生物学:作物育种试题预测(最新版)
2020-09-01 03:55:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、填空题  1927年美国出版的Hayes和Garber所著的()是世界上第一部较系统的论述有关育种知识的专著。


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2、名词解释  外祖父法


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3、名词解释  性连锁基因(伴性基因)


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4、名词解释  完全性连锁


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5、问答题  简述气候相似论的基本要点。


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6、单项选择题  普通小麦×硬粒小麦杂交,是()

A.种间杂交
B.属间杂交
C.种内不同类型杂交
D.亚种间杂交


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7、名词解释  野生型


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8、问答题  简述作物育种学的特点和任务。


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9、单项选择题  群体改良有各种不同的方法,常用的是()。

A.不同变异类型的形成
B.作物雄性不育性的利用
C.轮回选择
D.回交育种


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10、名词解释  质核互作雄性不育


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11、名词解释  并发系数


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12、名词解释  无孢子生殖


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13、名词解释  三点测交


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14、名词解释  异附加系


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15、填空题  植物的花粉母细胞在减数分裂前期有16%发生了非姊妹染色单体间的一次交换,那么减数分裂后,将产生()%重组型配子。若算得交换率为4.8%,这将意味着有()%的花粉母细胞发生了一次单交换。


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16、名词解释  互斥相


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17、名词解释  基因座(locus)


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18、填空题  经过多年、多代连续的()和()所形成的基因型纯合、性状整齐一致的自交后代为自交系。


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19、填空题  禾谷类作物的产量结构性状为()、穗粒数和()。


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20、名词解释  上位性方差


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21、填空题  育种工作者常用的物理诱变剂是X射线、()和()。


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22、判断题  1923年,C.B.Bridges观察到了果蝇染色体的缺失。


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23、名词解释  

重组近交系(recombinant inbred strain RI)


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24、问答题  以链孢霉为材料进行顺序四分体分析,具有哪些优越性?


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25、问答题  简述杂交育种的三大理论基础。


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26、问答题  杂种后代处理的方法、程序及各种方法的优缺点是什么?


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27、单项选择题  同源四倍体AAaa自交,产生的F2的表型分离比为()

A.3∶1;
B.9∶3∶3∶1;
C.35∶1;
D.9∶7。


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28、填空题  《中华人民共和国种子法》于()年7月8日颁布。


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29、名词解释  同源染色体


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30、单项选择题  纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些。

A.大
B.小
C.不好确定


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31、问答题  诱变育种的特点和意义有哪些?


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32、问答题  一个基因型为AaBb的孤雌生殖的雌性动物产生出基因型为AABB的卵,这种卵是怎样产生的?


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33、名词解释  修饰基因


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34、填空题  基因型为Kk的放毒型草履虫经自体受精,若干代后,子代中放毒型比率为()。


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35、名词解释  位点专一性重组


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36、名词解释  全同胞轮回选择


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37、名词解释  限雄遗传


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38、问答题  杂种优势表现的特点有哪些?


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39、填空题  操纵子概念是由()和()提出的。


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40、名词解释  倍性育种


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41、单项选择题  黑色短毛豚鼠与白色长毛豚鼠杂交,F1为黑色长毛,F1互相交配,F2为9黑长∶3黑短∶3白长∶1白短。若F1用白色长毛亲本豚鼠回交,则后代不同表型及比为()

A.1黑长∶1黑短∶1白长∶1白短;
B.2白长∶1黑短∶1白短;
C.2黑长∶2白长∶1白短;
D.3黑长∶1白长。


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42、名词解释  多线染色体


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43、问答题  简要说明人类基因定位的下列方法的基本原理?


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44、名词解释  近等基因系


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45、问答题  提高杂交可配性的方法?


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46、填空题  当两个等位基因A、B完全连锁时,预期测交子代中只有()种基因型,它们表现的是()的基因型。


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47、单项选择题  猫叫综合征的发病机制是()

A.基因突变;
B.染色体数目畸变;
C.染色体缺失;
D.染色体易位。


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48、判断题  在果蝇中,A.B基因在第Ⅲ染色体上连锁。取基因型AB/ab雄果蝇与ab/ab雌果蝇测交,其A,B间重组率为O。


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49、名词解释  易位系


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50、填空题  化学诱变剂处理最佳时间为种子达到()时间。


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51、填空题  1954年,N.K.Jerne提出抗体形成选择学说,主张所有抗体都是()决定的。


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52、判断题  在遗传学发展中,1940~1960年为细胞遗传学发展时期。


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53、名词解释  顶交法


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54、名词解释  品种审定


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55、名词解释  隐性基因


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56、名词解释  外显率


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57、问答题  简述进行作物品种区域试验的目的。


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58、问答题  简述F.A.Janssens的交叉型学说的要点及其意义?


