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幼儿教师资格：幼儿教育心理学题库考点（每日一练）
2020-09-12 03:38:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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2、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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3、名词解释  情绪理解


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4、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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5、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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6、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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7、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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8、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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9、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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10、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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11、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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12、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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13、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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14、问答题  模象直观是什么？


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15、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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16、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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17、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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18、名词解释  自尊


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19、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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20、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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21、名词解释  心理理论


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22、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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23、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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24、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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25、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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26、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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27、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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28、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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29、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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30、问答题  认知是什么？


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31、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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32、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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33、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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34、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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35、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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36、问答题  内部动机是什么？


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37、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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38、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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39、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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40、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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41、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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42、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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43、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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44、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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45、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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46、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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47、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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48、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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49、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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50、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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51、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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52、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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53、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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54、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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55、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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56、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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57、名词解释  语法


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58、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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59、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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60、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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61、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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62、名词解释  无意注意


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63、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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64、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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65、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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66、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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67、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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68、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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69、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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70、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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71、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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72、问答题  学习动机是什么？


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73、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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74、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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75、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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76、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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77、问答题  理智感是什么？


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78、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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79、问答题  诱因是什么？


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80、名词解释  自传体记忆


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81、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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82、问答题  再认是什么？


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83、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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84、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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85、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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86、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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87、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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88、问答题  个性的结构


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89、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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90、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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91、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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92、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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93、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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94、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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95、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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96、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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97、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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98、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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99、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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100、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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101、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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102、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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103、问答题  整合是什么？


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104、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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105、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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106、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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107、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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108、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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109、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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110、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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111、名词解释  儿童发展


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112、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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113、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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114、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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115、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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116、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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117、问答题  心理发展的性质


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118、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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119、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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120、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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121、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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122、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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123、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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124、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性 运动技能


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125、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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126、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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127、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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128、问答题  什么是男女双性化？。


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129、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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130、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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131、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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132、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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133、问答题  简述师幼关系的特点。


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134、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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135、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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136、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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137、问答题  幼儿心理学的研究原则


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138、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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139、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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140、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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141、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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142、问答题  简述依恋的特征。


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143、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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144、问答题  自律是什么？


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145、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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146、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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147、问答题  平行游戏是？


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148、问答题  创造性思维是什么？


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149、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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150、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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151、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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152、名词解释  再造想象


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153、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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154、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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155、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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156、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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157、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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158、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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159、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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160、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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161、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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162、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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163、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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164、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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165、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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166、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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167、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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168、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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169、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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170、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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171、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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172、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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173、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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174、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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175、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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176、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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177、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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178、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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179、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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180、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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181、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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182、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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183、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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184、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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185、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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186、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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187、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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188、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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189、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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190、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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191、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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192、问答题  说明动机和需要的关系。


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193、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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194、名词解释  儿童心理年龄特征


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195、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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196、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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197、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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198、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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199、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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200、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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201、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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202、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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203、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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204、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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205、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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206、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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207、问答题  知识系统化是什么？


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208、问答题  回忆是什么？


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209、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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210、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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211、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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212、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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213、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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214、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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215、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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216、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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217、问答题  幼儿游戏的发展


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218、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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219、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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220、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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221、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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222、问答题  年龄特征是指？


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223、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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224、问答题  认知的动机是什么？


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225、问答题  什么是行为治疗?


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226、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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227、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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228、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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229、名词解释  发展


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230、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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231、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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232、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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233、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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234、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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235、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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236、名词解释  注意的转移能力


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237、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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238、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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239、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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240、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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241、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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242、问答题  体育是什么？


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243、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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244、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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245、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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246、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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247、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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248、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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249、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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250、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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251、填空题& nbsp; 审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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252、问答题  师幼关系的特点及价值


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253、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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254、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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255、问答题  简述依恋及其特征。


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256、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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257、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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258、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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259、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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260、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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261、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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262、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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263、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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264、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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265、问答题  幼儿再造想象的特点：


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266、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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267、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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268、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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269、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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270、名词解释  神经元


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271、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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272、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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273、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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274、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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275、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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276、问答题  附属的动机是什么？


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277、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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278、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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279、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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280、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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281、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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282、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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283、问答题  过度学习是什么？


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284、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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285、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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286、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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287、问答题  品德是什么？


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288、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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289、名词解释  元认知


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290、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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291、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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292、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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293、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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294、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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295、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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296、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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297、问答题  社会规范是什么？


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298、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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299、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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300、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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