1、单项选择题 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是()。
A.准实验研究计划 B.自身前后对照比较计划 C.配对研究计划 D.前瞻研究计划 E.实验研究计划
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2、单项选择题 肥胖干预措施中饮食结构的改变主要采用()。
A.热量控制 B.饮食习惯 C.饮食日记 D.膳食平衡 E.控制饮食
3、单项选择题 下列哪项不是医院健康教育的形式()。
A.继续教学教育 B.门诊教育 C.住院教育 D.出院教育 E.随访教育
4、单项选择题 不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是()。
A.定性调查 B.问卷调查 C.观察法 D.深入访谈 E.专题讨论
5、单项选择题 一个健康教育计划必须有明确的目标,它是计划实施和效果评价的()。
A.标准 B.依据 C.目的 D.结果 E.指标
6、单项选择题 “您今天感觉怎么样?”属于提问()。
A.封闭式 B.开放式 C.探索式 D.倾向性 E.复合式
7、单项选择题 卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数,分子是()。
A.被调查者卫生知识得分总和 B.卫生知识平均分 C.正确知晓某知识的人数 D.答正确的总人数 E.答对的分数
8、单项选择题 健康教育干预框架包括()。
A.确定干预策略、干预场所 B.确定目标人群 C.确定干预活动内容、方法和日程 D.确定干预活动组织网络与工作人员队伍 E.以上均是
9、单项选择题 结核病宣传的核心信息包括症状、传播途径和()。
A.咳嗽 B.痰涂片 C.得了结核病应到专门机构接受正确治疗 D.养成良好的卫生习惯 E.按时接种卡介苗
10、单项选择题 制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括()。
A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划 B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求 C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求 D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划 E.工作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求
11、单项选择题 不是健康教育工作内容的是()。
A.传播与健康相关的信息 B.以卫生保健知识为主 C.对目标人群进行健康观、价值观的认知教育 D.协调社会各部门,创造支持性的社会环境 E.针对不健康行为进行干预
12、单项选择题 医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。
A.患者及其家属 B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群 C.患者、家属及陪护人员 D.患者及社区群众 E.医护人员及社区人群
13、单项选择题 在行为改变外因中,属于社会环境的是()。
A.知识 B.文化教育 C.态度 D.信念 E.价值观
14、单项选择题 肥胖干预的控制饮食措施中,中度肥胖者每天进食总热量控制约在()。
A.800~1200kJ B.800~1700kJ C.700~1800kJ D.900~1800kJ E.1000~2000kJ
15、单项选择题 可以给行为改变提供条件,并促进行为改变得以坚持的因素是()。
A.内因 B.外因 C.环境 D.促成 E.强化
16、单项选择题 深入访谈法也称()。
A.专题小组访谈 B.焦点团体访谈 C.个人深入访谈 D.专题小组讨论 E.小组讨论
17、单项选择题 高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()。
A.有关高血压知识的变化 B.测量血压技能的变化 C.饮食行为的变化 D.高血压控制率的变化 E.遵医行为
18、单项选择题 目前对药物滥用干预提倡“三级预防”,其中“二级预防”开展的活动是针对()。
A.目标人群 B.高危人群 C.吸毒人群 D.社区居民 E.危险人群
19、多项选择题 下列哪些属于心理咨询的基本原则()。
A.尊重原则 B.倾听原则 C.保密原则 D.坚持性原则 E.患者为主导原则
20、单项选择题 健康促进是一种()。
A.社会策略 B.部门协调 C.社会动员 D.社会倡导 E.环境支持
21、单项选择题 根据WHO统计,全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人,主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日,并领导制定了《烟草控制框架公约》。 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一,烟草对人的危害可以有()。
A.增加了心血管疾病的发病机会 B.导致肺癌、慢性阻塞性肺病 C.与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关 D.对胎儿、青少年的发育生长的影响 E.以上各项都正确
22、单项选择题 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的()。
A.人力资源 B.财力资源 C.信息资源 D.物力资源 E.时空资源
23、单项选择题 某社区医生建议张先生进行高血压的预防,下列不属于高血压行为危险因素的是()。
A.紧张刺激 B.缺少锻炼 C.从医行为不良 D.遗传因素 E.吸烟
24、单项选择题 健康教育是()。
A.注重知识传播和信息扩散 B.重点在态度和信念的转变 C.针对“知-信-行”改变的一系列活动 D.注重社会动员、倡导和协调工作 E.注重提供政策和环境支持
25、单项选择题 不是健康促进工作内容的是()。
A.提高社区维护健康的能力 B.调整卫生服务方向 C.创造支持社会环境 D.针对不健康行为进行干预 E.制定有利于健康的公共卫生政策
26、单项选择题 只能提高知晓率的是()。
A.健康教育 B.健康促进 C.卫生宣传 D.社会动员 E.社会参与
27、单项选择题 人员培训的原则有()。
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则 B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则 C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则 D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则 E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
28、单项选择题 没有体液交换的拥抱、爱抚,性自慰的性行为属于()。
A.安全性行为 B.保健性行为 C.倡导性行为 D.推广性行为 E.控制性行为
29、单项选择题 影响戒烟行为的强制策略为()。
A.立法 B.吸烟危害的知识掌握与否 C.创建无烟环境 D.制定控烟规划 E.开展多种形式的控烟活动
30、单项选择题 健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()。
A.特异敏感 B.一般敏感 C.较为敏感 D.特别敏感 E.特别准确
31、单项选择题 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是()。
A.劝说优势法 B.谈话优势法 C.居家优势法 D.访谈优势法 E.教育优势法
32、单项选择题 健康教育计划实施过程中的监测内容不包括()。
A.工作进程 B.活动内容和开展情况 C.人群知信行和相关危险因素 D.经费开支情况 E.行为改变情况
33、单项选择题 培训目标的形成源自()。
A.资源分析 B.人员分析 C.需求评估 D.组织分析 E.方法选择
34、单项选择题 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是()。
A.问卷调查法 B.剧场测试法 C.把关人调查法 D.重点人群调查法 E.中间位置间断调查法
35、单项选择题 除外哪项均是人际传播的特点()。
A.信息量大 B.简便易行 C.传播较慢 D.针对性高 E.互动性
36、单项选择题 在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是()。
A.生物因素 B.学习因素 C.先天因素 D.环境因素 E.后天因素
37、单项选择题 在肥胖症治疗措施中除了控制饮食,主要还有()。
