1、填空题 赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。
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2、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处 C、设立学前教育司 D、设立幼儿教育司
3、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
4、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
5、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
6、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
7、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。
8、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
9、填空题 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
10、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
11、填空题 英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。
12、填空题 影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。
13、问答题 简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。
14、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
15、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
16、填空题 现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。
17、填空题 400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。
18、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
19、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
20、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
21、问答题 简述学前教育的地位和作用。
22、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
23、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
24、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
25、单项选择题 要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
26、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
27、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
28、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。
29、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
30、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
31、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
32、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。
33、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
34、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
35、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
36、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
37、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
38、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
39、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
40、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
41、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
42、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
43、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
44、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
45、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
46、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
47、填空题 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。
48、填空题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
49、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
50、填空题 学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。
51、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
52、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
53、填空题 古代儿童教材又叫（）。
54、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
55、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
56、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
57、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
58、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
59、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
60、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
61、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
62、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
63、填空题 早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。
64、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
65、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
66、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
67、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
68、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
69、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
70、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
71、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
72、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
73、问答题 分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
74、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
75、填空题 上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。
76、填空题 陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。
77、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
78、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
79、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
80、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
81、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
82、填空题 在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
83、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
84、填空题 幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。
85、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
86、填空题 为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。
87、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
88、填空题 （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
89、填空题 按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。
90、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
91、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
92、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
93、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
94、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
95、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
96、填空题 1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。
97、填空题 （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
98、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢？
99、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
100、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
101、填空题 福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
102、填空题 最早的学前教育计划，记载见于（）。
103、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
104、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
105、填空题 生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。
106、填空题 史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
107、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
108、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。
109、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
110、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
111、填空题 在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
112、填空题 （），是保育院的首要工作。
113、填空题 亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。
114、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
115、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
116、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
117、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
118、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
119、填空题 （），是来中国最早的苏联学前教育专家。
120、填空题 蔡元培“实利主义教育”即（）。
121、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
122、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
123、单项选择题 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）
A、兴办幼稚师范学校 B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C、选派幼教师资到东、西洋深造 D、任教于中国的学前教育机构
124、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
125、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
126、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
127、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
128、填空题 1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。
129、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
130、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
131、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
132、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
133、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
134、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
135、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
136、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
137、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
138、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
139、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
140、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
141、填空题 宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。
142、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
143、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
144、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。
145、填空题 在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。
146、填空题 提出学“眼前事”主张的思想家是（）。
147、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
148、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
149、填空题 古代教育，以（）为主体。
150、填空题 1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
151、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
152、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
153、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
154、单项选择题 皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）
A.身体 B.道德 C.智力 D.审美能力
155、填空题 1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。
156、填空题 宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。
157、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
158、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
159、填空题 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。
160、填空题 1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。
161、填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
162、填空题 卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。
163、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
164、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
165、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
166、单项选择题 一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）
A、教育部门办的 B、其它部门办的 C、民办的 D、集体办的
167、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
168、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。
169、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子 B、癸丑 C、壬子癸丑 D、壬戌
170、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
171、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。
172、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
173、填空题 张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。
174、填空题 中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。
175、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
176、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
177、填空题 上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。
178、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
179、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
180、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
181、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
182、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
183、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
184、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
185、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
186、填空题 父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。
187、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
188、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
189、填空题 （）是齐家治国的基础。
190、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
191、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是（）
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.发展的原则 D.集体教育原则
192、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
193、填空题 20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
194、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
195、名词解释 幼稚园“新大陆”
196、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
197、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
198、填空题 在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）
199、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。
200、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
201、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
202、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
203、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
204、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
205、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
206、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。
207、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
208、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
209、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
210、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。
211、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
212、填空题 1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。
213、填空题 （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。
214、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
215、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
216、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
217、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
218、名词解释 “教育即生长”
219、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
220、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
221、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
222、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
223、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。
224、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
225、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
226、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。
227、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
228、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
229、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
230、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
231、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
232、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
233、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
234、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
235、填空题 1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。
236、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
237、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
238、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
239、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
240、填空题 为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
241、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
242、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于（）
A.1776年 B.1840年 C.1873年 D.1916年
243、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
244、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
245、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
246、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
247、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
248、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
249、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
250、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
251、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
252、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
253、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导 B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
254、填空题 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
255、填空题 王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
256、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
257、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
258、填空题 在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
259、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
260、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
261、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
262、填空题 1898，中国人自办的女学，是上海的（）。
263、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
264、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
265、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
266、填空题 1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。
267、填空题 良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。
268、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
269、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
270、名词解释 乡镇中心幼儿园
271、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
272、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。
273、填空题 爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。
274、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
275、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
276、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
277、填空题 朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。
278、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
279、填空题 陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。
280、填空题 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
281、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
282、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
283、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
284、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
285、填空题 19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
286、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。
287、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
288、填空题 西方传教士，在中国首创（）。
289、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
290、问答题 简述学前教育的内容和方法。
291、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
292、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少 B、三公 C、三母 D、三太
293、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
294、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
295、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
296、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
297、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
298、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
299、单项选择题 清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
A、日本 B、德国 C、欧美 D、教会
300、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
