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1、单项选择题 根据是否需要意志努力,可以把记忆分成()。
A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆
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2、单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出A=C的结论,这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则().
A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎
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3、单项选择题 爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是()
A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料
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4、单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()
A.人际沟通;
B.人际交往;
C.亲和行为;
D.人际关系
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5、填空题 ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。
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6、填空题 儿童发展心理学的研究方法()。
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7、单项选择题 ()是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。
A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对
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8、单项选择题 同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做()。
A、感觉对比;
B、同时对比;
C、联觉;
D、继时对比。
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9、判断题 持续的高压力会引发心血管疾病。
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10、填空题 在当前,针对大调解机制运行过程中存在的许多不足,有必要尽快强化其()的进程,在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。
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11、填空题 ()创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法。
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12、单项选择题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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13、填空题 范茨用()方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。
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14、单项选择题 情绪管理“红绿灯”中黄灯代表()。
A.停
B.做
C.思
D.控
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15、填空题 人际关系之本质包含了()。
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16、名词解释 人质情结
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17、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
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18、单项选择题 学科学校心理健康教育课程的开设,应以()为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练
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19、判断题 临床观察发现,典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。
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20、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
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21、名词解释 傍同作用
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22、多项选择题 对互联网治理的依据分为什么()。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
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23、单项选择题 个性结构中最活跃的因素是()。
A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
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24、多项选择题 意见领袖的四类主体是()。
A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人
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25、单项选择题 根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为()。
A、想象;
B、表象;
C、再造想象;
D、创造想象。
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26、判断题 在信息分析的早期,把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。
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27、单项选择题 感时花溅泪,恨别鸟惊心,表明情绪、情感具有()特征。
A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性
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28、判断题 自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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29、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
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30、判断题 大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
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31、单项选择题 记忆的第一个基本过程是()。
A、储存
B、编码
C、保持
D、提取
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32、判断题 积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
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33、单项选择题 网名和公民的定义差别在于()。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
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34、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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35、单项选择题 人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。
A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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36、填空题 每一个沟通者,对自己沟通的目的都会有所意识,是()。
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37、单项选择题 ()是学校心理健康教育课程的核心部分。
A.认知性心理健康教育课程
B.活动性心理健康教育课程
C.渗透性心理健康教育课程
D.环境性(隐性)心理健康教育课程
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38、名词解释 情操
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39、单项选择题 青年的人生观、价值观是在()最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
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40、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是().
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
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41、多项选择题 数据流程图通常包括四个基本成分,分别是(),()、()和()。
A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流
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42、填空题 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。
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43、填空题 按表示事物单位和表示动作单位的不同,量词可分为()两类。
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44、填空题 韦伯定律是心理学史上第一个()法则。
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45、单项选择题 元认知是指()。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
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46、单项选择题 在有指导的情境下,借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异,叫做()。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
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47、单项选择题 ()被划为前言语阶段。
A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月
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48、填空题 按社会化程度可将游戏分为()。
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49、填空题 直觉思维阶段儿童思维的特征是()。
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50、单项选择题 表皮是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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51、多项选择题 心理发展的基本规律是()
A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存
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52、单项选择题 ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A、直接强化;
B、间接强化;
C、奖惩;
D、自我强化
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53、单项选择题 悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之().
A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪
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54、单项选择题 某初中同学,常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持已见。该同学气质类型属于()。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
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55、名词解释 费希纳定律
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56、单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.升华作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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57、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()
A.治疗性团体;
B.封闭性团体;
C.发展性团体;
D.同质性团体
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58、判断题 一般认为,直觉属于无意识心理。
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59、单项选择题 职场中的正能量()。
A、工作中的困难都能克服;
B、信任,豁达,愉悦和进取;
C、人人都会帮我;
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60、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
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61、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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62、填空题 儿童脑发展成熟的程序是()。
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63、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”,由它分离出两种相对立的物质()与()。
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64、单项选择题 ()是意志行动的基础。
A、本能
B、随意运动
C、不随意运动
D、以上都不是
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65、问答题 简述苛勒的学习理论。
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66、多项选择题 詹姆士认为意识的基本特性包括().