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59、名词解释  镶嵌显性


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60、名词解释  交换


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61、单项选择题  一个细菌细胞得到新遗传信息的方法有()

A.接合;
B.转导;
C.转化;
D.以上均正确。


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62、名词解释  显性效应


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63、问答题  简述多倍体的诱导与鉴定方法。


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64、填空题  分子遗传学的发展是以1953年()和()提出()为标志。


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65、名词解释  优树


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66、名词解释  表型轮回选择


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67、问答题  诱变处理的影响因素有哪些?


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68、填空题  有性繁殖的主要授粉方式有()、()和()。


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69、问答题  简述利用核质互作型雄性不育系配制杂交种的原理和方法。


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70、单项选择题  杂合基因型的作物,自交后代的生活力();

A.衰退
B.增强
C.不变
D.难以确定


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71、问答题  如何选择轮回亲本和非轮回亲本?


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72、填空题  自花授粉的自然异交率为(),常异花授粉的自然异交率为(),异花授粉的自然异交率为()。


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73、填空题  用两个自交系配成的一代杂种称为(),用一个单交种和一个自交系组配而成的杂交种为()


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74、名词解释  着丝粒


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75、名词解释  适合度


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76、问答题  什么是“颗粒”遗传理论?


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77、填空题  摩尔根由于()获1933年的诺贝尔奖,J.D.Watson和F.H.C.Crick由于()获1953年诺贝尔奖。


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78、名词解释  非姐妹染色单体


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79、判断题  在小鼠卵母细胞中,染色体以二倍数存在。


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80、单项选择题  杂种优势的遗传基础是()

A.显性假说
B.显性假说和超显性假说
C.超显性假说
D.纯系学说


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81、名词解释  显性基因


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82、名词解释  稳定化选择


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83、名词解释  连锁图


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84、问答题  在近交类型中,自交和回交在遗传效应上的主要差异是什么?


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85、判断题  从生态学来讲,一个作物品种就是一个地区型。


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86、问答题  为什么说减数分裂是生物多样性的基础?


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87、多项选择题  作物育种学的基本理论是()。

A.遗传学
B.生物学
C.植物学
D.生物进化论


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88、问答题  什么是三倍体?简述其遗传学效应,产生原因及其应用。


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89、名词解释  染色单体干涉


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90、问答题  简述利用光温敏核不育系的技术指标(选育标准)。


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91、问答题  怎样按玉米S型不育恢复性的遗传方式转育其性状?


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92、问答题  选育抗病品种的方法有哪些?


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93、填空题  三圃制原种生产需要种植株行圃、()和()。


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94、填空题  植物授粉方式的分类,是根据()高低而定的。一般该值在4%以下为典型的(交)植物;该值在50%以上为典型的()植物。


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95、填空题  品种推广的方式分为()、()和()。


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96、问答题  三圃法程序工作要点是什么?


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97、名词解释  同源重组


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98、单项选择题  作物诱变育种中,主要处理植物的()

A.植株或植株的局部
B.花粉
C.种子
D.都可以


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99、填空题  照射处理后,植株能开花结实存活一半的剂量为()剂量,照射处理后植株成活率约40%的剂量为()剂量。


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100、问答题  简述倒位产生的遗传学效应?


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101、问答题  简述单倍体的诱导与鉴定方法。


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102、单项选择题  纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择()

A.有效
B.无效
C.有的人选择有效,有的人选择无效
D.难以确定


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103、填空题  人类遗传学常用()方法来研究其单基因性状传递的规律。


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104、填空题  Benzer在研究T4噬菌体的rⅡ精细结构中提出了()、()、()等名词。


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105、填空题  自然异交率的测定采用()方法。


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106、判断题  甜玉米和非甜玉米隔行种植,收获时,甜玉米果穗上有非甜玉米种子,而非甜玉米果穗上无甜玉米种子,这说明,甜玉米基因对非甜玉米基因为显性。


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107、问答题  如何提高林木扦插生根率?


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108、填空题  如果一个正常细胞的染色体的数目为2n,那末下列细胞的染色体数目分别是:单倍体();三倍体();四倍体();六倍体()。


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109、问答题  现在农业对作物品种有何要求?


