1、多项选择题 在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。
A.录音机 B.收音机 C.CD机
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2、问答题 简述能力的测量？
3、问答题 学习动机的涵义是什么？
4、判断题 想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
5、问答题 什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？
6、判断题 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
7、问答题 如何提高知识直观？
8、判断题 个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)
9、问答题 教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
10、问答题 如何运用启发性原则进行教学?
11、判断题 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)
12、问答题 学习动机的分类有哪些？
13、问答题 为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？
14、单项选择题 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。
A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D、利用CuteFTP软件收发电子邮件
15、填空题 在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原则是“抽象层次原理”，它是指（）。
16、填空题 课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。
17、问答题 如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？
18、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
19、问答题 比较问卷调查法与访谈调查法。
20、单项选择题 第一部系统完备的教育学专著是()。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《爱弥儿》
21、多项选择题 在反射弧中，直接与外界刺激接触的有()。
A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器
22、问答题 什么叫操作过电压？主要有哪些？电网中限制操作过电压的措施有哪些？
23、问答题 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。针对这一说法辨析解答。
24、问答题 教育目的与教育方针的关系是什么？
25、问答题 当前班级管理存在的问题是什么？
26、判断题 智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。
27、问答题 《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这与哪条教学原则的思想是一致的?谈谈该原则在实际中应如何贯彻运用。
28、判断题 认知活动有巨大推动作用。
29、问答题 如何落实教育优先发展的战略地位?
30、问答题 学习迁移的条件和规律是什么？
31、问答题 简述教学的一般任务是什么?
32、填空题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
33、问答题 教学是什么？
34、填空题 从生理方面来看，身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。
35、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊 重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要
36、问答题 新课程背景下教师角色发生了哪些转变？
37、问答题 研究性学习有哪些特点？
38、判断题 心理咨询：精神分析法——弗洛依德；行为矫正法——华生；人本主义疗法——罗杰斯；理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)
39、判断题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
40、填空题 ________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
41、单项选择题 最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。
A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯
42、单项选择题 小学课外活动的基本形式是()
A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.团队活动
43、多项选择题 德育的基本内容是（）。
A.劳动教育 B.爱国教育 C.纪律教育 D.集体主义教育
44、判断题 学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
45、判断题 性格的结构：性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征
46、问答题 试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
47、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
48、判断题 学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
49、填空题 京师大学堂创办于________年。
50、问答题 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
51、填空题 奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。
52、问答题 试述行动研究法?
53、问答题 讲授法的基本要求是什么?
54、判断题 赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
55、判断题 情绪、情感的功能：调节功能、动力功能、感染功能、信号功能、迁移功能
56、判断题 思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
57、多项选择题 王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。
A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”，选择要比较的文档后，Word就会自动进行两个文档的比较 B.使用快捷键Ctrl+C，可以实现粘贴的功能 C.使用Word提供的“另存为”功能，点击“工具”→“另存为”，选择相应的保存路径 D.Word提供有自动保存的功能，如果发生了断电，文档中保存的是断电前你正在编辑的内容
58、问答题
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
59、问答题 教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
60、单项选择题 教育的中心和灵魂在（）
A.学生 B.学校 C.教师 D.校长
61、判断题 心理健康的内涵：一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能
62、多项选择题 注意的功能有（）
A、选择功能 B、指向功能 C、维持功能 D、辨别功能 E、调节功能
63、单项选择题 主张学生的成功来自于自我实现的学派是（）。
A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派
64、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维
65、填空题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。
66、单项选择题 以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。
A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一 B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一 D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
67、判断题 教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
68、问答题 教育目的与培养目标的关系是什么？
69、填空题 依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：（）、（）、（）、（）以及多媒体。
70、多项选择题 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。
A.安装Flash插件 B.下载Flash播放器并安装
71、多项选择题 班级授课制的传统模式为()。
A.教师中心 B.学生中心 C.课堂中心 D.书本中心
72、问答题 课程的一般概念是什么？
73、问答题 教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?
