新闻学与传播学:传播学找答案(题库版)
2020-07-20 10:39:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论,视()为传播的出发点和最终目的。

A.信息
B.消息
C.符号
D.媒介


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2、问答题  传播学上的三大类基本模式?


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3、单项选择题  下面哪一个不是媒介发展的规律之一().

A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律


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4、问答题  简述“休眠效果”效果研究的内容。


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5、单项选择题  对大众传播媒介中的信息,我们可以依据不同的分类标准进行分类,其中错误的分类标准是().

A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态


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6、单项选择题  “守门人理论”是哪位社会学家提出().

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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7、问答题  信息和新闻有什么关系?


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8、问答题  简述“媒介即讯息”的含义。


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9、问答题  简述显功能和隐功能的含义。


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10、问答题  拟态环境的重要观点有哪些?


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11、问答题  戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型?


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12、问答题  简述意见领袖。


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13、填空题  研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫()。


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14、单项选择题  认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自()。

A.“培养”理论
B.“议程设置功能”理论
C.“知识沟”理论
D.“编码与译码”理论


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15、问答题  简述传播效果的概念。


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16、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第三个环节是().

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.通过什么渠道


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17、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。

A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟


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18、单项选择题  梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响().

A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉


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19、问答题  简述传播效果研究的历史与发展。


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20、问答题  控制论模式的主要优缺点?


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21、问答题  大众传播的授予地位功能是什么?


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22、名词解释  “两级传播”理论


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23、单项选择题  以下哪个不是网络媒介的呈著特点().

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性


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24、单项选择题  以下不属于意见领袖的中介功能的是().

A.加工与解释的功能
B.扩散与传播的功能
C.支配与领导的功能
D.决定于奖惩的功能


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25、多项选择题  影响传播效果的中介因素有:传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、()。

A、传播效果的发生受到领导的影响。
B、传播效果的发生受到同事的影响。
C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。
D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。


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26、单项选择题  巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是()。

A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者


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27、问答题  简述信息量与负熵。


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28、单项选择题  格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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29、单项选择题  大众媒介信息的最重要的特征是().

A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性


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30、多项选择题  人际传播有广义和狭义之分,广义的人际传播包括()。

A.自我传播
B.亲身传播
C.群体传播
D.组织传播
E.大众传播


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31、单项选择题  下列哪种情况最符合“魔弹论”().

A.总统大选作弊引起的轰动
B.火星人入侵地球引发的全民恐慌
C.某明星的绯闻
D.街头枪击案


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32、单项选择题  传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是().

A.传播是人类的活动
B.传播是信息的交流
C.传播离不开符号和媒介
D.传播的母的是希望不发生相应的变化


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33、问答题  卢因得把关理论有甚么意义?


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34、单项选择题  下列论述正确的是()。

A.拉斯韦尔的"五W模式",香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动,过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式",施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性,可以用来分析和解释人类的全部传播现象


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35、填空题  ()不同的社会成员,对大众传播的信息接受,理解等也不同。


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36、单项选择题  哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系?()

A.西方媒介体系
B.北方媒介体系
C.东方媒介体系
D.南方媒介体系


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37、问答题  奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。


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38、单项选择题  拉扎斯菲尔德等人指出,两级传播流动过程中,()扮演着重要角色。

A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者


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39、问答题  简述选择性因素的三个方面?


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40、单项选择题  哪一个是鼓动技巧?()

A.逆证法
B.赞扬法
C.比较法
D.假借法


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41、单项选择题  针对传播主题展开的研究是().

A.控制研究
B.议题设置
C.媒介研究
D.内容分析


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42、问答题  报纸和广播的优点各是什么?


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43、单项选择题  以下不是大众传媒信息的特征的是?()

A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性


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44、单项选择题  一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。

A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论


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45、问答题  简述如何从传播对象看,意见领袖,群体与受传者个性对传播效果的影响。


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46、单项选择题  哪一个不属于媒介组织的独特地位?()

A.公共事业单位
B.信息产业机构
C.社会机构
D.社会约束机构


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47、单项选择题  《大众传播:一个社会学的视角》的作者是()。

A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.唐纳德.肖


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48、问答题  内容分析的研究模式?


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49、问答题  为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者?


