1、问答题 简述复本信度优点与局限性。
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本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★高级企业培训师（一级）》或《高级企业培训师（一级）：人员素质测评》题库
2、多项选择题 在心理测验中，用于品德测评的方法有（）
A.问卷法 B.投射法 C.生理学测评 D.认知测验 E.萧孝荣修订哈梅诚实测验
3、多项选择题 采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）
A、组织协调能力 B、领导意识 C、成熟度 D、风度、口才 E、人际感染力
4、判断题 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。
5、单项选择题 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。
A.理性 B.有效性 C.经济性 D.时效性
6、单项选择题 评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（）
A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
7、问答题 试述素质测评的意义。
8、单项选择题 角色扮演测验属于的素质测评方法是（）
A、情景演示测验 B、心理测试 C、模拟情景测验 D、情景压力测验
9、填空题 情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明，（）越大，EQ就越高。
10、多项选择题 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。
A.在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划 B.建立科学、完善的人才开发机制、体系 C.协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作 D.引导、促使人才个体的自我开发
11、多项选择题 人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。
A.积极地调整 B.正确地认识 C.恰当地控制 D.稳定的发展
12、判断题 积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。
13、多项选择题 专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在（）
A.有助于提高工作效率 B.有助于减少矛盾，提高威望 C.有助于自身潜力开发挖掘 D.有助于创造财富
14、单项选择题 运用已学过的知识分析尚未出现过的例子，是衡量理解的标志。因此，理解有三种不同的水平，即直接理解、迁移理解与理解。（）
A.间接 B.差异 C.运动 D.类同
15、单项选择题 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。
A.经济 B.政治 C.科技 D.文化
16、多项选择题 有创造力的人应该是（）
A.自信的 B.有激情的 C.有开拓精神的 D.意志坚韧的
17、单项选择题 思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。
A.感性 B.理性 C.感情 D.理智
18、单项选择题 目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是（）
A、韦克斯勒 B、里克特 C、皮尔曼 D、比奈
19、判断题 改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。
20、单项选择题 世界上第一个心理实验室的创办人是德国心理学家（）
A.冯特 B.比奈 C.西蒙 D.瑞文
21、判断题 在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。
22、单项选择题 工作分析的方法有多种，其中观察法适用于（）的生理性工作特征的调查分析。
A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对
23、单项选择题
以下对话时属于面试过程中的哪一阶段（） 主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？ 被试者：我一直敬仰贵公司，这次是从广告上看到而来的
A.导入阶段 B.确认阶段 C.关系建立阶段 D.结束阶段
24、单项选择题 （）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。
A.类己效应 B.晕轮效应 C.趋中心理效应 D.对比效应
25、单项选择题 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。
A.新增潜能 B.新增知识 C.新增创新 D.新增实践
26、单项选择题 对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（）
A、定性的分析方法 B、定量的分析方法 C、指标分析方法 D、专家比较判断法
27、多项选择题 人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有（）
A、心理测验 B、专业笔纸 C、系统仿真 D、人工智能专家系统 E、结构化面谈
28、单项选择题 人才只有显现其（），才能算作有用。
A.领导才能 B.创新水平 C.应用价值 D.高智商
29、判断题 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。
30、判断题 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。
31、单项选择题 问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（）。
A.开放式 B.封闭式 C.他陈式 D.自陈式
32、多项选择题 品德结构，从心理学维度看，有（）
A.思维 B.情感 C.动作 D.认知 E.信任
33、单项选择题 确定测评指标权重的德尔菲法，又称（）。
A.专家咨询法 B.文献查阅法 C.主管人员分析法 D.关键事例法
34、判断题 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。
35、多项选择题 测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）
A、结构效度 B、构思效度 C、层次效度 D、构建效度 E、同构效度
