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心理学：心理学考试试题（题库版）
2020-09-15 00:25:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  （）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。


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2、单项选择题  “入芝兰之室，久而不闻其香”。这是感觉的（）。

A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉


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3、单项选择题  在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。

A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择


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4、判断题  自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求


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5、单项选择题  有关于洛克的理论有哪个（）.

A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词


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6、单项选择题  入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。

A、恒定现象；
B、减退现象；
C、适应现象；
D、对比现象。


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7、问答题  简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。


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8、名词解释  机制


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9、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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10、单项选择题  《从百草园到三味书屋》中，“铁如意”等语是清末刘翰作《李克用置酒三垂岗赋》中的句子，此赋是颂扬五代（）李克用父子的。

A.后唐
B.后梁
C.后汉
D.后周


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11、问答题  试述勒温的“场论”。


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12、多项选择题  逢会论的代表人物是（）

A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士


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13、填空题  自我价值保护原则，是指人为了保护（）的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。


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14、单项选择题  以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程（）。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段


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15、单项选择题  信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容？（）

A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力


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16、单项选择题  （）认为，每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说


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17、单项选择题  整个信息分析的基础是（）。

A.信息收集
B.信息处理
C.课题选择和计划
D.信息分析和提炼


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18、单项选择题  人身高的增长的第一个高峰发生在（）左右。

A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁


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19、单项选择题  逢会论的代表人物是（）提出者：格林克斯.

A.冯德（特）
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔


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20、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。


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21、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现


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22、单项选择题  信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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23、单项选择题  符合客观事物发展规律的幻想是（）。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想


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24、单项选择题  苏格拉底承认世界理性，承认宇宙的最高中主宰是（）。

A.人
B.神
C.灵魂
D.精神


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25、名词解释  心理状态


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26、单项选择题  一个人盼望或追求的目的达到后，继之而来的紧张解除时的情绪体验叫（）

A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀


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27、单项选择题  （）对性格形成有直接影响。

A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育


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28、多项选择题  品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（）

A.道德意志；
B.道德行为；
C.道德信念；
D.道德理想


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29、单项选择题  人生身体发育的第二个高峰期是在（）.

A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁


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30、填空题  个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫（）。


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31、多项选择题  （）等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。

A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区


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32、单项选择题  哈德烈认为联想的条件是（）。

A.空间接近
B.时间接近
C.时空接近
D.距离接近


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33、单项选择题  （）处于“边缘人”地位。

A.青少年
B.青年初期
C.成年早期
D.老年期


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34、单项选择题  再造想象和创造性想象都是有意想象，它们主要是在想象的（）上存在着差异。

A、表象储备；
B、知识经验；
C、实践要求；
D、独创性和新颖性。


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35、单项选择题  “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。

A、气质
B、性格
C、能力
D、情感


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36、判断题  所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。


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37、单项选择题  在初中阶段，情绪的特点之一是具有（）。

A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是


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38、单项选择题  他律道德阶段的儿童（）。

A．道德判断的依据是行为动机
B．不受自身之外的价值标准支配
C．认为规则是相对的
D．认为规则是绝对的


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39、填空题  影响婴儿发育的因素有（）。


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40、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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41、多项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励


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42、判断题  积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。


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43、单项选择题  人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向，表现为一个深入认识某种事物，并力求参与该活动的心理倾向是（）。

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念


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44、单项选择题  对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。

A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b


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45、名词解释  禁果效应


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46、判断题  西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。


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47、判断题  奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。


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48、单项选择题  不符合客观事物发展规律病态的幻想是（）。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想


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49、填空题  贝利婴儿发展量表的内容包括（）。


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50、单项选择题  某学生在智力测验中IQ为65，应该怎样向他解释为佳（）。

A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些，但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现


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51、单项选择题  某人抑郁自评量表（SDS）得分为59分，则可能为（）。

A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常


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52、判断题  正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。


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53、单项选择题  对人于人关系的知觉是（）。

A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉


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54、多项选择题  新精神分析学派的代表人物有（）

A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳


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55、单项选择题  正强化是实施奖励，负强化是（）。

A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚


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56、问答题  简述神经特殊能力说。


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57、单项选择题  离差智商计算公式为（）。

A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z


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58、单项选择题  （）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要瓶颈。

A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.理论研究滞后
D.高素质专业教师队伍的缺乏


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59、填空题  （）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。


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60、单项选择题  知觉对象有各种不同的特性，往往由不同的部分组成，但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分，而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体，这是（）。

