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哲学：美学微信做题（考试必看）
2020-08-13 02:17:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。


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2、问答题  简述亚里士多德的悲剧理论？


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3、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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4、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


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5、问答题  （）的理想人格是“文质彬彬，然后君子”


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6、单项选择题  艺术的存在方式最首要的因素是（）。

A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程


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7、单项选择题  马克思主义美学的哲学基础是（）。

A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学


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8、名词解释  审美的人


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9、填空题  崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。


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10、单项选择题  下列要素不属于艺术想象的是（）

A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成


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11、单项选择题  庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐，仰天而嘘，答焉似丧其藕。”（坐忘）这可以用来说明审美直觉的（）。

A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性


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12、单项选择题  下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）

A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质


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13、单项选择题  在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。

A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官


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14、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


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15、单项选择题  美学研究的核心方法是（）

A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法


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16、问答题  怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


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17、问答题  简述艺术的存在方式。


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18、填空题  英国（）提出美是“有意味的形式”，他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。


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19、问答题  你认为美感的实质是什么？


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20、问答题  丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？


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21、填空题  （）是舞蹈艺术最基本的表现手段，是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作；


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22、单项选择题  朱光潜说：“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有（）

A．娱乐作用
B．感化作用
C．陶养作用
D．交流作用


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23、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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24、问答题  简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。


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25、判断题  现在一般认为，脂砚斋与曹雪芹是同一个人。


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26、单项选择题  下列哪个不是审美形态的结晶？（）

A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶


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27、填空题  从美学的范畴来说，“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来，创造纯粹的（）；同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。


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28、名词解释  审美主体


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29、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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30、多项选择题  中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。

A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大


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31、问答题  艺术中审美功能的作用及其意义。


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32、单项选择题  在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）。

A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德


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33、名词解释  内在自然的人化


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34、问答题  论述美的形象性特征。


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35、填空题  人的形体美兼具（）与（）


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36、名词解释  仿像


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37、问答题  美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


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38、名词解释  生活丑


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39、判断题  自然是审美教育的基本方式。


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40、名词解释  审美心理距离说


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41、单项选择题  陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。

A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征


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42、判断题  名著《存在与时间》是朱光潜的名著。


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43、名词解释  感知


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44、问答题  （）是更集中、更系统、更综合的审美教育


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45、问答题  为什么说美育是一种化育？


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46、填空题  滑稽和崇高的共同性，在于都表现了（）与（）矛盾对立的斗争过程。


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47、填空题  美感愉悦的三个层次，即（）、（）和（）；


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48、问答题  从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。


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49、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


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50、单项选择题  布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”，与之相吻合的美学原理是（）。

A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐


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51、填空题  美的（）问题是美学中最基本的理论问题，也是解决其他美学问题的前提和基础。


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52、名词解释  无我之境


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53、问答题  联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。


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54、问答题  审美对象的特点是什么？


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55、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


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56、单项选择题  马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）

A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类


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57、问答题  说说形式美的重要意义。


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58、单项选择题  一切伟大的世界历史事变和人物，第一次是作为（）出现的。

A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而


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59、多项选择题  优美作为审美范畴，中国古代与之相关的概念有（）。

A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧


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60、单项选择题  中国书法艺术的一点一划，一行一段，虽无具象，却照样充满生命力，其意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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61、问答题  优美的基本特征是什么？


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62、单项选择题  作为艺术欣赏基本理论的接受美学，亦可称为（）。

A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学


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63、问答题  从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？


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64、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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65、填空题  “必务求兴天下之利，除天下之害”表明（）对美持（）的态度；


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66、单项选择题  集体无意识说界定艺术的角度是（）。

A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征


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67、问答题  美有哪些基本特征？


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68、问答题  如何实施美育？


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69、单项选择题  英国美学家布洛曾提出（）

A．移情说
B．时间距离说
C．心理距离说
D．空间距离说


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70、问答题  如何理解人体美所包含的社会性因素？


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71、填空题  美学是一门突出形象、具体和体验方式的（）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。


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72、问答题  探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？


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73、多项选择题  美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点


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74、问答题  艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？


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75、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


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76、单项选择题  “文以载道”的思想，最早可以追溯到（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子


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77、问答题  造型艺术具有的基本特征？


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78、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


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79、单项选择题  在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）

A．视觉和听觉
B．味觉和触觉
C．视觉和味觉
D．味觉和听觉


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80、名词解释  艺术作品的意境超验层


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81、单项选择题  埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。

A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置


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82、名词解释  产品语义学规范


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83、名词解释  积淀


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84、多项选择题  属于先秦美论的代表人物是（）。

A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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85、单项选择题  在美感心理活动中，理解具有两个鲜明的特征，它们是（）。

A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性


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86、问答题  简述绘画艺术的审美特征。


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87、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


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88、问答题  说明想象力在意象生成中的作用。


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89、填空题  亚里士多德则提出（）的著名美育理论，他认为悲剧具有净化心灵的情感功能，像宗教一样使人在狂迷之后安静下来，“仿佛受到了治疗和净化”，他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。


