当前位置：91考试网 -> 考试题库

心理学：积极心理学考点巩固（最新版）
2020-07-27 01:37:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  职业伦理直接教育和间接教育的关系为（）。

A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系


点击查看答案


2、名词解释  希望


点击查看答案


3、单项选择题  “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。

A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性


点击查看答案


4、判断题  积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。


点击查看答案


5、单项选择题  “让学习者的心灵，和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵，互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法（）。

A.系统方法
B.典型教育法
C.经典阅读法
D.案例教学法


点击查看答案


6、判断题  主观幸福感不仅指主体没有消极的情绪体验，更是指主体要能体验到积极的情绪。


点击查看答案


7、单项选择题  有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到（）。

A.幸福
B.不满意
C.满意
D.快乐


点击查看答案


8、问答题  幸福教师的共同之处有哪些？


点击查看答案


9、填空题  （）是指周详地考虑事情的方方面面，不草率下结论。


点击查看答案


10、判断题  男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。


点击查看答案


11、判断题  Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质，并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。


点击查看答案


12、多项选择题  专业技术人员的心理健康评估方法有（）。

A.观察法
B.调查法
C.座谈法
D.问卷法


点击查看答案


13、单项选择题  消除消极故事的方法包括（）。

A.置之不理
B.倾诉
C.争论真假
D.积极幻想


点击查看答案


14、填空题  （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。


点击查看答案


15、填空题  斯切尔等人认为，悲观和（）在一个维度两端，每个人都处在这个线轴的某一个位置上。


点击查看答案


16、判断题  进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。


点击查看答案


17、填空题  赛利格曼的（）一书在1996年就引入中国大陆，可以算作是中国大陆第一本积极心理学著作。


点击查看答案


18、单项选择题  缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、（）。

A.跑步
B.吃东西
C.唱歌
D.打RPG游戏


点击查看答案


19、多项选择题  职业伦理教育的基本目标和内容是（）。

A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术


点击查看答案


20、单项选择题  2000年，塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表（），标志着积极心理学的诞生.

A.积极心理学
B.积极心理学绪论
C.积极心理学导论
D.积极心理学概要


点击查看答案


21、单项选择题  内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。

A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的


点击查看答案


22、填空题  自我效能机制在对（）的自我调节中也发挥着关键作用。


点击查看答案


23、判断题  乐观一定比悲观对人的意义更积极。


点击查看答案


24、判断题  C型行为模式的人在气质上表现为面对不愉快的、压力大的事件，比较压抑自己的情绪，过分的忍让、谦虚、过分依从社会、回避矛盾。


点击查看答案


25、单项选择题  下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是（）。

A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养


点击查看答案


26、多项选择题  美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论，认为智慧包括三个部分（）。

A.成分
B.经验
C.情商
D.情境


点击查看答案


27、填空题  萨罗维和梅耶将情绪智力的能力概括为（）方面能力.