A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。


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61、单项选择题  在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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62、填空题  增强复原力的心灵体操的方法有（）。


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63、名词解释  次起的自动化活动


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64、名词解释  首因效应


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65、问答题  简述詹姆士的情绪理论。


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66、填空题  根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。


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67、单项选择题  异位妊娠（）

A.经前诊刮，病理：增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮，病理：分泌期子宫内膜，腺体分泌不足，腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮，病理：可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮，病理：分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮，病理：子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应


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68、单项选择题  任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点

A．不平衡性；
B．方向性与不可逆性；
C．个体差异性；
D．发展的关键期


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69、名词解释  共生效应


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70、单项选择题  （）是生理健康的保证和动力。

A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通


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71、填空题  “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。


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72、单项选择题  因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是（）。

A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体


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73、多项选择题  促使从众行为产生的原因包括？（）

A.与大家保持一致以实现团体目标；
B.为取得团体中其他成员的好感；
C.维持良好人际关系的现状；
D.不愿意感受与众不同的压力


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74、单项选择题  “教师生涯发展模式”的提出者是（）

A.费斯勒；
B.伯顿；
C.卡茨；
D.司德菲


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75、单项选择题  狭义的校园文化是指（）

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B.包含学术文化在内的概念；
C.排除学校组织制度的文化概念；
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念


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76、单项选择题  “情哀则景哀，情乐则景乐”，是（）的写照。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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77、单项选择题  德国音乐家舒曼曾告诫青年人：“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦，一直追到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行（）。

A、德育
B、智育
C、美育
D、体育


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78、单项选择题  生活事件量表（LES）包括三方面的问题，下列哪一项不属于其内容（）。

A.家庭生活方面
B.智力水平方面
C.工作学习方面
D.社交及其他方面


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79、多项选择题  伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，其中认识材能包括（）

A.感觉
B.情绪
C.意志
D.记忆
E.注意


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80、单项选择题  一般而言，不同特性的团体，其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向（）活动。

A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化


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81、填空题  （）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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82、单项选择题  下列选项哪个不属于信息分析的成果（）。

A.消息类成果
B.数据类成果
C.研究报告类成果
D.文献类成果


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83、填空题  （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。


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84、判断题  校园文化的主导文化是师生的价值观。


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85、判断题  在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。


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86、填空题  学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。


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87、单项选择题  下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是（）。

A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理


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88、单项选择题  以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。


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89、单项选择题  皮亚杰认为心理结构的发展涉及（）。

A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习


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90、单项选择题  在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（）。

A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿德勒
D.艾里克森


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91、填空题  在当前，针对大调解机制运行过程中存在的许多不足，有必要尽快强化其（）的进程，在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。


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92、单项选择题  新制度学派认为，企业之所以出现，正是因为企业在某种状态下，可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为，组织管理费用低于市场的交易费用

A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为


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93、填空题  斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。


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94、单项选择题  婴儿依恋的对象一般为（）。

A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆


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95、单项选择题  将人格分为内向型和外向型的是（）。

A、荣格
B、谢尔顿
C、威特金
D、霍兰德


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96、填空题  元认知能力包括（）。


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97、问答题  托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说，整体行为的特征有哪些？


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98、填空题  横向研究的特点（）。


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99、判断题  人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。


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100、单项选择题  发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论；
B.信息加工学习理论；
C.智力结构论；
D.条件反射理论


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101、单项选择题  一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和，也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是（）。

A、性格
B、人品
C、人格
D、心理


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102、多项选择题  影响依恋安全性的因素有（）。

A、照看者的合作的态度；
B、照看者的易接近性；
C、稳定的照看者；
D、照看者的敏感性；


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103、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.

A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志


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104、判断题  焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。


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105、单项选择题  下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因（）。

A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题


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106、判断题  经济和社会的发展，也进一步影响了人类的资源观，促进了资源的合理开发和永续利用。


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107、填空题  精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。


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108、判断题  1993年底，国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。


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109、填空题  （）指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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110、单项选择题  “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、理智


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111、填空题  洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“（）”概念。


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112、单项选择题  非理性想法往往是自我打击，也称为（）思想。

A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬


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113、判断题  斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。


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114、填空题  （）是实验心理学建立以前最后一位哲学心理学家。


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115、填空题  16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。


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116、单项选择题  工作方面压力的来源也是多方面的，本讲认为最主要的来源是（）。

A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会


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117、单项选择题  心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）