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50、单项选择题  传播学批判学派的主要代表人物是()。

A、奇斯曼
B、哈贝马斯
C、加纳姆
D、菲尔索夫


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51、单项选择题  ()是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。

A.条件效果论
B.魔弹效果论
C.微弱效果论
D.分层效果论


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52、问答题  简述问卷调查中,答案设计的形式。


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53、问答题  简述传播学的现状和发展趋势。


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54、单项选择题  “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。

A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》


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55、单项选择题  传播媒介显示的是?()

A.传播活动的状态
B.传播活动的方式
C.传播活动的结构
D.实实在在的物体


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56、填空题  有学者认为,大众传播的内容大多是()的,所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。


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57、单项选择题  ()实际是传播者对信息的过滤和筛选?

A.守门
B.受控
C.施控
D.集权


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58、问答题  简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。


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59、单项选择题  分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。

A.个人效果,长期效果,认知上的效果(代表作:爱德斯坦《传播在决策中的应用》)
B.个人效果,短期效果,行为上的效果
C.社会效果,短期效果,情绪上的效果(代表作:格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众:危机中的社会传播》)
D.社会效果,长期效果,认知上的效果(代表作:施拉姆和冷纳的《传播与发展》)


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60、单项选择题  下列哪一项是受众最基本的权利?()

A.知情权
B.选择权
C.表达权
D.反论权


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61、单项选择题  大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是()

A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
D.选择性暴露


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62、问答题  简述从传播主体来看,把关人理论,信源的可信度,休眠效果的研究的不同之处。


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63、问答题  简述赖利夫妇模式的特点?


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64、问答题  传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?


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65、单项选择题  某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。

A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论


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66、问答题  简述传播的五个主要层次。


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67、单项选择题  以下哪本书标志着传播学的正式诞生?()

A.大众传播的责任
B.大众传播
C.传播学手册
D.传播学概论


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68、单项选择题  以下因素,那个将导致传统媒介成为泡沫?()

A.传统媒介积极地自我协调,利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在,保证传统媒介的正常运营,以不变应万变


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69、名词解释  热媒介


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70、填空题  勒纳提出的观点说大众传播是“()”。


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71、填空题  传播效果研究发展历程的四个阶段是:();();();()。


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72、单项选择题  信息变成符号的过程被称为什么?()

A.编码
B.解码
C.译码
D.写码


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73、单项选择题  下列哪种传播层次是最有效的传播?()

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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74、单项选择题  创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()。

A、社会政治结构
B、社会经济结构
C、社会教育结构
D、社会文化结构


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75、判断题  选择性注意的意思,可以表述为“见仁见智”。()


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76、单项选择题  警钟效果又称()。

A.感情诉求效
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果


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77、问答题  试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系。


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78、问答题  简述“传播”的含义。


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79、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出()理论。

A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”


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80、名词解释  民主参与理论


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81、问答题  简述议程设置假说。


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82、问答题  问卷调查中提问设计的原则是什么?


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83、填空题  1948年,美国数学家()发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。


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84、问答题  传播学研究的特点?


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85、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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86、问答题  简述新闻的主要特点。


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87、问答题  议程设置理论的特点?


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88、单项选择题  人们看了某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果()。

A.认知层次
B.心理层次
C.行为层次
D.态度层次


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89、单项选择题  以下哪项不是属于电视的基本特征?()

A.视听兼备
B.信息量大
C.没有声图并茂
D.时效性强


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90、问答题  简述内容分析的运用和种类。


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91、单项选择题  下列受众的心理效应哪种是错的?()

A、名片效应
B、威信效应
C、晕轮效应
D、相似效应


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92、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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93、单项选择题  使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是().

A.文化传递的功能失调
B.授予地位的功能失调
C.社会协调的功能失调
D.娱乐功能失调


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94、单项选择题  下列传播模式中属于控制论模式的是()。

A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式


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95、单项选择题  把符号还原成意思的过程叫().

A.编码
B.译码
C.组码
D.释码


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96、单项选择题  ()是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介?