A.热量控制 B.体力劳动 C.多吃蔬菜 D.少吃多餐 E.心理指导
38、单项选择题 降低慢性病对人民健康的损害程度,只能依靠()。
A.健康(卫生)宣传 B.健康教育 C.健康传播 D.健康促进 E.健康干预
39、单项选择题 传播是一种普遍的()。
A.社会活动 B.社会学习 C.社会行为 D.社会交流 E.社会互动
40、单项选择题 媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()。
A.受众能力 B.经费允许 C.政府支持 D.选择媒体 E.受众需求
41、单项选择题 影响尘肺病发病与否的决定性因素是()。
A.粉尘浓度 B.粉尘分散度 C.接尘时间 D.肺内粉尘蓄积量 E.以上都不是
42、单项选择题 医院健康教育的重点人群是()。
A.患者 B.医护人员 C.工作人员 D.医院领导 E.社区群众
43、单项选择题 由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。 为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是()。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.原级预防 E.初级预防
44、单项选择题 高血压病日是每年的()。
A.10月5日 B.10月8日 C.10月10日 D.10月20日 E.10月30日
45、单项选择题 在传播过程中接受信息的一方称为()。
A.接受体 B.受传者 C.接收体 D.传播者 E.收听者
46、单项选择题 某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康政策”的是()。
A.请家长或学校所在社区的组织团体 B.监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能 C.制定进行健康筛查的规定与时间表 D.改造学校的体育卫生设施 E.安排健康教学课程,组织学生参加的是健康服务活动
47、单项选择题 在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 从总体中按照一定比例或一定间隔抽取若干单位,构成样本的抽样是()。
A.分层抽样 B.系统抽样 C.单纯随机抽样 D.整群抽样 E.多级抽样
48、单项选择题 属于患者门诊教育形式的是()。
A.入院教育 B.随诊教育 C.随访教育 D.出院教育 E.病房教育
49、单项选择题 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。
A.活动时间表 B.实施计划 C.分析目标人群 D.制订评价计划 E.计划目标
50、单项选择题 下列不正确的说法是()。
A.用移液管移取放射性液体时,严禁用口吸取 B.用移液管移取放射性液体时,可用口吸取 C.用移液管移取放射性液体时,可使用橡皮球吸取 D.移取放射性液体时,可使用注射器吸取 E.移取放射性液体时,可使用移液器具吸取
51、单项选择题 危害健康行为通常可分为四类()。
A.日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为 B.致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为 C.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为 D.日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为 E.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
52、单项选择题 避免信息走样,在实际传播过程中要注意对信息()。
A.质量把关 B.种类检测 C.种类监测 D.质量监测 E.质量定位
53、单项选择题 下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质()。
A.放射性物质 B.一氧化碳 C.尼古丁 D.氮氧化物 E.焦油
54、单项选择题 某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()。
A.及格率 B.人均住院日数 C.月病假率 D.人均病假日数 E.不吸烟率
55、单项选择题 在传播学中,传播者所要传递的内容就是()。
A.信息 B.消息 C.数据 D.情报 E.资料
56、多项选择题 控烟的干预措施必须从出发()。
A.社区 B.医院 C.学校 D.工矿企业 E.单个吸烟者
57、单项选择题 在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。 需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训,以便能够提高质量的健康教育,协助目标人群理解讯息,改变态度和信念,采纳健康行为的人群是()。
A.一级目标 B.二级目标 C.三级目标 D.四级目标 E.一般目标
58、单项选择题 使用毒品在医学上称()。
A.吸毒 B.吸毒成瘾 C.毒品滥用 D.成瘾倾向 E.药物滥用
59、单项选择题 容许误差概率α,若α越小,所需样本含量()。
A.适中 B.越小 C.越大 D.越多 E.越少
60、单项选择题 获得上述结果多采用的方法是()。
A.流行病学调查 B.统计与管理学 C.社会学调查 D.健康教育学 E.社会医学
61、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()。
A.测试者观察偏倚 B.测量工具 C.调查人员技术熟练 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.项目地区发生自然灾害
62、单项选择题 形成评价在健康教育干预哪个阶段进行()。
A.开展中进行 B.开展后进行 C.过程中进行 D.活动中进行 E.开展前进行
63、单项选择题 双方能即时了解传播效果好坏的是()。
A.大众传播 B.群体传播 C.人际传播 D.组织传播 E.自我传播
64、单项选择题 心理危机干预首先应做的工作是()。
A.组成若干干预小组 B.迅速地普遍地开展心理咨询 C.评估目标人群的心理健康状况 D.把小学生先集中起来做心理辅导 E.对各级干部进行心理知识培训
65、单项选择题 改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促进要素中的()。
A.创造支持环境 B.发展社区健康服务 C.建立社区健康促进机构 D.提高社区保健技能 E.社区群众参与
66、单项选择题 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物,导致了不可逆的躯体损伤,其违背了社会风俗和文化,以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态,称为药物滥用。 可卡因属于()。
A.中枢神经兴奋剂 B.精神活性药物 C.致幻剂 D.麻醉性镇痛剂 E.大麻类
67、单项选择题 选择媒体的原则有速度原则,还有()。
A.效果和效率 B.效益与经济 C.效果与经济 D.效果与实用 E.适宜与经济
68、单项选择题 社区卫生服务包括两部分()。
A.初级保健和社区卫生 B.专科医疗和计划免疫 C.基本医疗和预防保健 D.专科医疗和全科医疗 E.全科医疗和计划免疫
69、单项选择题 社区动员是()。
A.发动社区人民群众广泛参与的过程 B.卫生宣传的过程 C.健康教育的过程 D.调动患者及其家属积极参与的过程 E.教育患者自我管理的过程
70、单项选择题 下列哪项不属于高血压的健康教育内容()。
A.每日大量运动以控制体重 B.限制饮酒 C.合理膳食 D.定期测量血压 E.松弛与应激处理训练
71、单项选择题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种()。
A.技能训练 B.学习方式 C.干预方法 D.教育形式 E.有效措施
72、单项选择题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。
A.健康促进是健康教育的核心内容 B.健康教育是健康促进发展的结果 C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D.健康教育是健康促进的核心和基础 E.健康教育是健康促进的深化与发展
73、单项选择题 21世纪健康促进的重点不包括()。
A.保证促进健康所需的基础设施 B.增加对健康发展的投资 C.巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系 D.减少赋予个人权力 E.提高全社会对健康的责任感
74、多项选择题 健康传播的特点和规律包括()。