点击查看答案


28、判断题  狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。


点击查看答案


29、填空题  人的行为类型分为（）和（）。


点击查看答案


30、填空题  家庭和婚姻（）是主观幸福感最强的预测因素。


点击查看答案


31、填空题  戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。


点击查看答案


32、名词解释  两维评价模式


点击查看答案


33、填空题  教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是（）的对象。


点击查看答案


34、单项选择题  （）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。

A.人格
B.性格
C.脾气
D.心态


点击查看答案


35、填空题  人类的（）、（）和（）这三者是同时发生的。


点击查看答案


36、多项选择题  职业伦理教育的文化模式反对（）。

A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义


点击查看答案


37、多项选择题  科技人员职业伦理要求科研人员应该共享（）。

A.数据
B.方法
C.成果
D.技术
E.观念
F.工具


点击查看答案


38、单项选择题  不合理的、不合逻辑的思维造成了（）的困扰。

A.信念
B.情绪
C.行为
D.行动


点击查看答案


39、判断题  心理学知识可以运用到与人交往中。


点击查看答案


40、单项选择题  一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（）。

A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能


点击查看答案


41、判断题  一小步的改变往往会带动一连串的改变。


点击查看答案


42、判断题  只有客观.全面.愉快地接受自我，才能很好地多角度完善自我，并在此基础上，明确完善自我的努力方向和途径。


点击查看答案


43、多项选择题  下列方法可以调节抑郁情绪的是（）

A.接受现实
B.换个角度看问题
C.多接触乐观的人
D.适量运动，进行情绪释放


点击查看答案


44、多项选择题  职业倦怠其特点具体表现为以下哪几个方面（）。

A.身体抵抗力急速下降
B.非人格化
C.低个人成就感
D.情绪衰竭


点击查看答案


45、多项选择题  以下属于职业伦理教育正效果层次的是（）

A.无反应
B.认同
C.个性化
D.抵触教育要求
E.服从
F.厌倦


点击查看答案


46、填空题  意大利画家安格尔的代表作（）用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能，是歌颂人类生殖本能的不朽之作。


点击查看答案


47、填空题  （）的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。


点击查看答案


48、单项选择题  在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。

A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义


点击查看答案


49、名词解释  危险因素的同现


点击查看答案


50、单项选择题  “医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意，消除隔阂，赢得病人的信任，共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是（）。

A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心


点击查看答案


51、单项选择题  个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。

A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标


点击查看答案


52、单项选择题  （）和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。

A.忙碌
B.急躁
C.好胜
D.愤怒


点击查看答案


53、名词解释  自我同一性


点击查看答案


54、判断题  精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。


点击查看答案


55、单项选择题  （）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。

A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家


点击查看答案


56、单项选择题  “幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。

A.不合理、平等
B.合理、不平等
C.合理、平等
D.不合理、不平等


点击查看答案


57、单项选择题  感觉精力枯竭是哪种压力信号？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


点击查看答案


58、单项选择题  当破碎了一只杯子，你用“多了一只碟子”来进行描述时，你的心态是一种（）心态。

A.平和的
B.乐观的
C.有意义的
D.积极的


点击查看答案


59、判断题  当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。


点击查看答案


60、判断题  自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。


点击查看答案


61、单项选择题  性心理和性行为具有（）

A、排他性
B、互利性
C、互惠性
D、道德性


点击查看答案


62、填空题  赛利格曼认为，乐观就是将事物进行积极归因的一种倾向，他将这种倾向命名为乐观（）。


点击查看答案


63、单项选择题  什么是道德规范现象？（）

A.探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系


点击查看答案


64、单项选择题  常见的控制策略是（）。

A.逃跑策略和争论策略
B.逃跑策略和战斗策略
C.争论策略和战斗策略
D.平静策略和抗议策略


点击查看答案


65、填空题  （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。


点击查看答案


66、名词解释  动力意识


点击查看答案


67、多项选择题  F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括（）

A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激


点击查看答案


68、问答题  什么是积极心理学？


点击查看答案


69、单项选择题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系.它包括公民精神，公平，（）.

A.领导方式
B.领导品格
C.领导风格
D.领袖品质


点击查看答案


70、名词解释  积极心理品质


点击查看答案


71、判断题  幸福是所有人的常态。


点击查看答案


72、单项选择题  积极心理学认为每个人均有两种基本能力（）

A、认识的能力和爱的能力
B、认识的能力和助人的能力
C、爱的能力和助人的能力
D、助人的能力和自我实现的能力


点击查看答案


73、填空题  （）是职业倦怠的代表性指标。


点击查看答案


74、判断题  不同对象对同一句话的理解是不同的。


点击查看答案


75、判断题  生涯选择的好与坏，没有绝对的评价标准，最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足，是否能让自己幸福。


点击查看答案


76、单项选择题  著名的行为主义心理学家（）提出环境决定论的观点。他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。

A、多拉德
B、詹姆士
C、弗洛姆
D、华生


点击查看答案


77、填空题  当遇到压力事件时，（）乐观者更容易采取积极地应对方式。


点击查看答案


78、判断题  压力越大，工作绩效就越高。


点击查看答案


79、多项选择题  积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，该标准具体表现在下面那几个方面？（）