A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介


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97、单项选择题  现代社会调查中最常用的收集资料的工具是()。

A、文献
B、录音笔
C、问卷
D、实地观察


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98、单项选择题  梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。

A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统


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99、单项选择题  在拉斯韦尔的五W模式中“通过什么渠道”对应的研究内容是什么?()

A.媒介分析
B.传播者控制分析
C.效果分析
D.内容分析


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100、单项选择题  在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()

A.经验学派
B.行政学派
C.批判学派
D.法兰克福学派


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101、填空题  焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程,就是说整个过程是连续的,而()操作是间歇的。


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102、填空题  信息概念的实质是在自然科学的()理论中首先被揭示出来的。


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103、单项选择题  受众的特点中不包括什么?()

A.自主性
B.自在性
C.自愿性
D.自述性


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104、单项选择题  城院的“红卡”是我们参加活动()?

A.直接性动机
B.替代性动机
C.预期性动机
D.内在动机


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105、单项选择题  调查研究方法的第一个步骤是().

A.提出假设
B.选出课题
C.设计调查方案
D.培养调查队伍


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106、单项选择题  好的广告形态是()的相加。

A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息


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107、单项选择题  麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。

A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的


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108、问答题  简述提问项目的制定依据的原则。


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109、填空题  传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。


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110、填空题  记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶,德国人谷登堡完善了()。


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111、单项选择题  媒介情境论的提出者是().

A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆


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112、问答题  简述大众传播的社会效果划分的3个层面。


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113、问答题  关于传播制度的几种规范理论。


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114、问答题  简述控制实验法的四要素。


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115、单项选择题  电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“()”来产生影响。()

A.内容
B.场景地理
C.声音环境
D.视觉效果


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116、单项选择题  ()标志着人类进入真正成熟的大众传播时代

A.《报刊四种理论》的发表
B.《纽约先驱报》的创办
C.《纽约太阳报》的诞生
D.施拉姆的报刊四种理论


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117、名词解释  “Rich Media”


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118、问答题  简述传播模式的含义。


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119、单项选择题  1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。

A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森


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120、问答题  简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。


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121、单项选择题  只有()%的传播史用语言来进行的?

A.5
B.15
C.25
D.35


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122、填空题  申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。


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123、单项选择题  在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。

A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法


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124、单项选择题  反馈这一概念最早出现于()。

A.线性模式
B.社会系统模式
C.控制论模式
D.传播单位模式


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125、单项选择题  ()指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。

A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应


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126、单项选择题  以下哪一项不是媒介组织的独特地位?()

A.是一种公共事业单位
B.是一种信息产业结构
C.是一种社会机构
D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构


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127、多项选择题  按传播学自身的结构,其研究层次可分为()。

A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法


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128、多项选择题  一般说来,在传播者与政府信源的关系模式中,占主导地位的是()。

A.合作关系
B.圈层关系
C.疏离关系
D.分离关系
E.同化关系


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129、名词解释  环境监测功能


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130、填空题  报刊的自由主义理论,其思想基础是()。


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131、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征?()

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


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132、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。


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133、单项选择题  以下不属于传播媒介类型的是().

A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广告媒介
D.网络媒介


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134、名词解释  信息主权


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135、填空题  问卷是一组有机联系的提问所构成的表格,适用于()的调查。


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136、单项选择题  以下哪个不是大众媒介信息的特征?()

A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性


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137、单项选择题  媒介决定论是由()提出?

A.伊尼思
B.麦克鲁汉
C.早川从一
D.梅罗维茨


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138、单项选择题  以下对媒介组织描述错误的是()

A.是“事业单位”,但不是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”,又难逃“社会制约”
C.既受惠于社会系统,又反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构


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139、单项选择题  效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨()。

A.一
B.五
C.三
D.四


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140、问答题  简述抽样调查的四部曲程序。


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141、问答题  简述民主参与的媒介理论。


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142、单项选择题  对报纸上网的好处,下列说法中不正确的是()。

A.信息量更大了
B.新闻时效性增加了
C.可以取消印刷版了
D.反馈及时了


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143、问答题  简述文化传递的功能失调。


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144、多项选择题  传播作为人类信息交流的行为和过程,具有()。

A.区域性
B.不同个性
C.共同性
D.社会性
E.全球性


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145、单项选择题  提出传播5要素的是().

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗斯福


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146、单项选择题  下列各项中,哪项不是传播者的特点().

A.复杂性
B.独体性
C.代表性
D.复杂


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147、单项选择题  西方传播学界认为,大众传播开始的年份是在()。

A.1356年
B.1456年
C.1465年
D.1645年


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148、问答题  简述报刊(报纸、杂志)。


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149、填空题  在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为()。


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150、问答题  简述传播现象的基本观点。


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151、单项选择题  哪一位是法国社会学创始人之一,并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种?()

A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干


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152、单项选择题  简单随机抽样的方法主要是乱数表法和().