36、单项选择题 在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是（）
A.面试 B.笔试 C.心理素质测评 D.评价中心
37、多项选择题 专业技术人员的智力潜能开发主要可以（）
A.在竞争和超越中开发智力潜能 B.在不断学习中开发智力潜能 C.在实践中丰富智力 D.在自我肯定和自我否定中丰富智力
38、判断题 相对于传统的经济形态而言，知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。
39、单项选择题 保证人们对素质测评选拔结果信任的前提是（）原则的贯彻执行。
A.公正性 B.公平性 C.差异性 D.准确性
40、多项选择题 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。
A.某种思想 B.某种实践 C.某种理论 D.某种事业
41、单项选择题 事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问低，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的（）类型。
A.压力面试 B.结构化面试 C.半结构化面试 D.依序面试
42、判断题 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性。
43、判断题 对于知识经济，知识仍是经济增长的“外生变量”
44、单项选择题 同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。
A.可塑性 B.表出性 C.差异性 D.综合性
45、单项选择题 运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（）
A、正相关 B、负相关 C、成比例 D、可以无关
46、问答题 简述素质测评的基本程序。
47、单项选择题 影响评分者信度的主要原因是（）
A、测评工具的差异 B、评分者的主观差异 C、评分标准的差异 D、客观环境的差异
48、判断题 信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。
49、单项选择题 面试中，所谓（）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性
50、单项选择题 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。
A.信息产业 B.高技术产业 C.工业产业 D.第三产业
51、问答题 什么是Z分数，它在测评结果的评定中表示什么意义？
52、单项选择题 “你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”这类问题属于（）
A.压力性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.经验性问题
53、单项选择题 素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括以下哪两个方面（）
A.生理素质与心理素质两个方面 B.身体素质与文化素质两个方面 C.能力素质与健康素质两个方面 D.品质素质与道德素质两个方面
54、单项选择题 某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前，先做了一个综合素质测评，这属于哪种素质测评的类型？（）
A.考核性 B.诊断性 C.开发性 D.选拔性
55、单项选择题 与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）
A.工作分析、内容效度 B.观察理解、因素分析 C.评价中心、环境测评 D.因素分析、内容效度
56、单项选择题 在发达国家的素质测评数据分析中，已经成为一种常规的分析工具的是（）
A、人机交互作用理论 B、项目反应理论 C、非智力理论 D、认知心理学理论
57、单项选择题 超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。
A.自我谈话 B.自我意识 C.自我评价 D.自我改造
58、单项选择题 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的是（）
A.选拔优秀人员 B.人事合理配置 C.开发人员素质 D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题
59、判断题 对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。
60、单项选择题 对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评
A.记忆广度 B.记忆的准确性 C.记忆的持久性 D.记忆范围
61、判断题 进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。
62、多项选择题 测验法的划分有很多种，按测验的难易程度来划分，可以分为（）
A、自陈测验 B、能力测验 C、人格测验 D、评价量表 E、投射测验
63、单项选择题 测验是一种测量手段、标尺，是人才选拔的重要工具，它的最大优点就在于（）
A、运用方便 B、结果精确可靠 C、技术成熟 D、标准化程度高
64、单项选择题 在选拔测评中，对于选拔人员来说最关键的标准是（）
A、亲和力 B、合适 C、优秀 D、能力强
65、单项选择题 用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。
A.人员测评 B.绩效评估 C.素质测评 D.能力倾向测评
66、单项选择题 记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。
A.基础 B.程度 C.数量 D.广宽性
67、判断题 高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
68、单项选择题 （）是发展知识经济的必然要求。
A.优化产业结构 B.优化人才开发运作 C.优化体制建设 D.优化社会配置
69、判断题 在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
70、多项选择题 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。
A.层次多，信息传递速度慢 B.封闭性弱，不能做到权力至上 C.易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D.机构庞大，冗员多。
71、多项选择题 科举制自隋唐以来，历朝历代所设考试科目繁多，主要包括（）
