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哲学：美学必看考点（题库版）
2020-08-19 04:01:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  为什么说艺术创造的核心是意象的生成？


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2、问答题  谈谈美学与文学的关系。


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3、判断题  在中国美学的历史发展中，韵在魏晋时期才逐步发展起来的，在唐代以后的美学及艺术批评中，是一个占据关健地位的范畴，而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。


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4、问答题  园林艺术的审美特征有哪些？


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5、填空题  （）和（）是舞蹈动作的基本规定


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6、判断题  人类劳动都是美的。人


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7、单项选择题  中国美学中，最早系统论述通感这一美感机能的学者是（）。

A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.钱钟书


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8、填空题  形状主要由（）组成。


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9、问答题  为什么说抛弃对美的本质问。


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10、问答题  简述艺术敏感及其特征。


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11、名词解释  艺术作品的意象世界层


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12、填空题  研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、（）、心里学的方法。


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13、多项选择题  在艺术意象的生成过程中，主体起着巨大作用的当推（）。

A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知


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14、单项选择题  崇高感的特点是（）。

A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞


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15、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


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16、单项选择题  中国古典美学中，明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是（）。

A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》


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17、名词解释  自我调节


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18、问答题  如何理解审美活动是一种价值活动？


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19、填空题  电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。


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20、单项选择题  从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出，传统美学在美的问题上表现出明显的（）

A.相对主义观念
B.形而上学观念
C.怀疑论的观念
D.开放性的观念


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21、名词解释  审美经验


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22、单项选择题  艺术家与创作对象的关系是（）。

A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系


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23、单项选择题  古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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24、单项选择题  提出“美是生活”的美学家是（）

A．别林斯基
B．黑格尔
C．狄德罗
D．车尔尼雪夫斯基


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25、问答题  简述审美体验的起始终结都是感觉。


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26、问答题  对比说明优美和崇高的本质特征？


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27、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


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28、多项选择题  崇高与优美的关系是（）

A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型


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29、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


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30、单项选择题  马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。

A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人


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31、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


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32、单项选择题  黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。

A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题


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33、问答题  什么是美的无功利性？


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34、问答题  简述崇高的特征和审美效果。


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35、单项选择题  19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。

A、美在形式 
B、美在主观 
C、美在理念 
D、美在关系


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36、多项选择题  西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里


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37、填空题  （）发展了柏拉图的理论，提出了“（）”这一著名命题。


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38、单项选择题  从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。

A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展


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39、名词解释  人的本质力量


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40、多项选择题  美育的特点与功能包括（）

A.诉诸感性 
B.潜移默化 
C.怡情养性 
D.化性起伪
E.寓教于乐


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41、问答题  简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。


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42、填空题  著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。


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43、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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44、名词解释  艺术接受的动态三流程


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45、名词解释  仿像


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46、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


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47、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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48、名词解释  审美移情说


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49、单项选择题  “枕前发尽千般愿，我休且待青山烂，水面秤锤浮，直待黄河彻底枯。”（《菩萨蛮》），其中的意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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50、判断题  自然是审美教育的基本方式。


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51、单项选择题  要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和（）等要素联系起来考虑。

A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境


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52、填空题  美的（）问题是美学中最基本的理论问题，也是解决其他美学问题的前提和基础。


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53、名词解释  “狂欢化”


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54、单项选择题  古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）

A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物


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55、单项选择题  席勒曾认为美是（）

A．感性的完善
B．理念的感性显现
C．活的形象
D．关系的完满


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56、问答题  什么是艺术的认识作用？


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57、单项选择题  模仿说的主要缺陷是（）

A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性


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58、问答题  何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？


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59、问答题  理解的特性及其在审美活动中的作用？


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60、名词解释  实践概念


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61、填空题  喜剧性矛盾集中地体现在三个方面，即主要表现为（）


