1、单项选择题 奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。
A.循环模式 B.双向行为模式 C.单向传播模式 D.幅合模式
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2、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于（）。
A、18世纪初 B、19世纪初 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶
3、单项选择题 按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.文化 B.传统 C.权势 D.制度
4、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是（）。
A、直接性 B、一次性 C、延迟性 D、及时性
5、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
6、单项选择题 传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体？（）
A.个人 B.组织 C.社会 D.集体
7、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
8、单项选择题 “编码与释码”理论的提出者是（）.
A.霍尔 B.萨尔瓦焦 C.贝尔 D.罗杰斯
9、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
10、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
11、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
12、问答题 如何理解人内传播？
13、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆
14、单项选择题 传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。
A、拉扎斯菲尔德 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、赖特
15、单项选择题 卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。
A、意见领袖未必是大人物 B、意见领袖的影响力都是综合的 C、意见领袖未必接触大众传播 D、意见领袖集中在特定的社会阶层
16、问答题 简述物化的含义。
17、问答题 简述人类传播的发展进程｡
18、名词解释 卡尔.霍夫兰
19、单项选择题 （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
20、单项选择题 以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是（）。
A.个人差异论 B.社会分类论 C.社会关系论 D.魔弹论
21、单项选择题 下列论述正确的是（）。
A.拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式 B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性 C.奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式 D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象
22、单项选择题 克拉伯认为受众具有三种选择心理特点：选择性注意、（）、选择性记忆。
A.选择性识别 B.选择性跟随 C.选择性转译 D.选择性理解
23、单项选择题 “地球村”的概念是（）提出的？
A.伊尼斯 B.麦克卢汉 C.卡茨 D.路飞
24、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
25、单项选择题 大众传播中，（）是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。
A、有害性有有毒性信息 B、重复性信息 C、图像性信息 D、虚假性和伪劣性信息
26、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文件传递功能 D.娱乐功能
27、单项选择题 下列哪项不属于受众的心理效应（）.
A、威信效应 B、自己人效应 C、定位效应 D、晕轮效应
28、单项选择题 在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.
A.否定的功能 B.调节的功能 C.重复的功能 D.补充的功能
29、单项选择题 有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）
A.复原性信息 B.维持性信息 C.教育性信息 D.知识性信息
30、问答题 简述传播效果研究的理论意义。
31、问答题 简述语言符号的含义与特点。
32、多项选择题 Communication除了译为汉语“传播”外，还可以译为（）。
A、交流 B、沟通 C、通讯 D、过程 E、解读
33、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
34、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.信息泛滥 D.传授失衡
35、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
36、单项选择题 据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）
A.原先持赞成态度的人 B.文化水平较高的人 C.原先态度不明朗的人 D.有既定政治倾向的人
37、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则？（）
A、方向性原则和目的性原则 B、引导性原则和持续性原则 C、引导性原则和持续性原则 D、科学性原则和持续性原则
38、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
39、单项选择题 有关播学意义上的媒介，以下哪种属性不属于其特性（）.
A.实体性 B.负载性 C.还原性 D.封闭性
40、问答题 简述渠道与媒介的区别。
41、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
42、单项选择题 双重行动模式是谁提出的（）
A.怀特 B.巴斯 C.拉斯韦尔 D.施拉姆
43、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.注重控制分析的
44、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.
A.表义功能 B.简化功能 C.监督功能 D.替换功能
45、问答题 社会责任论的主要观点？
46、问答题 CMM理论的内容什么？
47、填空题 传播学的两大阵营包括：（）和（）。
48、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
49、问答题 简述群体的分类。
50、填空题 守门人的特征有（）；（）、追加性和完善性。
51、问答题 简述确定样本量的实质。
52、填空题 在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
53、单项选择题 《媒介通论》的作者是（）.
A.麦克鲁汉 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.西米
54、单项选择题 信息的元素—信码的集合在信息论中被称为（）.
