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1、单项选择题 语言教育是婴幼儿教育的()之一。
A.原则
B.内容
C.大纲
D.目标
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2、多项选择题 育婴师的职业道德体现在()。
A.尊重儿童,热爱儿童
B.具有现代教育理念与知识
C.爱岗敬业,优质服务
D.遵纪守法,诚实守信E具有科学育儿的技能
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3、单项选择题 ()是婴幼儿社会性发展中出现的主要两个问题。
A.焦虑和胆小
B.任性和霸道
C.受挫和爱哭
D.怕黑和怕生
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4、单项选择题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点,这是由于()的因素造成的。
A.遗传和后天发展
B.遗传
C.后天发展
D.营养
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5、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。首先要搞清楚引起呕吐的(),针对不同的原因进行不同的处理。
A.原因
B.情况
C.理由
D.后果
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6、单项选择题 12个月的婴儿,钙的参考摄入量为()mg。
A.200
B.400
C.600
D.800
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7、单项选择题 在市场经济条件下,职业道德具有()社会功能.
A、鼓励人们自由选择职业
B、遏制牟利最大化
C、促进人们的行为规范化
D、最大限度的克服人们受利益驱动
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8、单项选择题 “跳跳床”运动的方法是:让婴幼儿站在跳跳床上,双脚并拢蹦跳,跳起来时,膝盖弯曲,脚后跟()。
A.踢至臀部
B.抬起
C.离床
D.稍抬起
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9、单项选择题 下列不属于多不饱和脂肪酸的是()。
A.亚油酸
B.亚麻酸
C.花生四烯酸
D.饱和脂肪酸
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10、单项选择题 一旦发生气管异物,无法在可视范围即刻取出时,可采取拍背法或()急救。
A.排腹法
B.推腹法
C.推胸法
D.倒置法
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11、单项选择题 ()十分险恶,治愈率低,一旦发病死亡率极高。
A.心脏病
B.腹泻
C.狂犬病
D.哮喘
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12、单项选择题 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及()等有关因素进行选择。
A.家庭条件
B.难易程度
C.大人的复杂生活
D.家长兴趣
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13、单项选择题 感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和()两种。
A.摄影法
B.录音法
C.量表法
D.摄像法
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14、单项选择题 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有()。
A.焦虑、胆小、受挫和爱哭
B.任性、胆小、受挫和爱哭
C.焦虑、胆小、霸道和爱哭
D.焦虑、依赖、受挫和爱哭
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15、单项选择题 排尿困难和()常见于膀胱或尿道结石、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿失禁
B.尿潴留
C.多尿
D.糖尿
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16、单项选择题 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈,并提出科学的()建议,称为及时反馈建议法。
A.营养菜谱搭配方案
B.家庭环境创设方案
C.家庭教养方法
D.亲子游戏活动
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17、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应立即设法将其注意力()到其他方面,以中止擦腿动作。
A.转移
B.维持
C.集中
D.利用
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18、单项选择题 发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的()。
A.筹备工作
B.筹备与工作流程
C.开班后的工作流程
D.结束工作
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19、单项选择题 粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿()。行走的能力。
A.直线
B.斜线
C.以不同步子
D.剪刀步
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20、单项选择题 带教培训的管理是指对()的管理。
A.教师、学员以及班级
B.班级
C.教师
D.学员
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21、单项选择题 婴幼儿长期接触铅,会造成智力低下,生长发育()。
A.提高
B.维持
C.落后
D.改善
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22、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物,要尽快弄清楚误服的(),为就医时提供详细情况。
A.时间和药物名称
B.药物名称
C.时间、药物名称及其剂量
D.药物名称及其剂量
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23、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量(),多是未消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.奶瓣(乳凝块)
B.血块
C.菜叶
D.脂肪
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24、单项选择题 婴幼儿感冒有发烧咳嗽时,应以服用清热解毒、()的中药为主。
A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液
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25、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐,1岁以内婴儿蛋白质的摄入推荐量为每公斤体重()g。
A.0.5~1
B.1.5~2
C.1.5~3
D.2~3
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26、单项选择题 在婴儿游戏的活动中,不能学会()。
A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用
B、获得认识周围事物的机会
C、掌握抽象逻辑思维的方法
D、促进婴儿心理、生理的发展
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27、单项选择题 带教培训的()是带教培训计划的内容。
A.地点和内容
B.参加人员范围
C.参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等
D.目标、时间和方法
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28、单项选择题 ()功能在胎儿30~34孕周时才成熟,迟于吞咽功能。
A.肠蠕动
B.感觉
C.吸吮
D.排泄
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29、单项选择题 教育是面向()婴幼儿的素质教育。
A.少数天才
B.残障
C.部分
D.每一个
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30、单项选择题 ()有利于肠道消化吸收,还能定时大便。
A.定时运动
B.定时喂养
C.定时入睡
D.定时起床
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31、单项选择题 溺水儿童现场急救时,即使婴幼儿呼吸、心跳已经停止,仍应放弃抢救,应立即进行()。
A.人工呼吸
B.坚持倒水
C.人工呼吸和体外心脏按摩
D.体外心脏按摩
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32、单项选择题 婴幼儿()的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。
A.受挫
B.分离焦虑
C.胆小
D.爱哭
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33、单项选择题 职业集中体现着社会关系中的()三大要素.
