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教育学：教育行政学考试题库（考试必看）
2020-09-06 02:36:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


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2、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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3、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。


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4、填空题  《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人民代表大会常务委员会十五次会议审议通过，并于（）年（）月（）日正式实施。


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5、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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6、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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7、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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8、单项选择题  对两个不同对象的总体的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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9、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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10、判断题  高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。


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11、单项选择题  依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）？

A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制


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12、判断题  教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。


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13、名词解释  教育行政的地方分权制


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14、填空题  1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行（）制。


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15、填空题  学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。


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16、问答题  简述教育规范改革的基本要求。


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17、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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18、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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19、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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20、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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21、填空题  我国的教育经费来源主要渠道是（）。在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）。


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22、单项选择题  （）设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。

A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝


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23、单项选择题  下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.

A、机构上实现精简合并 
B、职能上趋于宏观管理 
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段 
D、队伍上要求德能勤绩


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24、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。


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25、单项选择题  国家对教育事业管理的主要部门是（）

A.司法部门
B.文化部门
C.教育行政部门
D.学校


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26、填空题  国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。


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27、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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28、填空题  政策是制定规划的（），政策是思想性、（）规划是技术性（）。


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29、多项选择题  地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能


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30、名词解释  教育立法


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31、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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32、单项选择题  我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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33、多项选择题  教育公务员制度原则有（）。

A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则


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34、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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35、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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36、名词解释  教育行政的中央集权制


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37、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。


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38、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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39、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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40、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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41、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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42、单项选择题  以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）

A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法


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43、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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44、多项选择题  从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

A、层次结构
B、形式结构
C、专业结构
D、地区结构


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45、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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46、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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47、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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48、名词解释  议行合一结构


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49、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学


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50、单项选择题  对两事物均为测量数据的相关分析法为：（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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51、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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52、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。


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53、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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54、名词解释  教师的成长与发展


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55、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价


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56、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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57、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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58、填空题  我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。


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59、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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60、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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61、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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62、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。


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63、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定


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64、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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65、问答题  简述国家公务员管理制度的内容。


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66、问答题  教育规划的特点？


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67、多项选择题  教师考核内容包括（）几个方面。

A、政治思想
B、业务水平
C、工作态度
D、工作实绩


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68、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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69、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务


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70、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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71、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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72、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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73、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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74、问答题  简述教育行政执法的特征。


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75、多项选择题  常用的综合指标有（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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76、填空题  长期教育规划的周期一般为（）年左右。


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77、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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78、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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79、填空题  19世纪末德国的教育行政理论由（）介绍到我国。


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80、问答题  简述教育行政学的研究对象。


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81、填空题  介于规划和政策之间的是（），它研究的内容主要是全局性（）和（）的教育发展的方向和总的路线、方针。


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82、判断题  温度计属顺序量表。


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83、单项选择题  检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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84、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


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85、多项选择题  教育督导对下的主要职能是（）

A、监督
B、指导
C、评价
D、反馈


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86、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）

A.长期督导和短期督导
B.定期督导和经常性督导
C.经常性督导和间接性督导
D.长期性督导、中期性督导和短期督导


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87、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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88、名词解释  教育法规


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89、单项选择题  教育法规的特征不包括：（）

A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性


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90、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。


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91、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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92、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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93、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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94、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》


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95、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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96、判断题  转任属于国家行政机关内部的平级调动。


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97、填空题  校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核（）为主。


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98、多项选择题  公务员录用制度应当以德才兼备为标准，按职位要求人选，贯彻（）原则。

A、公开
B、客观
C、竞争
D、平等


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99、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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100、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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101、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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102、问答题  简述校长的权力。


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103、问答题  我国为什么要建立公务员法？


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104、判断题  科举制受西方文官制度影响。


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105、问答题  教师教育改革发展的总体目标？


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106、名词解释  教育体制


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107、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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108、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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109、问答题  简述教师聘任制的优点。


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110、填空题  《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定，校长职级制是其中的一种。


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111、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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112、名词解释  教育人事行政


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113、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%


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114、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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115、问答题  当前我国高等教育行政体制存在的主要问题？


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116、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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117、多项选择题  下列哪些情形属相关总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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118、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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119、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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120、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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121、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。


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122、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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123、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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124、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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125、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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126、判断题  教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。


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127、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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128、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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129、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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130、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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131、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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132、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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133、单项选择题  长期教育规划的周期一般为（）

A、十年左右
B、二十年左右
C、三十年左右
D、五十年左右


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134、名词解释  学制中的双轨制


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135、名词解释  教育行政


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136、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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137、问答题  学习和研究教育行政学有什么意义？


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138、名词解释  教育行政体制


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139、单项选择题  （）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

A.选贤任能原则
B.责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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140、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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141、填空题  教师成长与发展的核心内容是（）问题。


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142、名词解释  教育行政执法


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143、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时在督导工作中发挥（）。


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144、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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145、单项选择题  教育评价的特点不包括哪一个选项：（）

A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性


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146、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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147、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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148、填空题  编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。


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149、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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150、填空题  学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。