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90、判断题  美不是形式，但美表现为形式。


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91、单项选择题  中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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92、填空题  优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。


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93、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


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94、单项选择题  新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）

A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹


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95、判断题  没有移情就没有美感。


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96、填空题  19世纪德国辩证法大师（），发展并完善了“美在理念”说，提出美是“理念的感性显现”。


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97、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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98、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


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99、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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100、单项选择题  黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。

A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题


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101、单项选择题  （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。

A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术


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102、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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103、名词解释  心灵美


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104、问答题  如何理解形式美的相对独立性。


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105、单项选择题  艺术是（）和理想美的审美统一。

A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美


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106、单项选择题  西方美学家通常将“象”称为（）

A.物色
B.景色
C.形式
D.种类


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107、问答题  何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？


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108、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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109、多项选择题  下列属于“美育的目的”的是（）

A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化


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110、问答题  简述艺术创造中“技”与“道”的关系。


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111、单项选择题  在美学史上，第一部美育专著是（）。

A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》


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112、问答题  优美的特征是什么？


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113、名词解释  美学学科


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114、单项选择题  在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）

A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德


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115、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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116、单项选择题  柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）

A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满


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117、多项选择题  下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔


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118、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景


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119、填空题  形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。


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120、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


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121、问答题  谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。


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122、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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123、单项选择题  美学研究的出发点是（）

A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系


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124、单项选择题  所谓“自上而下的美学”，也即（）。

A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学


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125、名词解释  艺术作品的意象世界层


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126、问答题  美感经验的直觉发生时具有哪些特点？


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127、问答题  简述审美体验的起始终结都是感觉。


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128、名词解释  美感欣赏活动


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129、问答题  什么是社会美？


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130、问答题  （）是幼儿美育的主要的方式；


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131、单项选择题  艺术接受的过程可以区分为（）

A．品、观、悟
B．观、品、悟
C．悟、品、观
D．品、悟、观


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132、问答题  什么是社会美？社会美的特征是什么？


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133、问答题  试述美学研究的对象和范围。


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134、填空题  “游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“（）”


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135、问答题  如何才能更好的领略自然美？


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136、多项选择题  下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）

A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”


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137、填空题  构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。


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138、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


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139、填空题  （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。


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140、单项选择题  从历史发展过程看，人类审美意识产生的前提是（）。

A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展


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141、单项选择题  康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。

A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说


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142、问答题  理解的特性及其在审美活动中的作用？


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143、问答题  如何理解审美活动是一种价值活动？


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144、单项选择题  哲学对美学研究的作用主要表现为（）。

A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系


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145、问答题  黏胶剂主要由哪些成分组成？


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146、单项选择题  杨万里诗云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为（）。

A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感


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147、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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148、单项选择题  载道说和娱乐说界定艺术的角度是（）

A．艺术的本质 
B．艺术的形态 
C．艺术的起源 
D．艺术的功能


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149、填空题  （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）


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150、问答题  简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。


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151、单项选择题  西方现代表现说崛起的历史背景是（）。

A.浪漫主义思潮
B.现实主义思潮
C.自然主义思潮
D.现代主义思潮


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152、判断题  直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。


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153、判断题  莫扎特去世时不到多少30


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154、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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155、判断题  美学最根本的是要提高人的人生境界。


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156、名词解释  阳刚与阴柔


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157、填空题  绘画最重要的造型手段是（）


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158、判断题  自然美是人的意识加工的结果。


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159、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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160、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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161、单项选择题  具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）

A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧


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162、填空题  古希腊时期：（）和（）把美和愉快联系在一起；伊壁鸠鲁是享乐主义派，直接把美看成是愉悦


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163、问答题  审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。


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164、填空题  （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；


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165、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


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166、名词解释  审美通感


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167、填空题  中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。


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168、单项选择题  美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。

A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观


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169、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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170、判断题  美是以理性为中介的意识形态属性或价值。


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171、问答题  什么是美的无功利性？


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172、单项选择题  在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）

A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人


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173、名词解释  审美形态


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174、单项选择题  郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。

A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育


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175、填空题  柏拉图（）标志美学思考的开始，柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式；


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176、多项选择题  马克思主义美学的基本特点是（）。

A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感


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177、单项选择题  “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


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178、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


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179、单项选择题  康德提出的美论是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感


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180、填空题  喜剧有（）和（）两种基本类型


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181、问答题  各门艺术的审美特征。


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182、判断题  冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。


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183、单项选择题  在“意境”范畴的形成过程中，没有做出直接贡献的美学家是（）

A．刘勰
B．司空图
C．王昌龄
D．王国维


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184、问答题  丑的特征是什么？试举例说明。


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185、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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186、问答题  悲剧的特征是什么？


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187、单项选择题  朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）

A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高


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188、问答题  艺术作品的审美形式具有怎样的特点？


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189、填空题  对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的


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190、单项选择题  在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时，最主要的心理功能是（）。

A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉


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191、单项选择题  从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。

A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展


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192、问答题  简述戏剧艺术的审美特征。


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193、问答题  （）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念


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194、问答题  从艺术存在方式而言，艺术品所具有的三个基本特征是什么？