A.健康传播对传播者有特殊的素质要求 B.健康传播传递的是健康信息 C.健康传播具有明确的目的性 D.健康传播过程具有复合性 E.健康传播不具有其他传播行为的基本特性
75、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()。
A.倾向因素 B.促成因素 C.环境因素 D.强化因素 E.综合因素
76、单项选择题 信息的发出者在传播过程中被称为()。
A.受众 B.媒介 C.群众 D.传播者 E.听众
77、单项选择题 可以预防的癌症有()。
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 E.3/4
78、单项选择题 实现初级卫生保健的先导是()。
A.社区康复 B.健康教育 C.治疗 D.预防 E.社区参与
79、单项选择题 如果某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象()。
A.自我强化 B.间接强化 C.观察学习 D.自我控制 E.自我监测
80、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()。
A.教育目标 B.总体目标 C.行为目标 D.健康目标 E.具体目标
81、单项选择题 健康教育与卫生宣教的关系是()。
A.同等关系 B.并行关系 C.先后关系 D.包容与被包容关系 E.毫无关系
82、单项选择题 人感染艾滋病毒后至发病一般需要经过()。
A.2~3年 B.3~4年 C.4~5年 D.5~7年 E.7~10年
83、单项选择题 《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健,提出了主要承诺,该承诺不包括()。
A.使健康促进成为全球发展议程的中心 B.使健康促进成为各国政府的一项核心责任 C.使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点 D.使健康促进成为公司规范的一项基本要求 E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务
84、单项选择题 到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的()。
A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位 E.第五位
85、单项选择题 属于健康教育计划实施的过程评价指标是()。
A.干预活动暴露率 B.健康知识知晓率 C.母乳喂养率 D.高血压病控制率 E.态度形成率
86、单项选择题 健康教育近期效果评价的含义为()。
A.针对计划本身及实施过程中的管理问题 B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度 C.看实施后的整个结局 D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度 E.其他方面
87、单项选择题 通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育()。
A.能密切医患关系,减少医疗纠纷 B.是一种治疗因素 C.能降低医疗保健成本 D.有助于精神文明建设 E.提高医疗设施利用率
88、单项选择题 在医院健康教育中,不属于患者门诊教育形式的是()。
A.候诊教育 B.随诊教育 C.随访教育 D.门诊咨询教育 E.专题讲座及培训
89、单项选择题 知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素()。
A.危害性 B.易感性 C.效益 D.障碍 E.自我效能
90、单项选择题 培训效果评价的三个层次包括()。
A.过程评价、形成评价、效率评价 B.过程评价、形成评价、效应评价 C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 D.过程评价、结局评价、效应评价 E.过程评价、结局评价、效率评价
91、单项选择题 关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()。
A.对目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可剔除时间、测量因素对结果的影响 C.可剔除观察因素对结果的影响 D.对干预效果做出有说服力的解释 E.为干预组选择一个匹配的对照组
92、单项选择题 全面、完整的健康教育项目应开始于()。
A.科学的计划 B.科学的规划 C.科学的设计 D.科学的分析 E.科学的诊断
93、单项选择题 客观分析社区存在的主要健康问题通常利用()。
A.调查研究方法 B.现况研究方法 C.普查方法 D.流行病学方法 E.生态学研究方法
94、单项选择题 健康相关行为是指()。
A.个体与健康有关的行为 B.个体或群体与健康有关的行为 C.个体与健康和疾病有关的行为 D.个体或群体与健康和疾病有关的行为 E.个体或群体与健康或疾病有关的行为
95、多项选择题 搬动车、牵引车蓄电池电压等级为()V。
A.24; B.48; C.72; D.84。
96、单项选择题 下列属于艾滋病的高危人群是()。
A.年轻人 B.流动人口 C.汽车司机 D.艾滋病病人 E.吸毒者
97、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是()。
A.母婴传播 B.性接触传播 C.血液传播 D.直接接触传播 E.间接传播
98、多项选择题 社会动员的对象包括()。
A.社区领导层 B.社区社会力量 C.临时暂住人员 D.相关专业人员 E.社区家庭和个人
99、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有()。
A.经费预算 B.发放渠道 C.评价 D.协调合作 E.确定材料制作人员
100、多项选择题 传播作为一种普遍的社会行为,具有哪些基本特性()。
A.社会性 B.普遍性 C.工具性 D.互动性 E.共享性
101、单项选择题 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是()。
102、单项选择题 具有法律约束力的第一部公共卫生多边条约——《烟草控制框架条约》生效于()。
A.2002年 B.2003年 C.2004年 D.2005年 E.2006年
103、多项选择题 心理评估的方法主要有()。
A.观察法 B.晤谈法 C.个案法 D.心理测验 E.作品分析法
104、多项选择题 人类行为的适应形式主要有()。
A.反射 B.警惕 C.调适 D.顺应 E.自我控制
105、单项选择题 下列不属于大众传播的是()。
A.广播 B.期刊 C.电影 D.小折页 E.小组讨论
106、单项选择题 突发公共卫生事件的特征,以下哪个不是()。
A.突发性 B.公共性 C.危害性 D.传染性 E.健康损害性
107、单项选择题 学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段,包括的阶段有小学、中学和()。
A.高中 B.学龄前 C.初中 D.青少年 E.大学
108、单项选择题 关于健康教育评价意义的表述,不正确的是()。
A.是取得成功的必要保障 B.可以科学地说明计划的价值 C.可以减少计划实施过程的偏差 D.扩大项目对社区的影响 E.提高健康教育专业人员的理论与实践水平
109、单项选择题 属于定量研究的方法是()。
A.专题小组讨论 B.观察 C.深入访谈 D.问卷调查 E.示教
110、单项选择题 健康教育要提供人们行为改变所必须的()。
A.知识和服务 B.诊疗技术手段 C.救护常识和技术 D.检测手段和服务 E.知识、技术与服务
111、单项选择题 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()。
A.人员素质 B.资源分析 C.领导水平 D.心理问题分析 E.社会环境
112、单项选择题 下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容()。
A.何人–希望行为变化的人 B.何种行为–目标将要改变的行为 C.多大程度–目标行为改变的程度 D.发病率下降的程度 E.何时-现实行为改变目标所需的时间
113、单项选择题 健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和()。
A.预防 B.传播 C.动员 D.教育 E.政策
114、单项选择题 预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和()。
A.目标人群 B.设计人员 C.专业媒体 D.主管领导 E.专业人员
115、单项选择题 项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的()。