A、能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）
B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D、能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）


点击查看答案


80、填空题  美国心理学家（）提出了一个幸福的公式：总幸福指数＝先天的遗传素质＋后天的环境＋你能主动控制的心理力量。


点击查看答案


81、多项选择题  职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）

A.职业伦理模式中介有效
B.职业伦理模式结果有效
C.职业伦理模式过程有效
D.职业伦理模式主体有效
E.职业伦理教育模式本身有效
F.职业伦理模式客体有效


点击查看答案


82、判断题  幸福的暗示很重要。


点击查看答案


83、多项选择题  下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。

A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性


点击查看答案


84、多项选择题  伦理作为一种社会意识形态，具有相对独立性，表现在（）。

A.伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B.伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C.伦理的发展进程受到经济发展的制约
D.伦理有自身相对独立的历史发展过程


点击查看答案


85、判断题  过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。


点击查看答案


86、填空题  合理情绪治疗中会用到许多方法和技术，其中主要的、最常用的技术就是与不合理的信念辩论的（）与（）的家庭作业。


点击查看答案


87、单项选择题  智慧的美德包括好奇心，热爱学习，判断力，创造性，社会智慧，（）六种优势.

A.洞察力
B.思维力
C.观察力
D.想象力


点击查看答案


88、判断题  律师必须保持诚信，竭诚为当事人提供法律服务，坚定维护当事人的权益要求。


点击查看答案


89、单项选择题  下列哪项不属于教师利用环境，教育学习者的方式？（）

A.教师在教育活动中，必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价，使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题，而不帮助其解决


点击查看答案


90、多项选择题  下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有（）。

A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工


点击查看答案


91、多项选择题  结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

A、认识自己
B、悦纳自己
C、完善自己


点击查看答案


92、多项选择题  我们为什么需要良好的人际关系。（）

A、群体生存的需要
B、获得群体归属感
C、获得成就感


点击查看答案


93、单项选择题  以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性


点击查看答案


94、单项选择题  面对知识与技术的创新，新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高，人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求，这属于以下哪一种职业不适应（）。

A.观念与职业的不适应
B.对职业变化的不适应
C.对新职业提出的新要求产生的不适应
D.新的环境变化使人产生不适应


点击查看答案


95、单项选择题  消极的解释风格的形成来源于（）。

A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因


点击查看答案


96、单项选择题  以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论


点击查看答案


97、填空题  从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。


点击查看答案


98、多项选择题  阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）

A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段


点击查看答案


99、填空题  中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。


点击查看答案


100、名词解释  “心灵”优势


点击查看答案


101、判断题  人的基本情绪体验具有广泛的一致性。


点击查看答案


102、问答题  结合情绪ABC理论，谈谈如何进行自我情绪管理。


点击查看答案


103、单项选择题  具体就研究对象而言，下面哪一项不是积极心理学研究的层面（）。

A.在群体的层面上，研究公民美德
B.在个人的层面上，是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验


点击查看答案


104、判断题  一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。


点击查看答案


105、填空题  不同的解释（）会导致不一样的心情和行为表现。


点击查看答案


106、名词解释  感恩


点击查看答案


107、单项选择题  情绪知觉包括图案、故事和（）。

A.庆幸
B.孤独
C.羞愧
D.音乐


点击查看答案


108、判断题  KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”


点击查看答案


109、填空题  情绪智力以（）为操作对象。


点击查看答案


110、多项选择题  下列属于我国职业伦理课程特点的是（）。

A.多是通过课堂教学实现
B.比较注重职业伦理知识的灌输
C.重视榜样的作用
D.要求教师言传身教
E.课堂上以教师讲授为主，从业者的参与程度不高
F.职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则