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62、单项选择题  康德在美学史上的贡献主要在于（）。

A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨


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63、问答题  举例说明审美形态的人生实践性质。


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64、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


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65、单项选择题  苏轼诗云“：作诗火急追亡逋，清景一失后难摹”，说明了美感现象的（）。

A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性


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66、单项选择题  陶渊明诗云：“万物皆有托，孤立独无依”。这是一种（）。

A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想


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67、多项选择题  对审美教育的特点，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的


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68、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


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69、问答题  什么是艺术想象力？


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70、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


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71、问答题  论述艺术意象的主要特征。


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72、问答题  简述喜剧的本质。


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73、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


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74、问答题  为何称鲍姆加登为“美学之父”？


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75、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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76、名词解释  审美通感


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77、问答题  概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。


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78、名词解释  实践的功利态度


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79、问答题  美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？


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80、填空题  （）年，德国哲学家（）的美学著作《美学》第一卷的出版，在美学发展史上，具有划时代的意义。


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81、多项选择题  与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是（）。

A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈


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82、单项选择题  杜甫诗云“：朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是一种（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想


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83、问答题  简述审美经验是人生实践的一种重要形式。


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84、单项选择题  杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。

A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合


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85、单项选择题  中国书法艺术的一点一划，一行一段，虽无具象，却照样充满生命力，其意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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86、问答题  怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？


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87、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


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88、名词解释  

亚里士多德的美育观


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89、名词解释  乖讹说”或“预期失望说”


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90、问答题  简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。


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91、问答题  鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？


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92、填空题  （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；


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93、单项选择题  史载王羲之“寄情自然，放浪形骸，不知老之将至”，说明自然美具有（）。

A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能


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94、名词解释  审美趣味


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95、单项选择题  弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）

A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制


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96、问答题  简述优美的特征和审美效果。


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97、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


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98、多项选择题  中西传统美学概念体系差异颇大，下列术语中属于中国传统美学的有（）

A.意境
B.崇高
C.阴柔
D.风骨
E.气韵


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99、单项选择题  “有我之境”与“无我之境”的区别在于（）。

A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后


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100、问答题  试探讨悲剧的审美过程。


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101、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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102、填空题  中国美学发展的几个阶段：第一阶段：引入与综合时期（）；第二阶段：苏化时期（）；第三阶段：实践美学时期（以李泽厚为代表）；第四阶段：后实践美学时期；


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103、问答题  什么是“手艺”？从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基？


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104、问答题  说明崇高和优美的区别。


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105、问答题  艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？


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106、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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107、名词解释  多样统一


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108、问答题  审美形态的特征是什么？


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109、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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110、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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111、填空题  西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。


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112、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


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113、填空题  形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。


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114、名词解释  化育


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115、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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116、单项选择题  西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（）。

A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际


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117、判断题  傅玉的儿子是傅聪。


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118、单项选择题  陆机关于“天机骏利”的概念，相当于现代美学中的（）。

A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解


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119、问答题  浅析壮美与崇高的主要区别？


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120、问答题  中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？


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121、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


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122、问答题  从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。


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123、单项选择题  在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。

A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德：净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒：用美育完善人性


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124、问答题  如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？


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125、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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126、填空题  “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。


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127、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


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128、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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129、问答题  什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？


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130、问答题  探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？


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131、问答题  简述灵感的实质。


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132、单项选择题  主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德


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133、问答题  审美起源诸理论的意义与不足是什么？


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134、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


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135、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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136、填空题  （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”


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137、单项选择题  “理念说”的最大弊端是（）。

A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式


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138、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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139、问答题  造型艺术具有的基本特征？


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140、单项选择题  世纪中叶以前，在西方美学中占主导地位的研究倾向是（）

A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法


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141、单项选择题  人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在（）

A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中


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142、名词解释  设计审美情感


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143、单项选择题  “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


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144、单项选择题  人类最早的美学思想产生于（）时代

A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马


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145、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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146、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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147、问答题  什么是有我之境与无我之境？


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148、单项选择题  《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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149、单项选择题  审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.