A.简述语意技术；
B.自我表露的技术；
C.提问技术；
D.澄清技术


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118、单项选择题  客体我一般指（），即主体对现实的我的看法和态度。

A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我


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119、填空题  爱不仅仅是一种（），它是一种（），是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。


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120、填空题  皮亚杰认为人的经验有两种，一种是：物理经验，另一种是（）。


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121、单项选择题  在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Staroftheweek）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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122、问答题  简述荣格的无意识理论。


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123、判断题  倾听技术是心理辅导的核心任务之一。


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124、判断题  希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。


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125、单项选择题  心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约；
B.心理现象产生机制；
C.心理的发生,发展；
D.人的行为和心理活动规律


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126、单项选择题  在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系，并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程，称之为（）。

A、发散；
B、集中思维；
C、创造性思维；
D、再造性思维。


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127、单项选择题  在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。

A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维


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128、问答题  运算的含意是什么？


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129、单项选择题  个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。

A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。


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130、问答题  试析青少年自我意识突变的原因与特征。


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131、问答题  简述康德的言论对心理学的影响。


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132、单项选择题  提出单子论，发明微积分，著有《人类悟性新论》的学者是（）.

A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特


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133、判断题  团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。


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134、单项选择题  摩擦癖可见于（）。

A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者


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135、单项选择题  韦纳的归因理论认为，（）这一维度与期望有关。

A.内外源
B.稳定性
C.可控性


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136、单项选择题  维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做（）。

A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要


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137、填空题  铁钦纳认为，科学有两种（）科学与（）科学。


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138、单项选择题  强调知识的情境性属于（）的观点。

A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义


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139、填空题  儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。


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140、单项选择题  进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维


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141、判断题  气质是人心理活动的动力特征。


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142、单项选择题  研究报告中，作者及工作单位应写在：（）。

A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言


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143、单项选择题  为观察是最基本的学习过程的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔


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144、单项选择题  （）被划为前言语阶段。

A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月


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145、单项选择题  纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。

A.观察法
B.调查法
C.发展心理研究法
D.实验法


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146、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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147、单项选择题  心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。

A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标


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148、填空题  笛卡儿认为世界上有三种独立存在的实体，即上帝、（）和（）。


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149、单项选择题  医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。

A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性


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150、单项选择题  被称为心灵门户的心理现象是（）。

A、感觉
B、知觉
C、注意
D、视觉


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151、判断题  先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。


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152、单项选择题  被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是（）

A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》


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153、单项选择题  提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。

A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里


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154、判断题  人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量，这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。


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155、单项选择题  人类心理具有的特点包括（）。

A.是有意识的心理
B.是社会性的心理
C.是有语言功能的心理
D.以上都是


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156、问答题  简述罗洛梅的存在分析理论的主要贡献。


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157、名词解释  拥挤感


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158、单项选择题  在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。

A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对


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159、单项选择题  美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（）。

A.环境决定论
B.二因素论
C.遗传决定论
D.相互作用论


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160、问答题  人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系


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161、填空题  在（）中，爱也被理解为“无欲之善”（mettā），并且这一“无欲之善”是趣向众生的。


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162、判断题  心理调适职能自我调适，不能帮助别人。


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163、单项选择题  学习的练习律是（）

A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础


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164、单项选择题  人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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165、问答题  简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点？


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166、单项选择题  光合作用是（）过程。

A.同化作用
B.异化作用
C.营养物质分解
D.以上都不是


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167、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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168、填空题  莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。


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169、判断题  本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。


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170、单项选择题  心理健康教育途径中的主题班会，它的最大特点在于（）。

A.集中性
B.集体性
C.正规性
D.时间有限性


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171、单项选择题  性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同，并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有：异性装扮癖，窥阴癖和（）。

A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖


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172、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。


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173、问答题  简述弗洛伊德的人格结构理论。


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174、单项选择题  儿童发展心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展


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175、单项选择题  “仁者见人，智者见智”这一事实说明人的心理是（）。

A、脑的机能
B、脑对客观现实的反映
C、脑对客观现实的主观映像
D、脑功能的个体差异


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176、判断题  改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。


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177、单项选择题  化解冲突的方法不包括以下哪方面？（）

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异


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178、单项选择题  第一个用心理学这个名词写书的人是（）.