A、常科 B、特科 C、制科 D、行卷 E、进士科
72、单项选择题 知识经济最重要的特征就是（）的创新。
A.生产和生产力 B.知识和技术 C.政治经济文化 D.科学技术
73、单项选择题 评价中心测评中主试人员观察评定考生的（）
A.口头语言 B.体态语言 C.文书能力 D.行为
74、单项选择题 （）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。
A.知识 B.思想 C.潜能 D.实践
75、单项选择题 1973年，麦克里兰发表了里程碑式的《测量胜任力而不是智力》一文，标志着（）
A.胜任力模型开始登上历史舞台 B.胜任力体系的正式确立 C.胜任力概念被带入战略层次 D.个人胜任力在人才管理中起着关键作用
76、单项选择题 认知心理测验的测评内容是（）
A.兴趣爱好 B.情商 C.认知行为 D.智力
77、问答题 评价中心失败的原因是什么？
78、单项选择题 在这种投射中，一般要求被测者对投射进行挑选、归类或排列。例如，给被测评者一些玩具，让他自由排列、归类，然后从所作的行为中获取品德测评信息。这种投射技术属于（）
A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.选择排列投射
79、单项选择题 （）既是测评活动的起点，又是测评活动的归宿。它决定着测评的方向。
A.测评标准体系 B.测评计划 C.测评对象 D.测评目的
80、单项选择题 在以下选项中，不是用于数据整体差异分析的有（）
A.两极差 B.平均值 C.标准差 D.方差
81、单项选择题 由因子分析所产生的新变量的分数，称为（）
A、因子分数 B、普通要素分 C、综合要素分 D、T分数
82、多项选择题 企业实行动态管理”机制产生显而易见的优势表现为（）。
A.形成工作经验与工作方法的交流效应 B.形成不同信息、观念和思想的交流 C.工对工作产生新鲜感、使命感、满足感 D.使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构
83、单项选择题 公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）
A.确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身 B.构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划 C.制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身 D.组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
84、判断题 人才被激励的时期不同，其效价也有很大的区别。
85、单项选择题 评价中心作为人员素质测评的新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套评价程序，在当时它的适用对象是（）
A.企业管理者 B.公司普通职员 C.军官 D.一般人群
86、多项选择题 在心理测验中，主要使用的能力测验方式有（）
A、多项能力测验 B、管理数量分析能力测验 C、标准测验 D、公文筐测验 E、小组讨论
87、单项选择题 对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（）。
A.灵活 B.改变 C.理解 D.忠于自我
88、问答题 提高创新能力需要克服什么障碍？
89、判断题 形象是一个人展现于外的综合特征的反映，最根本的则是来源于人的体力即身体素质。
90、单项选择题 下列关于人员素质测评的特点中，不正确的说法是（）
A.人员素质测评主要是心理测量，而不是物理测量 B.人员素质测评不是抽样测评，而是具体测量 C.人员素质测评是相对测量，而不是绝对测量 D.人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
91、单项选择题 （）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。
A.农民 B.工人 C.领导 D.人民群众
92、判断题 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实，加强和优化教育，必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。
93、多项选择题 要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（）基本方式。
A.理解 B.记忆 C.回忆法 D.识记 E.复现法
94、判断题 人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动，即非智力因素。
95、单项选择题 同一动产上已设立抵押权，该动产又被留置的，留置权人优先受偿。
A、正确B、错误
96、判断题 思维属于人的心理活动范畴。
97、判断题 人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。
98、单项选择题 在OSL品德测评法中，（）原理发挥重要作用
A.晕轮效应 B.鳄鱼效应 C.蝴蝶效应 D.象牙筷子效应
99、填空题 消极心态的特点是悲观、（）、自卑、（）等。
100、单项选择题 面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。
101、单项选择题 将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）
A.累加法 B.层次分析法 C.平均综合法 D.加权综合法
102、多项选择题 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（）
A.必备能力 B.生存技巧 C.知识理论财富 D.技术资产
103、单项选择题 “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（）？
A．标准 B．方法 C．目标 D．工具
104、单项选择题 现最早、用得最多的一种投射技术是（）
A.主题统觉图投射 B.句子完成投射 C.词语联想投射 D.墨迹投射
105、问答题 什么叫做公文处理，它的三种形式是什么？
106、多项选择题 文字描述法具有素材丰富、便于理解、生动鲜明等特点，同时也有一些制约因素。下列属于文字描述法的制约因素的是（）
A、表述者的文字功底 B、阅读者的理解偏差 C、表述者的主观倾向 D、费时费力 E、阅读者的理解能力
107、单项选择题 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智商 B.思维 C.思想 D.知识
108、多项选择题 体力，是一个人（）状况的总称。