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110、填空题  群体间改良的轮回选择法中同时改进两个群体的方法为()。


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111、问答题  简述系统(纯系)育种和混合选择育种的程序。


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112、单项选择题  在3对基因的杂交试验中,在F2用χ2测适合度,其自由度为()

A.5;
B.6;
C.7;
D.8。


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113、名词解释  生理(毒性)小种


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114、名词解释  染色单体转变


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115、问答题  有性繁殖三种类型中常见的代表作物有哪些?


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116、问答题  测定配合力的方法有几种?育种者常用的测用结合的方法是哪种?


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117、多项选择题  品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体,它具有()。

A.遗传性状的相对稳定性
B.遗传性状的相对一致性
C.遗传性状的新颖性
D.区域性
E.时间性


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118、名词解释  重组体


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119、填空题  根据寄主与病原菌小种关系抗病性可分为()和()。


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120、名词解释  中亲优势(超均优势)


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121、问答题  品种混杂退化的原因,应如何防杂保纯?


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122、名词解释  非整倍体(aneuploid)


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123、问答题  无籽西瓜是如何选育出来的?


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124、名词解释  复交(复合杂交)


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125、判断题  若性母细胞在减数分裂过程中,在所有细胞的两个连锁基因之间都发生了一个交叉,则重组值为50%,这便是这两个连锁基因间最大的交换值。


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126、判断题  脉孢菌的营养体都是纯合二倍体,能真实遗传。


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127、填空题  在()时,每对基因相互分开,如有一对基因差异,杂种形成()种不同基因型的配子,比为()。


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128、名词解释  纯系


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129、名词解释  作物育种学


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130、名词解释  无性系(clone)


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131、名词解释  原原种


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132、填空题  优良“三系”中,不育系不育度应达到()


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133、问答题  在申请品种审定时,申请书应填写哪些内容?


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134、名词解释  半同胞轮回选择


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135、问答题  简述诱变剂的种类。


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136、名词解释  聚合杂交


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137、名词解释  限制性片段长度多态性


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138、问答题  简述水稻杂交稻配组的基本原则。


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139、填空题  作物抗病性根据表现形式可分为()、()、()和()。


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140、多项选择题  品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体,它具有()。

A.遗传性状的相对稳定性
B.遗传性状的相对一致性
C.遗传性状的新颖性
D.区域性
E.时间性


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141、问答题  作物抗虫性机制有哪些?


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142、问答题  试述纯系学说的内容及意义?


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143、问答题  简述雄性不育的分类。


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144、单项选择题  分离定律表明,在高等动物中,一对等位基因的分离一般发生在()

A.精原细胞或卵原细胞分裂时期;
B.初级精母细胞或初级卵母细胞分裂时期;
C.次级精母细胞或次级卵母细胞分裂时期;
D.初级和次级精母或卵母细胞分裂时期。


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145、名词解释  耐病


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146、判断题  用内切酶片段长度多态性(RFLP)的方法可以确定多种遗传病的致病基因的位置。


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147、单项选择题  群体改良有各种不同的方法,常用的是()。

A.不同变异类型的形成
B.作物雄性不育性的利用
C.轮回选择
D.回交育种


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148、问答题  自交系选育的基本要求有哪些?


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149、填空题  豆科、禾本科、十字花科作物在辐射敏感性上,()最敏感,()最不敏感。


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150、问答题  简述杂交亲本选配的原则及其原理。


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151、问答题  制订育种目标时应考虑哪些主要目标性状?


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152、名词解释  人工制保


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153、名词解释  随体


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154、问答题  杂种利用方式有哪些?


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155、名词解释  自交系


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156、名词解释  杂合子


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157、名词解释  

过敏性坏死反应(hypersensitive necrosis reaction)


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158、名词解释  部分(不完全)性连锁遗传


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159、问答题  简述作物育种种质资源的类别及特点(利用价值)?


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160、问答题  试分析以生长量为主的选优中,评定材积的三种方法的优缺点,并讨论各适用情况。


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161、问答题  马(Equuscaballus)是二倍体(2n=64),驴(Equusasinus)也是二倍体(2n=62)①雄驴和母马交配得到杂种一代骡,骡细胞中的染色体数是多少?②为什么骡通常不育(产生不成活配子)?


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162、填空题  变异是()的,而且是()的。


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163、问答题  简述单倍体育种的优点。


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164、问答题  测定配合力的方法有哪些?


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165、填空题  原种再繁殖若干代后,符合质量标准,供应大田生产播种用的种子是()。


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166、名词解释  质量性状


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167、填空题  目前选育不育系和保持系最常用、最主要的筛选方法为选定单株成对()及连续()


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168、名词解释  F因子


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169、名词解释  生化突变型


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170、问答题  什么是遗传资源、育种资源和遗传多样性?