74、判断题 班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。(教育学)
75、问答题 教育的相对独立性表现在哪些方面？
76、单项选择题 在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。
A.提供学习指导 B.引起注意 C.激发回忆 D.呈现材料
77、问答题 一堂好课的基本标准有哪些？
78、多项选择题 学生评价的功能有()。
A.诊断功能 B.导向功能 C.发展功能 D.管理功能
79、问答题 智力包括哪些内容，核心是什么？
80、问答题 如何提高知识直观的效果?
81、判断题 校外活动是课堂教学的延续。
82、问答题 如何做好中等生的个别教育?
83、问答题 教师如何培养学生良好的思维品质？
84、问答题 简述现代学习方式的基本特征。
85、问答题 谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。
86、问答题 简述课外、校外教育的意义？
87、判断题 迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律
88、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
89、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
90、判断题 课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
91、判断题 联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)
92、问答题 简述我国确立教育目的的依据。
93、判断题 德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生 相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
94、判断题 自从有了学校，便有了教育。
95、判断题 质疑就是让学生学会提出问题。
96、判断题 陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)
97、问答题 什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
98、判断题 教学就是教师对学生的单向培养活动。
99、填空题 （）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
100、问答题 简述感知觉及其规律的应用？
101、判断题 心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)
102、问答题 简述我国中小学常用的德育原则。
103、判断题 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
104、判断题 技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。
105、问答题 新课程倡导了哪些现代学习方式？
106、单项选择题 下列有关教学评价基本原则的描述中，错误的描述是（）。
A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断 B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面 C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次 D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向
107、问答题 试述教育是如何促进社会政治变革的。
108、问答题 我国当前学制改革的主要内容？
109、判断题 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
110、多项选择题 为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于()。
A.正强化物 B.负强化物 C.一级强化物 D.二级强化物
111、判断题 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
112、多项选择题 “性相近，习相远”中的“习”指的是()。
A.禀赋 B.家庭环境 C.社会环境 D.教育环境
113、问答题 简述我国中小学德育的基本内容。
114、判断题 情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。
115、单项选择题 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。
A.利用信息技术作为工具处理信息 B.利用信息技术创设问题情境 C.利用信息技术展示.交流 D.利用信息技术整理结果。
116、多项选择题 在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。
A.教学实施的环境 B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料 D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧
117、判断题 超常儿童：智商在130以上；低常儿童：智商在70以下。(心理学)
118、多项选择题 一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）
A.确定目标 B.前端分析 C.制定策略和选择媒体与资源 D.试行方案 E.评价和修改
119、判断题 班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
120、判断题 情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)
121、判断题 性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征
122、判断题 思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
123、问答题 理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？
124、判断题 保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
125、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
126、判断题 教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性
127、问答题 本次教学改革的主要任务是什么？
128、问答题 教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？
129、单项选择题 阿基米德是（）
A、哲学家和数学家 B、科学家和工程师 C、科学家和哲学家 D、工程师和哲学家
130、判断题 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
131、问答题 综合实践活动课的内容包含哪几个方面？
132、多项选择题 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。
A.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 B.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 C.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 D.电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
133、问答题 教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
134、多项选择题 以下属于班级授课制优越性的有()。
A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用
135、单项选择题 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。
A、相对评价和形成性评价 B、绝对评价和相对评价 C、定量评价和绝对评价 D、定量评价和定性评价
136、问答题 素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?
137、判断题 教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
138、填空题 讲授法主要是以_______的形式向学生传授。
139、问答题 素质教育的实施策略是什么?
140、多项选择题 教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）
A.教师要分析教材内容 B.教师要了解学习者的知识基础 C.教师要准备好本堂课所用的教学资源 D.学生必须预习当天要讲解的内容
141、问答题 语言表达能力有那些具体的要求？
142、单项选择题 在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。
A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力 C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识
143、问答题 简述我国中学德育改革的主要趋势?