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
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34、单项选择题 浸泡法是稀释(),把根据需要消毒的物品浸泡其中,持续一定的时间。
A.药物
B.洗洁净
C.肥皂
D.消毒剂
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35、单项选择题 一旦发生烧烫伤,首先要迅速移开()。
A.衣裤
B.热源
C.水源
D.物体
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36、单项选择题 丹佛小儿发育筛查测验(简称DDST)由()个量表的项目经过筛选组成。
A.10
B.11
C.14
D.12
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37、单项选择题 家长是婴幼儿的带养人,因此在家长指导中,要发挥家长的()。
A.积极性和客体作用
B.被动性和主体作用
C.主动性和客体作用
D.主动性和主体作用
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38、单项选择题 新生儿的肝重占体重的().
A、2%
B、3%
C、4%
D、5%
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39、单项选择题 ()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
A、通过多种途径进行教育
B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育
D、每个生活细节都是教育的形式
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40、单项选择题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的
A.教师管理
B.班级管理
C.学员管理
D.学籍管理
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41、单项选择题 在尿液中白细胞增多,尤其见有成团者,表示肾脏、膀胱或尿道有炎症存在,应为()。
A.脓尿
B.血尿
C.乳糜尿
D.糖尿
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42、单项选择题 进入食道的异物,如果采取治疗措施后,育婴师应严密观察(),确保异物排除体外。
A.婴幼儿睡觉情况
B.婴幼儿进食情况
C.婴幼儿小便情况
D.婴幼儿大便情况
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43、单项选择题 在尿液中白细胞增多,尤其见有成团者,表示肾脏、膀胱或尿道有()存在,应为脓尿。
A.红细胞
B.炎症
C.白细胞
D.蛋白质
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44、单项选择题 我们通常会引导婴儿(),认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜
B、通过观察动物来分辨季节
C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D、通过观察太阳来认识天气
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45、单项选择题 半岁以内的婴儿可以()个月量一次身高。
A、半
B、1
C、2
D、3
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46、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入()导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
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47、单项选择题 ()是婴儿情绪表达的常用方式.
A、面部表情、声音和手势
B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C、声调、节奏和身体姿态
D、语气、语调、问句的形式
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48、单项选择题 婴儿活动的多样性,体现在最基本的()活动中。
A、被动认知
B、学习
C、游戏
D、思考
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49、单项选择题 我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
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50、单项选择题 家庭药箱中的药物分为外用药和()。
A.感冒药
B.内服药
C.退热药
D.腹泻药
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51、单项选择题 ()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
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52、问答题 隔离开关的用途是什么?
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53、单项选择题 根据以下维生素的共同特点,维生素A、D、E、K被称为()。
A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
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54、单项选择题 湿疹的表现主要是()。
A.瘙痒
B.溃烂
C.皮疹
D.脱皮
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55、单项选择题 家长应阅读一些()的育儿读物。
A.0-3岁以上
B.比他们自己宝宝大
C.所有0-3岁
D.符合他们自己宝宝
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56、单项选择题 与家长沟通的技术中“区别对待,因人而异”是指育婴师要()。
A.了解家长的需求,区别对待,有针对性
B.了解家长的需求,区别对待
C.了解家长的需求,有针对性
D.区别对待,有针对性
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57、单项选择题 思维是指()。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
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58、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
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59、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。
A、追求真理,坚持原则
B、奉献社会,助人为乐
C、公私分开,实事求是
D、有求必应,服务热情
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60、单项选择题 在操作培训后,学员都会感到有一定感性认识和收获,这是就需要采用(),让学员们一起交流操作方法、体会、经验等,以形成互学互用、优势互补、策略共享。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
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61、单项选择题 市场经济条件下,()不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、根据交往对象来决定是否遵守承诺
B、凡有利于增大企业利益的行为就做
C、打进对手内部,增强竞争优势
D、通过诚实合法劳动,实现利益最大化
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62、多项选择题 记忆是婴幼儿心理活动在时间上得以延续的根本保证,是()的重要前提。
A.学习知识
B.经验积累
C.发挥想象
D.心理发展
E.生理发展
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63、多项选择题 《儿童权利公约》规定儿童享有()
A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
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64、单项选择题 个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和()。
A.短期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.具体目标
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65、单项选择题 水痘感染后皮肤化脓是由于().