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171、名词解释  超高亲优势


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172、问答题  植物抗病性鉴定的方法有哪些?


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173、名词解释  全同胞交配


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174、名词解释  群体改良


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175、填空题  基因a和b位于同一染色体上,图距为8cM。这意味着在1000个卵母细胞中有()个卵母细胞在这两个基因间在减数分裂前期I发生了()。


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176、名词解释  显性性状


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177、名词解释  三交种


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178、名词解释  局限性转导噬菌体


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179、问答题  简述引种的工作环节(程序)。


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180、名词解释  连锁群


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181、名词解释  标记性状制种


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182、判断题  1961年由J.Shapiro从大肠杆菌的研究中提出了操纵子学说。


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183、问答题  与其他育种方法相比,回交育种的特点有哪些?


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184、名词解释  基因相互作用


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185、名词解释  罗伯逊易位


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186、问答题  简述我国棉产业在世界上的地位。


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187、单项选择题  假如两个突变的噬菌体都不能在E.colik上生长,但是当它们同时感染一个E.colik时可以生长,那么这两个突变体是()

A.互补;
B.突变在同一基因内;
C.突变在不同基因内;
D.A及C正确。


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188、填空题  现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、()、()、适应性强。


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189、问答题  试述轮回选择中群体内改良的方法?


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190、判断题  作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。


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191、名词解释  形态突变型


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192、填空题  在杂种优势利用测验种的选择所用的共同亲本为(),所得后代为()。


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193、名词解释  第二次分裂分离


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194、填空题  从地方品种、推广改良品种和品种间杂交种中选育出的自交系为(),从自交系间杂交种中选育出的自交系为()


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195、名词解释  连续变异


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196、问答题  论述种质资源的概念和重要性(作用)。


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197、名词解释  共抑制


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198、填空题  营养体繁殖采用的方法包括分根、()、()和()等。


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199、名词解释  无性系品种


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200、名词解释  种子生产的程序


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201、问答题  简述不同育种阶段的田间试验技术。


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202、名词解释  加性效应


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203、填空题  在回交育种中,A×B表示回交()次,其中A为(),B为()。


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204、名词解释  次生作物


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205、名词解释  生态因素


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206、名词解释  完全转导子


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207、问答题  用于选育自交系的原始材料有哪些?


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208、名词解释  单交种


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209、问答题  简述平衡致死系(永久杂种)的形成及特点?


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210、名词解释  组合育种


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211、名词解释  雄性不育系


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212、单项选择题  作物育种的实质:()

A.遗传
B.作物的进化
C.选择
D.作物的人工进化


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213、问答题  试写出杂种后代处理中系谱法与混合法的异同点?


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214、判断题  农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。


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215、问答题  高温短日照作物和低温长日照作物南种北引种生育期如何变化?引什么样的品种好?


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216、名词解释  作物品质


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217、名词解释  孢子体不育


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218、问答题  简述选择育种的基本原理。


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219、单项选择题  哪一种不是基因突变?()

A.移码;
B.错义;
C.颠换;
D.重组。


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220、填空题  果蝇不同棒眼的形成不仅与16A片段的()有关,还与这些片段的()有关。


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221、名词解释  半同胞株系


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222、填空题  轮回选择的方法包括群体间改良和()。


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223、名词解释  基因库


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224、填空题  如果一个正常细胞的染色体数目为2n,那末下列细胞的染色体数目分别为:三体();四体()和双三体()。


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225、填空题  目前农作物光能利用率还很低,只有()或以下,通过提高光能利用率来提高农作物产量的潜力是很大的。


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226、问答题  化学诱变剂的类别有什么?


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227、名词解释  基因定位


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228、填空题  杂交育种中最简单的方法,即两个品种进行杂交为()。


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229、多项选择题  在育种历史上,大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?()。

A.系统育种
B.抗病育种
C.矮化育种
D.杂种优势利用
E.辐射育种


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230、问答题  杂种优势表现在哪些方面?


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231、判断题  在同源染色体的某两对等位基因之间每发生一次交换(出现一个交叉),它只涉及两条非姊妹染色单体,由此产生的4条染色单体,有两条是已经交换的,两条是未交换的,所以重组型只占1/2。


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232、名词解释  转导子


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233、名词解释  耐病(tolerance)


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234、填空题  用秋水仙素诱导多倍体的方法包括()、()、()和()。


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235、名词解释  体细胞杂交(原生质体融合)


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236、名词解释  抗旱系数


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237、名词解释  不完全外显率


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238、问答题  试述群体间改良的轮回选择法?


