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教育学：教育行政学微信做题（最新版）
2020-09-02 02:49:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、名词解释  教育行政执法


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2、单项选择题  下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A.中国
B.美国
C.法国
D.英国


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3、单项选择题  教师的任职资格不包括：（）

A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力


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4、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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5、单项选择题  反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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6、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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7、单项选择题  （）设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。

A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝


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8、多项选择题  中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，上下衔接的培训层次。

A、岗位培训
B、提高培训
C、研修培训
D、学历培训


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9、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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10、名词解释  地方课程开发


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11、名词解释  教育规划中的学校布局法


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12、问答题  简述教育规范改革的基本要求。


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13、填空题  在一个行政机构中，直接行使某种管理职能的部门，通常称之为（）。


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14、名词解释  教育规划


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15、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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16、填空题  校长权力的特点包括（）、（）和（）。


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17、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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18、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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19、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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20、判断题  转任属于国家行政机关内部的平级调动。


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21、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学


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22、填空题  课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。


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23、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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24、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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25、单项选择题  我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）

A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级


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26、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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27、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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28、填空题  《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人民代表大会常务委员会十五次会议审议通过，并于（）年（）月（）日正式实施。


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29、单项选择题  下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）（）

A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27


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30、多项选择题  教育公务员的约束制度包括（）。

A、公务员的权利
B、公务员的义务
C、公务员纪律
D、回避制度


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31、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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32、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务


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33、填空题  在一个行政机构中，主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门，通常称之为（）。


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34、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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35、填空题  一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。


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36、问答题  如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。


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37、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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38、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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39、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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40、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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41、单项选择题  在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为（）

A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数


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42、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。


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43、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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44、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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45、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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46、名词解释  激励方法


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47、问答题  简述教师的权力。


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48、问答题  简述教育行政的研究方法。


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49、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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50、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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51、填空题  职位分类的实质是为实行（）的科学人事管理制度提供基础。


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52、填空题  国家的教育预算具体表现为（）和（）两个部份，是国家预算的重要组成部份。


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53、单项选择题  欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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54、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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55、多项选择题  校长在学校中具有（）。

A、法人地位
B、行政中心地位
C、管理的决策地位
D、工作的指挥地位


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56、单项选择题  按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为：（）

A.各部门或行业教育规划和区域教育规划
B.省级教育规划
C.县级教育规划
D.全国和省级的教育规划


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57、名词解释  有效性原则


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58、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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59、多项选择题  教育人员包括（）。

A、校长
B、书记
C、教师
D、教职工


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60、填空题  教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、（）。


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61、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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62、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。


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63、单项选择题  国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目，实现管理教育的手段，这是国家管理教育的基本职能中的（）

A.计划职能
B.立法职能
C.监督职能
D.服务职能


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64、填空题  1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。


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65、填空题  学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。


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66、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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67、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。


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68、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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69、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。


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70、单项选择题  在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）

A.国务院
B.全国人民代表大会
C.党中央
D.教育部


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71、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。


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72、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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73、填空题  价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。


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74、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想


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75、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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76、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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77、判断题  信度高则效度高。


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78、填空题  教育督导过程一段分为三个阶段：计划准备阶段、（）和总结处理阶段。


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79、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。


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80、单项选择题  既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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81、名词解释  教育行政组织


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82、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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83、填空题  实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的（），保障教育公务员的（）。


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84、填空题  课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。


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85、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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86、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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87、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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88、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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89、名词解释  三权分立结构


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90、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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91、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法


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92、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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93、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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94、填空题  教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。


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95、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%


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96、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。


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97、问答题  简述各级教育行政体制改革的总体要求。


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98、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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99、判断题  我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。


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100、填空题  教育督导主要具有反馈功能（），鉴定功能、（）完善功能、（）。


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101、单项选择题  分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）

A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度


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102、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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103、判断题  科举制受西方文官制度影响。


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104、单项选择题  教师教育的基石和精髓是（）

A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育


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105、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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106、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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107、多项选择题  作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势


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108、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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109、填空题  1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行（）制。


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110、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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111、多项选择题  制定教育规划的组织形式主要有（）

A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定


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112、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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113、问答题  简述校长的主要职责。


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114、判断题  温度计属顺序量表。


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115、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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116、多项选择题  教育督导对下的主要职能是（）

A、监督
B、指导
C、评价
D、反馈


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117、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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118、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。


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119、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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120、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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121、多项选择题  教育统计学的作用（）

A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式


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122、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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123、填空题  从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。


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124、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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125、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。


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126、判断题  问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。


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127、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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128、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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129、问答题  作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？


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130、单项选择题  我国现行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制


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131、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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132、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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133、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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134、名词解释  教育立法


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135、填空题  规划与预测有着密不可分的联系，规划以预测为（）；预测是规划的（）。


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136、单项选择题  以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为（）

A、长期教育规划
B、短期教育规划
C、综合性教育规划
D、分类教育规划


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137、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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138、填空题  学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。


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139、问答题  当前我国高等教育行政体制存在的主要问题？


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140、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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141、填空题  校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。


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142、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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143、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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144、问答题  教育行政执法有什么作用？