A、全身感染
B、皮肤感染
C、婴幼儿不洁手的搔抓
D、空气不新鲜
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66、单项选择题 下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。
A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排
B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排
C、围绕季节和节日安排
D、围绕游戏的难易程度安排
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67、单项选择题 如发现婴幼儿有早期发育异常与偏移,应及时建议家长带孩子到()进行检查。
A.私人诊所
B.早教中心
C.成人医院
D.专业医院
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68、单项选择题 扭伤后局部不能(),以防加重损伤。
A.敷药
B.按摩
C.清创
D.止血
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69、单项选择题 ()是0~3岁占主导地位的注意类型。
A、有意注意
B、无意注意
C、分散型注意
D、集中型注意
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70、单项选择题 设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。
A、整体教育思想
B、部分教育思想
C、结果为重的教育思想
D、强调秩序性
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71、单项选择题 婴幼儿营养不良时,常表现面色、睑结膜苍白,厌食、消瘦,皮下脂肪少,肌肉松弛,头发干枯,(),智力发育迟缓。
A.体重不增
B.体重快速增长
C.超重
D.贫血
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72、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、()以及正确服用维生素D的方法,指导家长实施。
A.运动措施
B.治疗措施
C.加强营养
D.改善措施
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73、单项选择题 婴儿3~4个月时()开始发育,唾液分泌增加,由于吞咽能力不强,因此出现流口水现象。
A.泪腺
B.唾液腺
C.汗腺
D.甲状腺
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74、单项选择题 正常情况下,在()个月时时,婴儿头围和胸围基本相等。
A、6-12
B、12-21
C、24-28
D、30-36
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75、单项选择题 家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标,选择()、适宜的指导形式。
A.相同的
B.新颖的
C.不同的
D.传统的
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76、单项选择题 婴幼儿年龄较小,语言表达能力不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿()及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食
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77、单项选择题 我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段.
A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
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78、单项选择题 ()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教
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79、单项选择题 由于()尚不成熟,关节韧带松驰,结构不稳定,婴幼儿关节脱位明显比成人多。
A.运动发育
B.关节发育
C.肌肉发育
D.骨骼发育
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80、单项选择题 意外伤害造成的后果,除了对儿童身体、心理以外,也对()造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
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81、单项选择题 水浴开始时,水温在().
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右
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82、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,在各年龄段以外,()。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
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83、单项选择题 1~3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰地发出一些()。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
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84、单项选择题 ()是血红蛋白的组成成份,担负着输送氧的功能。
A.锌
B.铁
C.铅
D.钙
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85、多项选择题 ()等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
E.绘画、翻书等练习
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86、单项选择题 引导婴幼儿对周围的()感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
A.玩具
B.书籍
C.同龄伙伴
D.设施设备
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87、单项选择题 对低等级的育婴师进行()是育婴师(三级)培训工作的任务。
A.业务指导和管理
B.业务指导和督导
C.业务指导和鉴定
D.业务指导和培训
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88、单项选择题 给婴儿准备温白开水,适宜温度为()左右。
A、25-30度
B、30-35度
C、35-40度
D、40-45度
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89、单项选择题 通过()和紫外线的作用,让病原体消灭的方法是日光曝晒。
A.燃烧
B.日光干燥
C.煮沸
D.物理消毒
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90、单项选择题 退缩婴幼儿的常见主要表现为()。
A.乐观
B.不自信
C.有安全感
D.主动交往
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91、单项选择题 持续的蛋白尿应考虑()病变。
A.新生儿常见
B.肾脏器质性
C.脱水
D.心力衰弱
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92、单项选择题 ()不属于婴儿语言发展注意事项。
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
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93、单项选择题 水缺乏可造成().
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良
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94、单项选择题 暴怒发作时可采用(),对孩子冷处理。
A.暂时隔离法
B.长期隔离法
C.语言交流法
D.说服教育法
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95、单项选择题 改变婴幼儿()的主要方法有:转移法、替代法和尝试错误法等。
A.胆小
B.退缩
C.任性
D.霸道
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96、单项选择题 造成婴幼儿退缩性格的原因有()。
A.心理教育
B.驯服式教育
C.识字教育
D.耐心教育
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97、单项选择题 婴幼儿发热时()的常用方法有冰袋降温和酒精擦浴。
A.化学方法
B.生物方法
C.物理降温
D.降温方法
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98、单项选择题 一般成人膳食应包含()大种类的食物。
A.三
B.四
C.五
D.六
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99、单项选择题 粪便在大肠中停留时间越久,水份被吸收越多,大便也(),越不容易排出。
A.越干
B.越短
C.越长
D.越少
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100、单项选择题 婴幼儿的唾液腺是从()开始发育,唾液分泌增加。
A.1-2个月
B.2-3个月
C.3-4个月
D.半年
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101、单项选择题 婴儿重度脱水眼窝和前囟().
A、深陷
B、明显凸起
C、无明显凹陷
D、一般会凹陷
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102、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。
A.了解孩子的语言发展状况
B.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
C.制定适宜的语言培养目标
D.实施语言培养计划的相关服务设施
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103、单项选择题 ()主要存在于人体的甲状腺中,参与甲状腺素的生成。
A.铁
B.锌
C.钙
D.碘
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104、单项选择题 对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身,不改行
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105、单项选择题 在企业的活动中()不符合平等尊重的要求.