A.认可 B.认定 C.判定 D.承认 E.评价
116、单项选择题 行为改变的“知-信-行”模式中的信息主要是指()。
A.健康知识和健康相关信息 B.传播的卫生知识内容和技能 C.卫生宣传知识和卫生服务信息 D.卫生保健知识和卫生服务信息 E.卫生保健知识和技能
117、单项选择题 根据WHO统计,全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人,主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日,并领导制定了《烟草控制框架公约》。 患者戒烟的强化因素是()。
A.医生指导患者如何戒烟 B.患者使用帮助戒烟的产品 C.患者了解吸烟的危害 D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许 E.吸烟者很难买到香烟
118、单项选择题 某农村社区居民,最近一段时间以来,面色苍白、自觉头晕、乏力,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是()。
A.宣传缺铁对健康的影响 B.推荐富含铁的食物 C.进行饮食行为诊断 D.向年轻妇女分发补血药 E.联系生产补血药厂家,争取优惠价格
119、单项选择题 健康促进的基本内涵包括()。
A.个人行为改变 B.政府行为(社会环境)改变 C.家庭行为改变 D.某一特殊人群的行为改变 E.个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面
120、单项选择题 目前禁毒干预的“三减策略”是减少毒品供应、减少毒品危害和()。
A.减少吸毒人员 B.减少生产 C.减少毒品需求 D.减少高危人群 E.减少产量
121、单项选择题 初级卫生保健在疾病预防和保健方面不包括()。
A.传染病防治 B.慢性病管理 C.公共卫生服务 D.健康体检 E.专科医疗
122、单项选择题 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()。
A.戒毒 B.HIV感染率降低 C.安全套使用率提高 D.受教育者的行为改变 E.艾滋病知识知晓率的改变
123、单项选择题 艾滋病传播途径的预防教育内容不包括()。
A.性传播预防教育 B.消化道传播预防教育 C.母婴传播预防教育 D.血液传播预防教育 E.吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育
124、单项选择题 流行病学诊断的任务是()。
A.回答该健康问题在空间、时间上有什么规律 B.回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人 C.回答威胁目标人群的主要健康问题是什么 D.确定影响生活质量的健康问题及其分布 E.对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好
125、单项选择题 下列哪项不属于突发公共卫生事件()。
A.严重空气污染 B.严重的急性食物中毒 C.严重的职业中毒事件 D.群体性不明原因疾病 E.SARS暴发流行
126、单项选择题 实施监测的方法包括()。
A.记录与报告 B.审计 C.现场考察 D.定量与定性调查 E.以上均正确
127、单项选择题 健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是()。
A.质量控制 B.时间表 C.工作人员 D.组织机构 E.设备物件
128、单项选择题 技术性和学术性很强的学科是()。
A.健康促进 B.健康教育 C.卫生宣传 D.社会策略 E.干预策略
129、单项选择题 包某,42岁,某机关干部,吸烟20支/天,不喜欢锻炼,请问他将来可能比别人容易得什么病()。
A.肺癌 B.糖尿病 C.心脑血管疾病 D.胃癌 E.以上都是
130、单项选择题 高血压健康教育对策的目标人群不包括()。
A.高血压病患者及其家属 B.高血压病高危人群 C.一般健康人群 D.社会公众 E.社区领导者和决策者
131、单项选择题 目前,我国处于艾滋病流行的()。
A.传入期 B.播散期 C.快速增长期 D.稳定期 E.逐渐减少期
132、单项选择题 健康教育的实质是()。
A.实行一种干预措施 B.改变人们的知识结构和态度 C.实现特定健康行为目标的一种手段 D.接近传统意义上的卫生宣传 E.卫生知识和技术的传播
133、单项选择题 关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是()。
A.普及健康知识 B.公共场所疾病的预防 C.通过公共场所健康教育促进经营管理 D.宣传党和政府有关卫生工作的方针政策 E.以上都正确
134、单项选择题 按教育目的或内容划分,健康教育的内容不包括()。
A.营养健康教育 B.疾病防治的健康教育 C.人生三阶段的健康教育 D.与卫生有关行业人员的健康教育 E.安全教育
135、单项选择题 引发肺癌已被公认的最危险的因素是()。
A.霉菌 B.慢性气管炎 C.吸烟 D.喝烈性酒 E.亚硝酸盐
136、单项选择题 流动人口、青少年,这类干预人群属于()。
A.一般人群 B.目标人群 C.脆弱人群 D.高危人群 E.普通人群
137、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于()。
A.环境支持策略 B.政策倡导策略 C.技能发展策略 D.信息传播策略 E.资源策略
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★放射卫生(医学高级)》或《放射卫生(医学高级):健康教育与健康促进学》题库 www.91exAm.orgthis.width>600)makesmallpic(this,600,1800);" src="http://www.91exam.org/ewebeditor/uploadfile/2019/04/02/20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
138、单项选择题 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和()。
A.职业培训 B.健康相关行为 C.职业病防治 D.教育培训 E.健康相关知识
139、单项选择题 医院健康促进涉及三级预防中的()。
A.二级预防 B.三级预防 C.一、二级预防 D.二、三级预防 E.一、二、三级预防
140、单项选择题 社会诊断的重点内容是()。
A.社会经济状况 B.社会文化状况 C.卫生服务需求水平 D.生态环境 E.人群生活质量、社会环境
141、单项选择题 开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的()。
A.事物环境 B.人际环境 C.社区环境 D.物质环境 E.教育环境
142、单项选择题 健康教育计划目标一般必须回答()。
A.3个W和2个H B.2个W和3个H C.3个W和3个H D.2个W和2个H E.5个W和2个H
143、单项选择题 合适的公关形象明星应是()。
A.有影响力 B.语言表达能力强 C.德艺双馨 D.大众崇拜 E.形象美丽
144、单项选择题 众多的研究表明,心脑血管疾病的主要危险因素是()。
A.保健 B.心理 C.行为 D.气候 E.遗传
145、单项选择题 拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本()。
A.思路 B.方式 C.形式 D.手段 E.途径
146、单项选择题 在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 从某一特定目标人群中选择数人组成小组,在主持人的引导下,其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是()。
A.专题小组讨论 B.小组讨论 C.群体小组讨论 D.专题讨论 E.专题目标人群讨论
147、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 世界范围内传播艾滋病的主要途径是()。
A.蚊虫叮咬 B.母婴传播 C.血液传播 D.性接触传播 E.注射传播
148、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 一位血友病患者输入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其传播途径是()。
A.医源性传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.直接接触传播 E.性接触传播
149、单项选择题 倾向因素包括()。
A.知识、态度、价值观 B.知识、行为意向成分、态度、价值观 C.知识、信念、态度、价值观 D.知识、信念、情感、态度、价值观 E.知识、信念、认同感、态度、价值观