A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象
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67、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为()
A、空间知觉;
B、错觉;
C、时间知觉;
D、运动知觉。
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68、填空题 影响婴儿发育的因素有()。
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69、名词解释 横断研究
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70、单项选择题 不随意想象的特殊表现是()
A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟
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71、单项选择题 ()认为,语法是生成的。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰
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72、单项选择题 ()类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。
A.两性团体
B.异质性高
C.学历高者
D.外向性者
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73、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
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74、单项选择题 某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作态度,你能判断出郑某属于()态度。
A、不能胜任但情愿;
B、有能力并且愿意(高准备);
C、能力但不情愿;
D、不能胜任并且不情愿(低准备);
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75、填空题 理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。
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76、填空题 全面健康具有的要素有()。
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77、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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78、单项选择题 欧洲历史上第一次明确提出灵魂不死思想的是()
A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.德谟克利特
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79、单项选择题 对心理发展起主导作用的是()。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
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80、单项选择题 对气质的不正确判断是()。
A、不决定人的价值
B、不决定人的智力
C、不分好坏
D、不可改变
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81、填空题 道德感从形式上来分,大致有()。
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82、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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83、单项选择题 “老病号不觉得药苦,小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
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84、填空题 ()将行为问题引入心理学。
来源:91考试 网
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85、单项选择题 高级神经活动的基本规律有:()。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
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86、填空题 ()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
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87、填空题 完形心理学有两个特点:一是(),二是()。
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88、单项选择题 信息能力评价视角中外评估是指由()评价自身。
A.自己
B.政府部门外第三方
C.同事
D.上级
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89、名词解释 机制
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90、名词解释 布里丹毛驴效应
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91、多项选择题 要产生最大的影响,必须通过自己的(),使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
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92、单项选择题 在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是
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93、判断题 最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
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94、名词解释 微振
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95、单项选择题 ()是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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96、多项选择题 社会知觉印象形成的效应有哪些?()
A.首因效应;
B.近因效应;
C.晕轮效应;
D.低球效应
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97、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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98、问答题 儿童发展心理学与发展心理学的关系?
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99、单项选择题 冠心病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
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100、填空题 提斯顿把心理过程分为()、()和()三部分。
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101、问答题 简述骨相学具有广泛影响的原因。
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102、问答题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
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103、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是().
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
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104、单项选择题 人生身体发育的第二个高峰期是在().
A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁
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105、多项选择题 斯多噶学派把心理活动划分为().
A.认识
B.情感
C.意志
D.理性
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106、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
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107、单项选择题 研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
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108、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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109、问答题 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?
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110、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?
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111、单项选择题 大学生正处于认知发展的()
A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期
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112、问答题 请说出最近三年的消费年主题是什么?
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113、填空题 思维的机制是()。
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114、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的()。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
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115、单项选择题 准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
A.情感回应;
B.共情;
C.具体化;
D.内容反应
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116、单项选择题 “人心不同,各如其面”是指人的个性具有()。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
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117、单项选择题 一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫()
A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀
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118、单项选择题 关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。
A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里
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119、填空题 至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治(女孩)、鼓励情感表达(男孩)、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的()。
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120、单项选择题 最先使用气质一词的人是()。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
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121、填空题 笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。
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122、填空题 ()认为植物有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人有理性的灵魂。
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123、填空题 所有的()都有其功能性,也没有绝对的正面和负面之说,而是看它的程度和影响。
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124、单项选择题 文章的开头部分容易记牢,这是由于()。
A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移
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125、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。
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126、判断题 个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
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127、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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128、问答题 幼儿观察力的发展表现在哪些方面?