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别
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106、单项选择题 影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
B、某些皮肤病(如湿疹)
C、体重轻,易疲劳、头晕等
D、消化缓慢,消化不良
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107、单项选择题 职工对企业诚实守信应该做到的是()。
A、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
C、保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
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108、单项选择题 下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
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109、单项选择题 团体活动的主要形式有()。
A、探索、看电视、漫画讲述
B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
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110、单项选择题 能量的组成和来源有蛋白质、脂肪、()和微量元素。
A.蛋白质
B.微量元素
C.脂肪
D.碳水化合物
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111、单项选择题 日常生活中,不要追着孩子喂食,孩子进食时也不能边玩边吃,其理由是预防()。
A.异物进入气管
B.养成不良的饮食习惯
C.家教不良
D.没有礼貌
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112、单项选择题 由于家庭是婴幼儿生活的主要场所,因此()安全检查非常重要。
A.室内设施设备
B.家具
C.儿童房
D.阳台
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113、单项选择题 ()教养观念是:“要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”。
A.科学的
B.传统的
C.现代的
D.理性的
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114、单项选择题 帮助婴幼儿抑制或调节()是感觉统合练习的培养目标之一。
A.视觉信息
B.感觉信息
C.触觉信息
D.听觉信息
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115、单项选择题 (),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
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116、单项选择题 常用(),按照消毒功能分为低效、中效和高效,分别有不同的产品。
A.物理消毒剂
B.生物消毒剂
C.洗涤剂
D.化学消毒剂
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117、单项选择题 观察婴幼儿(),可初步了解婴幼儿消化道的情况。
A.小便
B.粪便
C.脸色
D.进食
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118、单项选择题 ()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
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119、单项选择题 思维是人脑对客观事物进行()的反映
A.想象和创造
B.思辩和概括
C.概括和间接
D.概括和直接
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120、单项选择题 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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121、单项选择题 ()多见于6个月左右的婴儿,由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛,时间过长可能发生坏死。
A.肠虫症
B.阑尾炎
C.肠套叠
D.腹泻
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122、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是()。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
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123、单项选择题 ()的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
A.卫生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
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124、单项选择题 选择婴儿床应()。
A、有利于婴儿在床上练习抬头
B、利于骨骼生成
C、符合父母的意愿
D、遵循老人的喜好
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125、单项选择题 ()补充丧失的液体,应尽量给婴幼儿补充口服糖盐水。
A.便秘
B.肥胖
C.贫血
D.腹泻
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126、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,(),养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
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127、单项选择题 ()是智力发展的奠基时期.
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
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128、单项选择题 对7-12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:鼓励他()。
A.学着用简单句(双词句)表达自己的需
B.用普通话来表达自己的需求
C.做应答式的回答
D.模仿成人发音,听懂简单的词,并做出相应的反应,用表情、动作、语音等回应他人
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129、单项选择题 对于喜欢“比较”的家长,要让家长了解个体差异,正确看待发展差距,()对自己孩子的期望值。
A.放弃
B.增加
C.降低
D.调整
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130、单项选择题 单纯性肥胖症的()需要合理地安排膳食,定时定量,养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.运动控制
B.饮食控制
C.语言控制
D.能力控制
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131、单项选择题 月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为()次。
A、4—5
B、5—6
C、6—7
D、7—8
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132、单项选择题 下面()表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
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133、单项选择题 ()是婴儿单字句发生的时间。P190
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
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134、单项选择题 ()是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
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135、单项选择题 ()是我国1~14岁儿童意外死亡的第一原因。
A.气管异物
B.触电
C.溺水
D.休克
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136、单项选择题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
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137、单项选择题 秋季腹泻主要是由()感染引起的。
A.轮状病毒
B.霉菌
C.轮状细菌
D.链球菌
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138、单项选择题 根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到()。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B、游戏完成的速度越快越好
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
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139、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量奶瓣(乳凝块),多是()消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.已经
B.未能
C.正在
D.完全
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140、单项选择题 婴儿前囟和后囟德闭合时间是().
A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
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141、单项选择题 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置,每分钟100次,压下的深度为1.5-2.5厘米,一次呼吸配合()次压迫。
A.3
B.7
C.5
D.10
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142、单项选择题 ()是培训班正确的筹备与工作流程。
A、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估
B、学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书
D、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
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143、单项选择题 《育婴师》职业标准是()。
A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员,进行科学育儿的标准化、规范化依据
C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员,知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员,辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。
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144、单项选择题 婴幼儿神经纤维髓鞘化,大部分在出生后()时间内完成。
A.半年-1年
B.1-2年
C.3年
D.4年
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145、单项选择题 由于婴幼儿体温调节中枢发育尚不成熟,在室温过于舒服的环境里生活,人体调节提问的能力将()。
A.发展
B.停滞
C.进化
D.退化
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146、单项选择题 设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。
A、整体教育思想
B、部分教育思想
C、结果为重的教育思想
D、强调秩序性
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147、单项选择题 ()婴幼儿已能记住喂奶和经常抚爱自己的人(多是母亲)。
A.3-6个月的
B.0-3个月
C.7-9个月
D.10-12个月
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148、单项选择题 来源于如芝麻油、豆油、花生油、菜油、玉米油、橄榄油等的脂肪被指为()。
A.动物脂肪
B.植物脂肪
C.必需脂肪
D.非必需脂肪
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149、单项选择题 1岁儿童24小时每公斤体重水入量为()ml。
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
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150、单项选择题 当维生素D不足或缺乏时,可造成钙、磷吸收减少,()水平下降。
A.血钙
B.血铅
C.血压
D.血脂
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151、单项选择题 对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是()进行的。
A、随意的、有步骤的
B、随机的、无目的的
C、有计划、有目的、有步骤
D、盲目的、杂乱无章
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152、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
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153、单项选择题 根据婴儿的不同的活动内容和()妥善配置食物.