A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫


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179、单项选择题  在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）

A.具体经验阶段；
B.观察分析阶段；
C.重新概括阶段；
D.积极的验证阶段


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180、单项选择题  下列属于组织文化的是（）

A.制度文化；
B.企业文化；
C.地区文化；
D.国家文化


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181、单项选择题  （）是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。

A.直立行走，手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是


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182、多项选择题  大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）

A.上课忘关手机；
B.上网成瘾；
C.不按时就寝；
D.阅览室聊天


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183、判断题  大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。


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184、单项选择题  周末综合症的根本原因是（）。

A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往


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185、判断题  大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。


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186、单项选择题  心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达，不包括以下哪些方面？（）

A.抗逆力
B.自尊感
C.自我效能感
D.悲观感


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187、名词解释  捆束假设


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188、单项选择题  在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期


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189、单项选择题  “急中生智”这种现象属于（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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190、单项选择题  “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。

A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达


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191、填空题  主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。


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192、单项选择题  在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。

A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则


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193、单项选择题  人脑中对过去经验的反映叫做（）。

A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆


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194、判断题  信息处理的能力包括互联网能力。


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195、单项选择题  人对客观事物采取什么态度是以（）为中介的。

A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要


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196、单项选择题  怀疑学派的创始人是（）。

A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗


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197、填空题  测验项目的选择取决于（）。


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198、问答题  简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。


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199、判断题  大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。


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200、单项选择题  冯德（特）在生命的最后20年完成了他的10卷巨著《民族心理学》，这是他用历史法写出的（）.

A.实验心理学专著
B.生理心理学专著
C.教育心理学专著
D.社会心理学专著


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201、单项选择题  MMPI中的分量表Sc代表（）。

A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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202、单项选择题  在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.

A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期


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203、单项选择题  皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。

A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应


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204、单项选择题  猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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205、单项选择题  个性结构中最活跃的因素是（）。

A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力


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206、单项选择题  对身心关系的看法持预定和谐说的是（）.

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔


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207、单项选择题  母亲体重低于标准体重的（），就会对胎儿有影响作用。

A.15%
B.20%
C.25%
D.30%


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208、单项选择题  “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。

A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰


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209、单项选择题  在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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210、单项选择题  （）是为学生心理放松和调整训练的场所。

A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室


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211、单项选择题  刚出生时，足月男婴体重为（）。

A.3.1~3.2kg
B.3.2~3.3kg
C.3.3~3.4kg
D.3.4~3.5kg


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212、判断题  具有一国国籍，并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人被称为网民。


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213、判断题  共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。


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214、填空题  布朗用（）代替“联想”，以表明他不是（）学派。


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215、填空题  影响个性形成的主要因素有（）。


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216、单项选择题  信息化尤其是对（）的发展产生了重大的影响。

A.社会
B.经济
C.信息
D.文化


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217、填空题  目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。


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218、单项选择题  （）岁词汇量的年增长率最高。

A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.6~7


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219、填空题  华生认为人有三种原始的或基本的情绪，即（）、愤怒、亲爱。


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220、单项选择题  似动现象（）

A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性


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221、问答题  亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。


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222、填空题  福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。


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223、判断题  职业倦怠虽然对个人有危害，但不会对组织产生危害。


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224、多项选择题  我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程，对世界各国的（）发展，做出了非常重要的贡献。

A.经济
B.政治
C.社会
D.文化
E.以上都不对


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225、问答题  学习教育心理学对教师主要有哪些作用？


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226、单项选择题  学校心理学者应谨慎地意识到（）和专业局限对学生服务能力的可能影响，意识到为了保护学生的隐私和秘密所应持续遵守的职责。

A.个人偏见
B.工作压力
C.人格特征
D.心理测评


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227、单项选择题  关于社会化的概念的理解，以下哪个说法是不正确的？（）。

A.是在一定社会环境中形成的
B.个体形成适应于社会的人格
C.掌握社会认可的行为方式的过程
D.社会化使人失去了个性


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228、单项选择题  目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于：（）。

A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式


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229、判断题  积极心理学的研究分为两个层面。


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230、单项选择题  （）是整个孕期发展的关键期。

A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确


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231、问答题  试述华生关于行为主义的基本主张。


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232、问答题  儿童左右概念的发展阶段？


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233、填空题  基于一些研究证据，高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的（）。


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234、单项选择题  性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的（）。

A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系


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235、单项选择题  （）用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。

A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷


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236、判断题  对互联网的治理方式要奖惩并重。


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237、单项选择题  把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.

