1、单项选择题 在双向传播中，编码的有（）.
A.信源，接收者 B.目的地，信源 C.信源，传送者 D.接收者，传送者
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2、问答题 内容分析的研究模式？
3、填空题 一般来说，报社、杂志社的组织机构有3个部门：（）；（）和经营成品的行政管理部。
4、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.社会道德理论
5、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括（）。
A.地方电视台 B.广告公司 C.报业集团 D.音像出版社 E.电影制片厂
6、问答题 培养分析理论的外围研究有哪三方面？
7、名词解释 “Mainstreaming and Resonance”
8、问答题 “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？
9、单项选择题 哪一个不属于媒介组织的独特地位？（）
A.公共事业单位 B.信息产业机构 C.社会机构 D.社会约束机构
10、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
11、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
12、问答题 简述经济控制的含义及表现形式。
13、填空题 “把关人理论”是（）提出的。
14、问答题 简述长期的预期。
15、单项选择题 在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（）
A.分离的 B.合一的 C.并用的 D.整合的
16、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。
A.反论权 B.知情权 C.表达权 D.免知权
17、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
18、问答题 简述批判学派的主要观点。
19、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
20、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是（）.
A、“下限效果”假说 B、“下线效果”假说 C、“知识鸿沟”假说 D、“上线效果”假说
21、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
22、填空题 传播学的体系组成（）、（）与（）。
23、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
24、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。
25、问答题 简述如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
26、问答题 简述魔弹论产生的理论基础。
27、单项选择题 （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
28、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末 B.20世纪70年代末 C.20世纪80年代末 D.20世纪90年代末
29、单项选择题 下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）
A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
30、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）
A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道
31、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心里机制的反馈现象是（）
A.自我传播 B.亲身传播 C.人际传播 B.群体传播
32、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
33、填空题 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个（）。
34、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的？（）
A.阿多诺 B.拉斯韦尔 C.勒温 D.拉扎斯菲尔德
35、填空题 “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。
36、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
37、名词解释 控制研究
38、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
39、单项选择题 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和（）两个阶段。
A.新闻剪辑 B.新闻美化 C.新闻加工 D.新闻删选
40、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命？（）
A.2 B.3 C.4 D.5
41、单项选择题 在传播的主要分类中，哪一种传播是最有效的传播（）.
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
42、填空题 皮亚杰把儿童的谈话分为两种，一种是（）的，一种是社交性的。
43、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
A.怀特的把关模式 B.巴斯的把关模式 C.卢因的把关模式 D.麦克内利的把关模式
44、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
45、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
46、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、组织传播 D、人际传播
47、名词解释 电子媒介受众调查
48、填空题 有限效果论发生时期（）。
49、填空题 我国首次大规模受众调查是（）。
50、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
51、问答题 施拉姆的主要贡献是什么？
52、名词解释 嵌入式报道
53、问答题 试述传统学派与批判学派的差异。
54、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
55、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）
A.共性心理由气质、年龄等因素决定 B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向 C.逆向心理由受众对媒介的认知决定 D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
56、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。
A.麦克卢汉的媒介决定论 B.梅罗维茨的媒介情境论 C.布热津斯基的媒介失控论 D.伊尼斯的媒介偏倚论
57、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
58、单项选择题 克拉伯认为受众具有三种选择心理特点：选择性注意、（）、选择性记忆。
A.选择性识别 B.选择性跟随 C.选择性转译 D.选择性理解
59、单项选择题 媒介决定论是由（）提出？
A.伊尼思 B.麦克鲁汉 C.早川从一 D.梅罗维茨
60、判断题 实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）
61、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
62、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
63、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.
A.表义功能 B.简化功能 C.监督功能 D.替换功能
64、单项选择题 受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。
A.直接性 B.混杂性 C.时效性 D.真实性
65、单项选择题 柴静的访谈是备受大众喜欢的，柴静的品质，以及采访时的态度有着很大的魅力，在看她的节目时，受众的信念，态度，情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论（）.
