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历史学：中外教育管理史题库考点（每日一练）
2020-07-30 05:03:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  宋代书院教育教学的重要形式，称为（）。


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2、填空题  成为美国学校管理的最基层的管理机构是（）。


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3、问答题  简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。


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4、填空题  俄国历史上第一部国民教育法令的名称是《（）》。


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5、单项选择题  土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是（）

A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制


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6、多项选择题  平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。

A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则


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7、单项选择题  英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础（）

A、《工厂法》
B、《初等教育法》
C、《国民教育法令》
D、《小学校令》


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8、填空题  古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。


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9、问答题  简介日本中等学校管理特点。


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10、问答题  两宋时期书院的特点是什么？


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11、问答题  明清时期的文教政策的内容。


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12、问答题  简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。


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13、问答题  日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？


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14、多项选择题  国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有（）。

A.国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则
B.国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则
C.公民教育应以国家主义为根本精神
D.公民教育应以独立人格发展为根本精神
E.教育管理体制应以国家利益为依归


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15、问答题  两宋时期文教政策的内容。


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16、单项选择题  1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）

A、学年制
B、学分制
C、学年制兼学分制
D、学时制


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17、单项选择题  我国最早实行的人才选拔制度是（）

A、选贤贡士制度
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制


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18、填空题  宋代最为著名的书院有六大书院，下列不属于六大书院的是（）


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19、填空题  宋代积分制规定：月考优等积1分，而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积（）


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20、问答题  《国防教育法》的内容是什么？


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21、问答题  简介美国现代学校管理制度。


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22、问答题  试析现代教育管理制度发展的一般趋向？


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23、单项选择题  法国被称为“拿破仑式的中学”的是（）

A、中央中学
B、国立中学
C、市立中学
D、文科中学


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24、问答题  简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。


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25、单项选择题  英国国民教育发展最直接的推动力是（）

A、宗教改革
B、工业革命
C、资产阶级政治革命
D、民族振兴思想


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26、单项选择题  夸美纽斯的（）是他教育思想的重要内容之一。

A.社会契约论
B.泛智教育论
C.绅士教育论
D.要素教育论


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27、单项选择题  明清科举的常科是指（）

A、秀才科
B、进士科
C、明经科
D、明算科


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28、填空题  德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。


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29、多项选择题  唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有（）

A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士


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30、填空题  元代在教学管理制度上，继承并发展了宋代的三舍法和积分制，实行（）和考试积分制。


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31、单项选择题  被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（）

A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立


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32、单项选择题  平民主义教育管理思潮认为，要真正使教育社会化平民化，教育发展的重点应在（）。

A.城市
B.大学
C.乡村
D.妇女


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33、多项选择题  下列哪些书籍是汉代私学“乡塾”的主要教材（）

A、《仓颉篇》
B、《孝经》
C、《急就篇》
D、《论语》


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34、问答题  晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么？各自具有怎么样的职能？


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35、判断题  亚里士多德是古罗马的教育家。


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36、问答题  西欧封建时期的教育。


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37、名词解释  “学校主权”


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38、单项选择题  汉代的教育行政由谁监管（）

A、皇帝 
B、宰相 
C、太常 
D、博士祭洒


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39、问答题  简述赫尔巴特教育性教学原则？


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40、多项选择题  下列哪些学校属于儿童中心主义学校（）

A、“昆西学校”
B、“有机学校”
C、林肯学校
D、沃尔顿学校
E、普拉特游戏学校


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41、单项选择题  进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。

A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯


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42、单项选择题  美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。

A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法


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43、问答题  北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里？


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44、单项选择题  1944年英国教育法也称（）。

A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》


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45、问答题  夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些？


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46、问答题  “智者派”的教育贡献有哪些？


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47、名词解释  要素教育论


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48、名词解释  教授治校


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49、多项选择题  下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）

A、《毛雷尔法案》 
B、《中等教育的基本原则》 
C、《史密斯—休士法案》 
D、《国防教育法》 
E、《初等与中等教育法》


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50、填空题  被称为是欧洲近代资产阶级教育理论，尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家（）。


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51、单项选择题  法国大革命中建立的学校称为（）

A、中央中学
B、实科中学
C、国立中学
D、市立中学


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52、多项选择题  南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校，包括（）

A、律学
B、玄学
C、史学
D、文学
E、儒学


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53、问答题  简述两宋时期书院的特质。


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54、问答题  比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。


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55、问答题  简述近代中等教育发展变化的主要表现。


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56、单项选择题  “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）

A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基


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57、填空题  辽金元官学的经费主要来自官府拨给的（）和钱粮。