150、单项选择题 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()。
A.调查 B.测量 C.监测 D.观察 E.评估
151、单项选择题 在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()。
A.观察或测试偏倚 B.回归因素 C.选择偏倚 D.测试工具不准确 E.失访
152、单项选择题 引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变的方法是()。
A.个人参与法 B.对方参与法 C.相互参与法 D.情景参与法 E.双方参与法
153、单项选择题 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。
A.高可变性 B.可变性程度 C.行为可变性 D.相关可变性 E.高低可变性
154、单项选择题 以下属于治"标"措施的是()。
A.在卖淫嫖娼者中大力推广使用避孕套 B.避免婚前性行为 C.避免婚外性行为 D.禁止毒品交易 E.不吸食毒品
155、单项选择题 健康教育的关键时期是在()。
A.小学 B.初中 C.高中 D.大专 E.大学
156、单项选择题 媒介的可选取性等于()。
A.(效果+效率)/成本 B.(成本+效率)/效果 C.(效果+速度)/成本 D.(成本+速度)/效应 E.(效应+速度)/成本
157、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 “重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群”属于艾滋病健康教育的()。
A.治“标”措施 B.治“本”措施 C.“标”“本”兼治措施 D.消除社会歧视措施 E.以上均不正确
158、单项选择题 城市社区健康教育的基本内容有()。
A.城市社区常见疾病防治的宣传教育 B.家庭健康教育 C.创建健康城市(国家卫生城市)的宣传与动员 D.社会卫生公德与卫生法规教育 E.以上各项都是
159、单项选择题 作业健康环境改善、适宜防护技术和有害作业点的技术改造,能有效降低()。
A.职工的不良习惯 B.职业病的发病率 C.职业危险性因素 D.职业损害的发生率 E.意外伤害发生率
160、单项选择题 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是()。
A.疾病 B.患者 C.医院 D.医护人员 E.疾病知识
161、单项选择题 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是()。
A.消除职业精神紧张与改变不良作业方式 B.改善劳动环境 C.治理职业有害因素 D.日常个人卫生习惯教育 E.营养与合理膳食教育
162、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其“自我意识”和“自我评价”,让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于()。
A.无戒烟愿望者 B.烟瘾不大者 C.准备戒烟者 D.防止戒断后再吸烟者 E.对戒烟犹豫不决者
163、单项选择题 过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()。
A.方方面面 B.开始和结束 C.全过程 D.全经过 E.不同阶段
164、单项选择题 下面对健康的描述正确的是()。
A.躯体没有疾病 B.身体强壮,性格开朗 C.生理和心理上的完好状态,而不仅仅是没有疾病 D.一种生理、心理健康,社会适应良好的完美状态,而不仅仅是没有疾病或体弱 E.一种生理上的完好状态
165、单项选择题 在影响传播效果的因素中,不属于传播者因素的是()。
A.宗教信仰 B.心理素质 C.价值观念 D.社会地位 E.行政权力
166、单项选择题 对一个寿终正寝的人来说,死亡则是一种的健康表现()。
A.正常 B.特殊 C.一般 D.异常 E.不良
167、单项选择题 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。
A.准实验研究计划 B.实验研究计划 C.配对研究计划 D.前瞻研究计划 E.自身前后对照比较计划
168、单项选择题 不是艾滋病高危人群的是()。
A.性工作者 B.嫖客 C.性病病人的伴侣 D.同性恋者 E.吸毒者
169、单项选择题 被誉为传播学经典的传播模式是()。
A.马斯洛多向传播 B.施拉姆双向传播 C.拉斯韦尔五因素 D.华生七因素 E.格林互动传播
170、单项选择题 调查项目一般包括分析项目和()。
A.核查项目 B.备查项目 C.补填项目 D.定量项目 E.说明项目
171、单项选择题 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答()。
A.知识、态度、信仰和信念的变化情况 B.人体健康状况有无改变及改变程度 C.首先考虑三个"W"和两个"H" D.提高生活质量 E.提高健康水平
172、单项选择题 开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外,还要以社区发展为动力,立足挖掘社区内部各种教育资源()。
A.物质 B.人力 C.信息 D.物力 E.潜力
173、单项选择题 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育()。
A.职业卫生法制教育 B.营养与合理膳食教育 C.改变不良作业方式,预防有关工作疾病 D.改善劳动环境,治理职业有害因素,预防职业病的发生 E.职业心理卫生教育,减轻或消除精神紧张
174、多项选择题 关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是()。
A.以消费者为导向 B.其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同 C.需要对对象人群进行细分和分析 D.需进行传播渠道分析 E.服务是社会营销项目中的最主要的类型
175、单项选择题 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()。
A.生物因素 B.行为生活方式 C.环境因素 D.卫生服务因素 E.社会制度
176、单项选择题 从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的()。
A.表达方式 B.突出表现 C.习惯特征 D.外在表现 E.变化特征
177、单项选择题 媒介是传递信息的中介渠道,是讯息的()。
A.受体 B.通道 C.途径 D.载体 E.路径
178、单项选择题 预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的()。
A.危险因素 B.重要危险因素 C.主要危险因素 D.独立危险因素 E.独特危险因素
179、单项选择题 健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()。
A.不变性 B.低可变性 C.高可变性 D.高低可变性 E.可变性
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180、单项选择题 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()。
A.健康干预 B.政府立法 C.健康促进 D.部门协调 E.资源调配
181、单项选择题 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。
A.知识 B.信念 C.态度 D.法规 E.技能
182、单项选择题 关于农村社区健康教育的基本内容包括()。
A.农村常见疾病防治的宣传教育 B.移风易俗,改变不良卫生习惯 C.农村环境卫生与环境保护 D.健康观念与卫生法制教育 E.以上各项均是
183、单项选择题 发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是()。
A.开展相关人员培训 B.组织相关专家座谈 C.开展调查研究 D.设计干预方案 E.迅速有效的信息传播
184、单项选择题 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()。
A.理想 B.素质 C.心理 D.信念 E.道德
185、单项选择题 艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在,不包括()。
A.普遍易感性 B.威胁的长期性 C.控制与治疗的困难性 D.资源的消耗性 E.社会毁灭性
186、单项选择题 主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是()。