点击查看答案


111、多项选择题  远古时代女性的角色是（）

A、采集物品
B、打猎
C、抚育后代
D、烤肉


点击查看答案


112、问答题  简述情绪ABC理论。


点击查看答案


113、多项选择题  直接促成“过劳死”的5种疾病依次为：冠状动脉疾病、主动脉瘤、（）

A.心瓣膜病
B.心肌病
C.脑出血
D.睡眠不足


点击查看答案


114、单项选择题  下面不属于换位思考的是（）

A.用别人的思维去思考
B.己所不欲，勿施于人
C.理解至上，善待他人
D.坚持自我


点击查看答案


115、单项选择题  通过感恩量表，人们可以了解感恩的（）。

A.难度
B.维度
C.题目
D.内容


点击查看答案


116、单项选择题  积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中


点击查看答案


117、判断题  有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。


点击查看答案


118、单项选择题  幸福感是积极的心理状态，下列选项中不属于幸福感的三个层面的是（）

A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐


点击查看答案


119、填空题  （）是多压力的职业。


点击查看答案


120、判断题  Fredrickson（弗雷德里克森）把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。


点击查看答案


121、单项选择题  幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.

A.积极情感
B.消极情感
C.职业幸福感
D.主观幸福感


点击查看答案


122、单项选择题  生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件（）、事件的深度以及事件发生的频率等.

A.强度
B.类型
C.广度
D.态度


点击查看答案


123、单项选择题  相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。

A.更坏的评价和更少的报酬
B.更坏的评价和更多的报酬
C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬


点击查看答案


124、判断题  人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。


点击查看答案


125、填空题  感恩有三个维度，即（）、（）、（）。


点击查看答案


126、多项选择题  定式思维的特征有（）

A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性


点击查看答案


127、填空题  “最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。


点击查看答案


128、填空题  期望——价值理论很强调个体的（）。


点击查看答案


129、单项选择题  正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用


点击查看答案


130、多项选择题  所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识
B.情感上热爱
C.意志上投入
D.行动上坚持


点击查看答案


131、填空题  “一位教师评职称没评上，推说领导不识才”这里他所采用的防御机制是（）.


点击查看答案


132、单项选择题  文化模式以人的社会属性发展为本，着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是（）。

A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
B.要了解教育主体的结构变化，摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色，把握其各自不同的特征
C.要了解教育主体的内在需求，相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力
D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定，做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体


点击查看答案


133、单项选择题  法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面：一个层面是一般性定向；另一个层面是（）。

A.特殊性定向
B.分类定向
C.行业定向
D.属性定向


点击查看答案


134、判断题  直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。


点击查看答案


135、单项选择题  “幸福热”在学术层面的时代表现不包括（）。

A.幸福教育论
B.幸福学
C.幸福企业
D.积极心理学


点击查看答案


136、单项选择题  新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。

A、沙利文
B、埃里克森
C、霍妮
D、弗洛姆


点击查看答案


137、单项选择题  影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域，（），工作领域.

A.学校领域
B.生活领域
C.社会领域
D.交往领域


点击查看答案


138、单项选择题  以下不属于秦淮八艳的是？（）

A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师


点击查看答案


139、判断题  幸福感和文化密切相关。


点击查看答案


140、单项选择题  巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。

A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像


点击查看答案


141、单项选择题  下面的（）不属于态度的心理结构过程因素.

A.认知因素
B.情感因素
C.行为因素
D.意向因素


点击查看答案


142、填空题  在加德纳的多元智能理论中，属于情感智力的是（）.


点击查看答案


143、填空题  影响主观幸福感的三大生活领域分别是（）、（）和（）。


点击查看答案


144、单项选择题  我们有很多的（）是被建构起来的。

A.需要
B.认知
C.行为
D.情感


点击查看答案


145、判断题  所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。


点击查看答案


146、问答题  榜样应具备的条件有哪些？


点击查看答案


147、单项选择题  无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（）

A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、詹姆斯
D、达伦巴赫


点击查看答案


148、填空题  （）情绪对于疾病的预防具有重要的影响。


点击查看答案


149、填空题  学校情境中，能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和（）榜样。


点击查看答案


150、填空题  在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。


点击查看答案


151、判断题  抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。


点击查看答案


152、判断题  情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。


点击查看答案


153、填空题  希腊神话中（）被认为是女性美的最高象征。


点击查看答案


154、问答题  请根据“汉堡模型”结合实例分析，人的活动可以分为哪些类型，不同类型的活动与幸福有什么联系？


点击查看答案


155、名词解释  天职定向


点击查看答案


156、单项选择题  主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.