A、饮食习惯
B、排汗量
C、热能消耗量
D、兴趣
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154、单项选择题 做梦在()发生。
A、睡初期
B、觉醒期
C、活动睡眠期
D、安静睡眠期
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155、单项选择题 造成未成年人的人身财产损失或其他损害的,依据《未成年人保护法》,应依法承担()。
A.行政处罚
B.刑事责任
C.民事责任
D.行政处分
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156、单项选择题 成人必须严格掌握婴儿的()剂量,否则会影响治疗效果甚至中毒。
A、用药
B、增添辅食
C、喝水
D、吃午点
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157、单项选择题 ()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
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158、单项选择题 ()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟
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159、多项选择题 育婴师指导家长的方法有()
A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作
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160、单项选择题 由于()、呼吸骤停往往互为因果,所以心脏与呼吸复苏应两者同时进行,否则复苏难以成功。
A.出血
B.疼东
C.心跳
D.骨折
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161、单项选择题 脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足,除引起体格生长落后,还造成()。必需脂肪酸缺乏会引起某些皮肤病,如湿疹,且不易痊愈;还会造成智力发育迟缓。
A.肥胖
B.智力发育快速
C.高胆固醇
D.脂溶性维生素
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162、单项选择题 有授课教室和实习操作场所条件的地方才可以作为()。
A.上理论课的场地
B.上实习课的场地
C.带教培训的场地
D.考试的场地
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163、单项选择题 婴幼儿便具的消毒采用的方法是()。
A.阳光曝晒
B.浸泡
C.燃烧
D.熏蒸
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164、单项选择题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比,可以评价分析被测婴幼儿()。发育的水平和状况。
A.精细动作
B.各方面粗大动作
C.认知
D.社会性
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165、单项选择题 下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度()。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚胖
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166、单项选择题 让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指()。
A、合理营养
B、合理供给维生素
C、合理的喂养
D、合理教养
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167、单项选择题 粗大动作发展水平的评估方法是以()。为参照,进行观察比较。
A.婴幼儿粗大动作一般发展水平
B.同伴粗大动作发展水平
C.朋友孩子粗大动作发展水平
D.国外孩子粗大动作发展水平
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168、单项选择题 婴幼儿常见消化道疾病有()、呕吐和腹痛。
A.腹泻
B.胃痛
C.肝炎
D.细菌性痢疾
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169、单项选择题 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()。
A、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动
B、单元教学活动构成每日教学活动
C、单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动
D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
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170、单项选择题 食物特殊动力作用是()在消化吸收过程中需要消耗的能量。
A.食物
B.学说话
C.母乳
D.喂食
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171、单项选择题 ()的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水,渐渐不漏或少漏
A.13-18个月
B.9-12个月
C.19-24个月
D.25-36个月
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172、单项选择题 秋季腹泻多发于每年()月,发病者多见于4岁以下尤其是半岁内的婴幼儿。
A.1~3
B.4~9
C.9~11
D.8~12
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173、单项选择题 婴儿()时,会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
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174、单项选择题 婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制()。
A.焦虑
B.语言
C.情绪
D.动作
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175、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用身高别体重法监测()。
A.糖尿病
B.心脑血管疾病
C.单纯性肥胖症
D.代谢综合症
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176、单项选择题 确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
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177、单项选择题 家庭中常用的家长指导方法有:操作示范、经验分享和()等。
A.教育开放活动
B.专题讨论辨析会
C.及时反馈建议
D.讲座与报告会
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178、单项选择题 ()是急救处理的原则的第一原则。
A.抢救生命
B.预防并发症
C.减少痛苦
D.避免出血
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179、单项选择题 屏气发作的矫治应以解除引起()和冲突发生的因素为主,坚持正确的家庭教育原则。
A.精神紧张
B.精神放松
C.精神忧郁
D.精神高涨
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180、单项选择题 使得婴幼儿()的主要原因是家庭教育的偏差。
A.乐观
B.过度依赖
C.独立性强
D.善于表达
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181、单项选择题 家长在养育婴幼儿中的盲点,一般为()。
A.想法正确,却误用了例子
B.没有思考太多
C.太执着于陈旧的固定观念,
D.以上都是
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182、单项选择题 下列不属于产能营养素的是()。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素
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183、单项选择题 带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况,这就是以()为主体。
A.以学员
B.家长
C.婴幼儿
D.带教培训人员
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184、单项选择题 婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标
B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项
D、测评要求、测评方法、达标
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185、单项选择题 教会婴幼儿()是纠正其过度依赖的主要方法有之一。
A.识字看书
B.做事方法
C.琴棋书画
D.数数计算
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186、单项选择题 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
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187、单项选择题 日常保持室内空气清洁的方法主要是通风、()、定期扫除。
A.美化
B.儿童化
C.简单化
D.绿化
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188、单项选择题 夜惊不是因为做噩梦受到惊吓,而是因为婴幼儿的睡眠生理过程发生了问题,不能正常地()。
A.从浅睡眠转为深睡眠
B.从深睡眠转为浅睡眠
C.从浅睡眠到浅睡眠
D.从深睡眠到深睡眠
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189、单项选择题 如果碳水化合物吃得过多,则可以引起()。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
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190、单项选择题 在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时,首先要了解分析()。
A.婴幼儿发展教学目标
B.该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
C.活动游戏设计
D.实施教学计划的相关设施
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191、单项选择题 做梦多发生在()。
A.入睡初期
B.安静睡眠期
C.活动睡眠期
D.觉醒期
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192、问答题 如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?