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145、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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146、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时，在督导工作中发挥（）作用。


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147、多项选择题  构成教育行政活动的要素有：（）

A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标


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148、多项选择题  下列哪些情形属相关总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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149、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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150、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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151、填空题  现代社会，最有影响的国家管理权力结构形式有两种，（）即和（）。


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152、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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153、单项选择题  教室的适宜温度为（）

A、14~16度
B、16~18度
C、18~20度
D、20~22度


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154、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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155、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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156、名词解释  国家管理权力结构


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157、判断题  效度越高越好。


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158、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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159、判断题  我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。


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160、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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161、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.来源:91考试网 www.91exAm.org综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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162、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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163、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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164、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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165、名词解释  教育规划中的人力需求法


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166、判断题  教育行政是国家发展到一定阶段的产物。


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167、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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168、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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169、问答题  简述教育财政的基本制度。


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170、多项选择题  我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。

A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制


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171、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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172、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85


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91EXAm.org173、填空题  教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


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174、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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175、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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176、问答题  简述教育规划的内容。


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177、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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178、单项选择题  需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）

A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法


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179、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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180、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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181、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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182、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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183、名词解释  教育行政体制


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184、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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185、名词解释  教育行政独立制


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186、填空题  编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。


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187、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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188、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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189、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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190、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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191、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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192、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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193、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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194、多项选择题  问卷法的种类通常有哪些？（）

A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷


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195、名词解释  教育行政的地方分权制


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196、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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197、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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198、填空题  我国的教育经费来源主要渠道是（）。在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）。


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199、填空题  长期教育规划的周期一般为（）年左右。


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200、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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201、填空题  我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。


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202、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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203、单项选择题  当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价


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204、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。


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205、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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206、问答题  教师教育改革发展的总体目标？


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207、问答题  试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。


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208、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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209、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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210、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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211、单项选择题  下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.

A、机构上实现精简合并 
B、职能上趋于宏观管理 
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段 
D、队伍上要求德能勤绩


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212、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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213、问答题  简述制定教育规划的原则。


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214、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。


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215、名词解释  学制中的单轨制


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216、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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217、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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218、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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219、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。


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220、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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221、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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222、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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223、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。


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224、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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225、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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226、问答题  简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


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227、问答题  简述教育行政的功能。


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228、名词解释  教育经费


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229、问答题  简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。


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230、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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231、填空题  教育财政监督管理表现为（）和（）。


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232、问答题  简述教育行政执法的特征。


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233、填空题  国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。


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234、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。


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235、单项选择题  咨询报告的主要特点有：（）

A.权威性、真实性、客观性 
B.专业性、前沿性、真实性 
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性 
D.客观性、实用性、指导性


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236、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）

A.长期督导和短期督导
B.定期督导和经常性督导
C.经常性督导和间接性督导
D.长期性督导、中期性督导和短期督导


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237、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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238、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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239、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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240、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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241、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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242、名词解释  教师教育


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243、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。


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244、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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245、填空题  为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。


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246、名词解释  课程管理


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247、填空题  课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。


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248、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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249、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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250、多项选择题  常用的综合指标有（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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251、问答题  教育规划的特点？


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252、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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253、问答题  教育人事行政的主要作用。


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254、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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255、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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256、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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257、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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258、多项选择题  惩罚的种类包括（）。

A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退


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259、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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260、判断题  要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。


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261、单项选择题  国家课程的开发是根据（）。

A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书


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262、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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263、填空题  教育法规是指国家机关制定和颁布的一切有关教育方面的（）文件。


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264、填空题  全国性的教育行政法规是由（）制定的。


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265、填空题  教育行政制改革必须重视（）对调整国家教育行政行为的作用，加强（），从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。


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266、填空题  现代教育财政的（）、（）和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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267、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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268、问答题  简述教师的职责和权利。


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269、多项选择题  从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

A、层次结构
B、形式结构
C、专业结构
D、地区结构


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270、名词解释  教育行政的中央集权制


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271、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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272、问答题  简述校长的权力。


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273、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支


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274、多项选择题  基础教育体制改革主要存在的问题是（）

A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破


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275、单项选择题  反映某一事物或现象规模总量的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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276、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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277、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化


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278、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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279、问答题  学习和研究教育行政学有什么意义？


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280、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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281、填空题  1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。


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282、判断题  定量评价比定性评价高级。


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283、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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284、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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285、填空题  实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。


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286、多项选择题  教师考核内容包括（）几个方面。

A、政治思想
B、业务水平
C、工作态度
D、工作实绩


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287、名词解释  教育规划中的社会需求法


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288、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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289、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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290、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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291、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。


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292、名词解释  学制中的双轨制


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293、填空题  教育领导者至少应具有三个方面的知识素养：一是（）、二是（）、三是（）。


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294、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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295、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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296、问答题  简述教师聘任制的优点。


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297、单项选择题  被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

A、施泰因
B、达顿
C、斯奈登
D、达顿和斯奈登


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298、问答题  当代教育行政学的发展趋势是什么？


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299、填空题  以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。


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300、填空题  确定人员编制要坚决贯彻（）的精神。


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