A.等距法
B.抽签法
C.分层法
D.定额法


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153、填空题  人类传播活动和传播媒介的发展,是与()是同步的;生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件,又对()产生新的更高的要求。


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154、单项选择题  在传播学的奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


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155、单项选择题  ()是传播或负载符号的物质实体。

A.信息
B.媒介
C.讯息
D.文本


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156、单项选择题  以下不属于受众的类型的是().

A.积极选择者和随意旁观者
B.纯粹受众与介质受众
C.俯视型受众、仰视型受众与平视型受众
D.固定受众和流动受众


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157、问答题  什么叫“冷媒介”?


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158、单项选择题  “上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度()

A.维持在上限
B.扩大
C.维持在下限
D.缩小


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159、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为()。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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160、单项选择题  下面哪项不属于媒介情境理论().

A.媒介研究与社会研究有机结合
B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为
C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶
D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点


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161、单项选择题  ()是对客观事物所做的价值判断,因果分析和理性抉择,()是利于维护良好的社会秩序,继承优秀的文化传统,()适用书籍,杂志等媒介来记载。()

A.指导性信息;过去信息;事实性信息
B.意见性信息;确认性信息;过去信息
C.事实性信息;指导性信息;现在信息
D.意见性信息;指导性信息;过去信息


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162、问答题  简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。


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163、单项选择题  确定样本数量的实质,是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的()。

A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标


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164、问答题  简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。


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165、问答题  理论与模式的区别?


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166、问答题  简述魔弹论的主要错误。


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167、问答题  简述社会协调的功能失调。


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168、单项选择题  下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是()

A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论
B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋,将引起恐慌不安
C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用
D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任


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169、问答题  简述意见领袖的作用。


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170、名词解释  《权力的媒介》


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171、单项选择题  批判学派在研究方法上追求的是()。

A.定性的方法
B.定量的方法
C.“总体性”的方法
D.实证的方法


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172、问答题  简述麦奎尔提出的传媒功能。


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173、单项选择题  巴斯的“双重行动模式”,完善了()。

A.怀特的把关研究
B.霍夫兰的把关研究
C.布里德的潜网研究
D.麦克内利的把关模式


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174、名词解释  数字电视


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175、单项选择题  下列哪项符号是人类的重要标志,是一切传播的核心().

A、文字符号
B、声音符号
C、感觉符号
D、语言符号


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176、多项选择题  对大众传播实施控制的形态,主要有()。

A.政治控制
B.思想控制
C.经济控制
D.受众控制
E.自我控制


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177、单项选择题  以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系


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178、单项选择题  有关播学意义上的媒介,以下哪种属性不属于其特性().

A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性


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179、单项选择题  在整个社会系统中,传播媒介是信息流通渠道的()

A.不固定的把关人
B.重要把关人
C.次要把关人
D.主要把关人


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180、单项选择题  符号的(),同样的事物可以用不同的符号具来表达,而同样的符号具又可以表达不同的符号义。

A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性


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181、单项选择题  媒介的三种体系:西方媒介体系,东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的().

A.威尔伯.施拉姆
B.约翰.弥尔顿
C.赫伯特.阿特休尔
D.梅里尔


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182、单项选择题  下列传播类型中,属于所有传播活动基础的是()。

A、人际传播
B、群体传播
C、组织传播
D、大众传播


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183、问答题  简述娱乐的功能失调。


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184、名词解释  “魔弹论”


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185、单项选择题  “说服与态度改变”的实证研究始于()

A.卡兹等对购物的研究
B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究
C.罗杰斯对推广农药的研究
D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究


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186、单项选择题  梅罗维茨提出什么媒介能促成原来不同情境的合并().

A.印刷媒介
B.网络媒介
C.广播媒介
D.影视媒介


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187、问答题  简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。


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188、填空题  沃特森提出的制约理论认为,每个人经过不断向社会学习,都会建立起一套固定的“()”。


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189、填空题  ()1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》,有力地抨击了出版检查制度,为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。


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190、填空题  从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。


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191、名词解释  媒介教育


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192、填空题  皮亚杰把儿童的谈话分为两种,一种是()的,一种是社交性的。


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193、问答题  简述信息的定义及分类。


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194、问答题  简述文化控制的含义。


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195、填空题  传播学的四大奠基人(),(),(),(),()。


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196、单项选择题  下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().