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193、单项选择题 婴儿胃呈(),胃平滑肌发育尚不完善,因此易引起幽门痉挛出现呕吐。
A.垂直位
B.水平位
C.变化位
D.垂直-水平位
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194、单项选择题 婴儿常在饥饿时吮吸手指以求安慰,环境中引起小儿()的因素可促进吮拇指的形成。
A.害怕
B.害怕和孤独
C.担心
D.孤独和担心
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195、单项选择题 ()因血管微细,出血后容易凝固而能自行止血。
A.动脉
B.静脉
C.所有血管
D.毛细血管
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196、单项选择题 ()语音刺激会使婴幼儿发音清晰,语言得以良好的发展。
A.长期正确的
B.短期正确的
C.不断的
D.多样的
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197、单项选择题 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是()。
A、先放冷水,后放热水,再放婴儿
B、先放冷水,后放婴儿,再放热水
C、先放婴儿,后放热水,再放冷水
D、先放热水,后放婴儿,再放冷水
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198、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训,需根据()进行安排。
A.婴幼儿的需求
B.学员需求和工作要求
C.工作需求
D.家庭要求
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199、单项选择题 ()能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息,及时发觉环境的变化并调节自己的行为。
A.注意能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
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200、单项选择题 急性传染病是婴幼儿()的一个重要原因,有些病会留下后遗症或致终身残疾。
A.致残
B.死亡
C.生病
D.健康
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201、单项选择题 晨间检查时,育婴人员需要细心():精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早发现异常情况,及时进行治疗。
A.观察
B.询问家长
C.询问医生
D.询问儿童
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202、单项选择题 根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类的。
A、长期培训、短期培训和不定期培训、
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
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203、单项选择题 婴儿喂养可以选择的奶类有().
A、原奶
B、配方奶
C、炼乳
D、酸奶
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204、单项选择题 下列不属于劳动合同内容的选项是()。
A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件
B、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件
C、违反劳动合同的责任
D、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出
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205、单项选择题 个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等()方面。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
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206、单项选择题 ()不是制定职业道德的依据.
A、本职业的业务内容
B、活动条件
C、交往范围
D、从业人员的工作意向
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207、单项选择题 育婴师告诉妈妈,隔着玻璃晒太阳,皮肤无法产生维生素D。原因是()。
A.阳光被玻璃阻挡
B.阳光穿透玻璃
C.照射时间不足
D.阳光灼伤皮肤
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208、单项选择题 在确立单元活动的题目的过程,()的说法是不正确的。
A、将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C、将归纳整理的目标概括为一个总目标
D、将总目标命名并作为活动题目
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209、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,表示蛋白质过多,为()。
A.脂肪消化不良
B.肠道胃炎症
C.消化不良
D.直肠有息肉
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210、单项选择题 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
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211、单项选择题 当婴幼儿出现霸道行为时,在确定其是无理取闹,且没有任何病痛时,可采取()。
A.不予理睬
B.耐心安抚
C.严厉训斥
D.满足需求
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212、单项选择题 ()的婴幼儿能够把一样东西从一只手换到另一只手。如果他的手里有一样东西,他能把它放下来,然后再拾起另一样东西。婴儿能握着自己的奶瓶,抓着不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
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213、单项选择题 造成婴幼儿受挫有不同的原因,其中()是原因之一。
A.受到过分的溺爱
B.心理或生理上受到限制
C.缺乏信心
D.受到过分的照顾
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214、单项选择题 动物性食物可提供的主要营养素是()。
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A、源
D、纤维素
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215、单项选择题 咬指甲可引起消化道疾病和()。
A.胃炎
B.便秘
C.心脏病
D.肠寄生虫病
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216、单项选择题 带教培训的内容既要有系统的理论知识,又要有实际操作的技能,这就是()的原则。
A.理论联系实际
B.互动
C.规范操作
D.以学员为主体
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217、单项选择题 生长发育越多,需要的能量和各种营养素就(),合理的营养促进生长发育和增进身体健康。
A.越多
B.越大
C.越慢
D.越快
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218、单项选择题 婴幼儿排尿异常有()、尿潴留、尿失禁、尿急、多尿、尿频和排尿疼痛。
A.蛋白尿
B.)尿布疹
C.尿液异常
D.少尿或无尿
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219、单项选择题 婴幼儿的(),尤其是褶皱处需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.外表
B.脸部
C.下肢
D.皮肤
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220、单项选择题 婴幼儿()有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解,是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
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221、单项选择题 对()的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对祖辈家长家庭育儿指导
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222、单项选择题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
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223、单项选择题 个人修养的核心是().
