1、单项选择题 我国幼儿园的地位是（）。
A．学校教育制度的基础阶段 B．保育、福利性质的社会机构 C．义务教育的基础阶段 D．福利教育的基础阶段
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2、问答题 什么是“活动区之间的转换性”？
3、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
4、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
5、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）
6、单项选择题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。
A、教育者的主导性 B、受教育者的主动性 C、教育的目的 D、教育的方法
7、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么？
8、问答题 什么是语言法？
9、判断题 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）
10、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
11、问答题 什么是经验？
12、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
13、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
14、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
15、问答题 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
16、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
17、问答题 托儿所应如何选址?
18、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
19、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
20、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
21、问答题 不完整家庭的定义
22、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
23、问答题 教师与保育员如何建立良好的合作关系?
24、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
25、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
26、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（） 91eXaM.org
27、问答题 幼儿园社会教育的价植。
28、判断题 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
29、问答题 在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?
30、问答题 简述现代教育的特征？
31、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
32、判断题 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
33、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
34、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
35、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园
36、问答题 如何正确理解学前教育目标?
37、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
38、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长
39、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样 B.理智的爱 C.步调一致 D.规矩明确
40、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
41、问答题 心理断乳期是什么？
42、问答题 论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
43、问答题 什么是自然后果惩罚法？
44、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
45、单项选择题 “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A．个别教育原则 B．因材施教原则 C．保教结合原则 D．集体教育原则
46、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些？
47、问答题 作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?
48、问答题 幼儿说谎有哪几种形式?
49、单项选择题 有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
50、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
51、单项选择题 先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）
A、成熟 B、生长 C、遗传 D、发育
52、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
53、问答题 什么是参观法？
54、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
55、问答题 案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
56、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
57、单项选择题 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
58、问答题 托儿所的保教任务是什么?
59、问答题 政治对教育的影响是什么?
60、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
61、问答题 幼儿园的定义
62、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
63、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
64、问答题 运用演示法需要注意哪些事项?
65、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
66、问答题 什么是非正式教育？
67、填空题 幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
68、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
69、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
70、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
71、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
72、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。
73、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
74、问答题 什么是中期目标？
75、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
76、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
77、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
78、问答题 现代教育发展趋势是什么？
79、问答题 什么是结构游戏?
80、单项选择题 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。
A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知
81、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
82、问答题 古希伯来的幼儿教育有什么特点?
83、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所
84、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
85、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地？
86、问答题 什么是讨论法？
87、问答题 我国人口现状对学前教育的影响是什么?
88、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
89、判断题 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）
90、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭
91、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。
92、判断题 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()
93、判断题 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
94、问答题 适当回避指的是什么?
95、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
96、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
97、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
98、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
99、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的
100、问答题 家访可分为几种形式?
101、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
102、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
103、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
104、问答题 讨论法的教育价值是什么?
105、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
106、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
107、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
108、问答题 皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
109、问答题 我国的幼儿园教育存在着哪些问题?
110、单项选择题 关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构
111、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
112、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
113、单项选择题 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
114、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
115、问答题 什么是活动目标？
116、问答题 故事法的操作形式有哪些?
117、问答题 核心家庭的定义
118、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
119、问答题 什么是发现式教学法？
120、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
121、判断题 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）
122、问答题 当今教育增长的模式具有哪些特征?
123、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
124、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
125、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
126、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？
127、问答题 创造性游戏是什么？
128、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
129、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
130、单项选择题 《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。
A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时
131、问答题 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
132、问答题 理智的爱的含义是什么?
133、问答题 幼儿教师应具备哪些心理素质?
134、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
135、问答题 情绪追忆是指？
136、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
137、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
138、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么？
139、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
140、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
141、问答题 小班幼儿在身心发展上有哪些特点?
142、单项选择题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米
143、问答题 什么是心智技能练习？
144、问答题 如何正确理解早期教育?
145、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。
A．遗传决定一切 B．后天环境决定遗传素质 C．教育起主导作用 D．遗传素质为儿童发展提供前提
146、判断题 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
147、问答题 什么是“教学做合一“？
148、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3～5岁 B.6、7～12、13岁 C.12、13～15岁 D.15～16岁
本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★幼儿教师资格》或《幼儿教师资格：幼儿教育学》题库 来源:91考试网 91exam.org20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
149、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
150、问答题 保育员应具备什么样的专业素质?