A.体能 B.健康 C.神经 D.精力
109、单项选择题 在人员素质测评实施活动的主要环节中，是人员素质测评工作得以顺利实施的保障的环节是（）
A.统一思想认识 B.成立工作领导小组 C.选择测评人员 D.培训测评人员
110、多项选择题 知识是（）的必然选择。
A.可持续发展 B.提高生产附加值 C.加快经济发展速度 D.人才开发
111、单项选择题 知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。
A.生产工具 B.生产要素 C.生产对象 D.生产环节
112、单项选择题 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。
A.知识开发 B.人才开发 C.潜能开发 D.创新开发
113、单项选择题 美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著
A.《政治发展理论》 B.《经济发展理论》 C.《社会发展理论》 D.《生产力发展理论》
114、判断题 智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。
115、单项选择题 许多待遇优厚、工作舒适的职位，常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者，但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者，此时需要我们实施的是（）素质测评。
A.选拔性素质测评 B.配置性素质测评 C.开发性素质测评 D.诊断性素质测评
116、多项选择题 面试技巧主要包括（）
A.听 B.写 C.问 D.观 E.评
117、填空题 20世纪自然科学有四大发现（）；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
118、判断题 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。
119、单项选择题 在公文处理这一测评方法中，一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（）
A、1小时之内 B、2~3小时 C、3~5小时 D、5~8小时
120、单项选择题 在公文处理这一测评方法中，一般要求被测评者在一定时间内处理信函、电话记录等一些文件。这里的一定时间指的是（）
A.1小时之内 B.2——3小时 C.3——5小时 D.5——8小时
121、判断题 智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后，已经成熟并完善。
122、单项选择题 根据学习曲线理论，当重复生产某产品时（）
A.生产设备操作员的培训需求减少，从而降低单位成本 B.单位成本随生产率的提高而下降 C.随着产量的增加，单位成本有规律的下降 D.培训成本随着自动化程度的提高而增加
123、单项选择题 T分数的最大值和最小值分别为（）
A、1，0 B、100，0 C、1，-1 D、80，20
124、单项选择题 奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
A.《潜能的艺术》 B.《思想改造的艺术》 C.《思维创新的艺术》 D.《实践创新的艺术》
125、多项选择题 党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
A.企业为主体 B.市场为导向 C.创新为目的 D.产学研相结合
126、单项选择题 （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
A.创新技术 B.创新思维 C.创新素质 D.创新实践
127、判断题 只要有了创新意识，就一定能够创新。
128、判断题 不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得。
129、判断题 能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。
130、判断题 一个人只是身强力壮，没有器质性疾病，还不算完全健康。
131、单项选择题 绩效表现的形式多种多样，一般来说，主要体现在三个方面（）、工作效益和工作任务完成的质与量。
A.工作效率 B.工作成果 C.任务完成情况 D.工作目标的实现
132、问答题 情商主要包括哪几方面的内容？
133、单项选择题 在人员素质测评结果分析中，将原始分转换为标准分的最基本转换形式是（）
A.Z分数 B.T分数 C.百分位数 D.等级转换
134、单项选择题 （）是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征。
A.常模 B.效标 C.胜任力 D.执行力
135、名词解释 评价中心
136、名词解释 当量量化
137、问答题 测评标准体系建构的基本原则是什么？
138、单项选择题 特殊职业能力测验主要测量独特于某一职业的能力，典型方法有明尼苏达办事员能力测验，该测验属于（）
A.运动技能倾向测验 B.机械倾向测验 C.技能技巧测验 D.文书倾向测验
139、多项选择题 依据测验的难度和时限，心理测验可划分为（）
A、文字性测验 B、难度测验 C、速度测验 D、挑选性测验 E、非文字性测验
140、判断题 民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的。
141、单项选择题 素质测评的诊断反馈功能的正向发挥，首先表现出（）
A.激励与强化的作用 B.导向作用 C.咨询的作用 D.选拔作用
142、单项选择题 人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（）
A.品行结构 B.能力结构 C.考勤结构 D.绩效素质结构
143、判断题 91ExAM.org创新是人类活动的本质要求。
144、单项选择题 在Z分数中，分数分布区间集中在（）和（）之间。
A.-3，+3 B.-5，+5 C.-1，+1 D.-∞，+∞
145、单项选择题 以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）
A、配置性测评 B、鉴定性测评 C、诊断性测评 D、选拔性测评
146、问答题 简述整体测评报告的内容。
147、多项选择题 我们应该坚定信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。
A.国家战略 B.产业战略 C.地区战略 D.企业战略
148、判断题 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。
149、名词解释 无领导小组讨论
150、单项选择题 人的聪明才智只能在（）中产生与发展。