144、判断题 神经系统的基本活动方式——反射。(心理学)
145、判断题 编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合：系统性和可接受性结合。(教育学)
146、单项选择题 终身教育思潮的主要代表人物是（）
A.保罗•朗格朗 B.罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳
147、问答题 教育目的是指什么？
148、单项选择题 当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当()
A.很高 B.较高 C.较低 D.以上都不对
149、问答题 简述教学的意义是什么?
150、问答题 简述教育法律法规的作用。
151、多项选择题 学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
A.情境设计要注意学科特点 B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征 D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
152、单项选择题 课堂纪律管理的最终目标是()。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
153、问答题 简述影响无意注意的因素？
154、单项选择题 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）
A.国家、自治区、学校三级课程管理 B.省、县、乡三级课程管理 C.教育部、教育局、教务处三级课程管理 D.国家、地方、学校三级课程管理
155、单项选择题 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）
A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。 B.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。 C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。 D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
156、问答题 课程计划是什么？
157、问答题 教学评价的基本原则是什么？
158、问答题 简述中小学教师职业道德规范？
159、问答题 操作技能的培训要求有哪些？
160、问答题 谈谈你对教师专业道德的认识
161、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括（）
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
162、问答题
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
163、判断题 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
164、单项选择题 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成（）。
A、Photoshop B、豪杰影霸 C、Nero Burning Rom D、SAngIt
165、判断题 学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
166、判断题 教育必须适应儿童的身心发展水平。
167、判断题 学生学习的特点：组织性、依赖性、间接性、基础性
168、判断题 狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
169、填空题 王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题
170、判断题 马斯洛需要层次理论：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
171、判断题 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征
172、问答题 确立德育目标的依据是什么？
173、判断题 读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
174、判断题 建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
175、问答题 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？
176、问答题 我国中学德育的主要原则有那些?
177、判断题 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
178、问答题 加强师德修养的方法有哪些？
179、判断题 德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
180、问答题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?
181、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
182、判断题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
183、填空题 _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
184、问答题 影响学习动机的因素有哪些？
185、问答题 简述学业成绩评定的基本要求。
186、判断题 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
187、问答题 赫尔巴特的教育思想有哪些?
188、问答题 教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？
189、问答题 为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?
190、多项选择题 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境
191、单项选择题 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。
A.创设历史情境 B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力 C.模拟历史人物或历史事件 D.模拟占据空间的事物
192、判断题 青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)
193、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
194、判断题 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。
195、问答题 怎样培养学生解决问题的能力。
196、问答题 学习动机的基本成分是？
197、问答题 教育写作题(16分)：“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响，并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章，范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生，因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作，文体不限，诗歌除外。
198、判断题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
199、单项选择题 为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A.现代教育技术 B.信息技术 C.素质教育 D.创新教育
200、问答题 试比较接受式教学模式与发现式教学模式？
201、问答题 教育科学研究的基本方法主要有哪些？
202、问答题 简述建立教师威信的途径有哪些？
203、填空题 为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（）。
204、多项选择题 皮亚杰的认知发展阶段分为
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
205、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
206、判断题 绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。
207、问答题 为什么说教育本身是一种特殊的文化现象?
208、多项选择题 学习包括知识的哪几个过程?
A.获得 B.转化 C.评价 D.实践
209、判断题 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
210、问答题 案例分析题(11分)：新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
211、判断题 素质教育本质上是一种个性化教育。
212、问答题 学习迁移的种类有哪些？
213、问答题 简述教师的作用是什么?
214、问答题 教师专业发展的途径有哪些？
215、多项选择题 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.课程结构 B.课程内容 C.课程资源 D.上课环境 E.教学设备
216、问答题 为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?
217、多项选择题 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。
A.使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 B.使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白 C.文档，自己命名保存即可
218、多项选择题 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
219、问答题 如何做好后进生的个别教育?
220、判断题 生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
221、问答题 为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?