151、名词解释 幼儿社会化
152、问答题 文化（广义）？
153、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
154、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
155、问答题 什么是物质环境？
156、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
157、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
158、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
159、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）
160、单项选择题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。
A．伙伴关系 B．指导与被指导的关系 C．教育者与受教育者关系 D．行政关系
161、单项选择题 婴儿的认识过程以()为主。
A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维
162、问答题 什么是“整个教学法”？
163、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
164、问答题 教育现代化的具体表现是什么?
165、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
166、判断题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
167、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
168、问答题 什么是文化传递？
169、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
170、单项选择题 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿
171、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
172、单项选择题 关于我国学前教育的描述，不正确的是()。
A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育
173、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
174、名词解释 幼儿园的教育目标
175、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
176、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）
177、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
178、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
179、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
180、问答题 结合实例分析教育的功能。
181、判断题 1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）
182、问答题 什么是白板说？
183、判断题 幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
184、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
185、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
186、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
187、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
188、问答题 社区教育的特点是什么?
189、问答题 家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？
190、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
191、问答题 情商是指？
192、判断题 小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()
193、填空题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了（）。
194、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
195、问答题 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
196、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
197、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
198、问答题 角色扮演法的特点是什么?
199、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
200、问答题 现代教育的发展趋势是什么?
201、问答题 什么是“成熟势力说”？
202、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
203、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
204、问答题 儿童的发展定义
205、问答题 幼儿体育是指什么？
206、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求
207、问答题 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
208、问答题 中班幼儿的发展特点是什么?
209、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
210、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
211、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
212、问答题 活动区定义
213、单项选择题 （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
214、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
215、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
216、判断题 情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。
217、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
218、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化
219、问答题 科学学前教育观的内涵。
220、判断题 幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）
221、单项选择题 教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。
A．保教结合 B．正面教育 C．全面发展教育 D．充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
222、问答题 如何实现人的个体发展?
223、判断题 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
224、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
225、单项选择题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。
A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 C．《幼儿园工作暂行管理条例》 D．《未成年人保护法》
226、判断题 凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
227、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
228、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
229、问答题 如何建立良好师生关系?
230、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
231、问答题 父母应如何做轻松的父母?
232、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
233、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A．幼儿园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标
234、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
235、判断题 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
236、问答题 什么是表扬鼓励法？
237、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
238、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
A．社会性 B．全面性 C．发展性 D．灵活性
239、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
240、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
241、问答题 什么是非正规教育？
242、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
243、问答题 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?
244、判断题 行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
245、单项选择题 清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．
A．陶行知 B．张雪门 C．陈鹤琴 D．张宗麟
246、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
247、单项选择题 根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A．为了孩子的全面发展 B．为了孩子能学到知识 C．为了孩子能更守规矩 D．为了孩子能更好地上一年级
248、问答题 讨论法的操作特点是什么?
249、问答题 个体发展的特征有哪些?
250、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
251、问答题
谁说让他当怪兽 户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。 在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。 师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A：“抓怪兽游戏。” 幼B：“抓D，D是怪兽!” 师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?” 小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。 师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想，摇摇头。 师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C：“我也不知道，听别人说的。” 幼E：“我听1说的……” 老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?” 幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!” 1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。
252、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
253、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
254、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
255、判断题 保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
256、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
257、判断题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
258、问答题 情感换位是什么？
259、判断题 保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。
260、问答题 论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。
261、问答题 发展适宜性课程应有哪些特点?
262、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
263、问答题 狭义的教育(学校教育)是什么？
264、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。
A．身体发展决定心理发展 B．心理发展影响身体发育 C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
265、判断题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
266、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
267、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
268、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
269、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
270、问答题 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
271、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
272、名词解释 儿童的权利
273、问答题 幼儿园环境是指？
274、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
275、问答题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
276、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
277、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
278、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
279、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
280、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
281、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
282、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
283、判断题 幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
284、问答题 家庭教育有哪些特点
285、问答题 什么是发展适宜性？
286、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）
287、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
288、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
289、问答题 随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
290、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
291、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
292、问答题 如何树立正确的游戏观?
293、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）
294、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
295、问答题 在喂养过程中应注意哪些事项?
296、问答题 托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?
297、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
298、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
299、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
300、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3～6岁 B.2～6岁 C.4～6岁 D.3～7岁