A.医务科 B.健康教育科 C.宣传科 D.各专业门诊科室 E.医德医风办
187、单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是()。
A.社区文化 B.社区经济 C.社区交通 D.社会环境 E.自然环境
188、单项选择题 对项目活动质量的评价是一项()。
A.单项评价 B.综合评价 C.多项评价 D.群体评价 E.集约评价
189、单项选择题 关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是()。
A.以社区为单位 B.以社区人群为教育对象 C.以促进社区居民健康为目标 D.有组织、计划、有评价的健康教育活动 E.以社区医疗机构为单位
190、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()。
A.新的卫生政策颁布 B.测试者的暗示效应 C.调查人员工作经验增加 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.测试对象的霍桑效应
191、单项选择题 传播是一种()。
A.社会性传递活动 B.社会性传递信息的行为 C.社会性交换行为 D.社会性交流行为 E.社会性互动活动
192、多项选择题 健康促进的活动领域包括()。
A.建立促进健康的公共政策 B.创造健康支持环境 C.加强社区行动 D.发展个人技能 E.调整卫生服务方向
193、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作,其设计制作思路应该从目标人群()。
A.开始 B.结束 C.考虑 D.接受 E.制定
194、多项选择题 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()。
A.人生幼年阶段 B.人生中年阶段 C.晚年生活质量阶段 D.人生准备阶段 E.人生保护阶段
195、单项选择题 下列哪些不属于参与式教学方法()。
A.讲座 B.头脑风暴 C.角色扮演 D.案例分析 E.技能教育
196、单项选择题 我国健康教育面临的挑战为()。
A.新型传染病的增加 B.营养不良病的增加 C.普通传染病的流行 D.职业病的增加 E.新型传染病和普通传染病并存
197、单项选择题 在问的技巧中,提问者在问题中表达自己的意向,给对方以暗示和诱导,这种提问是()。
A.倾向型 B.开放型 C.试探型 D.直接型 E.探索型
198、单项选择题 在心理咨询中,对于满足基层群众的需求有着重要作用()。
A.团体咨询 B.电话咨询 C.现场咨询 D.门诊咨询 E.信件咨询
199、单项选择题 国内外针对复吸问题采用的措施有药物治疗和()。
A.环境支持 B.减少供应 C.减少需求 D.心理康复 E.减少用量
200、单项选择题 高血压是一种常见病,早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加,持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此,高血压的预防至关重要。 已有高血压的危险因素存在,但尚未发生高血压的人要进行的预防是()。
A.原级预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.初始预防
201、多项选择题 健康促进的三个基本策略为()。
A.倡导 B.赋权 C.协调 D.改善 E.控制
202、单项选择题 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物,导致了不可逆的躯体损伤,其违背了社会风俗和文化,以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态,称为药物滥用。 可以有效地帮助人们人眠和缓解焦虑的药物是()。
A.精神活性药物 B.致幻剂 C.中枢神经兴奋剂 D.镇静剂 E.镇静催眠药
203、单项选择题 冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为()。
A.战争 B.营养不良 C.免疫接种覆盖率下降 D.不良行为和不科学的生活方式 E.其他因素
204、单项选择题 职业性很强的传播是()。
A.人际传播 B.自我传播 C.大众传播 D.群体传播 E.组织传播
205、单项选择题 在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 具有这些习惯的人群为()。
A.重点人群 B.高危人群 C.目标人群 D.一般人群 E.脆弱人群
206、单项选择题 在健康教育的实际效果评价活动中,重点是()。
A.态度转变 B.信念转变 C.知识增长 D.行为改变 E.健康改善
207、单项选择题 下列哪些是健康相关行为()。
A.合理营养 B.积极锻炼 C.不酗酒与不滥用药物 D.过量饮酒 E.A、B和C
208、单项选择题 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断()。
A.社区健康教育问题 B.社区健康问题 C.社区康复问题 D.社区卫生服务问题 E.社区环境问题
209、单项选择题 “性别”在调查项目中的变量编码属于()。
A.定量 B.定性 C.等级 D.数值 E.地址
210、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 下列属于艾滋病高危人群的是()。
A.流动人口 B.年轻人 C.汽车司机 D.艾滋病病人 E.吸毒者
211、单项选择题 在医院,评价一项措施的优劣应以为标准()。
A.治疗成功率 B.病人痊愈率 C.病人死亡率 D.服务成本效果 E.该医院的经济效益
212、单项选择题 校外教育是学校健康教育的组成部分,其中最重要的教育是()。
A.社会 B.社区 C.媒体 D.同伴 E.家庭
213、单项选择题 城市社区健康教育的基本作用()。
A.健康教育是社区卫生服务的重要内容 B.在社区卫生服务中具有基础作用 C.是促进全民健康的重要手段 D.在社区卫生服务中具有导向作用 E.以上各项都是
214、单项选择题 针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们认识到()。
A.疾病的易感性 B.疾病的危害性 C.预防保护行为的益处 D.预防保护行为的障碍 E.自我效能
215、单项选择题 艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和()。
A.性工作者 B.吸毒者 C.女性 D.成年人 E.青少年
216、单项选择题 健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括()。
A.是卫生保健发展的战略措施 B.是保健模式从“自助型”向“依赖型”发展的体现 C.是实现初级卫生保健的先导 D.是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施 E.是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道
217、单项选择题 决定人向什么方向发展的是()。
A.家庭环境 B.社会环境 C.遗传素质 D.环境与教育 E.生理解剖特点
218、单项选择题 可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()。
A.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐 B.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻 C.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器 D.与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池 E.与艾滋病病人或HIV感染者共用电话
219、单项选择题 关于结节型矽肺的临床表现,不正确的是()。
A.早期无明显自觉症状 B.可有咳嗽和一过性胸痛 C.症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系 D.X线影像主要为小阴影 E.以上都不是
220、单项选择题 实施人员培训的主要内容包括()。
A.管理知识、专业知识、专业技能 B.管理知识、专业知识、评价技巧 C.管理知识、专业知识、执行技能 D.管理知识、专业知识、培训技能 E.评估知识、专业知识、专业技能
221、单项选择题 直接的人际传播不需要任何非自然的()。
A.渠道 B.媒介 C.载体 D.通道 E.机构
222、多项选择题 传播的要素包括()。
A.传播者 B.受传者 C.信息与讯息 D.传播媒介 E.传播效果