A.认识社会 B.社会劳动 C.社会实践 D.社会改造
151、多项选择题 测验法的划分有很多种，按测验的难易程度来划分，可以分为（）
152、单项选择题 在测试中，小组成员各被分配一定的任务，并且相互间必须合作才能较好地完成，例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质，这种方法是（）
A.工作模拟 B.管理游戏 C.角色扮演 D.公文处理
153、问答题 分析面试和笔试相比较的优势。
154、多项选择题 外显行为具有（）特点。
A.容易理解 B.特定性 C.差异性 D.稳定性 E.易察觉性
155、判断题 虽然有许多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。
156、填空题 皮亚杰认为，智力的本质就是（），使个体与环境取得平衡。
157、判断题 指望一个人能够适应各种各样的环境，是十分不现实的。
158、判断题 独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用。
159、单项选择题 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.逻辑性
160、单项选择题 （）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。
A.理想 B.现实 C.学习 D.创新
161、问答题 简述心理测验的构成及比较优势。
162、单项选择题 为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。
A.相似点 B.差异 C.培养 D.开发
163、填空题 人的实践活动就是人对其（）以及其自身的创造活动。
164、单项选择题 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）
A.问卷法 B.OSL品德测评法 C.投射技术法 D.FRC品德测评法
165、判断题 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。
166、单项选择题 公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）
A、吏部尚书 B、范仲淹 C、王安石 D、包拯
167、多项选择题 评价中心的缺点有（）
A.技术要求高 B.费时间 C.应用范围小 D.不能对人的潜能作出预测 E.误差无法克服
168、填空题 知识经济在资源上以（）、（）为第一生产要素。
169、单项选择题 在国际心理学界，创造性学习一般认为是（）两种心理学理论的产物。
A.中国 B.日本 C.德国 D.西方
170、填空题 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）、（）和操作技能及技巧。
171、多项选择题 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。
A.对员工进行激励、启发、引导和指导 B.做到能够让员工释放全部能量 C.及时了解员工对自己言行的反应 D.虚心倾听员工的建议
172、单项选择题 我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）
A、吸收国外先进技术 B、建立完备的素质测评体系 C、将素质测评技术应用于国家机关 D、将素质测评技术应用于企业管理
173、单项选择题 人员素质测评是指对（）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。
A.15岁 B.16岁 C.17岁 D.18岁
174、单项选择题 在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（）
A.科举 B.察举 C.九品中正 D.世袭
175、填空题 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）、理论和操作技能及技巧。
176、单项选择题 有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的基础与保障。
A.科技经济 B.资源经济 C.物质经济 D.知识经济
177、单项选择题 开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
A.选拔性素质测评 B.配置性素质测评 C.诊断性素质测评 D.勘探性素质测评
178、单项选择题 与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（）
A.确定性 B.非确定性 C.发散性 D.非发散性
179、判断题 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。
180、多项选择题 素质测评的指标构成包括（）
A、测评指标 B、测评要素 C、测评标志 D、测评标准 E、测评标度
181、多项选择题 相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。
A.是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济 B.是以人的知识为主要生产要素的经济 C.是以创造性的人力资源为依托的经济 D.知识将不再是经济增长的“外生变量”
182、单项选择题 能力测验分数、抽样调查的数据、试验中确定的工作平均时间等标志属于（）
A.客观标志 B.主观标志 C.半客观半主观标志 D.非客观非主观
183、单项选择题 素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式，这种分类的依据是（）
A、反馈对象 B、反馈方式 C、反馈目的 D、反馈的影响
184、判断题 创新性独创性特征属于绝对意义上的独创。
185、单项选择题 在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么？ B.你大学学的是什么专业 C.请谈谈你现在的工作情况 D.你喜欢什么运动
186、多项选择题 在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为（）的住所
A.智慧 B.心灵 C.理智 D.行为
187、问答题 简述西方人员素质测评的特点。
188、单项选择题 用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（）
A.数量式标度 B.综合式标度 C.定义式标度 D.量词式标度
189、名词解释 员工胜任特征
190、单项选择题 下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。
