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1、单项选择题 下列不适于心理治疗的是()
A.神经症
B.行为障碍
C.心身疾病
D.重症精神障碍的急性期
E.某些慢性病患者的恢复期
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2、单项选择题 关于心理评估的说法正确的是()
A.又叫心理测验
B.是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C.是一种测量工具,但使用不当也会造成严重后果
D.一般采用标准化数量化原则
E.种类繁多应用广泛
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3、单项选择题 某单位职工,男性,48岁,平时和同事相处甚难,某同事想让其就诊心理咨询,但该职工坚决反对;心理医师也不主张这样的人来门诊治疗,是因为心理治疗的性质有()
A.学习性
B.自主性
C.实效性
D.应用性
E.操作性
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4、单项选择题 培养自制力的关键期是()
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3~7岁
E.7岁以前
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5、单项选择题 一位来访者单位的同事,要求了解当事人心理治疗的情况,心理治疗师婉言谢绝,这是因为()
A.出于对来访者的尊重
B.保持客观中立的立场
C.不认识来访者的同事
D.心理治疗的关系限定原则
E.心理治疗的保密原则
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6、单项选择题 意志活动的基本特征包括()
A.有目的的行动、克服困难的行动、随意运动
B.确定目的、克服困难、实现目标
C.自觉性、果断性、坚韧性、自制性
D.知、情、意
E.持久性、坚定性、自治性
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7、单项选择题 患者,男,19岁。无业青年,父亲是生意人,该青年5年来一直在购买收藏女性的高跟鞋而感到满足,而且晚上要抱着高跟鞋睡觉,在心理咨询门诊诊断为"恋物癖",对此类患者的治疗方法最好选择()
A.人本主义
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.系统脱敏
E.梦的分析
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8、单项选择题 心理健康标准不包括()
A.人格健全
B.身体健康
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常
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9、单项选择题 一位女医生声调柔和,目光亲切,讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好()
A.言语沟通
B.非言语沟通
C.言语沟通和非言语沟通
D.目光沟通
E.言语沟通和目光沟通
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10、单项选择题 无论对错都盲目地拒绝他人的意见和劝告,坚持自己的决定,其意志活动缺乏()
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
E.整体性
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11、单项选择题 提出经典的条件反射学说的学者为()
A.华生
B.贝克
C.巴甫洛夫
D.斯金纳
E.沃尔普
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12、单项选择题 "心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起的。"持这种观点的学派是()
A.心理生理学派
B.人本主义学派
C.认知行为学派
D.行为主义学派
E.精神分析学派
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13、单项选择题 TAT是指()
A.明尼苏达多相调查表
B.卡特尔人格因素问卷
C.洛夏墨迹测验
D.艾森克人格问卷
E.主题统觉测验
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14、单项选择题 下列有关心理、行为障碍的描述,属于精神分析理论的是()
A.错误的信念
B.错误的学习
C.潜意识中的冲突
D.三大生理中介紊乱
E.自我实现受阻
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15、单项选择题 不良行为主要是通过学习获得的,这是哪个学派的观点()
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派
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16、单项选择题 患者悲观、厌世,以至自杀的状况属于角色行为()
A.缺如
B.异常
C.冲突
D.减退
E.强化
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17、单项选择题 潜意识理论属于()
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派
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18、单项选择题 思维的最大特征是()
A.逻辑性和层次性
B.抽象性和综合性
C.概括性和间接性
D.比较性和判断性
E.分析性和证明性
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19、单项选择题 男性,22岁,大学生。经常表现出尊师爱校,助人为乐的行为,不仅在学习上帮助同学,而且在生活上也照顾他人,并积极组织班级的集体活动,这种一贯的行为方式属于性格的()
A.态度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情绪特征
E.行为特征
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20、单项选择题 患者,男,21岁。主诉自高中毕业后,越来越不能与人发生近距离的接触,近1年来发展为与熟人甚至自己的父母说话也紧张,且一说话就脸红心跳,总怕说错话。对于该患者,心理治疗首选的方法为()
A.生物反馈
B.自由联想
C.系统脱敏
D.催眠治疗
E.梦的分析
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21、单项选择题 性格的特征不包括()
A.对现实的态度
B.意志特征
C.情绪特征
D.应激特征
E.智力特征
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22、单项选择题 关于记忆的概念的理解错误的是()
A.是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
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23、单项选择题 人格形成的标志是()
A.自我意识的确立
B.社会化程度
C.社会角色认同
D.自我意识的确立和社会化
E.自我意识确立和社会角色认同
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24、单项选择题 对阑尾切除术后的患者,易采取的医患关系模式是()
A.主动-被动型
B.被动-主动型
C.指导-合作型
D.共同参与型
E.强制-合作型