A.消息源 B.信息源 C.讯息 D.信息量
55、问答题 简述“传播”的含义。
56、名词解释 皮亚杰
57、单项选择题 （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
58、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
59、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
60、名词解释 意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？
61、名词解释 雷达功能
62、单项选择题 （）是信息的载体，是人际传播的基本要素，借助它们人们才能表情达意。
A.信号 B.符号 C.象征符 D.语言
63、单项选择题 （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？
A.广播媒介 B.印刷媒介 C.网络媒介 D.影视媒介
64、问答题 大众传播具有什么特点？
65、单项选择题 当今世界，信息侵略（）。
A.还未来临 B.已成事实 C.会导致战争爆发 D.让黑客受益
66、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么？
67、名词解释 基模
68、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。
69、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
70、单项选择题 把人类出现在地球上的历史假定为100万年，而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻，这种“传播学时钟”的巧妙比喻，其提出者是（）。
A.卡尔.塞根 B.菲尔浦.列伯曼 C.罗伯特.芬 D.威尔伯.施拉姆和威廉.波特
71、单项选择题 传播活动是一种（）
A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象
72、单项选择题 卢因对传播学的主要贡献是（）。
A.提出传播的五W模式 B.创建了“二级传播理论” C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念 D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析
73、名词解释 传播效果论
74、单项选择题 拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、了解受众心理 D、传衍社会遗产
75、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
76、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
77、填空题& nbsp; 1947年，（）在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
78、名词解释 社会责任论
79、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
80、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
81、填空题 “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。
82、问答题 简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？
83、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是（）。
A.麦克卢汉 B.英尼斯 C.戈夫曼 D.梅罗维茨
84、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众 B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众 C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众 D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
85、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
86、问答题 简述语言符号与非语言符号。
87、单项选择题 （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论 B、信息仪式论 C、信息经济论 D、信息社会论
88、问答题 简述社会责任理论。
89、单项选择题 根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸 B、媒介是重要的，讯息是次要的 C、卡通画是热媒介 D、戴墨镜的女孩属于冷媒介
90、判断题 1906年12月24日，世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音，这标志着广播事业的诞生。（）
91、单项选择题 从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因往往在于该广告（）。
A、播出次数太多 B、播出次数太少 C、画面切换太快 D、画面切换太慢
92、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
93、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。
A、内容分析题材 B、内容分析单元 C、内容分析体例 D、内容分析主题
94、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论 B、“培养”理论 C、“意见领袖”论 D、“沉默的螺旋”理论
95、单项选择题 哪一个是鼓动技巧？（）
A.逆证法 B.赞扬法 C.比较法 D.假借法
96、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
97、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
98、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）.
A.议程设置论 B.知识鸿沟论 C.沉默螺旋论 D.媒介依赖论
99、单项选择题 传播媒介显示的是？（）
A.传播活动的状态 B.传播活动的方式 C.传播活动的结构 D.实实在在的物体
100、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
101、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞 B.艾蒂玛 C.阿多诺 D.霍克海姆
102、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是（）。
A.历史比较法 B.内容分析法 C.逻辑归纳法 D.客观描述法
103、单项选择题 （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？
A.信息共评论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息社会论
104、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集 B.新闻策划 C.新闻翻译 D.新闻加工
105、问答题 大众传播的一般性功能有哪些？
106、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
107、单项选择题 贝雷尔森强调传播是（）。
A.信息的共享 B.有意图地施加影响 C.信息交流的互动过程 D.思想的过程
108、单项选择题 哪一个不属于传播学研究方法的基本特点？（）
A.独立性 B.科学性 C.不稳定性 D.创造性
109、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
110、问答题 什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？
111、填空题 信息污染包括^色 情信息、暴力信息、失实信息、图像信息和（）。
112、单项选择题 “两级传播模式”是由谁提出的（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
113、问答题 施拉姆的主要贡献是什么？
114、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
115、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
116、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
117、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
118、填空题 勒温曾设计了关于群体传播的经典实验，并提出了著名的“（）”概念。
119、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.媒介自我控制
120、问答题 简述控制研究的含义。
121、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。
A.“自我修正” B.“天赋人权” C.“观点的自由市场” D.“自由高于一切” E.“人人生而平等”
122、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性接受 D、选择性记忆
123、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。
A.凯尔纳 B.伊尼斯 C.麦克斯切尼 D.马尔库塞
124、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》 B.《权利的媒介》 C.《大众传播理论》 D.《论自由》
125、单项选择题 信息爆炸的后果是：信息泛滥、信息超载、（）、信息疾病。
A.信息膨胀 B.信息失真 C.信息异变 D.信息浪费
126、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是（）。
A.毕昇 B.谷登堡 C.摩尔斯 D.爱迪生
127、问答题 比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？
128、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
129、问答题 简述传播技巧。
130、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.