A.个别面试 B.集体面试 C.压力面试 D.问答面试
191、单项选择题 （）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。
A.岗位匹配法则 B.动态管理法则 C.时效激励法则 D.二八法则
192、多项选择题 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。
A.物质资源 B.精神资源 C.组织资源 D.人力资源
193、多项选择题 在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。
A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期
194、单项选择题 目前世界上最有影响力、应用最为广泛的智力测验是（）
A.比奈——西蒙量表 B.瑞文标准推理测验 C.韦克斯勒智力量表 D.斯坦福——比奈智力量表
195、单项选择题 某企业只给考生一个调研任务，面对于调研的途径、方法与对象都没有提及，这属于情景设计的（）
A.典型性 B.逼真性 C.相似性 D.灵活性
196、单项选择题 心理测验尚未形成自己的体系，依附于实验心理学与个别差异的研究而存在的时期是指（）
A.萌芽时期 B.成熟时期 C.昌盛时期 D.完善发展时期
197、单项选择题 所谓（），是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。
A.众数 B.平均数 C.两极差 D.平均差
198、多项选择题 据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现，在65种常用面试的目标中，使用频率最高的有（）
A、语言表达能力 B、应变能力 C、综合分析能力 D、业务知识与操作技能 E、举止、逻辑思维和知识面
199、单项选择题 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。
A.智力 B.知识 C.智慧行为 D.实践
200、单项选择题 （）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。
A.潜能 B.意识 C.行为 D.智商
201、单项选择题 缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善
A.基因 B.先天 C.后天 D.先天或后天
202、单项选择题 心理测验是行为样组的客观的标准化测量。这一定义的规定者是美国心理学家（）
A、比奈 B、阿纳斯塔西 C、西蒙 D、里克特
203、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。
A.使命与目标 B.责任与义务 C.原因与目的 D.方法与途径
204、单项选择题 在面试过程中的核心阶段，例如，“主考官：那么你能不能举出一个你所遇到的实例？”这是一个（）
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
205、多项选择题 信念是一种动力，信念需要（）。
A.支撑 B.韧性 C.迷信 D.勇气
206、问答题 美籍奥地利经济学家熊彼特提出的创新概念是什么？
207、单项选择题 用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布，例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等，这指的是测评标度的（）
A.等级式标度 B.量词式标度 C.数量式标度 D.综合式标度
208、单项选择题 衡量测评结果有效性的参照标准是（）
A、信标 B、信度 C、效度 D、效标
209、单项选择题 在飞行员选拔中，对飞机驾驶工作的直接描述属于（）
A.效度测评标准 B.效标测评标准 C.预测效度标准 D.行为效标标准
210、单项选择题 较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（）
A.财会人员 B.人力资源管理者 C.企业管理人才 D.发明创新人才
211、问答题 如何评价我国历史上的科举制度。
212、判断题 创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。
213、多项选择题 任何领域的创新活动都要以该领域中的（）为起点。
A.未知 B.已有知识 C.成果 D.理论
214、单项选择题 企业招聘中应用最广泛的方法，也是争议最多的一种方法（）
A.笔试 B.机试 C.情景模拟 D.面试
215、单项选择题 克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。
A.手指灵活性 B.手和手臂的动作 C.机械能力 D.眼和手的配合准确性
216、单项选择题 下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。
A.再测信度 B.复本信度 C.一致性信度 D.评分者信度
217、单项选择题 在上题的表中，假如上述两人中朱某四个结构分数中，素质结构为25分、其他结构不变，总分为99分，蔡某的各结构得分不变，总分仍为100份，若按总分顺序进行人才选拔，应该选（）
A、朱某 B、蔡某 C、两者都选 D、两者都不符合要求
218、单项选择题 美国陆军甲种测试属于（）
A.个体智力测试 B.团体智力测试 C.个体心理测试 D.团体心理测试
219、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，行为事件访谈法是由（）开发。
A.德鲁克 B.麦克里兰 C.理查德.鲍伊兹 D.塞尼.M.斯潘塞
220、单项选择题 任何一个完善的素质测评系统，具有的高级功能是（）
A、制定合适的测评标准 B、提供实用的测评技术 C、提供足够的测评的工具 D、提供组合各种测评工具的技术
221、判断题 领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
222、多项选择题 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。
A.智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为 B.智力具有具有发展的潜在可能性 C.智力与认识过程有极其密切的联系 D.智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
223、多项选择题 对于智力结构的研究，主要有（）。
A.层次理论 B.因素理论 C.元素理论 D.结构理论
224、多项选择题 每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般采用的认识类型有二种（）.