A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱


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238、多项选择题  对互联网治理的依据分为（）。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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239、单项选择题  俗话说“母生九子，九子有别”。这是中国民众对（）的形象概括.

A．环境
B．变异
C．教育
D．遗传


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240、单项选择题  研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.

A.定期观察法
B.直接观察法
C.重点观察法
D.间接观察法


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241、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。

A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。


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242、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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243、单项选择题  刺激物的强度是引起（）的重要原因。

A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。


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244、单项选择题  我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）。

A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代


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245、名词解释  普莱尔


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246、单项选择题  认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是（）。

A.自然成熟论
B.环境－学习论
C.社会文化历史理论
D.认知发展阶段论


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247、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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248、填空题  希波克拉底四液说：粘液是水根、黄胆汁是（）、黑胆汁是土根、血液是水根。


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249、填空题  人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有（）。


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250、多项选择题  领导人在推特上开通微博的国家包括（）。

A.美国
B.中国
C.朝鲜
D.德国
E.俄罗斯


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251、问答题  试述男女儿童性别差异的表现以及产生的因素。


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252、问答题  简述新精神分析的主要特点。


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253、单项选择题  心理调适的普遍性原则是指？（）

A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智


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254、单项选择题  “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

A、激情
B、心境
C、应激
D、前三个都不是。


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255、填空题  （）的行为公式：B=f（PE）（B行为，f函数，P人，E环境）。


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256、单项选择题  “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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257、填空题  研究幼儿视敏度的方法有（）。


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258、单项选择题  记忆的第一个基本过程是（）。

A、储存
B、编码
C、保持
D、提取


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259、问答题  简述儿童心理学研究对象的基本内容。


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260、单项选择题  教师最基本的心理素质是：（）。

A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康


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261、填空题  信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


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262、判断题  人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论。


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263、填空题  象征思维开始的标志是（）的产生。


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264、单项选择题  意动心理学的主要研究对象是（）

A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为


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265、名词解释  瓦拉赫效应


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266、单项选择题  不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。

A.培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化


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267、单项选择题  我国学者研究指出，再认能力发展的一般趋势是（）.

A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确


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268、判断题  增强自我效能就是增强信心，认为自己有能力处理这样的环境。


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269、单项选择题  （）是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。


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270、单项选择题  无条件的尊重是（）提出的著名的观点。

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯


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271、单项选择题  对气质的不正确判断是（）。

A、不决定人的价值
B、不决定人的智力
C、不分好坏
D、不可改变


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272、填空题  助人为乐、廉洁奉公，反映性格的（）特征。


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273、填空题  韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。


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274、单项选择题  狭义的文化的核心是（）

A.物质文化；
B.精神文化；
C.价值观及其行为方式；
D.制度文化


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275、判断题  个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。


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276、问答题  男女儿童在认知方面有哪些差异？


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277、单项选择题  台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标，其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于（）。

A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力


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278、单项选择题  在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要


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279、判断题  心理调适可以自己进行，不适用于帮助别人。


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280、单项选择题  衡量心理测验是否科学性的重要标志是（）。

A.客观性
B.一致性
C.标准化
D.行为样组


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281、单项选择题  提笔忘字，这种现象是（）。

A、永久性遗忘
B、暂时性遗忘
C、前摄抑制
D、倒摄抑制


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282、判断题  气质和性格一样，是无好坏之分的。


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283、单项选择题  学生解题时，能一题多解，这属于（）。

A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维


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284、判断题  信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。


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285、单项选择题  

①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中，中学生已形成的两种组合系统是：（）

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


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286、单项选择题  初中生表现出的心理冲突与矛盾是（）.

A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是


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287、单项选择题  儿童形状知觉形成的关键期在（）。

A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁


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288、单项选择题  （）不是维果斯基的思想。

A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限


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289、多项选择题  洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.

A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省


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290、判断题  心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。


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291、名词解释  权威人格


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292、填空题  药物对胎儿发育的方式是本身无变化地透过胎盘和药物改变了（）的生理。


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293、单项选择题  早恋的特点有（）。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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294、单项选择题  卡特尔把人格特质区分为（）。

A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志


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295、单项选择题  （）是生育的比较好的时机。

A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁


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296、名词解释  弃婴情结


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297、填空题  1968年由（）教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。


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298、单项选择题  毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这是对叶剑英（）的评价。

A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣


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299、单项选择题  活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。

A.群体动力学
B.个体动力学
C.官能心理学


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300、单项选择题  响应能力的三度不包括（）。

A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度


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