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129、单项选择题 教师心理健康辅导应面向:()。
A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师
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130、单项选择题 人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()的表现。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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131、单项选择题 后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做()。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
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132、判断题 头脑风暴法缺点为易受影响;逻辑不严密;意见不全面;论证不充分。
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133、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,这是对叶剑英()的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
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134、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
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135、名词解释 统觉团
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136、单项选择题 意志力最能体现在()中。
A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定
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137、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号,他们的主要功能是()。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
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138、名词解释 顿悟说
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139、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
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140、单项选择题 自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。
A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是
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141、单项选择题 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)
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142、单项选择题 一个人对客观事物所持的态度的体验叫()。
A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感
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143、单项选择题 古希腊原子论者中提出“四根说”的是().
A.恩培多克勒
B.赫拉克利特火
C.泰勒斯
D.德谟克利特
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144、问答题 巴甫洛夫和斯金纳的条件反射有什么不同?
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145、单项选择题 通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().
A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法
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146、填空题 积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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147、单项选择题 在人格的四大特性中,最具代表性,最突出的特点是()。
A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性
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148、填空题 新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着(),这个()是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。
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149、单项选择题 诊断性评价是指()。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
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150、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中,在(),孩子年龄已大,或已独立离家生活,关心、照料孩子的负担减轻了。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
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151、单项选择题 在个性中起核心作用的是()。
A、能力
B、气质
C、性格
D、需要
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152、问答题 简述霍尔及其复演学说。
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153、填空题 但在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对()的能力。
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154、问答题 简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。
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155、判断题 积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
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156、多项选择题 认知心理学有()之分。
A.广义
B.狭义
C.狭隘
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157、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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158、填空题 儿童语言的发展包括()四个方面。
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159、填空题 认为支配发展的因素有两个()。
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160、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“为什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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161、判断题 心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
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162、单项选择题 最早提出体液说并在此基础上将气质划分为四种类型的人是()。
A、弗洛伊德
B、亚里士多德
C、马斯洛
D、希波克拉底
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163、判断题 具有一国国籍,并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人被称为网民。
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164、名词解释 意识阈限
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165、单项选择题 普通心理学是一门研究()的学科。
A、心理的发生、发展
B、社会对心理制约
C、心理现象产生机制
D、正常成人一般心理规律
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166、单项选择题 ()是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
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167、多项选择题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()
A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段
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168、多项选择题 信息素养包括()三方面。
A.信息意识
B.信息能力
C.信息价值观
D.信息道德
E.信息体系
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169、单项选择题 个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().
A.中年期
B.少年期
C.青少期
D.老年期
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170、填空题 ()的方法论原则:折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。
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171、单项选择题 抗压强度单位是()
A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2
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172、单项选择题 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式
A.接受过程;
B.认知过程;
C.同化过程;
D.学习过程
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173、单项选择题 在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。
A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强
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174、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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175、名词解释 鲇鱼效应
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176、单项选择题 需要的层次学说的提出者是()。
A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛
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177、单项选择题 ()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学
A、1876
B、1877
C、1878
D、1879
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178、单项选择题 气质的动力性特征受制于人的()。
A、兴趣爱好类型
B、性格类型
C、高级神经活动类型
D、动机需要类型
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179、单项选择题 大学教师的能力包括()
A.学术能力与语言表达能力;
B.一般能力与教育能力;
C.智力因素与非智力因素;
D.学术能力与管理能力
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180、单项选择题 更新对职业的理解,发挥出自己的专业知识和才能,体现自己的价值,而不仅仅追求()。
A.稳定、自在
B.高收入,高职位
C.自由、自在
D.高平台,高职位
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181、多项选择题 教师的职业情感主要体现在()
A.热爱教育事业;
B.热爱学生;
C.热爱所教学科;
D.热爱中共产党
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182、单项选择题 吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的().