A.反省型 B.熟思型 C.内涵型 D.冲动型
225、多项选择题 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。
A.政治地位 B.核心技术 C.自主知识产权 D.创新能力
226、单项选择题 （）创新是发展现代生产力的决定力量。
A.观念 B.思维 C.科技 D.知识
227、单项选择题 职业能力倾向测验是对人在职业领域中具有的测评，是对认知活动的深层次测评。（）
A.水平 B.现实能力 C.潜在能力 D.程度
228、判断题 只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。
229、单项选择题 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。
A.反传统 B.新颖独创 C.有内涵 D.形式化
230、判断题 对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效。
231、问答题 科技创新对产业发展起来哪些决定性的作用？
232、单项选择题 意志的坚强程度最常体现出来的就是（）。
A.创新性 B.坚忍性 C.顽强性 D.目标性
233、单项选择题 激励在人力资源开发中起到了（）作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。
A.本质 B.最关键 C.核心 D.强化
234、单项选择题 （）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。
A.二八法则 B.激励机制 C.“动态管理”机制 D.“互相增补”机制
235、单项选择题 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
A.级别性 B.层次性 C.机构性 D.组织性
236、多项选择题 开发体力潜能的训练方法有（）
A.坚持散步 B.跑步锻炼 C.笑口常开 D.敲腹背健身法
237、单项选择题 投射技术根据其刺激的内容与形式可以分为（）
A.联想投射、构造投射、完成投射 B.选择排列投射、表演投射 C.图形投射、语言投射、动作投射 D.他人动机态度描述投射、逆境对话投射
238、单项选择题 国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）
239、判断题 人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。
240、单项选择题 （）只能有限地用于高级管理人员的选拔，而大多数情况下用于临床心理诊断。
A.职业兴趣测试 B.职业能力测试 C.职业人格测试 D.投射测试
241、单项选择题 胜任力模型中的金字塔模型的底部结构为（）
A.行为 B.技能 C.知识 D.态度和人格
242、单项选择题 人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。
A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性
243、单项选择题 （）则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
A.系统化 B.具体化 C.抽象 D.概括
244、名词解释 潜能
245、单项选择题 测评结果反映所测素质的准确性，是指（）
A.信度 B.再测信度 C.复本信度 D.区分度
246、单项选择题 发展中心就是运用评价中心的技术用以识别个体优势和不足，以便诊断发展需要，提高工作绩效，促进职业生涯发展，帮助组织获得成功。此定义是由（）提出
A.布恩 B.罗杰 C.迈克 D.史蒂芬
247、单项选择题 人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）
A.测评目的、测评内容 B.结构要素、行为环境要素、工作绩效要素 C.测评目标、测评项目 D.测评项目、测评指标
248、多项选择题 为提高非结构化面试的信度，在设计面试试题时要做（）
A.选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容 B.选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容 C.选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素 D.选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素 E.试题内容要明确化，尽量要选择规范的题目
249、判断题 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。
250、单项选择题 以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（）
A.采用一种评价技术 B.使用相同的工作模拟技术 C.评价人员可以交流 D.评价人员先预测，后观察讨论
251、单项选择题 在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。
A.高科技 B.工业技术 C.信息技术 D.第三产业
252、单项选择题 满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。
A.自然可持续发展 B.社会可持续发展 C.自身生存发展 D.人的价值实现
253、单项选择题 明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。
A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧
254、多项选择题 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。
A.意识 B.知识 C.信息 D.智慧
255、多项选择题 非结构化面试的难点之一就是确定评分标准，要想制定比较合理的评分标准，做法是（）
A、评分特征具体化 B、测试要素的结构化 C、能力特征的结构化 D、评分方法的结构化 E、评分范围的结构化
256、单项选择题 在以下测评方法中，其结果只供内部掌握与素质测评是（）
A.开发性测评 B.诊断性测评 C.配置性测评 D.考核性测评
257、多项选择题 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）
A.向群众学习 B.向书本学习 C.向不同类型的领导者学习 D.向国内外管理专家学习
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258、多项选择题 效度是指测评结果完成目标的有效程度，对效度的理解可以从以下几方面入手（）
A、相对性 B、复杂性 C、特定性 D、程度副词 E、精确性
259、单项选择题 科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。
A.持久性 B.跳跃性 C.非连续性 D.连续性