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151、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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152、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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153、单项选择题  课程管理规范化的一个主要表现就是（）。

A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化


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154、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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155、名词解释  学制中的单轨制


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156、单项选择题  咨询报告的主要特点有：（）

A.权威性、真实性、客观性 
B.专业性、前沿性、真实性 
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性 
D.客观性、实用性、指导性


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157、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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158、多项选择题  我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。

A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩


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159、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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160、单项选择题  欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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161、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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162、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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163、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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164、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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165、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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166、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。


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167、填空题  教育法规的制定一般要经过提出、（）、（）、（）、（）、（）和公布这几个程序来进行。


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168、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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169、判断题  定量评价比定性评价高级。


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170、判断题  效度越高越好。


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171、填空题  职位分类的实质是为实行（）的科学人事管理制度提供基础。


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172、单项选择题  我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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173、问答题  简述教育财政的基本制度。


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174、单项选择题  以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）

A.方向性原则
B.科学性原则
C.民主性原则
D.经常性原则


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175、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。


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176、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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177、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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178、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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179、名词解释  教育财政


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180、问答题  简述教育规划的内容。


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181、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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182、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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183、填空题  教育领导者至少应具有三个方面的知识素养：一是（）、二是（）、三是（）。


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184、多项选择题  属相关分析的方法有（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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185、单项选择题  既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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186、填空题  课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。


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187、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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188、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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189、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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190、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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191、单项选择题  把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（）

A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类


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192、多项选择题  制定教育规划的组织形式主要有（）

A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定


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193、名词解释  教育行政组织


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194、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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195、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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196、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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197、多项选择题  教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要，对所属公务员有计划地进行（）

A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼


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198、填空题  1903年，清政府颁布的（）中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。


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199、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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200、名词解释  派任制


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201、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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202、填空题  课程各类改革的目标是：建立健全课程管理体制、（）、建立健全课程管理制度。


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203、名词解释  教育行政独立制


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204、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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205、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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206、问答题  当代教育行政学的发展趋势是什么？


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207、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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208、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时，在督导工作中发挥（）作用。


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209、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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210、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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211、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。


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212、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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213、填空题  教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


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214、多项选择题  教育统计与教育评价的关系是（）

A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动


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215、填空题  教育规划文本的形式表现在两个方面：一是文字形式，二是（）。


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216、多项选择题  教育统计学的作用（）

A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式


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217、判断题  问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。


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218、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）

A.导向功能
B.协调功能
C.控制功能
D.实用功能


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219、问答题  教育行政活动，与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比，有哪些特点？


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220、填空题  督政与督学各省侧重，而且在一定历史阶段，两者的重点会有变化，比如当前这个历史阶段是以（）为主。


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221、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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222、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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223、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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224、单项选择题  需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）

A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法


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225、判断题  我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。


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226、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年


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227、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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228、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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229、多项选择题  校长在学校中具有（）。

A、法人地位
B、行政中心地位
C、管理的决策地位
D、工作的指挥地位


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230、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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231、多项选择题  区分度的分析方法有（）

A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法


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232、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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233、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法


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234、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）

A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标


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235、填空题  教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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236、问答题  联系有关教育的法律，分析法律意识所包含的方面。


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237、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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238、单项选择题  下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A.中国
B.美国
C.法国
D.英国


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239、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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240、问答题  教育人事行政的主要作用。


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241、判断题  标准分数越大越好。


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242、名词解释  教育规划中的人力需求法


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243、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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244、名词解释  激励方法


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245、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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246、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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247、填空题  我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生，先称（），后名（）掌管教育行政事务。


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248、填空题  教育督导主要具有反馈功能（），鉴定功能、（）完善功能、（）。


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249、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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250、填空题  所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。


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251、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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252、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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253、问答题  简述教育行政的研究方法。


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254、多项选择题  各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。

A、现状概述
B、发展目标
C、步骤方法
D、主要措施


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255、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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256、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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257、填空题  校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。


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258、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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259、填空题  1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。


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260、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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261、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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262、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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263、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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264、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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265、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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266、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。


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267、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。


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268、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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269、填空题  价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。


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270、多项选择题  问卷法的种类通常有哪些？（）

A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷


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271、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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272、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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273、填空题  全国性的教育行政法规是由（）制定的。


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274、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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275、名词解释  教师教育


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276、问答题  简述制定教育规划的原则。


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277、单项选择题  下列哪些情形属横向评价？（）

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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278、名词解释  教育规划


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279、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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280、多项选择题  教师任用制度，主要有（）。

A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制


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281、判断题  调任只限于具有国家公务员身份的人员之间进行。


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282、问答题  试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。


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283、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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284、问答题  校长管理改革的现状及发展趋势？


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285、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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286、名词解释  分类教育规划


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287、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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288、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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289、填空题  查帐是以会计凭证、帐薄、报表和方件等（）为审计对象对有关财经行为进行审查的一种方法。


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290、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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291、判断题  一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值。


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292、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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293、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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294、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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295、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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296、判断题  我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。


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297、填空题  课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。


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298、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。


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299、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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300、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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