A.情感性和判断性
B.认知性和概括性
C.情感性和认知性
D.认知性和评价性


点击查看答案


157、判断题  易性症是一种性别认同障碍。


点击查看答案


158、填空题  （）是案例的一种特殊形式，是在课堂教学的基础上形成的。


点击查看答案


159、填空题  积极心理学主要强调培养儿童的幸福感，塑造儿童健全的积极的（）。


点击查看答案


160、单项选择题  A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。

A、易得性启发式
B、框架效应
C、参照点效应
D、再认启发式


点击查看答案


161、单项选择题  以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感


点击查看答案


162、名词解释  防御性自尊


点击查看答案


163、填空题  审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。


点击查看答案


164、单项选择题  积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的（）出版为标志。

A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》


点击查看答案


165、填空题  从积极心理学角度来讲，媒体应该从以下几个方面发挥宣导作用：（1）形成积极的社会舆论；（2）激发积极的（）；（3）提供幸福的榜样。


点击查看答案


166、多项选择题  人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的6大美德包括（）

A.智慧、勇气
B.仁慈、正义
C.节制与超越
D.真诚、积极


点击查看答案


167、填空题  在中国传统的积极的文化心理取向中，儒家是以“（）”思维营造和谐情景。


点击查看答案


168、多项选择题  个人形象主要可以分成下面（）方面.

A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象


点击查看答案


169、判断题  个人形象依托于个人衣着和言行举止，是每个人与生俱来的能力。


点击查看答案


170、名词解释  “消极心理学”的治疗模式


点击查看答案


171、单项选择题  在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。

A.情感
B.需要
C.认知
D.行为


点击查看答案


172、填空题  （）是指在不利的条件下，仍然可以为达到目标而奋斗。它包括（）、（）、（）三方面。


点击查看答案


173、问答题  取变压器油样时应注意哪些事项？


点击查看答案


174、单项选择题  我们常说：“我真希望没这回事”，“我不要再想它了”属于自我防御机制中的（）。

A.压抑
B.否定
C.反向
D.合理化


点击查看答案


175、填空题  自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。


点击查看答案


176、单项选择题  幸福教师的共同之处包括：一是对工作性质的爱：爱教育，二是对工作对象的爱：爱学生，三是对工作材料的爱：爱（）.