A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体


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150、问答题  什么是艺术作品的意象世界层？功能？


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151、单项选择题  孟子提出的美学命题是（）。

A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也，有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”


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152、问答题  在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？


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153、单项选择题  陆机说“：收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。”指的是美感活动中的（）。

A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感


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154、填空题  作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）


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155、问答题  简述生活丑向艺术美的转化的条件。


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156、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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157、单项选择题  自然的陶养是美育的（）

A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径


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158、填空题  中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。


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159、问答题  论述美感活动中主体和对象的互动关系。


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160、问答题  简述审美感知相对于一般感知的特点。


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161、单项选择题  从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。

A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感


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162、多项选择题  “美是理念说”的代表人物有（）。

A.柏拉图
B.普罗提诺
C.康德
D.黑格尔
E.柏格森


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163、填空题  （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。


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164、填空题  从美学的范畴来说，“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来，创造纯粹的（）；同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。


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165、填空题  美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。


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166、问答题  什么是艺术物化？


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167、问答题  简述审美经验的基本特征。


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168、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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169、问答题  怎样理解美学的基本问题？


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170、单项选择题  载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能


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171、单项选择题  在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在（）

A．盛唐
B．西周
C．魏晋
D．宋金


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172、问答题  请简要回答审美活动的特殊性。


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173、单项选择题  李白诗云：“丹青能令丑者妍，”说明艺术能够（）。

A.以丑衬美
B.丑中有美
C.化丑为美
D.美丑合一


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174、单项选择题  下列作品中，属于“小人物的悲剧”的是（）。

A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》


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175、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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176、问答题  说说形式美的重要意义。


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177、问答题  什么是崇高的美学特征？


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178、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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179、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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180、名词解释  “突然荣耀说”或“鄙夷说”


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181、填空题  （）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用


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182、判断题  表演艺术的审美特征识表现性和直观性。


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183、单项选择题  不属于美的形态但属于审美范畴的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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184、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


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185、名词解释  利奥塔德


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186、判断题  美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。


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187、单项选择题  “由上而下”的美学研究方法的主要特点是（）

A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析


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188、名词解释  审美形态的二重性


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189、多项选择题  西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德


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190、问答题  怎样理解美学的特点和方法论要求？


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191、问答题  审美判断的差异性。


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192、多项选择题  高雅文化的等审美特征是（）。

A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性


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193、单项选择题  中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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194、单项选择题  中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是（）。

A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔


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195、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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196、问答题  简述艺术的存在方式。


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197、多项选择题  审美人生观的内涵具体有（）。

A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心


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198、问答题  优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？


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199、问答题  “环肥燕瘦”简析。


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200、名词解释  艺术的存在方式问题


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201、问答题  简述美学的研究方法。


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202、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


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203、单项选择题  “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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204、填空题  现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影，还包括（）、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。


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205、填空题  英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。


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206、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景


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207、名词解释  人化的自然


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208、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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209、单项选择题  西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

A．直观性
B．无目的性
C．普遍性
D．多义性


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210、问答题  什么是艺术天才？


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211、问答题  抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。


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212、填空题  （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑


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213、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


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214、问答题  对移情说的合理性和有效性程度进行分析？


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215、问答题  简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。


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216、单项选择题  孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）

A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由


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217、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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218、填空题  艺术现象的基本结构包括（）、（）、（）和（）等要素。


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219、判断题  身体问题在现代艺术与美学中并不重要。


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220、单项选择题  朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）

A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高


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221、单项选择题  现实生活中的美，除了（）之外，都属于社会美。

A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美


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222、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


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223、单项选择题  在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。

A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一


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224、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基


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225、填空题  19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。


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226、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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227、问答题  当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。


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228、单项选择题  在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）

A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧


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229、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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230、填空题  （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。