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25、单项选择题 李同学大学毕业已有机会就业,可是又想考硕士研究生,举棋不定,难以决断,心情焦虑。这属于哪种冲突()
A.双避冲突
B.双趋冲突
C.趋避冲突
D.情感冲突
E.行为冲突
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26、单项选择题 人格发展的关键期是()
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3~7岁
E.7岁以前
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27、单项选择题 对于情绪、情感的概念的理解不恰当的是()
A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
B.人本身的生理状态也可以成为情绪、情感的来源
C.在情绪和情感的产生过程中,需要起着关键性作用
D.情绪与情感从本质上来讲是一种态度
E.两极性是情绪与情感的重要性质
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28、单项选择题 癌症的易感人格为()
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.A+C型混合行为
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29、单项选择题 属于精神分析治疗常用的方法是()
A.系统脱敏
B.厌恶治疗
C.患者中心
D.催眠治疗
E.自由联想
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30、单项选择题 某冠心病患者想接受冠状动脉旁路移植术治疗,但又担心术中出现意外,这属于()
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.多重趋避冲突
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31、单项选择题 人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势,这是哪个学派的观点()
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派
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32、单项选择题 患者,男性,25岁,5年来一直以购买收藏女性的高跟鞋而感到满足,而且晚上要抱着高跟鞋睡觉,在心理咨询门诊被诊断为"恋物癖"。对此类患者的治疗方法最好选择()
A.人本主义
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.系统脱敏
E.梦的分析
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33、单项选择题 某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()
A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.心理生理理论
E.行为理论
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34、单项选择题 医患交往障碍在医生方面的原因可能是()
A.医疗技术不过硬
B.只看病不看人
C.以科研价值衡量患者
D.以物质利益确定医患关系
E.以上都是
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35、单项选择题 系统脱敏方法有效依据的原理为()
A.人本主义理论
B.操作的条件反射学说
C.心理生理学理论
D.经典的条件反射学说
E.精神分析原理
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36、单项选择题 一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热,再次入院。患者要求医生按"感冒"治疗。医生耐心解释病情,患者大吵大闹,并有攻击行为。这是患者角色的哪种变化()
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
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37、单项选择题 下列不属于行为疗法的是()
A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.冲击疗法
D.自由联想
E.前提控制
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38、单项选择题 医生诊断为有病但本人否认属于()
A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常
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39、单项选择题 以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是()
A.医生在治疗中具有权威作用
B.注意调动患者心理上的积极因素
C.适用于感到有压力的患者
D.医生是患者的朋友,必要时加以引导
E.患者要受到充分理解
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40、单项选择题 "比奈-西蒙量表"(Binet-Smon)属于一种()
A.智力测验
B.人格测验
C.画人测验
D.评定量表
E.投射测验
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41、单项选择题 动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做()
A.动机冲突
B.挫折
C.阻抑
D.应激
E.抑郁
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42、单项选择题 心理评估常用的方法不包括()
A.会谈法
B.调查法
C.实验法
D.作品分析法
E.心理测验法
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43、单项选择题 胆汁质气质的人,其高级神经活动类型属于()
A.强、均衡而灵活的活泼型
B.强、均衡而不灵活的安静型
C.强、不均衡而灵活的兴奋型
D.弱、不均衡、不灵活的抑制型
E.弱、均衡、灵活的灵活型
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44、单项选择题 患者,女,18岁,主诉自初中毕业后,越来越不能与陌生人接触,近一年来发展为见到熟人也害怕与之说话,且一说话就脸红,对于该患者心理治疗首选的方法为()
A.生物反馈
B.系统脱敏
C.自由联想
D.催眠治疗
E.人本主义
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45、单项选择题 智力发展的关键期是()
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3~7岁
E.7岁以前
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46、单项选择题 未经本人同意,某吸毒者被公安人员送到戒毒所戒毒。这种求医类型是()
A.主动型
B.被动型
C.合作型
D.强制型
E.服从型
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47、单项选择题 患者,男,40岁。经常感到时间紧迫,整日忙忙碌碌,工作争强好胜,不甘落后,情绪不稳定,外露,好与人争执,富于敌意。近一年来常出现心前区疼痛,被诊断为冠心病,其人格的行为特征为()
A.A型
B.B型
C.C型
D.AC混合型
E.BC混合型
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48、单项选择题 "一种心理测量的工具"指的是()