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58、填空题  中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。


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59、问答题  洋务派创办各类学堂办学目标是什么？


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60、填空题  日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（）


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61、填空题  1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立（）。


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62、填空题  蔡元培关于（）教育方针的构想，成为民国初年制定教育宗旨的理论基础。


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63、单项选择题  柏拉图的和谐教育的本质是（）。

A．维护封建领主统治秩序（）
B．维护奴隶主统治秩序
C．维护新兴资产阶级统治秩序
D．维护基督教会统治秩序


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64、问答题  魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。


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65、单项选择题  下列哪所学校又被称“杜威学校”（）

A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校


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66、单项选择题  倡议成立莫斯科大学的是（）

A、彼得一世
B、叶卡捷琳娜
C、罗蒙诺索夫
D、乌申斯基


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67、名词解释  策问


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68、多项选择题  清末颁布的教育宗旨的内容是（）。

A.忠君
B.尊孔
C.尚公
D.尚武
E.尚实


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69、填空题  古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作（），他们是研究、注释《奥义书》的专家。


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70、单项选择题  为加强学校训育管理，1938年3月国民政府通令中等以上学校实施（）

A.导师制
B.级任制
C.班主任制
D.委员制


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71、单项选择题  明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（）

A、以识字为主的蒙学教材 
B、诗歌类蒙学教材 
C、以伦理道德教育为主的蒙学教材 
D、综合知识蒙学教材


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72、问答题  简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。


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73、问答题  抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么？


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74、多项选择题  新学制颁布后，小学课程的变化表现在（）

A、推行语体文和国语
B、初小增加社会、自然
C、增加公民、卫生，废止修身
D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术
E、所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类


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75、填空题  （）的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。


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76、问答题  与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点是什么？


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77、填空题  汉代教育行政由（）监管。


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78、问答题  北洋军阀时期职业和师范教育的管理。


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79、单项选择题  在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良


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80、填空题  魏晋南北朝时期，主要的人才选拔制度是（）


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81、填空题  南洋公学是我国采用（）制度的开始，也是近代学制的雏形。


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82、多项选择题  下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）

A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务


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83、判断题  亚里士多德是古罗马的教育家。


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84、单项选择题  重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）

A、儒家 
B、墨家 
C、道家 
D、法家


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85、填空题  既是宋代治国方针的一部分，又是其文教政策的核心的是（）。


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86、填空题  昆体良的（）是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。


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87、单项选择题  下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的？（）。

A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”


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88、单项选择题  被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭


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89、问答题  简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。


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90、填空题  我国书院官学化始于（）。


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91、判断题  人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。


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92、问答题  婆罗门教学校学习的主要内容是？


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93、问答题  明清文教政策对教育管理的影响。


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94、单项选择题  书院最主要的负责人是（）

A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹


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95、单项选择题  西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）

A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良


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96、问答题  简述“苏湖教法”的含义。


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97、多项选择题  金代国子监的管理对象包括（）

A、国子监
B、太学
C、女真国子学
D、女真小学
E、府学


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98、问答题  论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。


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99、问答题  近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。


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100、填空题  被称为“第一个新式学校的教师”的人是意大利教育家（）。


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101、问答题  中世纪基督教教育的形式有哪些？


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102、单项选择题  在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）

A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家


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103、填空题  岳麓书院在湖南长沙岳麓山下，宋开宝九年（976年），潭州太守朱洞（），创办书院。


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104、填空题  抗战时期，党的教育方针放在第一位的是（）


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105、问答题  抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。


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106、问答题  新式学堂的创建与管理的意义。


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107、单项选择题  对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是（）

A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》


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108、问答题  比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解


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109、单项选择题  （）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威


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110、填空题  郭沫若、闻一多等人认为，《弟子职》是（）的学生守则。


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111、填空题  柏林大学最重要的特征和原则就是（）


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112、单项选择题  最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（）

A.壬寅学制 
B.癸卯学制 
C.壬戍学制 
D.戊辰学制


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113、单项选择题  蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际


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114、多项选择题  关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）

A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B、师范学校为省立、高等师范学校为国立
C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E、师范教育注意推行学生自治


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115、单项选择题  下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨（）

A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实
B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举
C、注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德
D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进


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116、问答题  用美国师范教育机构的变化（私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院）来说明19世纪美国师范教育的发展。


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117、问答题  为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？


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118、填空题  日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。


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119、问答题  国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的？


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120、单项选择题  到近代，成为大学考试主要形式的是（）