A.有限效果论 B.适度效果论 C.强大效果论 D.魔弹效果论
131、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露
132、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
133、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
134、问答题 什么是传播？它的基本特点是什么？
135、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的？（）
A.麦克鲁汉的媒介决定论 B.伊尼斯的媒介偏倚论 C.梅罗维茨的媒介情境论 D.布热津斯基的媒介失控论
136、问答题 简述传播学调查研究方法。
137、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
138、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
139、单项选择题 以下哪个不是传播学的发展趋势（）？
A.科学化趋势 B.融合化趋势 C.自由化趋势 D.操作化趋势
140、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
141、问答题 90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？
142、问答题 简述象征性的互动理论｡
143、问答题 简述意识形态的二大功能。
144、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
A.阿特休尔 B.麦奎尔 C.韦佛 D.施拉姆
145、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。
146、问答题 大众传播的麻醉功能是什么？
147、名词解释 传播研究
148、名词解释 潜网
149、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
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150、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么？
151、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
152、名词解释 视野制约效果
153、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
154、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）
A.能指;所指 B.符号具;符号义 C.显示;认知 D.形式;内容
155、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
156、名词解释 信息自选过程
157、名词解释 议程设置功能
158、问答题 简述传统学派。
159、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡
160、问答题 简述“培养分析”理论。
161、问答题 简述传播学研究的六程序。
162、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境 B.微观环境 C.中观环境 D.社会环境
163、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论（）.
A.媒介研究与社会研究有机结合 B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为 C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶 D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
164、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义｡
165、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
166、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
167、单项选择题 下列哪项不属于传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.过程说 D.传播说
168、单项选择题 个人之间面对面的信息交流被称为（）
A.人际传播 B.自我传播 C.群体传播 D.网络传播
169、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。
170、填空题 传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。
171、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
172、多项选择题 人际传播的动机包括（）
A、生存与发展的需求 B、建立与他人社会协作关系 C、自我认知与相互认知 D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
173、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）
A.事实性信息 B.意见性信息 C.反馈性信息 D.情绪性信息
174、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
175、单项选择题 下列哪种传播形式效果最差（）.
A.人际传播 B.大众传播 C.自我传播 D.跨国传播
176、名词解释 两级传播论
177、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
178、单项选择题 “群体动力论”是谁提出的？（）
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
179、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任（）？
A.契约性责任 B.使命性责任 C.国际性责任 D.法规性责任
180、单项选择题 媒介组织是一种社会独立机构，以下哪种说法是错误的（）。
A.既是“事业单位”，又是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又摆脱“社会制约” C.受惠于社会系统，反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
181、单项选择题 “死线上的抽绎”是由谁指出的一种语用毛病？（）
A.拉扎斯菲尔德 B.温德尔.约翰逊 C.雷蒙德.罗斯 D.麦奎尔
182、问答题 大众传播的授予地位功能是什么？
183、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
184、问答题 简述内容分析与内容分析法的区别。
185、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
186、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识 D.信息生产和信息传输的成本在增加
187、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
188、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
189、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的（）。
A.温德尔•约翰逊 B.格顿斯 C.康德 D.爱德华•霍尔
190、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）
A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道
191、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
192、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
193、名词解释 大众传播学
194、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
195、单项选择题 同样的事物可以用不同的符号具体表达，而同样的符号又可以表达不同的符号义，这体现了符号的什么特性（）.
A.组合性 B.任意性 C.传授性 D.跨越性
196、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。
A.《舆论学》 B.《报刊的四种理论》 C.《群体生活的渠道》 D.《芝麻街》
197、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论 B.信息经济论 C.信息崇拜论 D.信息仪式论
198、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的？（）
A.无限性 B.开放性 C.相关性 D.具体性
199、问答题 简述信源的可信性效果研究的内容。
200、问答题 简述社会协调的功能失调。
201、填空题 以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。
202、名词解释 有限效果理论
203、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。
204、问答题 内容分析可以从哪几个方面着手进行？
205、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是（）.
A.信息社会论 B.信息崇拜论 C.信息仪式论 D.信息过程论
206、问答题 传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。
207、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
208、问答题 简述符号的概念。
209、单项选择题 受众的基本权利不包括？（）
A.选择权 B.共享权 C.知情权 D.反论权
210、名词解释 社会协调（联系）功能
211、单项选择题 以下不属于分层效果论的是（）.