222、问答题 课堂教学中常用的导入技能有哪些？
223、问答题 简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异
224、多项选择题 在浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）
A.点击菜单收藏~整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作 B.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理 C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理 D.打开C盘，在其中直接进行整理
225、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
226、问答题 学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？
227、问答题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。
228、问答题 德育的概念是什么？
229、填空题 我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。
230、问答题 简述古代教育思想家的主要思想及其代表作?
231、判断题 活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)
232、单项选择题 （）是对客观事物间接的、概括的反映。
A.联想 B.知觉 C.思维 D.想象
233、问答题 简述桑代克的三条主要的学习律。
234、问答题 杜威的教育思想有哪些？
235、问答题 简述教师如何运用因材施教的要求?
236、问答题 如何进行知识概括？
237、问答题 德育工作的新形式有哪些？
238、判断题 马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
239、问答题 我国现行的教育方针是什么?
240、问答题 如何培养学生的学习动机？
241、问答题 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?
242、问答题 简述开发和利用课程资源的途径和方法。
243、单项选择题 当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听 B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听 C.利用WinD.ows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解 D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
244、问答题 教师如何采取策略引发学生的学习动机?
245、判断题 克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)
246、单项选择题 在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。
A.杜威和《普通教育学》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.杜威和《民主主义与教育》 D.赫尔巴特和《民主主义与教育》
247、单项选择题 以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中 B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术 C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践 D.在教育技术应用中应强调形式
248、多项选择题 脑由()等部分组成。
A.脑干 B.间脑 C.大脑 D.小脑
249、判断题 环境对儿童发展的作用总是积极的。
250、判断题 教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。
251、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
252、判断题 人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
253、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
254、问答题 思维的种类.
255、问答题 教师如何正确使用教科书?
256、单项选择题 在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
A、一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 D、李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
257、判断题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
258、单项选择题 以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。
A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据 C、教学评价可以辅助改进教学服务 D、教学评价的目的是为了给学生进行排名
259、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
260、问答题 加强师德修养的途径有哪些？
261、问答题 简述个体身心发展的规律?
262、问答题 教育科学研究要遵循的基本原则是什么?
263、多项选择题 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。
A.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 B.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 C.认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
264、问答题 简述心理现象及其结构。
265、多项选择题 皮肤觉主要包括()。
A.触觉 B.压觉 C.温度觉 D.痛觉
266、问答题 简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
267、单项选择题 经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展，要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
268、判断题 埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
269、判断题 影响问题解决的因素：(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
270、填空题 理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。
271、单项选择题 独立形态时期的第一本教育学著作是()。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
272、判断题 解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
273、问答题 简述学校教育三要素之间的关系。
274、判断题 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
275、问答题 教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？
276、问答题 简述韦纳的归因理论。
277、判断题 新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐 渐取而代之。
278、问答题 组织学习的原则与策略有哪些？
279、判断题 新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。
280、多项选择题 王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）
A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D C.点击菜单栏的“格式”一一“字体” D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”
281、判断题 良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
282、问答题 课程概念的内涵是什么?
283、多项选择题 评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。
A.在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 B.在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 C.从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流
284、判断题 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性
285、问答题 请阐述教育心理学的作用。
286、问答题 如何理解和执行课程标准?
287、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
288、问答题 简述依法执教的意义。
289、填空题 兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
290、单项选择题 被称为世界上第一部研究教学法的书是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
291、单项选择题 近代最早论述教育问题的专著是()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义和教育》 D.昆体良的《雄辩术原理》
292、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
293、多项选择题 刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）
A.刘军的兴趣爱好 B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法 C.刘军对学习的态度 D.刘军的家庭经济水平
294、问答题 班级管理过程包括哪几个基本环节？
295、判断题 遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
296、问答题 简述新课程实施的基本要求。
297、判断题 启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。(心理学)
298、判断题 记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
299、单项选择题 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
300、问答题 想象是指？