A.心理评估
B.心理鉴定
C.心理测验
D.心理观察
E.心理调查
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49、单项选择题 给恋物癖患者电击的方法属于()
A.家庭脱敏
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.松弛疗法
E.自由联想
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50、单项选择题 医患关系中的"患"不包括()
A.就诊患者
B.患者亲属
C.做体检的健康人
D.到医院进行咨询的人
E.医院的护工
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51、单项选择题 关于医学模式的观点错误的是()
A.是一种哲学观在医学上的反映
B.随历史的发展而不断发展变化
C."生物-心理-社会"医学模式的提出并不排斥生物医学的研究
D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想,坚持病因一元论的观点
E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化
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52、单项选择题 一位心肌梗死的患者经某3级医院5周正规治疗确认明显好转出院。出院后在家仍不敢活动,吃饭、穿衣都需要他妻子帮助。这是患者角色的哪种变化()
A.角色行为冲突
B.角色行为缺如
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
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53、单项选择题 提高患者依从性的方法不包括()
A.及时纠正患者的不良行为
B.纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
C.建立融洽的医患关系
D.提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E.教会患者自我监测
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54、单项选择题 关于医学心理学实验研究方法的主要特点,正确的是()
A.只在实验室中完成
B.只以人为实验对象
C.只记录生物学指标
D.只在有目的的、控制某些条件进行
E.只使用现代仪器
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55、单项选择题 知觉是对客观事物哪种属性的反映()
A.个别
B.整体
C.本质
D.主要
E.特定
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56、单项选择题 下列关于 医学心理学的表述不正确的是()
A.是一门交叉学科
B.是医学的分支学科
C.以维护和促进人类整体健康为目的
D.以人作为主要研究和服务对象
E.研究医学领域中的心理学问题
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57、单项选择题 医学模式的转变中,医患关系应特别注重哪种水平上的交往()
A.技术水平
B.非技术水平
C.言语水平
D.非言语水平
E.行为水平
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58、单项选择题 "认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后,一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射",持这种观点的理论是()
A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.行为理论
E.心理生理理论
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59、单项选择题 "入芝兰之室,久闻而不知其香"说明的是()
A.感觉过敏
B.感觉适应
C.感觉相互作用
D.感觉减退
E.感受性补偿
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60、单项选择题 下列疾病中属于心身疾病的是()
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.糖尿病
D.大叶性肺炎
E.精神发育迟滞
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61、单项选择题 某医生,争强好胜,总觉得时间不够用,说话快、走路快,脾气暴躁,容易激动,其行为类型属于()
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为
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62、单项选择题 马斯洛需要层次论最低层次的需要是()
A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要
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63、单项选择题 反映标准化心理测验可靠性的技术指标是()
A.样本量
B.常模
C.标准差
D.信度
E.效度
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64、单项选择题 医生根据病史、检体及各种必要的检查结果,最后为一名长期发热的患者确定诊断的过程是()
A.感知
B.注意
C.记忆
D.思维
E.想象
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65、单项选择题 关于心身关系,你认为最正确的是()
A.心身二元论
B.心身统一论
C.神灵支配论
D.心身还原论
E.心身平行论
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66、单项选择题 巴甫洛夫高级神经活动类型特点为强、均衡、灵活的人属于希波克拉底的哪种气质类型()
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
E.以上都不是
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67、单项选择题 按"需要层次论"人际交流的需要应属于()
A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要
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68、单项选择题 直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()
A.人格
B.能力
C.气质
D.性格
E.动机
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69、单项选择题 结合自己的经验,并用概念的形式反映事物的特征为()
A.知觉的多维性
B.知觉的整体性
C.知觉的恒常性
D.知觉的理解性
E.知觉的选择性
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70、单项选择题 心理健康是指一个人能够具有()
A.正常的心理状态
B.健康的身体条件
C.积极的心理活动
D.完好的人际关系
E.良好的环境适应功能
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71、单项选择题 艾森克认为人格具有下列哪几个维度()
A.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度
B.情绪性维度、内向-外向维度、精神质维度
C.气质性维度、内向-外向维度、稳定性维度
D.气质性维度、情绪性维度、意志性维度
E.内外向维度、精神质维度、稳定性维度