A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试


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121、填空题  民国初年教师薪给待遇，多采用（）制。


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122、单项选择题  被称为欧洲第一所新学校的是（）

A、新欧登瓦德学校
B、阿波茨霍姆学校
C、罗斯学校
D、比什尔学校


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123、单项选择题  1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫


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124、填空题  欧洲历史上第一个教授法学的思想家是（）


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125、单项选择题  自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流


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126、单项选择题  规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（）。

A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制


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127、问答题  试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。


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128、单项选择题  （）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育


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129、填空题  存在主义教育思想的主要代表人物是（）。


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130、填空题  我国第一所近代新式学堂是（）


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131、填空题  汉代，作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是（）


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132、问答题  胡瑗的教育管理主张是什么？


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133、单项选择题  抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策是（）

A、建立抗日文化教育统一战线
B、教育与生产劳动相结合
C、坚持“干部教育第一”
D、教育为抗战服务


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134、问答题  大学院制的内容。


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135、单项选择题  骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）

A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育


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136、多项选择题  夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）

A、《大教学论》
B、《世界图解》
C、《泛智学校》
D、《走出经院哲学的迷宫》
E、《创建纪律严明的学校的准则》


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137、问答题  简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）


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138、单项选择题  教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。

A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学


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139、多项选择题  下列哪些学校是人文主义者创办的（）

A、孟都亚宫廷学校
B、法兰西学院
C、文法学校
D、修辞学校
E、城市中学


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140、问答题  黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些？


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141、填空题  “在一个文盲充斥的国家内，是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是（）。


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142、问答题  简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。


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143、单项选择题  “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）

A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基


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144、填空题  欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。


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145、多项选择题  英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）

A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学


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146、问答题  为什么教育管理学始于美国？


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147、问答题  简述中世纪教会学校的特征。


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148、问答题  如何理解科举制度废除的原因和意义？


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149、单项选择题  日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的（）

A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革


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150、填空题  人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。


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151、单项选择题  明清科举中会试考中者称为（）

A、秀才
B、举人
C、贡士
D、进士


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152、单项选择题  德国近代成为世界高等教育中心的时间是（）

A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪


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153、问答题  试析德国双元制职业教育的合理性。


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154、单项选择题  大学院内管理教育行政事务的主要机构是（）

A、大学委员会
B、秘书处
C、教育行政处
D、政治教育委员会


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155、问答题  柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。


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156、问答题  简述民国初年的大学是怎样进行管理的。


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157、多项选择题  明清时期，私塾的种类主要有（）

A、门馆
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐馆


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158、填空题  （）是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，开宗明义地概括了儒家文教政策思想。


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159、多项选择题  德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有（）

A、为协调联邦和各州的计划提出建议
B、对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见
C、拟定教育研究和教育规划的项目
D、通过拨款影响各州的教育事业
E、促进国际范围内教育规划方面的交流


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160、填空题  苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是（）


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161、单项选择题  洋务派最早创立的新式学堂是（）

A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、广州同文馆
D、京师大学堂


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162、问答题  简述唐代学校系统的特点。


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163、填空题  庆历兴学是在（）直接领导下进行的。


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164、问答题  夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。


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165、问答题  唐代留学教育管理的基本特点是什么？


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166、问答题  简述明代社学的管理特点。


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167、问答题  试述明代教育管理的动力、手段和特点。


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168、多项选择题  科举制度与选举制度相比，其特点主要在（）

A.主要由地方官府考察推荐
B.主要由个人自愿报名
C.以考试成绩为依据
D.以地方官吏的评价为依据
E.以送礼行贿为依据


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169、单项选择题  洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是（）

A、福建船政学堂
B、上海机器学堂
C、上海电报学堂
D、南京矿务学堂


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170、填空题  民国初年，负责规划学科课程、审定申请学位者合格与否以及教育总长、校长咨询事件的组织机构为（）


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171、多项选择题  下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）

A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质


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172、问答题  简述人文主义教育的主要特征。


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173、单项选择题  明清科举考试的步骤是（）。

A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试


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174、问答题  新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些？


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175、问答题  分析新的组织—经济机制。


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176、填空题  汉代广为流传并留存下来的蒙学教材是（）。


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177、问答题  简述与《癸卯学制》相比较，《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。


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178、多项选择题  教育视导制度又可分为（）

A.定期视导
B.分区视导
C.分类视导
D.特殊视导
E.视察


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179、问答题  国民党统治时期学校训育有哪些主要措施？


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180、问答题  第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？


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181、填空题  运用国家的力量编辑大学教材，我国近代开始于（）年。


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182、填空题  民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。


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183、单项选择题  1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。

A.汉堡协定
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案


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184、问答题  分析日本的三次教育改革。


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185、填空题  北宋崇宁年间在诸路设立（），作专门负责地方教育行政的机构。


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186、问答题  简述人文主义教育的性质及特征。


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187、填空题  洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把（）贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。


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188、问答题  简述欧美四国初等教育发展的共同基本特征。


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189、填空题  赫尔巴特确定的教学过程四阶段是（）阶段、（）阶段（）阶段和（）阶段。


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190、填空题  1932年之后，国民政府规定普通学校校长的任用一律采用（）制。


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191、单项选择题  帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）

A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制


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192、问答题  儒家私学的管理特点。


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193、填空题  我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是（）。


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194、名词解释  教学三原则


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195、填空题  夏朝的学校是以（）教育为重点。


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196、问答题  西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能。


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197、问答题  洛克教育管理思想的基本主张有哪些？


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198、问答题  评述晚清新政时期对师生管理的措施。


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199、单项选择题  北宋“庆历兴学”的主持人是（）

A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京


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200、问答题  汉代的宏观教育管理措施。


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201、问答题  孟轲教育管理思想的基本主张有哪些？


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202、问答题  夸美纽斯教育适应自然的原则的内涵是什么？


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203、单项选择题  专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间（）

A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹


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204、单项选择题  20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）。

A.“八年研究”计划
B.国防教育计划
C.中等职业教育计划
D.初等教育计划


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205、单项选择题  法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方（）

A、《富尔法案》 
B、《地方政府法》 
C、《非集中化法》 
D、《国家与私立学校关系法案》


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206、多项选择题  明清国子监和地方官学共同采用的对生员课业进行的考试包括（）

A、旬考
B、月考
C、季考
D、岁考
E、科考


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207、名词解释  太学三舍法


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208、问答题  各边区政府加强教师队伍建设的措施。


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209、填空题  美国职业教育是通过（）确定法律地位的。


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210、问答题  简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。


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211、问答题  简述学位与考试制度在近代的主要发展。


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212、填空题  下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是（）


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213、问答题  欧美近代学位制度是怎样形成的？


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214、单项选择题  1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）

A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.富尔教育法


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215、问答题  简述现代分工对义务教育制度的影响。


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216、问答题  各边区教育行政机构的设置及其职能。


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217、问答题  国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施？


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218、单项选择题  古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育


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219、单项选择题  1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）

A、卢梭
B、爱尔维修
C、狄德罗
D、拉夏洛泰


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220、名词解释  兰卡斯特一贝尔导生制


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221、问答题  张之洞教育管理思想的基本主张是什么？


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222、单项选择题  地方学校普及到社，建立社学的朝代是（）

A、辽代
B、金代
C、元代
D、明代


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223、填空题  抗战时期党的教育方针和政策的内容包括：教育为抗战服务、建立（）统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”。


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224、多项选择题  日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行（）

A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所


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225、问答题  朱熹对教育管理提出哪些重要主张？


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226、填空题  西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始，这是（）享有特权在教育上的反映。


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227、多项选择题  下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）

A、制定本地区教育发展规则
B、巡视各地教育情况，培养教育管理干部
C、管理各级教育及社会教育
D、管理图书教材的编审
E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理


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228、问答题  党化教育的内容。


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229、单项选择题  俄国第一所世俗的近代化的高等学校是（）

A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学


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230、单项选择题  “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）

A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子


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231、单项选择题  德国现代教育管理制度确立的标志是（）

A、《汉堡协定》
B、《教育结构计划》
C、《巴特勒法案》
D、《巴尔福法案》


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232、问答题  简述“六三三”学制中规定的学校系统。


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233、问答题  简述明代国子监的管理制度。


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234、单项选择题  1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度（）

A、《教育基本法》
B、《学校教育法》
C、《教育委员会法》
D、《教育令》


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235、问答题  试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。


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236、填空题  亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵：和平教育、文雅教育和（）


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237、名词解释  教学与研究的统一


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238、单项选择题  科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和（）的方向发展

A.心理测量
B.行政
C.量化
D.提高效率


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239、填空题  最早的中世纪大学没有产生于（）


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240、单项选择题  1839年，英国首次设置的专门的教育行政机构是（）

A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、枢密院教育委员会


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241、问答题  昆体良教育管理思想的基本主张是什么？


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242、多项选择题  下列选项中关于小学教师职称的说法，正确的有（）

A、小学教师分为正教员和副教员
B、正教员有本科正教员和专科正教员之分
C、本科正教员为能够担任一个学级各科教学者
D、专科正教员为专门教授一科目或数科目者
E、副教员为辅助本科正教员者