223、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发"自我意识"和"自我评价",帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于()。
A.无戒烟愿望者 B.对戒烟犹豫不决者 C.准备戒烟者 D.刚刚戒断吸烟者 E.已经戒烟者
224、单项选择题 不是健康教育手段的是()。
A.传播 B.教育 C.宣传 D.干预 E.预防
225、单项选择题 在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时,导致体重增加,会出现超重和肥胖。 肥胖指的是体重超过标准体重的()。
A.5% B.10% C.15% D.18% E.20%
226、单项选择题 西魏时,权相宇文泰为了加强对军权的控制,增强军事实力,在总结魏晋以来军事制度优劣的基础上,创立了()。
A.部落兵制 B.府兵制 C.世兵制 D.谪罪兵制
227、单项选择题 除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()。
A.政策 B.法规 C.责任 D.生态 E.联盟
228、单项选择题 下列不属于健康促进活动领域的是()。
A.创造支持的环境 B.发展个人技能 C.加强社区的行动 D.提供健康信息 E.调整卫生服务方向
229、单项选择题 健康促进是一项社会性很强的工作,是以动员、倡导、协调为主的工作,其()。
A.科学性高于专业性 B.艺术性高于科学性 C.专业性高于社会性 D.社会性高于计划性 E.策略性高于艺术性
230、单项选择题 行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是()。
A.思想性和科学性统一 B.理论联系实际 C.循序渐进和反复教育 D.因人施教 E.正面教育
231、单项选择题 媒体材料制作数量要根据材料准备覆盖的目标人群()。
A.数量与习惯来决定 B.需求与特点来决定 C.能力与习惯来决定 D.数量与经费来决定 E.需求与喜好来决定
232、单项选择题 下列关于人际传播的描述不正确的是()。
A.人际传播一般不需要任何非自然媒介 B.人际传播的速度较快,信息量相对较大 C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者 D.人际传播有益于提高传播的针对性 E.人际传播简便易行,交流可较随意地进行
233、单项选择题 目前我国的艾滋病流行处于()。
A.传入期 B.扩散期 C.快速增长期 D.静止期 E.下降期
234、单项选择题 矽尘作业指()。
A.接触含游离SiO的粉尘作业 B.接触含结合型SiO的粉尘作业 C.接触含游离SiO10%以上的粉尘作业 D.接触含游离SiO50%以上的粉尘作业 E.以上都不是
235、单项选择题 社区健康教育,主要是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()。
A.一级目标人群 B.二级目标人群 C.三级目标人群 D.四级目标人群 E.初始人群
236、单项选择题 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价()。
A.培训过程中的各种培训活动的效率 B.培训后学员的知识、技能的掌握情况 C.培训过程中的各种培训活动的执行情况 D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 E.以上都不正确
237、单项选择题 社会营销活动的基础思想是()。
A.交换理论 B.渠道分析 C.以消费者为导向 D.对对象人群完全了解 E.调动全社会参与
238、单项选择题 传播的模式有()。
A.单向传播模式 B.双向传播模式 C.互动传播模式 D.整体传播模式 E.以上都是
239、单项选择题 高血压是一种常见病,早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加,持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此,高血压的预防至关重要。 已诊断为高血压的人,要经常测血压,保持乐观的态度,坚持按医嘱服药的预防是()。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.先期预防 E.原级预防
240、单项选择题 参与式培训一般要求培训对象具有共同的()。
A.兴趣和爱好 B.背景和经历 C.价值取向 D.追求和理想 E.行为和习惯
241、单项选择题 出租车公司对司机进行健康教育,其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的()。
A.基本健康行为 B.保健行为 C.日常促进健康行为 D.避开环境危害行为 E.预警行为
242、单项选择题 在制作媒体材料的思路上应该一切围绕()。
A.目标考虑 B.目的考虑 C.效果考虑 D.评价考虑 E.质量考虑
243、单项选择题 糖尿病病因目前尚未清楚,但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生,如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 某家庭中父母都没有糖尿病,其子女却有半数人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危险因素是()。
A.肥胖 B.膳食不平衡 C.生活方式不良 D.体力活动不足 E.遗传
244、单项选择题 下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标()。
A.及格率 B.人均住院日数 C.不吸烟率 D.人均病假日数 E.月病假率
245、单项选择题 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能()。
A.专科医疗 B.社区预防 C.保健 D.康复 E.健康教育
246、单项选择题 由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。
A.提高碘盐质量 B.加大力度打击流动盐贩 C.增加碘盐销售网点 D.增加村民碘缺乏病危害有关知识 E.提高碘盐中碘的含量
247、单项选择题 学校健康教育是指针对学生开展健康教育,学生包括()。
A.中、小学生 B.小学生 C.大、中、小学生 D.大学生 E.中专学生
248、单项选择题 人的生物属性决定人类各种()。
A.生物行为 B.社会行为 C.自主行为 D.本能行为 E.强化行为
249、单项选择题 效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的()。
A.横向比较 B.纵向比较 C.先后比较 D.前后比较 E.纵横比较
250、单项选择题 某人身高1.70m,体重90kg,BMI指数31.14,其肥胖程度属于()。
A.轻度 B.中度 C.重度 D.超重度 E.超轻度
251、单项选择题 关于计划实施组织机构组成成分,哪种说法是不正确的()。
A.领导机构、执行机构不可缺少 B.政策支持与否对项目实施工作影响不大 C.即便是国际项目,也必须有社区参与,否则不会成功 D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作 E.要动员目标人群参与
252、单项选择题 高血压是一种常见病,早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加,持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此,高血压的预防至关重要。 在人群和青少年中开展高血压病的预防是()。
A.先期预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.原级预防
253、单项选择题 流行病学诊断的目的是()。
A.评估社区居民的生活质量 B.评估社区居民的价值观 C.评估影响居民健康问题的行为环境因素 D.评估影响行为的三类因素 E.评估社区居民的健康问题
254、单项选择题 为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适于本次活动的教育内容是()。
A.遵医服药 B.膳食限盐 C.控制体重 D.应激处理训练 E.定期测量血压
255、单项选择题 对慢性病进行健康教育,干预期限一般为()。
A.1年 B.2年 C.5年 D.10年 E.10年以上
256、单项选择题 性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素;第二步是目标人群;下一步内容是()。
A.危险因素 B.目标人群 C.干预策略 D.规范行为和态度转变 E.信息与材料制作
257、单项选择题 健康教育的重要基础性工作是()。