A.知识
B.技能
C.价值
D.能力


点击查看答案


177、单项选择题  采用辩论方法要对（）进行质疑。

A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题


点击查看答案


178、单项选择题  下列心理问题主要是由于躯体疾病引起的是（）

A.意志消沉
B.躯体缺陷（如盲、聋、哑、跛等）
C.情绪波动
D.认识错误


点击查看答案


179、判断题  健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。


点击查看答案


180、判断题  伦理是道德的基础，伦理是对道德的抽象。


点击查看答案


181、单项选择题  当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。

A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值


点击查看答案


182、填空题  “心烦意乱或感到恐慌”是典型（）症状。


点击查看答案


183、判断题  积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。


点击查看答案


184、单项选择题  积极心理学是“关于人类（）和力量的科学”。

A.乐观
B.美德
C.幸福
D.快乐


点击查看答案


185、填空题  按照艾沃利尔的解释，情绪的创造性包括：情绪的（）、有效性和本真性。


点击查看答案


186、单项选择题  人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。

A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的


点击查看答案


187、单项选择题  “有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。

A.认知
B.行为
C.需要
D.情感


点击查看答案


188、名词解释  积极心理治疗


点击查看答案


189、判断题  信赖的人际关系与幸福无关。


点击查看答案


190、判断题  有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。


点击查看答案


191、多项选择题  以下哪几个方面说明感激是一种道德情绪体验（）。

A.感激让我们知道自己对别人实施了亲社会行为
B.它激发我们做出亲社会行为，抑制反社会行为
C.它将增强那些我们所感激的人的道德行为
D.对我们的健康有好处


点击查看答案


192、填空题  教师的专业发展最重要的途径是（）。


点击查看答案


193、问答题  简述习得性无力感产生的原因。


点击查看答案


194、多项选择题  于定明认为法律职业道德教育的目标包括（）。

A.树立追求真理、维护正义的崇高理想
B.通过法律诊所式教育进行法律职业道德教育
C.结合讲授的专业进行一般的社会主义道德教育
D.培养恪守法律职业伦理道德的精神品质
E.坚定崇尚法律，法律至上的信念
F.应当开设专门的法律职业道德教育课程


点击查看答案


195、判断题  不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。


点击查看答案


196、判断题  对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。


点击查看答案


197、多项选择题  在改变的计划阶段到行动阶段，可以采取以下措施来巩固行为的改变（）

A、公开承诺
B、强化管理
C、防止行为反复
D、控制环境刺激物


点击查看答案


198、填空题  教师的效能感分为（）和（）两个方面。


点击查看答案


199、单项选择题  在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。

A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义


点击查看答案


200、判断题  在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。


点击查看答案


201、填空题  感恩指的是人们在感知到外界的积极刺激后产生的感激（）和（）。


点击查看答案


202、填空题  奥尔波特认为，特质是（）的基本结构单位，是以某种特殊方式做出的一种反应倾向。


点击查看答案


203、判断题  不同个体对幸福的描述是完全相同的。


点击查看答案


204、判断题  依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。


点击查看答案


205、单项选择题  人在江湖身不由己这句话里体现了面子的（）层次.

A.荣誉与尊严
B.作为规矩
C.作为信用
D.作为文化


点击查看答案


206、问答题  根据詹姆士的观点，习惯养成的原则有哪些？


点击查看答案


207、填空题  研究结果发现，自我效能感在一定的条件下能够发生变化，而自我效能感的变化会引起（）的改变。


点击查看答案


208、判断题  我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。


点击查看答案


209、多项选择题  职业伦理教育的特性有哪些。（）

A.中介性
B.客观性
C.区域性
D.主观性
E.辩证性
F.对象性


点击查看答案


210、判断题  弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。


点击查看答案


211、填空题  积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。


点击查看答案


212、问答题  处于沉浸体验之中的人会有哪些感受？


点击查看答案


213、判断题  影响幸福认知能力的因素有感知能力。


点击查看答案


214、判断题  夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上，而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上，建立起共同生活的秩序。


点击查看答案


215、名词解释  事业定向


点击查看答案


216、单项选择题  美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学


点击查看答案


217、多项选择题  根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）

A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型


点击查看答案


218、判断题  对于同一件事，尽管表述方式不同，但感觉确实一样的。


点击查看答案


219、判断题  职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。


点击查看答案


220、单项选择题  中国人评价一个人的最核心尺度是（）

A.外貌
B.地位
C.性格
D.道德


点击查看答案


221、填空题  压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中，这是一种（）的遗忘。


点击查看答案


222、单项选择题  Ben-Shahar的幸福模型不包括以下哪一项（）。

A.忙绿奔波型
B.幸福型
C.享乐主义型
D.快乐型


点击查看答案


223、单项选择题  观察者对他人行为易做（）。

A.外在归因
B.防御归因
C.内在归因
D.自我贬损


点击查看答案


224、问答题  简述生活满意点理论的基本观点及其启示。


点击查看答案


225、单项选择题  开发潜能的关键（）

A.设立目标
B.自我正面暗示
C.光明思维
D综合情绪


点击查看答案


226、单项选择题  有研究发现，（）对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用.

A.幸福模型
B.个体支持利用度
C.文化
D.饮食


点击查看答案


227、单项选择题  “一位教授在他宁静的书房里孕育的观念，可能毁灭一个文明”，这句话道出了一个深刻的道理（）.

