1、单项选择题 直方图是从总体中()获得数据，经整理后用等宽矩形来描述分布。
A.全数检查 B.随机抽样 C.按时间抽样 D.按产品抽样
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2、多项选择题 不合格分级的作用有（）。
A.明确检验控制重点 B.便于综合评价产品质量 C.有利于抓住关键质量 D.可以节约检验成本 E.有利于选择更好的验收抽样方案
3、单项选择题 在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成台g直方图图形，我们称之为()。
A.陡壁型 B.双峰型 C.标准型 D.平顶型
4、单项选择题
树图中对措施、手段进行评价，评价结果分别用○、△、×表示，用△表示()
A.可行 B.调查之后才能确认 C.不可行 D.弃权
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5、单项选择题 为了抓关键的少数，在排列图上通常把累计比率分为三类，其中A类因素为()。
A.0～60％ B.0～70％ C.0～80％ D.0～90％
6、单项选择题 根据GB／Tl9000---2000标准，不合格的定义是（）。
A.未达到要求 B.未达到规定要求 C.未满足要求 D.未满足规定要求
7、单项选择题 质量问题是以质量损失的形式表现出来的，大多数损失往往是由()不合格引起的，这些不合格往往又是少数原因引起的。
A．一部分 B．大多数 C．几种 D．所有 E．多数
8、单项选择题 为识别和控制不符合质量特性要求的产品，并规定不合格品控制措施以及不合格品处置的有关职责和权限，以防止其非预期的使用或交付是（）。
A.不合格品 B.检验程序 C.质量审核 D. 不合格品控制程序
9、单项选择题 不合格严重性分级是根据（）分级。
A.对检验人员素质和能力要求的不同 B.对作业过程能力要求的高低不同 C.可能出现的质量特性不符合造成的财务损失的大小不同 D.已出现的质量特性不符合对产品适用性的影响程度不同
10、单项选择题 头脑风暴法是围绕某个中心议题，毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种()思维方法。
A.系统性 B.逻辑性 C.创造性 D.启发性
11、多项选择题 编制质量特 性分析表所依据的主要技术资料有（）。
A.产 品图纸 B.作业流程 C.质量体系文件 D.作业管理点明细表 E.人事档案
12、单项选择题 不合格严重性分级，按四级不合格划分，A级的含义是（）。
A.不严重 B.中等严重 C.非常严重 D.严重
13、单项选择题 质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有()。
A.因果图 B.直方图 C.PDCA法 D.树图
14、单项选择题 质量特性分析表是由（）制订的。
A.质量部门 B.检验部门 C.设计、技术部门 D.生产部门
15、单项选择题 不合格的严重性分级除考虑功能性质量特性外，还必须包括（）。
A.使用要求 B.外观、包装 C.经济性要求 D.安全要求
16、单项选择题 树图可用于()。
A.提出详细的质量改进计划 B.明确管理职能 C.在质量改进活动实施过程中，随时对实施方案进行调整 D.认识新事物