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195、问答题  审美形态的历史性表现在哪里？


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196、单项选择题  载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能


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197、问答题  （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家


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198、问答题  美学的基本性质有哪些？


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199、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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200、单项选择题  林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了（）

A．实用态度
B．伦理态度
C．审美态度
D．认知态度


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201、单项选择题  布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。

A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念


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202、填空题  公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在（）中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。


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203、问答题  西方悲剧意识是如何演变的？


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204、单项选择题  周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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205、填空题  艺术符号主要由（）构成


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206、问答题  简述艺术意象的基本要素及其相互关系。


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207、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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208、单项选择题  初步界定美学学科对象与任务的是（）

A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思


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209、问答题  简述灵感的实质。


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210、填空题  “化丑为美”的原则：（）


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211、单项选择题  人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。

A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋，更要后天的努力
D.瞬间的灵感


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212、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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213、问答题  为何说美学是一种人生实践？


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214、问答题  为什么说抛弃对美的本质问。


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215、问答题  试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。


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216、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


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217、多项选择题  与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）

A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感


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218、问答题  简述审美人生观的基本内容？


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219、问答题  简述优美的特征和审美效果。


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220、单项选择题  从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪


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221、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


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222、问答题  （）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然


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223、问答题  审美经验各构成要素间的关系如何？


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224、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


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225、问答题  艺术的“技”与“道”的关系是什么？


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226、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


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227、问答题  扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。


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228、问答题  意象的结构？


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229、配伍题  “君主之官”指的脏是（）。
“相傅之官”指的脏是（）。

A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾


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230、问答题  形式美和美的形式有什么区别？


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231、单项选择题  自然的陶养是美育的（）

A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径


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232、单项选择题  下列不属于古希腊式美的因素的是（）

A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的


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233、问答题  简述艺术技巧的审美价值。


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234、问答题  概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。


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235、填空题  （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦


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236、填空题  达•芬奇的《（）》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，达•芬奇的《（）》就有一种和谐的美


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237、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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238、单项选择题  黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。

A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉


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239、填空题  巫术说的代表人物和著作是英国著名人类学家（）和他的《（）》、英国著名人类学家弗雷泽和他的名著《金枝》


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240、名词解释  设计审美情感


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241、问答题  艺术美的本质是什么？


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242、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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243、问答题  中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？


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244、问答题  辩析美的形式与形式美。


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245、单项选择题  对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。

A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔


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246、填空题  （）认为喜剧是“丑陋或乖讹”；


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247、问答题  美感产生的逻辑因素有哪些？


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248、填空题  生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；


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249、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


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250、名词解释  亚里士多德的美育观


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251、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


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252、问答题  具体论述美的形象性与特征。


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253、填空题  “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。


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254、名词解释  美


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255、单项选择题  艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）

A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟


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256、填空题  （）则是深刻的思想内涵与完美的艺术形式的高度统一


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257、名词解释  讽刺


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258、问答题  如何理解技巧美与形式美？


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259、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


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260、单项选择题  谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。

A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情


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261、名词解释  美在关系


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262、判断题  现实美是最高形态的美。


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263、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


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264、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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265、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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266、问答题  （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”


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267、问答题  文化语境和艺术活动的关系怎样？


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268、单项选择题  康德论崇高的一个基本观点是（）。

A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物


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269、问答题  美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？


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270、问答题  （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里


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271、问答题  为什么说经验层次是艺术品的主体层次？


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272、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


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273、单项选择题  清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。

A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍


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274、填空题  中国古代艺术家所追求的美的境界是（）


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275、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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276、单项选择题  （）指的是在舞台（或银幕）上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。

A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术


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277、单项选择题  康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。

A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性


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278、名词解释  罪孽说


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279、单项选择题  优美的形象一般表现为（）

A．内容与形式互为表里
B．内容比形式重要
C．形式比内容重要
D．形式具有独立的价值


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280、名词解释  《美育书简》


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281、单项选择题  不属于美的形态的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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282、填空题  社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；


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283、名词解释  审美活动无功利


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284、单项选择题  在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）

A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧


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285、填空题  （）认为“事物由于数而显得美”，美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式；（）认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的；（）认为“物体各部分的一种妥当的安排，配合到一种悦目的颜色上去，就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌；托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲，属于形式因的范畴”


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286、名词解释  什么是距离说


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287、问答题  中国现代美学的发展经历了哪阶段？


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288、问答题  怎样理解美学的特点和方法论要求？


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289、名词解释  心手相应说


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290、填空题  人类有别于动物的两次“提升”，从物种关系上说，就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为（）；从社会关系上说，则为不断改造阻碍历史前进的现实关系，以利于人类的发展——主要为（）。


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291、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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292、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


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293、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


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294、问答题  园林艺术的审美特征有哪些？


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295、名词解释  柏拉图的美育观


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296、问答题  中国古代的“六艺”指的是什么？


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297、单项选择题  要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和（）等要素联系起来考虑。

A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境


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298、填空题  （）是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。


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299、问答题  说明崇高和优美的区别。


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300、问答题  与现实美相比，艺术美有什么优越性？


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