A.思想道德观念的发展变化，也要求教育模式发展变化
B.旧的过时的教育模式难以为新的内容服务，难以实现新的思想道德价值
C.教育理念能够使具体的教育行为及实践活动具有一种超越自身、超越现实的功能，产生持续发展的内在动力
D.我们要避免创新，以便维持旧有文明


点击查看答案


228、多项选择题  高情商的品质包括一下（）

A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处


点击查看答案


229、单项选择题  认知改变的开始是（）。

A.观察
B.思考
C.想象
D.接受


点击查看答案


230、判断题  网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不在满足。


点击查看答案


231、填空题  情绪是由人的（）、人的（）所引起的，所以每个人都要对自己的情绪负责。


点击查看答案


232、单项选择题  以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。

A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬


点击查看答案


233、多项选择题  下列各期属于垂死病人心理反应的是（）

A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期


点击查看答案


234、名词解释  安全型依恋


点击查看答案


235、判断题  AronBarbey提出，大脑智力结构是社会性的，这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。


点击查看答案


236、填空题  赛利格曼是美国著名心理学家，也是美国心理学会主席，他所倡导的积极心理学，在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和（）等著作，已经成为畅销书。


点击查看答案


237、判断题  基因使人类生来就有一个幸福的原点。


点击查看答案


238、单项选择题  （）是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念，它涉及的不是技能本身，而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”

A.学习效能感
B.自我效能感
C.自我评估
D.自我估量


点击查看答案


239、填空题  人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“（）”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.


点击查看答案


240、单项选择题  以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）

A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴


点击查看答案


241、判断题  气质是后天形成的，性格是先天决定的。


点击查看答案


242、填空题  （）是指个人超越了自身狭隘的生活世界，将个人的存在与更宏大的事物相连接，在更广泛的关系中获得生命的意义。


点击查看答案


243、名词解释  幸福的公式


点击查看答案


244、填空题  预设型叙事的实施所遵循的是（）的程序。


点击查看答案


245、单项选择题  在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。

A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠


点击查看答案


246、单项选择题  下面不属于积极态度的构成部分的是（）

A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱


点击查看答案


247、单项选择题  下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）

A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习


点击查看答案


248、判断题  斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验，有承诺。


点击查看答案


249、多项选择题  评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点（）。

A.客观性与主观能动性相结合
B.定量与定性相结合
C.理论与实践相结合
D.分析与综合相结合


点击查看答案


250、判断题  如果一年内生活事件单位不超过150，第二年一般健康无病。


点击查看答案


251、判断题  社会环境属于态度的主观因素。


点击查看答案


252、多项选择题  情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.