A.社会说服论 B.认知一致论 C.知识鸿沟论 D.媒介依赖论
66、填空题 在社会主义国家，媒介内部都实行（）领导的总编辑负责制。
67、问答题 简述语言符号和非语言符号的区别。
68、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
69、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
70、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
71、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
72、问答题 简述信息超量的含义与后果。
73、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的（）
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代
74、单项选择题 有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A.蒂奇诺等 B.格伯纳等 C.艾蒂玛等 D.克莱因等
75、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
76、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
77、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。
78、填空题 个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。
79、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
80、单项选择题 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、拉扎斯菲尔德 D、霍夫兰
81、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是（）。
82、填空题 在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
83、单项选择题 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性（化）
84、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
85、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理 B.新闻加工 C.新闻整合 D.新闻编辑
86、单项选择题 传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。
A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息 B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识 C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究 D.建立一个媒介的指令系统
87、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
88、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.
A.波浪起伏的浪潮规律 B.互动互助的共进规律 C.取长补短的整合规律 D.由浅入深的规律
89、单项选择题 梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。
A.信息系统 B.社会系统 C.环境系统 D.组织系统
90、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上，给人的感觉越（）.
A.虚假 B.真是 C.模糊 D.清晰
91、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响？
92、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
93、单项选择题 社会心理学家卢因创立了著名的（）
A."信息论"和"控制论" B."群体动力学"和"场论" C.二级传播理论 D.议程设置功能理论
94、问答题 简述传播的五个主要层次。
95、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
96、单项选择题 以下哪项不是属于电视的基本特征？（）
A.视听兼备 B.信息量大 C.没有声图并茂 D.时效性强
97、问答题 什么是传播隔阂？
98、问答题 简述调查研究的基本类型。
99、单项选择题 决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的（）。
A.外存信息量 B.社会信息量 C.内储信息量 D.网络信息量
100、问答题 简述反馈与受众调查的关系。
101、单项选择题 哪一个不属于共性心理？（）
A.地域 B.受众所处的社会环境 C.受众对媒介的认知 D.受众与传媒者的情感关系
102、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能，但不包括（）.
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文化传递功能 D.重申社会准则功能
103、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
104、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
105、单项选择题 下面哪个不是印刷媒介的特点（）.
A.迅速大量生产 B.容纳信息多 C.稍纵即逝 D.长期保存
106、单项选择题 传播学批判学派发源于（）。
A、澳洲 B、欧洲 C、美洲 D、亚洲
107、单项选择题 卢因对传播学的主要贡献是（）。
A.提出传播的五W模式 B.创建了“二级传播理论” C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念 D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析
108、问答题 报纸的主要特点是什么？
109、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）
A、麦克卢汉 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、早川一荣
110、问答题 为什么说：“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”？
111、单项选择题 1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个（）研究所。
A.新闻 B.信息 C.情报 D.传播
112、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
113、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
114、名词解释 界定调查总体
115、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的特点。
116、问答题 简述内容分析的长处与局限。
117、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
118、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
119、问答题 简述新闻的主要特点。
120、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
121、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有（）。
A.记者 B.报社 C.电影制片厂 D.电视摄像 E.通讯社
122、问答题 简述“培养分析”理论。
123、问答题 简述内容分析的种类。
124、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》 B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 C.《报刊的四种理论》；《大众传播》 D.《传播学概念》；《大众传播》
125、单项选择题 媒介是（）的延续？
A.人体 B.知觉 C.触觉 D.视觉
126、名词解释 哈钦斯委员会
127、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议在（）举行？
A.巴西 B.日内瓦 C.日本 D.韩国
128、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
129、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
130、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
131、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
132、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
133、单项选择题 编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）
A.确定指标 B.测定指标 C.课题分析，提出假设 D.寻找变项，编制提问
134、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
135、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
136、填空题 “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
137、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
138、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主 B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势 C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为 D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
139、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
140、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
141、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
142、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
143、问答题 简评有限效果论？
144、问答题 简述传播模式的含义。
145、填空题 控制论模式的主要贡献是引入“（）”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。
146、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
147、多项选择题 人际传播有广义和狭义之分，广义的人际传播包括（）。
A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播
148、单项选择题 传播学兴起于何时（）以后。
A.20世纪40年代 B.19世纪末 C.20世纪50年代 D.19世纪中叶
149、单项选择题 涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。
A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.实验对象
150、单项选择题 下列论述正确的是（）。
A.拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式 B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性 C.奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式 D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象
151、名词解释 内容分析单元
152、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
153、名词解释 德弗勒互动过程模式
154、填空题 按信息的表现形式分为（）、（）、（）。
155、问答题 奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。
156、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
157、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
158、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是（）。
A.毕昇 B.谷登堡 C.摩尔斯 D.爱迪生
159、填空题 传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。
160、单项选择题 哪个不是构成传播活动的四大圈层因素之一（）.