A.东方媒介体系
B.西方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系


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197、单项选择题  信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势,将自己的()渗透和推广到其他国家或民族的传播体系

A.核心价值观
B.民族文化
C.信息元素
D.国家政策


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198、问答题  简述社会信息及其传播的共性和特性。


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199、填空题  内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献,转换为用()方式表达的资料。


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200、单项选择题  传播的信息交流过程是().

A、互动的
B、主动的
C、被动的
D、能动的


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201、填空题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。


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202、问答题  简述短期的非预期效果。


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203、问答题  简述累积性。


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204、多项选择题  我国古代发明的印刷技术有()。

A.雕版印刷
B.木活字印刷
C.胶泥活字印刷
D.铜活字印刷
E.铅活字印刷


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205、单项选择题  以下哪种不属于传播者与受众的关系().

A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系


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206、单项选择题  下列选项中属于组织非正式传播的是()。

A、自上而下的传播
B、自下而上的传播
C、纵向传播
D、不按组织职能线路的传播


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207、单项选择题  杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是()。

A.增插静态图像
B.注意扩版
C.向专业化方向发展
D.模仿报纸的做法


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208、填空题  专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。


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209、单项选择题  美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()

A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论


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210、填空题  信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程,其中第二次翻译可以称为()。


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211、问答题  简述可读性的含义。


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212、问答题  简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。


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213、单项选择题  传播学中论证技巧有:引证法、()、比喻法、假借法、比较法、逆证法。

A.理性分析法
B.号召从众法
C.印证法
D.多说法


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214、单项选择题  哪一个不属于传播学研究方法的基本特点?()

A.独立性
B.科学性
C.不稳定性
D.创造性


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215、填空题  拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现,大众传播对一般受众的影响往往要经过“()”这个中间环节。


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216、名词解释  自信心假说


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217、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。


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218、单项选择题  符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面,这叫做符号的()和()。下列选项不正确的是()

A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容


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219、问答题  简述控制实验法的特点与种类。


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220、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议的举办时间().

A.2004.12.10
B.2003.12.10
C.2003.10.12
D.2004.10.12


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221、单项选择题  卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是()。

A.对劝服态度改变的研究
B.对舆论调查方法的改进
C.对创建信息理论的贡献
D.对战争宣传的分析


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222、单项选择题  在人类传播中,()是最核心的东西。

A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息


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223、单项选择题  在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了()

A.实地调查法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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224、单项选择题  魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的?()

A.罗杰斯
B.卡茨
C.伯罗
D.克拉珀


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225、单项选择题  认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论?()

A.媒介偏倚论
B.媒介决定论
C.媒介情境论
D.媒介失控论


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226、名词解释  人内传播


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227、单项选择题  提出两级传播模式的是下列哪一位().

A.库尔特•勒温
B.拉扎斯菲尔德
C.拉斯韦尔
D.威尔伯•施拉姆


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228、问答题  大众传播具有什么特点?


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229、问答题  简述共通的意义空间在传播中的作用。


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230、名词解释  卢因


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231、问答题  简述非随机抽样的主要形式。


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232、单项选择题  以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是()。

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.魔弹论


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233、单项选择题  下列不是守门人的功能的是().

A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能


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234、填空题  在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。


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235、单项选择题  ()是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向?

A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理


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236、问答题  简述抽样调查法。


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237、单项选择题  1940年,拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫()

A.佩恩调查
B.伊里调查
C.伊利诺调查
D.俄亥俄调查


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238、问答题  简述“警钟效果(恐惧诉求)”的研究内容。


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239、填空题  控制论模式的主要贡献是引入“()”的机制,变“单向直线性”为“双向循环性”,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。


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240、单项选择题  《权力的媒介》的作者是()

A.赛伯特
B.阿特休尔
C.施拉姆
D.马莱茨克


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241、问答题  简述组织传播的过程与机制。


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242、单项选择题  “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•;卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的?()

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国


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243、名词解释  符号意义的象征性理论流派


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244、单项选择题  “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是谁说的?()。

A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞


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245、单项选择题  认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自()

A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论


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246、问答题  简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。


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247、问答题  内容分析的操作程序?