A、道德修养
B、人格魅力
C、自尊
D、自律性
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224、单项选择题 ()是培训计划的主要内容。
A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结
B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
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225、单项选择题 家长指导中,操作示范法指()以及家长的育儿需求,向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
A.根据社会流行时尚
B.传统带养经验
C.根据婴幼儿的年龄和身心发育特点
D.根据育婴师自身的兴趣
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226、单项选择题 发育诊断法(盖泽尔发育量表)的测验项目有()。
A.运动
B.语言
C.社交行为
D.运动、适应性行为、语言和个人一社交行为
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227、多项选择题 下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求()。
A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B.熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C.熟练掌握护理婴儿的方法
D.熟练掌握安排多种活动形式的方法
E.熟练掌握婴儿发育中各种不同状态
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228、单项选择题 婴儿自我意识发展一般经历()个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
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229、单项选择题 育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点,向家长()科学育儿知识和示范操作科学育儿方法。
A.讲解
B.规范讲解
C.传授
D.宣传
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230、判断题 血铅水平分五级,I-Ⅳ级属于不同程度的铅中毒。
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231、单项选择题 便秘主要原因是()
A、饮食不合理,未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜
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232、单项选择题 ()的婴幼儿最好与父母一起生活,不要与父母分开,否则会影响其的智力发展。
A.1岁以内
B.2岁以内
C.3岁以内
D.4岁以内
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233、单项选择题 有的婴幼儿因为只喜吃富有蛋白质的食物,而不吃或少吃蔬菜等含有纤维较多的食物,容易引起婴幼儿()。
A.腹泻
B.便秘
C.胃炎
D.肥胖
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234、单项选择题 实践指导法、分析讨论法、经验分享法等是()中的常用的主要方法。
A.家长指导
B.带教与培训
C.婴幼儿教养
D.婴幼儿游戏
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235、单项选择题 铁是()的组成成份,担负着输送氧的功能。
A.血红蛋白
B.血清
C.血小板
D.细胞
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236、单项选择题 针对单纯性肥胖症,可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性、能够()的运动项目。
A.减少脂肪
B.增加脂肪
C.减少糖分
D.减少热量
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237、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用()监测单纯性肥胖症。
A.体重法
B.身高别体重法
C.身高法
D.体重别身高法
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238、单项选择题 冬季不能隔着玻璃晒太阳,这是因为()。
A.热量不足
B.大部分紫外线被玻璃吸收
C.通风不够
D.不能看到窗外的景色
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239、单项选择题 ()不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
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240、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿()摄入过量、不足或比例不当导致的疾病。
A.营养素
B.维生素
C.蛋白质
D.脂肪
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241、单项选择题 婴儿进行人际交流的重要手段是()。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、理解能力和表达能力
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242、单项选择题 由于长期腹泻、消化道畸形、肠吸收不良等引起()时也可导致缺铁性贫血。
A.铁的吸收障碍
B.钙的吸收障碍
C.铁的消化吸收
D.微量元素的消化吸收
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243、单项选择题 体力活动是影响人体()的最主要因素。
A.营养吸收
B.思维活动
C.生长发育
D.能量消耗
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244、单项选择题 情感与社会性的发展特征表明()个月的婴幼儿会发脾气,常用“不”表示独立。
A.19-24
B.31-36
C.25-30
D.13-18
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245、单项选择题 记忆能力的发展是婴幼儿()在时间上得以延续的根本保证。
A.游戏活动
B.心理活动
C.亲子活动
D.户外活动
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246、单项选择题 被狗咬伤,伤口较大,出血较多时,应()。
A.挤血
B.先挤血,再止血
C.止血
D.先止血,再挤血
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247、单项选择题 确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的()。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
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248、单项选择题 0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,()是保证婴幼儿生长发育的重要因素。
A.阳光
B.水
C.维生素
D.营养
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249、单项选择题 婴幼儿的()是反映病情轻重的重要指标。
A.语言能力
B.精神状态
C.运动状态
D.灵活与否
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250、单项选择题 碳水化合物供能占全日()需求的55~60%,对儿童膳食安排是合理的。
A.蛋白质
B.热能
C.脂肪
D.维生素
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251、单项选择题 游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。
A.观察记录的方法
B.观察记录的顺序
C.观察记录的内容
D.观察记录的目的
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252、单项选择题 ()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活,做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
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253、多项选择题 《母婴保护法》规定医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务,下列()内容属于其范围内。
A.婚前卫生指导
B.婚前卫生咨询
C.婚前医学检查
D.婚前心理咨询
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254、单项选择题 人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中称为()。
A.思维
B.情感
C.记忆
D.情商
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255、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
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256、单项选择题 100毫升牛奶可提供()钙。
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克
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257、单项选择题 ()是确定个体游戏目标的错误的方法。
A、要以婴儿发育评价为依据
B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
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258、单项选择题 进行带教与培训的方法主要有()。
A.实践指导法
B.分析讨论法
C.实践指导法与经验分享法
D.实践指导法、分析讨论法、经验分享法等
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259、单项选择题 人体食物加工厂指的是().
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统
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260、单项选择题 感知和()构成了感官课程编制的核心。
A、语言
B、思维
C、认知
D、社会性
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261、单项选择题 神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的()基础。
A.动作
B.语言
C.生理
D.教养
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262、单项选择题 婴儿发展生理方面发生大小变化的有().