A.核心要素 B.次级要素 C.干扰因素 D.整体因素
161、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
162、填空题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
163、单项选择题 媒介偏倚论是（）提出的.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯基
164、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
165、名词解释 横向兼并
166、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是（）.
A.适时适量的规律 B.双向传播的规律 C.意向选择的规律 D.协同合作的规律
167、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
168、问答题 简述内容分析法及其特点。
169、问答题 简述传播效果研究发展趋势。
170、问答题 简述传播学理论的四种建构类型。
171、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量的消费 D.科技的产品是信息
172、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
173、问答题 90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？
174、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
175、问答题 简述“有限效果论”。
176、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）
A.新闻性 B.知识性 C.价值性 D.全面性
177、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.
A.新闻信息飞速增长 B.电视信息快速增长 C.娱乐信息急剧攀 D.广告信息铺天盖地
178、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
179、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
180、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
181、问答题 内容分析可以从哪几个方面着手进行？
182、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是（）
A.是“事业单位”，但不是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又难逃“社会制约” C.既受惠于社会系统，又反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
183、单项选择题 （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解 B.选择性记忆 C.意见领袖 D.大众传媒
184、问答题 正确控制信息流量的方法是什么？
185、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自（）。
A.《理解媒介》 B.《论出版自由》 C.《帝国与传媒》 D.《权力的媒介》
186、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献，他们是意大利的马可尼和俄国的（）。
A.兹活里金 B.费森顿 C.尼普科夫 D.波波夫
187、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
188、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是（）解释与（）；（）。
189、填空题 1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。
190、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
191、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
192、问答题 简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。
193、问答题 传播学的学术渊源有那些？举出两个学科为例，它们是如何影响了传播学的发展的？
194、问答题 概述“议程功能设置”假说？
195、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的？
196、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
197、问答题 简述累积性。
198、单项选择题 在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.
A.积极选择者 B.介质受众 C.纯粹受众 D.预期受众
199、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
200、单项选择题 传播学的四大先驱不包括（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.施拉姆
201、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的？（）
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
202、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
203、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸
204、名词解释 自由主义理论
205、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
206、单项选择题 “阳光模式”包括（）项因素和（）大要素.（）
A.4；6 B.6；4 C.6；3 D.4；3
207、问答题 简述信息高新科技对传播理论的影响。
208、单项选择题 大众传播有各种反馈，其中重要的是（）
A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈 C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈
209、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是（）.
A.大众传播学研究患于理论解释的不足 B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果 C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种 D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
210、多项选择题 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。
A、传播效果的发生受到领导的影响。 B、传播效果的发生受到同事的影响。 C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。 D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
211、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征（）.
A.新闻性 B.价值型 C.真实性 D.知识性
212、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
213、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。 B.社会环境制约媒介悬着 C.电视不会取代原有的传播媒介 D.情境合并
214、问答题 简述我国的无线电广播。
215、问答题 简述说服性传播效果研究。
216、问答题 简述问卷调查中，答案设计的形式。
217、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
218、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。
219、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
220、名词解释 使用与满足
221、单项选择题 有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是（）。
A.皮亚杰 B.霍克海姆 C.托尔曼 D.斯蒂芬森
222、单项选择题 受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果（）。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
223、单项选择题 个人之间面对面的信息交流被称为（）
A.人际传播 B.自我传播 C.群体传播 D.网络传播
224、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A.独立性 B.稳定性 C.创造性 D.艺术性 E.技术性
225、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
226、名词解释 自变量与因变量
227、单项选择题 守门人的角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
228、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么？
229、单项选择题 下列选项中，不符合人类传播状态的是（）.