A.让人们从学习中获得行为 B.让人们从学习中获得技能 C.让人们从学习中获得知识 D.让人们从学习中获得信念 E.让人们从学习中获得态度
258、单项选择题 最有效的控制吸烟方法是()。
A.制定与实施控烟法规 B.提高烟税 C.加强教育和行为干预 D.综合使用各种干预方法 E.戒烟产品的应用
259、单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和()。
A.行为矫正 B.预防 C.教育 D.赋权 E.协调
260、单项选择题 教育诊断的任务是()。
A.在目标人群中进行定量和定性调查获取资料 B.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素 C.查阅资料 D.定性诊断 E.专家咨询
261、单项选择题 不属于影响矽肺病发病的因素是()。
A.游离SiO含量 B.游离SiO类型 C.游离SiO纤维的直径和长度 D.肺内游离SiO粉尘蓄积量 E.个体因素
262、单项选择题 在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有()。
A.脱敏法 B.示范法 C.厌恶法 D.强化法 E.以上都正确
263、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。
A.一级 B.二级 C.三级 D.原始 E.初始
264、单项选择题 防治高血压的首要要素是()。
A.普及科学知识 B.控制体重 C.药物预防 D.限盐 E.限脂肪
265、单项选择题 在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是()。
A.个人访谈法 B.双人访谈法 C.深入访谈法 D.面对面访谈法 E.直接访谈法
266、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是()。
A.行为 B.知、信、行 C.态度 D.意识 E.观念
267、单项选择题 社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学()。
A.家长 B.老师 C.学生 D.领导 E.学校周围的店主
268、单项选择题 医疗卫生机构发现有可能为传染病暴发时,应当在几小时内向卫生行政主管部门报告()。
A.1h B.2h C.6h D.12h E.24h
269、单项选择题 人类最早、最原始的传播方式是()。
270、单项选择题 下列选项中不是大众传播的特点的是()。
A.必须遵守相应的文化和政治规则 B.信息扩散距离远、速度快、覆盖面广 C.信息是公开的、公共的、面向全社会人群 D.需要借助一定的传播技术手段 E.任何人都可以是传播者
271、单项选择题 介于人与人之间的一种直接的面对面信息沟通的交流活动是()。
A.人际传播 B.互动传播 C.直接传播 D.双向传播 E.单向传播
272、单项选择题 健康教育的核心是()。
A.行为研究 B.行为诊断 C.行为比较 D.行为改变 E.行为分析
273、单项选择题 传播活动的核心是()。
A.消息 B.信息 C.数据 D.情报 E.资料
274、单项选择题 “您感到胃疼多长时间了?”属于提问()。
275、单项选择题 健康教育计划的总体目标也称()。
A.标准 B.规划 C.目的 D.结果 E.指标
276、单项选择题 齐某,44岁,仓库保管员,平日工作以坐在办公室为主,也不喜欢锻炼,前日单位健康体检,被发现患有糖尿病。请问与他患糖尿病无关的因素是()。
A.吸烟 B.饮酒 C.缺乏体力活动 D.遗传 E.肥胖
277、单项选择题 健康教育计划的总体目标是指计划理想的()。
A.最终结果 B.最后结局 C.最终成果 D.最后成功 E.最终效果
278、单项选择题 属于讯息的是()。
A.艾滋病感染 B.传染结核病 C.地震灾害 D.有害健康 E.吸烟有害健康
279、单项选择题 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守()。
A.中立态度 B.热情态度 C.开朗态度 D.活泼态度 E.端庄态度
280、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()。
A.行为目标 B.教育目标 C.健康目标 D.态度目标 E.价值观目标
281、单项选择题 在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指()。
A.受众的文化 B.目标人群的特点 C.受众的接受习惯 D.受众的接受能力 E.受众的需求
282、单项选择题 关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。
A.健康教育是健康促进的重要组成部分 B.健康促进减弱了健康教育的力度 C.健康教育和健康促进是相同的概念 D.健康教育比健康促进内涵更广泛 E.健康促进是健康教育的重要组成部分
283、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作,也是由目标受众所()。
A.参考 B.使用 C.喜欢 D.考虑 E.接受
284、单项选择题 五“A”戒烟法中的安排阶段,其随访的目的是确定吸烟者是否复吸,如果复吸了就要回到()。
A.ASK(询问) B.ADVISE(劝告) C.ASSESS(评估) D.ASSIST(帮助) E.ARRANGE(安排)
285、单项选择题 健康促进的基本内涵是()。
A.强调改变个人的行为 B.强调政府的作用 C.包含个人行为和政府行为改变两个方面 D.主要的关注点是群体的健康问题 E.主要关注点是个体的健康问题
286、单项选择题 在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 按照一定技术程序,以同等概率,随机抽取若干单位,构成所需样本的抽样方法是()。
287、单项选择题 下列不属于人际传播的有()。
A.自我传播 B.公众传播 C.小组讨论 D.同伴教育 E.报告会
288、单项选择题 1998年我国卫生部确定的每年的“全国高血压日”是()。
A.4月7日 B.5月31日 C.9月28日 D.10月8日 E.12月17日
289、单项选择题 国际禁毒日是每年的()。
A.6月5日 B.6月15日 C.6月20日 D.6月26日 E.6月30日
290、单项选择题 对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为()。
A.服务 B.技术 C.信息 D.健康知识 E.代表健康教育组织机构的有形物品
291、单项选择题 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是()。
A.劝告 B.认知策略 C.尼古丁替代疗法 D.引发动机式交谈 E.采用推迟技巧
292、单项选择题 下列不属于传播的必需要素的是()。
A.信息 B.传播者 C.传播途径 D.接受者 E.反馈
293、单项选择题 为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了()。
A.传播材料 B.印刷材料 C.健康知识 D.健康讯息 E.健康材料
294、单项选择题 下列哪项不属于健康促进的基本特征()。
A.强调个人的责任 B.涉及整个人群的社会生活的各个方面 C.以健康教育为先导 D.避免暴露于影响健康的危险因素,全面促进健康 E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
295、单项选择题 降低我国吸烟率的根本策略是预防()。
A.学生吸烟 B.儿童少年吸烟 C.青年吸烟 D.青少年吸烟 E.成年人吸烟
296、单项选择题 行为改变的“知-信-行”模式中的信是指()。
A.对保健知识和卫生信息的知晓和理解 B.对健康信息的相信 C.对健康信息的信念 D.对保健信息的相信 E.对健康信息的态度
297、单项选择题 在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是()。
A.课堂活动 B.健康教育活动 C.老师讲授 D.课堂教育 E.案例教学
298、单项选择题 患者,男性,28岁。因口服有机磷农药而急诊入院,经洗胃、用药等处理后,症状缓解,2天后突然出现极度烦躁及高热。此时,可能性最大的原因是()
A.脑缺氧 B.洗胃不彻底 C.未采用导泻法 D.阿托品过量而发生中毒 E.碘解磷定用量不足
299、单项选择题 影响戒烟行为的促成因素为()。
A.法规如公共场所禁烟 B.吸烟危害知识 C.个人价值观 D.有关吸烟危害的态度、信念 E.同伴的支持
300、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足,导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍,产生以高血糖为主要临床特征。
A.2型 B.1型 C.重型 D.极重型 E.特发型