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248、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于()。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


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249、单项选择题  在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是()

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.赖利夫妇
D.拉斯韦尔


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250、填空题  1901年,马可尼实现了()。


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251、名词解释  基模


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252、填空题  一般来说,我们可以从以下四个角度来理解媒介:();();()和受众参与媒介的程度。


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253、单项选择题  传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。

A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权


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254、单项选择题  按照戈尔丁的观点,知识的传播属于()

A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果


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255、单项选择题  “议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是()

A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.舆论层面


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256、单项选择题  意见领袖常常是追随者心目中价值的化身,那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢().

A.7
B.3
C.6
D.5


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257、单项选择题  下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()。

A.巴斯
B.怀特
C.卢因
D.伯洛


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258、名词解释  托尔曼


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259、问答题  简述研究方法上各有不同。


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260、填空题  传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究,通常被称为()。


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261、单项选择题  必须遵循的传播原则不包括下列()。

A.特殊性原则
B.可信性原则
C.适时性原则
D.适量性原则


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262、名词解释  萨皮尔-沃尔夫假说


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263、单项选择题  ()通过研究电视这种媒介形态,论证了媒介本身如何成为一种环境。

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基


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264、名词解释  魔弹论


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265、名词解释  可说服性


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266、单项选择题  内向传播的特点不包括().

A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性


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267、单项选择题  以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容?()

A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析


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268、单项选择题  会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是().

A.新闻性信息
B.娱乐性信息
C.消息性信息
D.维持性信息


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269、单项选择题  拉斯韦尔模式的第4个环节是().

A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁


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270、单项选择题  魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为

A.传播者
B.传播媒介
C.受众
D.大众


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271、单项选择题  受众的基本权利不包括?()

A.选择权
B.共享权
C.知情权
D.反论权


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272、单项选择题  个人差异论由卡尔•霍夫兰于()年最先提出的。

A.1944
B.1946
C.1950
D.1953


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273、单项选择题  在控制实验中,要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消,对这些对象的分组应该采用()。

A、平衡分组
B、结构分组
C、随机分组
D、恒定分组


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274、单项选择题  下面哪个不是受众的基本权利().

A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权


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275、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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276、单项选择题  英国邮电局首次播出有线图文电视(通过电话线由电视机呈现)是在()年?

A.1979
B.1980
C.1983
D.1985


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277、问答题  简述传播流程研究的三部曲。


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278、问答题  简述信息的三个层次。


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279、名词解释  理论


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280、问答题  简述德福勒模式。


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281、填空题  拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。


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282、问答题  批判学派与经验学派有什么区别?


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283、单项选择题  申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种,即发射器、接收器和()

A.讯息
B.信号
C.信道
D.噪音


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284、问答题  简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。


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285、单项选择题  以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是().

A.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
B.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受,使传播效果衰退。
C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
D.群体归属意识强的成员的自卫反应,产生推动效果。


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286、单项选择题  最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是()。

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.罗杰斯


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287、单项选择题  关于传播媒,以下说法正确的是()

A.传播媒介有异于传播渠道,它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式


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288、单项选择题  下列各项内容对应正确的一项是()

A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧,取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧,取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴,源于非洲民间对舞


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289、单项选择题  以下哪一项不属于信息爆炸的后果?()

A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病


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290、单项选择题  构筑企业文化的传播层次是()。

A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播


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291、单项选择题  上课属于哪种传播方式?()

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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292、单项选择题  ()写道:传播媒介是我们人类意识的眼神,意识则是我们个人能量的固定资产.

A.麦克鲁汉
B.巴斯
C.勒温
D.施拉姆


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293、单项选择题  在效果层面上“有限效果论”忽略了()。

A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段


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294、单项选择题  下列随机抽样中,样本代表性最高的是()

A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样


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295、多项选择题  威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是()。

A.雷达功能
B.思想功能
C.控制功能
D.教育功能
E.娱乐功能


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296、问答题  简述受众参与传播活动的动机。


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297、名词解释  社会文化学派


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298、问答题  简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。


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299、问答题  什么是群体暗示和群体感染?


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300、单项选择题  下列关于受众心理倾向的表述正确的是()

A.共性心理由气质、年龄等因素决定
B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向
C.逆向心理由受众对媒介的认知决定
D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征


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