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
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263、判断题 有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
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264、单项选择题 ()是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
A.季节的变化
B.婴幼儿家庭居住条件
C.动作训练的有序性与计划性
D.婴幼儿家庭经济情况
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265、单项选择题 婴儿喜欢反复玩一种玩具;反复做一种游戏;反复听一个故事都体现了()这条原则。
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
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266、单项选择题 婴幼儿胆小的常见表现行有()。
A.怕水和怕生人
B.焦虑
C.发泄
D.哭闹
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267、单项选择题 同等质量脂肪可提供的能量,比蛋白质和碳水化物()。
A.一样
B.高
C.低
D.以上都不对
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268、单项选择题 婴幼儿发生“独坐”动作的常模月龄为()。。
A.7个月
B.5个月
C.8个月
D.10个月
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269、单项选择题 婴幼儿长期接触铅,会造成智力(),生长发育落后。
A.提高
B.维持
C.低下
D.改善
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270、单项选择题 蛋白质缺乏会导致()。
A、某些皮肤病(如湿疹等)
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
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271、单项选择题 婴幼儿呼吸道(非传染性)疾病包括上呼吸道感染、气管炎、支气管炎、肺炎和()等。
A.肠胃炎
B.肝炎
C.哮喘
D.流行性腮腺炎
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272、单项选择题 认知语言发展特征表明()个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。
A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
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273、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是().
A、乳牙牙釉质薄
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小
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274、单项选择题 在婴儿期,消化道的动力功能主要是吞咽能力、()和肠蠕动。
A.排泄能力
B.吸吮能力
C.运动能力
D.感觉能力
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275、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、()、颜色及其气味,判断大小便有无异常。
A.大小便的质地与数量
B.是否独立排便
C.排便难易程度
D.在何时排便
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276、单项选择题 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
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277、判断题 进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平,抑制传染病的流行。
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278、单项选择题 发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的().
A、鞣酸
B、草酸
C、植酸
D、碳酸
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279、单项选择题 急性上呼吸道感染未得到控制,()蔓延可发展为急性气管炎、支气管炎,甚至肺炎。
A.向下
B.向上
C.无
D.有
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280、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物,应立即()。
A.送医院急救
B.通知家长
C.大量喝水
D.催吐
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281、单项选择题 婴儿两手的主要功能是()。
A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
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282、单项选择题 冬季食谱可增加一些()的食物.
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
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283、单项选择题 ()是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。
A.脊柱的生理弯曲
B.骨骼数量少于成人
C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零
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284、单项选择题 腮腺炎可在()发病。
A.冬、春季
B.夏、秋季
C.四季
D.春、秋季
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285、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成(),免疫功能下降。
A.生长发育加速
B.生长发育正常
C.生长发育迟缓
D.生长发育停止
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286、单项选择题 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
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287、单项选择题 婴幼儿高热惊厥发病率较高,多见于的()婴幼儿。
A.3个月~3岁
B.6个月~6岁
C.6个月~3岁
D.6个月~2岁
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288、单项选择题 人手上有19块内部小肌肉,它们分别是()。
A.拇指处5块,小指基部3块,手指间骨骼肌7块,蚓状肌4块
B.拇指处4块,小指基部4块,手指间骨骼肌6块,蚓状肌5块
C.拇指处4块,小指基部3块,手指间骨骼肌8块,蚓状肌4块
D.拇指处4块,小指基部4块,手指间骨骼肌7块,蚓状肌4块
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289、单项选择题 大多数湿疹患儿已有(),再遇到过敏物质刺激诱发而成。
A.先天性过敏体质
B.后天过敏体质
C.先天湿疹体质
D.先天心脏病
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290、单项选择题 6-12个月的婴幼儿对新异事物的兴趣增加,产生探索性行为和()。
A.反应
B.记忆
C.操作
D.注意
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291、单项选择题 婴幼儿发生“爬”动作的常模月龄为()。。
A.9个月
B.5个月
C.12个月
D.3个月
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292、单项选择题 易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是()等.
A、钙、铁、锌、碘
B、钙、铁、磷、铜
C、钾、镁、钴、钵
D、钴、氟、锌、硫
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293、单项选择题 测卧式身长时让婴儿(),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
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294、单项选择题 采自大豆的豆油是()。
A.动物脂肪
B.植物脂肪
C.必需脂肪
D.非必需脂肪
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295、单项选择题 能量不是一种营养素,而是由()中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.活动
B.膳食
C.牛奶
D.饮料
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296、单项选择题 (月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。
A.出现的困惑
B.出现的难点
C.出现的焦虑
D.出现的所有问题
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297、单项选择题 下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是()。
A、每个婴儿开口说话时间不同
B、发音的清晰度是相同的
C、最早会说的语言是相同的
D、婴儿对词语用的不同
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298、单项选择题 无尿,常见于最严重肾脏疾病和()不全。
A.肾功能
B.肝功能
C.心脏功能
D.运动功能
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299、单项选择题 为更好地发展婴幼儿的感知能力,需要对其进行()。
A.语言能力发展的观察和评估
B.感知能力发展的观察和评估
C.运动能力发展的观察和评估
D.认知能力发展的观察和评估
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300、单项选择题 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
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