260、单项选择题 以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）
261、判断题 情绪商与智商是对立存在的。
262、多项选择题 信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化，大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是（）
A、心理测评 B、人工智能 C、信息技术 D、高级程序语言 E、多媒体技术
263、单项选择题 创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。
A.发明创造能力 B.社交活动能力 C.获得信息情报的能力 D.演说表达能力
264、多项选择题 19世纪自然科学的三大发现（），是马克思主义诞生的自然科学基础。
A.细胞学说 B.相对论 C.能量守恒和转化定律 D.生物进化论
265、判断题 一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。
266、单项选择题 人员素质测评不同于其他行业，通常是同时测量的人越多，单人计费（）
A、成比例 B、不一定 C、越高 D、越低
267、多项选择题 信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的（）。
A.意识 B.思维 C.认识 D.态度
268、多项选择题 评价中心的测评结果主要应用的领域有（）
A、能力培训与开发 B、职业能力测评 C、职业规划 D、人事研究 E、职务晋升
269、问答题 简述人员测评的作用。
270、单项选择题 基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程，其设计过程包括（）
A.开发面试题库 B.明确评分标准，设计面试评分表 C.选择合适的面试考官 D.包括以上全部过程
271、单项选择题 想象和联想属于（）式创新思维方式。
A.逻辑 B.非逻辑 C.演绎推理 D.发散
272、单项选择题 （）就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与安排
273、单项选择题 我国在（）废除了科举制。
A、1901年 B、1895年 C、1898年 D、1905年
274、单项选择题 马克思主义则从实践的根本观点出发，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。
A.生产力 B.思维 C.情商 D.创造性
275、单项选择题 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。
A.“二八法则” B.激励机制 C.“动态管理”机制 D.“互相增补”机制
276、判断题 专业技术性工作或职业，一般社会普通公众是可以从事或胜任的。
277、单项选择题 定量标准的标度是（）。
A.等级 B.类别 C.评语和字符 D.分数形式
278、多项选择题 《中华人民共和国职业分类大典》是由（）联合颁布。
A.劳动和社会保障部 B.国家质量技术监督局 C.国家统计局 D.国家发改委
279、单项选择题 当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。
A.实践活动 B.科学技术 C.生产能力 D.创新能力
280、单项选择题 瑞文标准推理测验英文简称为（）
A.TAT B.CPI C.RIT D.SPM
281、判断题 专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。
282、名词解释 再测信度
283、单项选择题 机考的主要形式为（）
A.人机对话 B.书面答题 C.结构化面试 D.无领导小组讨论
284、判断题 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程。
285、单项选择题 按主要测评指标逐项测评并直接报告，不再作进一步的综合。其特点是全面详细，但缺乏总体可比性，只能作出单项比较的报告形式是（）
A.分项报告 B.综合报告 C.分数报告 D.等级报告
286、多项选择题 体力，包括（）等因素
A.体能强度 B.精力状况 C.心理健康水平 D.年龄
287、单项选择题 给家兔静脉小剂量的肾上腺素后，心率增快，心缩力增强，但平均动脉压变化不大，这是因为肾上腺素（）
A.强烈兴奋降压反射 B.通过β受体扩张全身血管 C.通过β受体扩张骨骼肌血管 D.无缩血管效应 E.不影响血管收缩
288、单项选择题 某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20，其中位数是（）
A.14 B.19 C.16 D.20
289、多项选择题 创新思维的综合性主要表现在（）方面
A.创新思维是多种思维方式的综合运用 B.创新思维是多种思维方法的综合运用 C.创新思维是多种思维形态的综合运用 D.创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的
290、单项选择题 通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）
A.标准差 B.差误 C.误差 D.哈罗效应误差
291、多项选择题 创造力中包含着（）心理因素。
A.认识能力 B.个性 C.知识 D.技能
292、单项选择题 用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。
A.效度 B.信度 C.再测信度 D.适合度
293、单项选择题 评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形式，来测评被测者的实际工作能力，但更直接的原因则是源于（）能力的测评。
A.操作 B.理解 C.管理 D.应用
294、问答题 为什么当前要将自主创新作为当前经济发展的立足点？
295、单项选择题 高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属于（）
A.常模参照性指标体系 B.效标参照性指标体系 C.目标测评性指标体系 D.随即参照性指标体系
296、单项选择题 大量饮水后尿量增多，主要是由于()
A．肾小球滤过率增高 B．抗利尿激素分泌减少 C．血浆胶体渗透压降低 D．囊内压降低 E．醛固酮分泌减少
297、判断题 专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段。
298、单项选择题 给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）
A.横向加权 B.纵向加权 C.绝对加权 D.综合加权
299、多项选择题 组织层次测评的原则有（）
A、标准模糊化 B、简洁、短小 C、操作方便 D、内容容量大 E、参与范围广
300、单项选择题 “州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是（）
A、科举制 B、九品中正法 C、察举法 D、推荐法