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72、单项选择题 医患关系的重要性不包括()
A.提高患者依从性
B.有利于医患关系模式转变为共同参与型
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段
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73、单项选择题 关于情绪、情感的作用表述不正确的是()
A.积极的情绪、情感有助于工作效率的提高
B.消极的情绪、情感会影响工作效率
C.只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率
D.情绪是心身联系的纽带,临床上许多常见病都与不良情绪有关
E.人际情感一旦形成就不易改变
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74、单项选择题 关于心理应激的说法错误的是()
A.相信事件是可控制、可预测的,可以减轻心理应激
B.适度的应激可以促进健康
C.长期的超强度应激会损害健康
D.心理防御机制的应用可以从根本上消除或解除焦虑
E.有效的放松训练可以降低心理应激水平
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75、单项选择题 人们用符号、定理、定律来演算题目,属于()
A.语词逻辑思维
B.具体形象思维
C.聚合思维
D.发散思维
E.创造性思维
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76、单项选择题 个体自我意识发展的开始时期是()
A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄期
E.青春期
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77、单项选择题 某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息,但就是管不住自己,这表明他的()
A.情绪不稳定
B.兴趣太广泛
C.耐受力差
D.自制力差
E.理智感差
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78、单项选择题 标准化的心理测验,应具备以下条件,除了()
A.常模
B.信度
C.效度
D.指导语
E.被试
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79、单项选择题 比较微弱而持久的,具有一定渲染性的情绪状态指的是()
A.情景
B.激情
C.挫折
D.应激
E.心境
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80、单项选择题 王医生自从她女儿考上某重点高校半年来,兴致勃勃。她说:觉得天格外蓝,花格外美,周围的人格外亲,工作再忙也不知道累。她属于哪种状态()
A.激情
B.应激
C.心境
D.冲动
E.愉悦
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来源:91考试网 91eXAm.org(this,600,1800);" src="http://www.91exam.org/ewebeditor/uploadfile/2019/04/02/20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
81、单项选择题 与A型行为关系最密切的疾病是()
A.溃疡病
B.风心病
C.冠心病
D.癌症
E.神经症
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82、单项选择题 关于应对的说法错误的是()
A.应对是一种心理现象
B.应对是一种心理行为策略
C.应对是人面对应激源时的一种反应
D.应对都能消除自己的紧张
E.应对过程是通过努力克服困难的过程
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83、单项选择题 马斯洛需要层次论最高层次的需要是()
A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要
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84、单项选择题 关于生物-心理-社会医学模式的描述,错误的是()
A.在更高层次上实现对人的尊重
B.重视人的生物生存状态
C.反映医学进步
D.医学道德进步的重要标志
E.关心患者个体,也要关心患者家属、后代,关心社会
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85、单项选择题 下列属于精神分析的常用方法的是()
A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.生物反馈疗法
D.自由联想
E.催眠疗法
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86、单项选择题 情绪三因素理论的提出者是()
A.坎农
B.兰格
C.阿诺德
D.沙赫特
E.弗洛伊德
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87、单项选择题 行为主义理论认为,行为、习惯、生活方式源于()
A.本能
B.潜意识
C.学习
D.人格
E.情趣
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88、单项选择题 按照希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型的是()
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.神经质
E.抑郁质
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89、单项选择题 患者角色所具有的特征主要表现不包括()
A.有疾病
B.有求医行为
C.有治疗行为
D.与医疗系统发生关系
E.有提高自身修养的需求
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90、单项选择题 出现小病大养的情况可能属于()
A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常
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91、单项选择题 患者对医务人员出现攻击性行为属于()
A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常
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92、单项选择题 马斯洛认为需要的最高层次为()
A.归属与爱
B.自我实现
C.尊重
D.安全
E.生理
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93、单项选择题 在患者常见的心理问题中,常表现为行为与年龄、社会角色不相符合,像回到婴儿时期,此患者的心理状态被称为()
A.焦虑
B.回避
C.猜疑
D.愤怒
E.退化
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94、单项选择题 下列哪一项与心身疾病的诊断无关()
A.器质性病变的临床特点
B.有明确的心理社会因素参与发病
C.排除神经症和精神病
D.单纯生物医学措施疗效甚微
E.由某种躯体疾病引发心理障碍
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95、单项选择题 可预防心身疾病的措施不包括()
A.减少负性情绪对健康的不良影响
B.正确认识各种生活事件
C.养成健康的行为习惯和生活方式
D.多参加社会活动
E.劳逸结合不超负荷工作
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