A.类型效果论 B.层面效果论 C.波纹效果论 D.圆弧效果论
212、问答题 什么是群体意识？它是如何形成的？
213、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）
A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
214、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
215、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
216、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
217、单项选择题 《报刊的四种理论》的作者是谁？（）
A、拉扎斯菲尔德 B、勒温 C、施拉姆 D、霍夫兰
218、单项选择题 下列选项中，属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式
219、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员 B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力 C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的 D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
220、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
221、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是（）。
A.物化 B.文化霸权 C.阶级意识 D.批判
222、问答题 简评宏观效果理论？
223、名词解释 信息主权
224、问答题 简述信息具有的特性。
225、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.
A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道
226、单项选择题 施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.德弗勒 D.阿多诺
227、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
228、单项选择题 一般认为，新闻属于（）。
A.教育性信息 B.维持性信息 C.复原性信息 D.刺激性信息
229、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
230、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
231、名词解释 内容分析单元
232、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
233、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
234、名词解释 一面提示
235、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。
236、问答题 人类社会的传播现象是怎样产生与发展的？
237、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
A．“镜子”式报道机构 B．“真实反映环境”的机构 C．客观报道事实的机构 D．“环境再构成作业”机构
238、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是（）.
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论 B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论 C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论 D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
239、名词解释 象征符
240、问答题 简述问卷的含义及特点。
241、单项选择题 1947年勒温在他最后一篇论文中，将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，这篇论文的名称是（）
A.《群体生活的渠道》 B.《宣传与推行》 C.《美国军人》 D.《大众传播实验室》
242、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
243、问答题 简述问卷调查中，提问设计步骤和原则。
244、单项选择题 符号的特性有：任意性、约定性、组合性、传授性、（）。
A.连贯性 B.跨越性 C.相似性 D.协同性
245、名词解释 魔弹论
246、单项选择题 在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。
A、发信 B、受信 C、编码 D、译码
247、名词解释 样本代表性评估
248、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
249、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.
A、怀特 B、麦克内利 C、布里德 D、巴斯
250、单项选择题 下列各项中，哪项不是传播者的特点（）.
A.复杂性 B.独体性 C.代表性 D.复杂
251、问答题 简述“使用与满足”过程的基本模式。
252、问答题 简述卢因的把关概念。
253、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类（）、（）、（）和（）。
254、单项选择题 勒温提出的传播学理论是？（）
A.守门人理论 B.集权主义理论 C.社会责任理论 D.自由主义理论
255、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
256、判断题 顾客就是上帝，受众总是传播者心目中的上帝。（）
257、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
258、单项选择题 媒介印象指的是（）。
A.媒介给人的总体感觉 B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价 C.对媒介的不同特点的认识 D.对媒介的内容是否优秀的评价
259、填空题 组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。
260、问答题 传播学的形成是由哪些因素促成的？
261、多项选择题 拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分
262、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性｡
263、单项选择题 施拉姆报刊四种理论不包括（）.
A.守门人与守门理论 B.集权主义理论 C.自由主义理论 D.社会责任理论
264、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
265、问答题 简述信息高新技术对大中传播造成的冲击。
266、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码 B.编码—讯息—译码 C.译码—解释者—编码 D.译码—讯息—编码
267、问答题 简答马莱兹克的系统模式？
268、名词解释 传播制度
269、问答题 为什么传播学诞生于美国？
270、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
271、单项选择题 “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的？（）
A.直接性谋略 B.间接性谋略 C.连续性谋略 D.积累性谋略D.信息匮乏
272、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
273、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
274、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。（）
275、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
276、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
277、填空题 动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。
278、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
279、问答题 什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？
280、单项选择题 内向传播的特点不包括（）.
A.隐蔽性 B.内动性 C.短途性 D.自我性
281、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》 B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 C.《报刊的四种理论》；《大众传播》 D.《传播学概念》；《大众传播》
282、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
283、问答题 简述符号的特点。
284、问答题 信息和新闻有什么关系？
285、问答题 简述有限效果论的核心内容。
286、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
287、问答题 简述控制的命题是批判性研究的一条主线。
288、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克 鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
289、单项选择题 1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。
A.社会接触功能 B.缓解焦虑功能 C.动员功能 D.控制功能
290、问答题 简述传统学派对传播学的贡献。
291、问答题 报纸的主要特点是什么？
292、名词解释 传播效果
293、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个？（）
A.3 B.4 C.6 D.5
294、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。
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295、单项选择题 一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言，应归属于（）。
A.维持性信息 B.复原性信息 C.说服性信息 D.刺激性信息
296、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
297、问答题 批判理论是同传统理论的本质区别是？
298、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。
299、问答题 举例分析四种大众传播媒介（报纸、广播、电视、网络）各有什么特性。
300、判断题 魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）