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239、名词解释  互引相


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240、名词解释  数量性状


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241、名词解释  双交种


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242、名词解释  转导噬菌体


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243、问答题  简述杂交育种程序的各个圃的工作内容。


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244、问答题  在杂交种的种子生产中,如何调节播种期,确保花期相遇?


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245、名词解释  群体间改良的轮回选择法


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246、名词解释  一般配合力(GCA)


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247、名词解释  轮回亲本


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248、名词解释  减数后分离


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249、判断题  生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择。


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250、名词解释  选择系数


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251、问答题  远缘杂交的四大困难及其克服办法有什么?


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252、填空题  有性繁殖植物最常用的诱变处理材料是()。


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253、填空题  作物品种应具有的三个基本要求为()、()和()。


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254、名词解释  定向选择


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255、问答题  单倍体植物与它们的二倍体相比较有哪些特点?


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256、名词解释  共显性


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257、名词解释  标志性状


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258、名词解释  姊妹系


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259、问答题  群体改良的概念和基本过程?


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260、问答题  如何做好玉米杂交种的生产?


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261、问答题  

判断下列作物属于哪种繁殖方式?
小麦、水稻、大麦、大豆、玉米、甜菜、向日葵、黑麦、高粱、棉花


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262、名词解释  波浪式品种推广


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263、问答题  在蕃茄中,圆形果(R)对长形果(r)为显性,光皮果(P)对桃皮果(p)为显性。用双隐性对这两对基因杂合子测交得到下列结果:光皮圆果24∶光皮长果246∶桃皮圆果266∶桃皮长果24。杂合子亲本的基因连锁是互引还是互斥?这两个基因座(R.P)之间的交换率为多少?


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264、填空题  杂交育种的几个试验圃为()、()和鉴定圃。


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265、名词解释  环境胁迫


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266、名词解释  避病


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267、问答题  作物杂种优势表现的特点,在生产上利用杂种优势应注意什么问题?


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268、问答题  简述Holliday模型,并说明其合理性?


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269、问答题  化学诱变剂处理的特点?


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270、判断题  农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。


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271、问答题  化学诱变剂处理的特点有什么?


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272、判断题  同源重组,一般与DNA的复制有关。


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273、问答题  营养体繁殖的利用部位及代表作物?


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274、判断题  品种是植物学上的分类单位。


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275、名词解释  正向选择


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276、问答题  杂种优势利用的必需条件有什么?


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277、填空题  原生质体分离的方法包括()和()。


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278、单项选择题  下列遗传物质改变中,哪一种不属于染色体结构畸变?()

A.缺失;
B.重复;
C.易位;
D.颠换。


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279、名词解释  合理的株型


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280、问答题  试用图解说明利用三系制种的方法?


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281、问答题  优良“三系”的标准有什么?


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282、填空题  作物进化与生物进化无本质区别,它们都涉及变异、()、选择这几个主要因素。()是植物进化的基础,()够巩固和积累优良的变异,()可使变异向有利方向巩固和发展,形成新类型、新物种。


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283、名词解释  缺失定位


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284、多项选择题  作物育种学的基本理论是()。

A.遗传学
B.生物学
C.植物学
D.生物进化论


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285、名词解释  双交


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286、名词解释  

拟性重组(parasexual recombination)


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287、名词解释  

重组DNA(recombinant DNA)技术


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288、单项选择题  E.coliF细菌的特点()

A.作为受体细胞
B.不形成性纤毛
C.与F+结合后形成F+细菌
D.上述均正确


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289、名词解释  临界剂量


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290、名词解释  RAPD


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291、填空题  远缘杂交分为种间杂交、()、()和()。


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292、问答题  杂种优势利用中杂交种的类别及特点?


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293、名词解释  水平抗病性(horizontalresistance)


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294、名词解释  核心种质


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295、判断题  糯稻和粘稻隔行而种,成熟后,糯稻穗中有粘稻籽粒,而粘稻穗中无糯稻籽粒,这说明,糯质基因对粘质基因为隐性。


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296、填空题  在杂种优势利用中,给农业生产带来震撼的作物是()。


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297、判断题  1910年C.B.Bridges发现了白眼果蝇和伴性遗传现象,从此开始了果蝇遗传学。


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298、填空题  一粒系小麦(AA)2n=2x=14是二倍体,普通小麦(AABBCC)2n=6x=42为()倍体,二粒系小麦(AABB)2n=4x=28为()倍体。


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299、单项选择题  从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越()

A.好
B.不好
C.易行(成本越低)
D.难以育出好品种


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300、问答题  为什么要创造新的种质资源?


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