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幼儿教师资格：幼儿教育心理学找答案（考试必看）
2020-08-14 23:13:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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2、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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3、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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4、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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5、问答题  什么是行为治疗?


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6、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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7、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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8、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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9、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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10、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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11、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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12、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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13、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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14、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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15、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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16、问答题  再认是什么？


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17、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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18、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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19、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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20、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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21、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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22、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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23、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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24、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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25、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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26、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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27、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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28、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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29、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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30、问答题  认知是什么？


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31、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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32、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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33、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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34、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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35、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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36、问答题  社会化是什么？


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37、问答题  心理发展的性质


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38、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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39、问答题  社会性是指？


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40、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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41、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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42、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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43、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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44、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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45、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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46、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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47、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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48、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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49、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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50、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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51、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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52、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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53、问答题  创造性思维的特点。


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54、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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55、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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56、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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57、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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58、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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59、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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60、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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61、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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62、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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63、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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64、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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65、问答题  诱因是什么？


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66、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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67、问答题  言语直观是什么？


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68、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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69、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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70、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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71、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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72、问答题  简述影响动作发展的因素。


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73、问答题  个性的结构


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74、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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75、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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76、问答题  游戏的实质是什么?


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77、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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78、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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79、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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80、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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81、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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82、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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83、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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84、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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85、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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86、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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87、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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88、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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89、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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90、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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91、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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92、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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93、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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94、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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95、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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96、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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97、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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98、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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99、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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100、名词解释  儿童发展


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101、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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102、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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103、问答题  幼儿心理学的研究方法


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104、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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105、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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106、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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107、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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108、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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109、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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110、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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111、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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112、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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113、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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114、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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115、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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116、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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117、问答题  动觉是什么？


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118、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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119、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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120、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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121、问答题  幼儿教育是什么？


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122、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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123、名词解释  元认知


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124、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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125、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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126、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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127、问答题  表演游戏是？


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128、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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129、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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130、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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131、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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132、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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133、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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134、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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135、名词解释  呀呀语


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136、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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137、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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138、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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139、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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140、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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141、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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142、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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143、名词解释  自尊


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144、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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145、问答题 &n bsp;动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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146、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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147、问答题  问题情境是什么？


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148、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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149、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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150、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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151、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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152、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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153、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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154、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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155、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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156、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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157、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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158、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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159、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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160、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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161、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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162、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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163、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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164、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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165、问答题  理智感是什么？


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166、名词解释  再造想象


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167、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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168、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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169、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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170、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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171、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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172、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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173、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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174、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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175、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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176、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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177、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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178、问答题  活动律是什么？


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179、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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180、名词解释  发展


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181、问答题  合作游戏？


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182、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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183、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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184、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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185、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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186、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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187、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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188、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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189、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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190、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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191、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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192、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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193、问答题  幼儿心理学的研究原则


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194、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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195、名词解释  心理理论


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196、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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197、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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198、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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199、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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200、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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201、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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202、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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203、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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204、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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205、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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206、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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207、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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208、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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209、问答题  回忆是什么？


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210、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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211、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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212、名词解释  机械记忆


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213、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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214、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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215、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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216、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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217、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶 段
D、熟练阶段


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218、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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219、名词解释  直观行动思维


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220、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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221、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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222、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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223、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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224、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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225、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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226、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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227、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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228、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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229、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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230、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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231、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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232、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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233、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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234、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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235、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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236、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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237、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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238、问答题  整合是什么？


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239、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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240、问答题  什么是男女双性化？。


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241、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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242、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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243、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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244、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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245、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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246、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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247、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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248、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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249、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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250、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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251、名词解释  偶发记忆现象


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252、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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253、问答题  附属的动机是什么？


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254、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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255、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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256、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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257、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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258、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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259、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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260、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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261、问答题  内部动机是什么？


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262、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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263、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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264、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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265、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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266、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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267、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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268、名词解释  语法


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269、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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270、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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271、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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272、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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273、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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274、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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275、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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276、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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277、填空题  注意分为()和()两种类别。


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278、问答题  智力游戏是？


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279、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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280、名词解释  情绪理解


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281、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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282、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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283、问答题  创造想象是什么？


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284、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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285、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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286、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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287、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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288、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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289、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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290、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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291、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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292、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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293、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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294、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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295、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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296、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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297、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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298、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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299、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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300、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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