A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉
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183、多项选择题 品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在
A.品德在不同人身上的形成是不同的;
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C.品德在不同人身上的表现不同;
D.品德是可以自控的
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184、问答题 简述原始材能说。
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185、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
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186、填空题 提高自我控制水平的训练方法有()。
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187、单项选择题 肌肉是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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188、判断题 人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
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189、问答题 试述克服害怕的心理方法。
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190、单项选择题 ()道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
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191、判断题 自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
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192、问答题 简述艾里克森的心理社会发展阶段。
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193、问答题 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。
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194、名词解释 个体无意识
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195、判断题 心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。
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196、单项选择题 能辩别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱,是在出生后().
A.1周
B.2周
C.4周
D.24小时
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197、单项选择题 压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。
A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径
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198、问答题 巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同?
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199、填空题 情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验,概括地说,它可以分为以下几种:()、()、().
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200、填空题 美国心理学家詹姆士把情绪分为两类()情绪和()的情绪。
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201、单项选择题 心理学发展过程中,属于行为主义心理学流派的心理学家是()。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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202、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
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203、填空题 1904年,郝尔的重要著作《青春期》出版了,这是系统地研究()心理学的第一部专著。
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204、单项选择题 他律道德阶段的儿童()。
A.道德判断的依据是行为动机
B.不受自身之外的价值标准支配
C.认为规则是相对的
D.认为规则是绝对的
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205、判断题 初步调查的目的为从整体上了解企业信息系统建设的现状。
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206、单项选择题 在初中阶段,情绪的特点之一是具有()。
A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是
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207、填空题 ()认为物理学的研究不依赖于经验者的经验,而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学,反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。
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208、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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209、填空题 ()是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
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210、多项选择题 创设积极的职场环境是指()。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
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211、问答题 简述托尔曼的潜伏学习。
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212、单项选择题 “眼观六路,耳听八方”是注意的()。
A、强度;
B、广度;
C、转移;
D、分配。
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213、填空题 罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。
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214、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
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215、多项选择题 专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现()的症状。
A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良
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216、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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217、多项选择题 保持心理健康的原则包括()。
A.保持自我意识良好
B.保持社会功能良好
C.保持良好的人际关系
D.要积极参与劳动实践
E.要积极参加课外活动
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218、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
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219、多项选择题 大学生常见的心理问题有哪些()
A.自我意识发展不足;
B.缺乏积极的情绪体验;
C.缺乏建立良好人际关系的技巧;
D.性心理和性道德冲突
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220、判断题 “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。
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221、单项选择题 狭义的发展心理学就是()。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
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222、单项选择题 非理性想法往往是自我打击,也称为()思想。
A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬
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223、判断题 斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
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224、单项选择题 理辅导课程以()为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
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225、名词解释 权威人格
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226、单项选择题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是()。
A.无意识记和有意识记同步发展
B.有意识记占优势
C.无意识记占优势
D.既缺乏无意识记,也缺乏有意识记
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227、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
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228、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为,代表万物根源的().
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空,颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土,灵魂是火
D、水泰利斯
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229、单项选择题 罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
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230、单项选择题 ()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。
A、个人差异论
B、社会关系论
C、满足需要论
D、社会类型论
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231、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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232、单项选择题 聋者不知噪音之可厌,盲者不知美丽景色之可爱,说明()的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
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233、单项选择题 注意的范围是指()。
A、同一时间内能清楚地把握对象的数量;
B、先后把握对象的数量;
C、a和b都是;
D、a和b都不是。
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234、判断题 现代心理学发展的趋势,是几大心理学流派逐渐融合统一。
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235、多项选择题 莱布尼茨提出了().
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
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236、单项选择题 ()是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学
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237、单项选择题 ()是整个孕期发展的关键期。
A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确
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238、判断题 心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
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239、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?
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240、多项选择题 思维的基本特征有()。
A.间接性;
B.目的性;
C.概括性;
D.形象性;
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241、多项选择题 洛克把外物的性质分为().
