活动的方式 C.传播活动的结构 D.实实在在的物体
295、问答题 在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用？
296、多项选择题 传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。
A.区域性 B.不同个性 C.共同性 D.社会性 E.全球性
297、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么？
298、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
299、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？
300、单项选择题 下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）
A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨
