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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试答案（每日一练）
2020-08-03 02:31:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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2、名词解释  视敏度


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3、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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4、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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5、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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6、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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7、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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8、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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9、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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10、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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11、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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12、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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13、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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14、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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15、问答题  简述产前发育的影响因素。


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16、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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17、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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18、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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19、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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20、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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21、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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22、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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23、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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24、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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25、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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26、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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27、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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28、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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29、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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30、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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31、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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32、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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33、问答题  诱因是什么？


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34、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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35、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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36、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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37、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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38、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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39、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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40、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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41、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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42、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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43、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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44、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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45、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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46、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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47、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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48、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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49、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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50、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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51、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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52、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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53、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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54、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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55、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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56、问答题  动觉是什么？


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57、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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58、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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59、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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60、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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61、问答题  创造想象是什么？


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62、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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63、名词解释  偶发记忆现象


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64、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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65、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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66、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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67、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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68、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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69、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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70、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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71、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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72、名词解释  语法


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73、名词解释  神经元


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74、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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75、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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76、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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77、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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78、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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79、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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80、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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81、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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82、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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83、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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84、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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85、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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86、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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87、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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88、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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89、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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90、问答题  知识系统化是什么？


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91、问答题  社会化是什么？


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92、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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93、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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94、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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95、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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96、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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97、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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98、名词解释  再造想象


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99、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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100、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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101、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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102、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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103、问答题  模象直观是什么？


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104、问答题  是非观是什么？


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105、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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106、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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107、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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108、问答题  幼儿再造想象的特点：


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109、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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110、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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111、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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112、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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113、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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114、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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115、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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116、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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117、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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118、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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119、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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120、问答题  说明动机和需要的关系。


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121、问答题  品德是什么？


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122、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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123、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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124、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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125、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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126、名词解释  无意注意


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127、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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128、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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129、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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130、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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131、问答题  过度学习是什么？


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132、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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133、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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134、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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135、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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136、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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137、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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138、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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139、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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140、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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141、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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142、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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143、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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144、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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145、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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146、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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147、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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148、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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149、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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150、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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151、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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152、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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153、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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154、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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155、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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156、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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157、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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158、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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159、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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160、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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161、问答题  幼儿个性的年龄特点


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162、问答题  判断心理健康的标准：


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163、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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164、名词解释  直观行动思维


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165、问答题  智力是什么？


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166、问答题  幼儿心理学的研究原则


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167、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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168、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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169、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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170、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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171、问答题  什么是男女双性化？。


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172、问答题  言语直观是什么？


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173、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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174、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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175、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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176、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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177、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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178、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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179、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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180、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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181、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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182、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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183、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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184、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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185、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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186、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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187、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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188、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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189、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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190、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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191、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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192、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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193、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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194、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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195、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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196、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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197、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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198、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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199、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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200、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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201、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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202、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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203、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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204、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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205、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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206、问答题  整合是什么？


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207、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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208、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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209、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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210、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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211、问答题  创造性思维的特点。


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212、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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213、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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214、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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215、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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216、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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217、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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218、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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219、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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220、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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221、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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222、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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223、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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224、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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225、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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226、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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227、问答题  学习动机是什么？


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228、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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229、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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230、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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231、问答题  认知的动机是什么？


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232、名词解释  元记忆


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233、问答题  幼儿教育是什么？


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234、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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235、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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236、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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237、问答题  什么是行为治疗?


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238、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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239、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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240、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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241、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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242、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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243、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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244、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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245、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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246、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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247、问答题  回忆是什么？


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248、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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249、问答题  幼儿心理学的研究方法


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250、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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251、名词解释  发展


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252、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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253、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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254、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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255、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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256、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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257、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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258、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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259、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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260、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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261、问答题  再认是什么？


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262、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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263、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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264、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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265、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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266、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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267、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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268、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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269、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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270、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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271、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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272、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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273、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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274、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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275、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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276、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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277、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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278、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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279、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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280、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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281、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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282、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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283、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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284、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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285、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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286、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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287、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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288、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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289、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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290、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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291、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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292、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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293、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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294、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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295、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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296、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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297、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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298、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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299、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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300、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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