A.兴趣
B.意志
C.毅力
D.思考能力


点击查看答案


253、单项选择题  心理咨询通常能解决（）。

A.客观现实问题
B.主观现实问题
C.客观现实问题和主观现实问题
D.实际问题


点击查看答案


254、判断题  情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。


点击查看答案


255、填空题  （）是一种复合情绪，它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。


点击查看答案


256、判断题  乐观是天生的，不可以进行训练。


点击查看答案


257、单项选择题  下面哪项不是文化模式的特征（）。

A.人本性
B.完整性
C.审美性
D.客观性


点击查看答案


258、单项选择题  幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。

A.更容易
B.更难
C.同等程度
D.都不容易


点击查看答案


259、多项选择题  爱的五种语言包括（）

A、肯定的言辞
B、身体的接触
C、接受礼物
D、服务的行动
E、精心的时刻


点击查看答案


260、判断题  由于人的意志力有限，当压力很大或者疲倦时，会倾向重复旧的习惯。


点击查看答案


261、填空题  （）是指适时适度地满足自己的欲望。


点击查看答案


262、填空题  积极情绪与心理应对资源的不间断螺旋式上升，正是弗莱德利克积极情绪（）理论的核心。


点击查看答案


263、单项选择题  受教育水平与幸福有（）的关系。

A.中等程度
B.反比例
C.几乎不
D.正相关


点击查看答案


264、单项选择题  在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）

A、耶基斯-多德森定律
B、韦伯定律
C、首因效应
D、马太效应


点击查看答案


265、名词解释  敬畏


点击查看答案


266、填空题  洛伦兹在其著作《攻击与人性》中把人和动物的行为归结为饥饿、生殖、逃亡和（）四种本能，并告诫：人类的好战行为有其先天的基础。


点击查看答案


267、判断题  人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。


点击查看答案


268、填空题  （）指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。


点击查看答案


269、单项选择题  （）的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。

A.享受主义型
B.虚无主义型
C.忙碌奔波型
D.幸福型


点击查看答案


270、单项选择题  “少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。

A、选择逻辑
B、人格逻辑
C、行为方式逻辑
D、时间逻辑


点击查看答案


271、单项选择题  认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。

A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义


点击查看答案


272、单项选择题  习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。

A.宣泄
B.调整
C.学习
D.适应


点击查看答案


273、单项选择题  自我悦纳的含义不包括（）。

A.接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感


点击查看答案


274、单项选择题  文化模式中典例教学法的内容是（）。

A.在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法
B.发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作
C.充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实
D.让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养


点击查看答案


275、单项选择题  心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。

A、精神分析理论
B、行为主义
C、人本主义心理学
D、认知心理学


点击查看答案


276、单项选择题  根据马斯洛的需要层次理论，人的工作幸福感主要与人（）有关.

A.工作行为
B.工作态度
C.工作动机
D.工作情绪


点击查看答案


277、判断题  积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉。


点击查看答案


278、填空题  从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了（）体系的空档。


点击查看答案


279、多项选择题  职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。

A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标


点击查看答案


280、单项选择题  王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。

A.人性教育是职业道德教育的基础
B.学会关心是职业道德教育的主题
C.职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展
D.职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准


点击查看答案


281、填空题  改变悲观解释风格最重要的方式就是与（）辩论。


点击查看答案


282、单项选择题  合理自我分析内容即为ABCDE五项，但报告的重点在于（）.

A.A
B.D
C.B
D.C


点击查看答案


283、多项选择题  “网络综合症”的应对策略有哪些（）。

A.积极参与社会生活
B.加强饮食营养
C.重视心理保健
D.注意保护眼睛


点击查看答案


284、判断题  在现代社会中，人与人之间的相互了解、激励、竞争协作，以及利益共享、风险共担的合作意识与能力，是事业成功的重要条件。


点击查看答案


285、判断题  职业因为存在分工不同，所以有高贵低贱之分。


点击查看答案


286、判断题  金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。


点击查看答案


287、单项选择题  （）是积极情感的传递素过多会躁狂。

A.肾上腺素
B.多巴胺
C.内啡肽
D.复合胺


点击查看答案


288、单项选择题  职业伦理的多样性是指（）。

A.职业伦理与职业岗位的特点相适应
B.职业伦理的内容因职业的不同而异
C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上


点击查看答案


289、单项选择题  根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。

A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入


点击查看答案


290、填空题  社区积极环境的建设，包括物理环境和（）环境的建设。


点击查看答案


291、判断题  人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。


点击查看答案


292、多项选择题  以下属于希望作用的有（）。

A.充满希望的病人比其他病人恢复得更快更好
B.充满希望的员工能给组织带来更多效益
C.充满希望的领导能够激发下属的工作潜能
D.拥有希望的人会更有目标，更坚韧，也更容易获得饱满的情绪
E.拥有希望的人会更努力
F.拥有希望的人会对目标更坚持


点击查看答案


293、多项选择题  关于改变本身，下列说法正确的是（）

A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较


点击查看答案


294、填空题  教师要关注身边所存在的（）。


点击查看答案


295、填空题  高质量的人际关系跟个人的（）幸福感息息相关。


点击查看答案


296、名词解释  社会比较


点击查看答案


297、判断题  职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。


点击查看答案


298、判断题  使用印象管理时，关注面试官的面试者得到的评价高于关注自身优点的面试者。


点击查看答案


299、判断题  信心足够就一定能改变。


点击查看答案


300、问答题  简述挫折应对的策略。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：乡镇临床执业助理医师：运动系统..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询