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243、判断题  经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。


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244、多项选择题  关于中世纪城市学校，下列说法中正确的有（）

A、城市学校由市政机关管理 
B、城市学校用本民族语言进行教学 
C、城市学校的教育内容包括宗教教育 
D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练 
E、城市学校成为后来中等学校的基础


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245、填空题  裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。


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246、单项选择题  魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是（）

A、《颜氏家训》 
B、《太公家教》 
C、《家范》 
D、《教子家训》


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247、问答题  民初实业和师范教育是怎样管理的？


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248、名词解释  庆应义塾


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249、问答题  简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。


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250、问答题  中世纪大学的组织形式是什么？


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251、多项选择题  魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有（）

A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学


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252、名词解释  福建船政学堂


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253、单项选择题  北宋庆历兴学运动的主持者是（）

A、范仲淹
B、王安石
C、司马光
D、蔡京


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254、问答题  简述抗日战争时期党的教育方针和政策。


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255、问答题  杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么？以及对我们今天教育的影响是什么？


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256、多项选择题  民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括（）

A、《学校系统令》
B、《小学校令》
C、《大学令》
D、《中学校课程标准》
E、《专门学校令》


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257、单项选择题  西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良


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258、单项选择题  古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育


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259、多项选择题  德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括（）

A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会


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260、填空题  农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中，创办了著名的（）


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261、单项选择题  在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是（）

A、劳动
B、艺术
C、交往
D、研究


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262、问答题  简述唐代教育行政体制的特点。


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263、问答题  美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。


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264、多项选择题  1941年，我国停止统一招生，实行的招生方式有（）

A、单独招生
B、联合招生
C、委托招生
D、会考与升学联合考试
E、定向招生


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265、问答题  试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。


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266、问答题  简述《壬子—癸丑学制》中规定的学校系统。


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267、问答题  抗日民主根据地的各级各类学校管理。


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268、问答题  实行大学院制的背景和契机。


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269、填空题  墨家以培养“兼士”为目标，而“兼士”有三条标准：“（）”、“辩乎言谈”、“博乎道术”


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270、问答题  进步教育的七条原则。


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271、单项选择题  在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良


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272、填空题  早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以（）为对象，对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。


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273、问答题  试述当代各国学校管理体制发展的共同特点。


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274、问答题  汉代的宏观教育管理措施在中国教育上的意义？


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275、填空题  （）在形式上借鉴了美国的六三三制，但绝不是简单的照搬。


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276、单项选择题  在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。

A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程


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277、问答题  耶稣会学校的管理特点是什么？


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278、问答题  癸卯学制规定的学校系统。


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279、填空题  费里教育法确定了国民教育的义务、免费和（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。


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280、多项选择题  下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目（）

A、秀才
B、贤良方正
C、明经
D、明算
E、童子


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281、多项选择题  夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括（）

A、母育学校
B、国语学校
C、拉丁语学校
D、修辞学校
E、大学


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282、单项选择题  进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克


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283、单项选择题  汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（）

A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度


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284、填空题  科举制度在中国历史上推行了近（）


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285、单项选择题  德国中学中被称为“中间学校”的是（）

A、普通中学
B、实科中学
C、文理中学
D、综合中学


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286、填空题  人文主义教育反映了（）


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287、填空题  古罗马教育是在逐步接受了（）文化的影响而发展起来的。


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288、问答题  美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。


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289、单项选择题  提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）

A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.费希特
D.凯兴斯坦纳


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290、问答题  美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？


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291、单项选择题  下列哪个国家实行的是“中央集权型”教育管理制度（）

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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292、多项选择题  关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校，下列说法中正确的有（）

A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成：手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育


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293、单项选择题  1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（）

A、考任制
B、选任制
C、聘任制
D、委任制


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294、单项选择题  法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是（）。

A.因人情，反民性 
B.以法为教 
C.齐之以礼 
D.处无为之事，行不言之教


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295、填空题  英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。


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296、多项选择题  学校产生的条件（）。

A.文字的产生
B.出现了体脑分工
C.出现了阶级


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297、单项选择题  美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）

A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威


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298、问答题  《奏定学堂章程》对学生的管理作了那些相应的规定？


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299、多项选择题  1804年，俄罗斯亚历山大一世政府颁布了哪些法令，从而建立了中央集权的大学区制（）

A．《国民学校章程》
B．《大学章程》
C．《大学附属学校章程》
D．《高等学校规程》
E．《统一劳动学校规程》


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300、问答题  比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论


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