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231、问答题  丑有哪些美学意义？


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232、判断题  凡是真的就是美的。


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233、问答题  说明意象与意境的关系。


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234、单项选择题  马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）

A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶


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235、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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236、问答题  美的主要特征是什么？


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237、问答题  （）的思想核心是“仁”，所谓仁，一是“克己复礼”，要人克制自己，排除杂念，自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范；二是“仁者爱人”，人和人之间要相互关爱，要亲和，而“乐”就是“和”的媒介；


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238、问答题  （）在《诗学》中，他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化，他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能；


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239、问答题  如何对丰富多彩的美的事物进行分类？


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240、单项选择题  “春风几万里，吹度玉门关”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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241、填空题  美的根源在于（）


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242、单项选择题  弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是（）。

A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》


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243、单项选择题  朱光潜说：“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有（）

A．娱乐作用
B．感化作用
C．陶养作用
D．交流作用


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244、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


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245、单项选择题  人体美，介于自然美和（）之间。

A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美


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246、判断题  真的不就是美的，但真是美的基础。


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247、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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248、单项选择题  下列关于美育的说法中正确的是（）。

A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育


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249、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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250、单项选择题  西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的（）

A．伊安篇
B．斐多篇
C．大希庇阿斯篇
D．会饮篇


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251、单项选择题  从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）

A.忽视了人的审美活动中的社会性内容 
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容 
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制 
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆


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252、单项选择题  “爱美是人的天性”的说法出自（）

A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采


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253、多项选择题  艺术鉴赏可分为以下阶段（）。

A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟


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254、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


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255、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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256、名词解释  人体美


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257、填空题  形式美是对（）的艺术技巧的要求


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258、填空题  德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中，主要论述了（）与（）的界限问题。


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259、问答题  美学与哲学的关系如何？


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260、问答题  艺术敏感的含义及其特征是什么？


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261、问答题  谈谈艺术与美的关系。


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262、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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263、问答题  什么是艺术作品反映崇高的表现形式？


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264、问答题  论述艺术存在的方式？


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265、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


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266、单项选择题  关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。

A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美


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267、填空题  达•芬奇的《（）》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，达•芬奇的《（）》就有一种和谐的美


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268、名词解释  心灵美


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269、问答题  悲剧的基本特征。


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270、填空题  美感的存在需要一定的（）。


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271、单项选择题  意象思维和抽象思维的区别不在于（）

A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品


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272、单项选择题  新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）

A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹


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273、单项选择题  贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能


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274、填空题  语言不仅是人们交流思想的媒介，也是（）和把握世界的手段。


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275、问答题  艺术美的本质是什么？


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276、名词解释  人的本己性


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277、单项选择题  提出“自然的人化”这一美学思想的是（）。

A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》


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278、单项选择题  英国美学家布洛曾提出（）

A．移情说
B．时间距离说
C．心理距离说
D．空间距离说


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279、问答题  喜剧的审美特征是什么？


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280、名词解释  美学研究对象


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281、问答题  多样统一的两种基本形态各有什么特点？


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282、填空题  对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为（），确认为美的（）。


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283、单项选择题  中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子


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284、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。


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285、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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286、问答题  说明崇高和优美的区别。


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287、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


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288、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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289、问答题  为什么说美育是一种化育？


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290、问答题  简述美与真、善的关系。


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291、问答题  什么是社会美？社会美的特征是什么？


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292、问答题  论述作为中介的艺术品的基本特征？


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293、问答题  （）把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念，他进一步指出“趣味教育”是情感教育，艺术是趣味教育的“最大利器”


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294、填空题  艺术符号主要由（）构成


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295、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


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296、填空题  艺术美的三种高级审美要素是（）。


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297、填空题  艺术的审美价值是（）的价值属性。


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298、单项选择题  艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）

A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟


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299、问答题  简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。


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300、填空题  日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学，（）于1902年将日文美学引入中国


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