A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性
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242、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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243、单项选择题 社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()
A.社会心理;
B.社会知觉;
C.社会态度;
D.社会归因
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244、填空题 伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着()或()的感情。
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245、多项选择题 沟通方式从学理的角度来看,能够分为()四种。
A.中心扩散方式
B.宣传代言人
C.公众信息模式
D.双向沟通的方式
E.双向对称的方式
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246、填空题 在()中,爱也被理解为“无欲之善”(mettā),并且这一“无欲之善”是趣向众生的。
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247、多项选择题 压力管理是一个系统工程,需要()层面的共同努力,才能让我们更有效的去面对压力。
A.个人
B.家庭
C.团队
D.组织
E.政府
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248、单项选择题 保持时间为0.25-2秒钟即消失的记忆为()
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆
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249、问答题 婴幼儿的形状知觉特点?
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250、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
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251、单项选择题 艾里克森强调,青年期在确立自我同一性的过程中必须在()个方面取得整合,才能使人格得以健全发展.
A.4
B.3
C.5
D.7
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252、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
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253、单项选择题 在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是().
A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确
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254、多项选择题 信息系统的类型包括()。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
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255、单项选择题 ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作
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256、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理;
B、变式;
C、概念;
D、教材结构
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257、单项选择题 从()秋季开学起,大中城市有条件的中小学校要逐步开展心理健康教育。
A.1999年
B.2002年
C.1998年
D.2000年
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258、判断题 构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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259、多项选择题 专业技术人员的界定分为()。
A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员
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260、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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261、判断题 弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
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262、单项选择题 ()是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通,灵活多变和举一反三,并提出不同凡俗的新观念。
A、灵敏性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。
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263、名词解释 简述创造性思维及其特征。
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264、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为()
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
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265、多项选择题 大学教师的职业特征包括()
A.教师劳动的示范性;
B.教师劳动的创造性;
C.教师劳动的复杂性;
D.教师劳动的长效性
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266、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说,他认为智力活动包括()。
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267、填空题 完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。
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268、判断题 开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
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269、单项选择题 一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和,也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是()。
A、性格
B、人品
C、人格
D、心理
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270、单项选择题 组织学生参观重大建设项目,祭奠烈士陵园属于课外活动中的()。
A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动
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271、单项选择题 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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272、填空题 华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为()和()。
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273、单项选择题 从其它类似的事物中,引起联想,从而解决问题的心理过程称之为()。
A、原型;
B、原型启发;
C、问题解决;
D、定势。
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274、问答题 简述詹姆士的实用心理学的主要观点。
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275、单项选择题 毕达哥拉斯认为,自然现象的基础是().
A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系
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276、多项选择题 道德意志一般应经历以下三个阶段()
A.认同心;
B.下决心;
C.树信心;
D.立恒心
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277、多项选择题 大数据的四个v是指()。
A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快
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278、单项选择题 遗传对心理健康的影响还受()类型特点的影响。
A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对
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279、单项选择题 儿童言语发展()是后天学习理论.
A.生成转换说
B.强化说、社会学习说
C.相互作用说
D.以上都是
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280、判断题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
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281、多项选择题 高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确的是()
A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育;
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作;
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
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282、填空题 内部格式的改变以适应现实叫()。
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283、填空题 新生儿是看不见()色的。
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284、单项选择题 失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做()。
A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐
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285、判断题 大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
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286、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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287、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
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288、单项选择题 我国最早的儿童心理学研究始于()。
A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代
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289、单项选择题 “入芝兰之室,久而不闻其香”。这是感觉的()。
A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉
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290、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了()()和()阶段。
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291、判断题 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
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292、单项选择题 因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。
A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体
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293、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常,或烦躁不安,或无聊空虚,或情绪低落,或无节制狂欢,过后又产生虚度光阴的内疚感,容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题,是()症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
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294、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
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295、名词解释 改宗效应
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296、单项选择题 下列哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响()。
A、性格
B、气质
C、情感
D、能力
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297、填空题 不是现实疗法的主要特点的是()。
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来源:91考试网 www.91eXam.orgstyle="font-size: 9pt;">
298、单项选择题 初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
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299、判断题 积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。
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300、填空题 ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
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