A.加速度状态 B.叠加性状态 C.整合性状态 D.螺旋式状态
230、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测 B.文化传播 C.社会发展 D.社会协调 E.娱乐
231、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
232、名词解释 长期的预期效果
233、单项选择题 （）通过研究电视这种媒介形态，论证了媒介本身如何成为一种环境。
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.布热津斯基
234、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
235、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
236、填空题 马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
237、单项选择题 下列有关信息的有个观点是正确的（）.
A.知识是浓缩了的信息 B.信息是知识 C.信息是符号 D.信息就是讯息
238、名词解释 工具说
239、问答题 简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。
240、单项选择题 传播活动是一种（）
A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象
241、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
242、单项选择题 受众的基本权利不包括？（）
A.选择权 B.共享权 C.知情权 D.反论权
243、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
244、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
245、单项选择题 下列哪项不属于受众研究理论（）
A.社会类型论 B.社会差异论 C.社会关系论 D.社会参与论
246、问答题 简述提问设计原则及问卷结构原则。
247、单项选择题 以下哪个不是传播者的责任（）？
A.边界性责任 B.契约性责任 C.社会性责任 D.法规性责任
248、单项选择题 （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆 B.李普曼 C.拉斯韦尔 D.杜威
249、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
250、单项选择题 下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.东方媒介体系 B.西方媒介体系 C.南方媒介体系 D.北方媒介体系
251、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是？（）
A.新闻性 B.时效性 C.价值型 D.虚假性
252、填空题 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
253、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
254、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
255、单项选择题 下列哪项不属于传播控制状态的是（）.
A、媒介形态控制 B、媒介自我控制 C、政治控制 D、受众控制
256、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
257、填空题 人类传播活动和传播媒介的发展，是与（）是同步的；生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件，又对（）产生新的更高的要求。
258、问答题 思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？
259、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
260、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
261、单项选择题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
262、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
263、单项选择题 提出“双重行动模式”的学者是（）。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
264、名词解释 哈贝马斯
265、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
266、名词解释 皮亚杰
267、问答题 简述“培养”理论的相关研究，隶属于“文化指标研究”，包括“制度分析”、“讯息系统分析”和“培养分析”三个密切联系的部分。
268、填空题 按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。
269、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.
A.集权主义理论 B.苏联的共产主义 C.控制性理论 D.社会责任理论
270、名词解释 理论
271、名词解释 编码和解码
272、单项选择题 报刊的社会责任理论是对某种理论的修正，也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是（）
A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论 C.报刊的资本主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论
273、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
274、单项选择题 在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。
A、发信 B、受信 C、编码 D、译码
275、单项选择题 面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。
A.坚持自由原则 B.坚持“绿色“原则 C.坚持警惕原则 D.坚持宏观原则
276、问答题 简述控制实验法的关键。
277、问答题 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
278、问答题 简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。
279、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）
A.事实性信息 B.意见性信息 C.反馈性信息 D.情绪性信息
280、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的（）。
A.教育人民正确的投票选举，以此来捍卫社会秩序 B.要求大众追求真理，善尽社会责任 C.公正的为大众服务，支持现存的资本主义制度 D.媒介应该是作为政府的喉舌
281、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究
282、问答题 试论新闻是一种特殊的信息。
283、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
284、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的表现（）
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.知识信息匮乏 D.积极信息匮乏
285、填空题 拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和（）。
286、名词解释 一面提示
287、名词解释 韦伯尔.施拉姆
288、问答题 理论与模式的区别？
289、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的？（）
A.无限性 B.开放性 C.相关性 D.具体性
290、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.
A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所 B、保存信息的能力强 C、较大的选择主动性 D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强
291、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集 B.新闻策划 C.新闻翻译 D.新闻加工
292、填空题 在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
293、单项选择题 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）
A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于） B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介） C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代 D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）
294、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
295、单项选择题 （）指的是将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的原处的那种信息或意义。
A.译码 B.编码 C.媒介 D.释码
296、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
297、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
298、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象
299、问答题 简述社会系统传播模式。
300、单项选择题 下列选项不属于信息社会同工业社会相比的崭新特点的是（）.
A、科技的核心是电脑，而不是引擎 B、科技的产品是信息，而不是货物 C、生产的中心是工厂，而不是网络等 D、经济结构转成合作、分享的共生型经济，而不是商品型经济
