手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、单项选择题 下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是()。
A、南霁云
B、于嵩
C、贺兰进明
D、许远
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
2、单项选择题 《礼记·大学》的核心纲领是:()
A.明明德、亲民、止于至善;
B.齐家、治国、平天下;
C.格物知致;
D.修身养性;
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
3、单项选择题 傅雷认为,西方人那种“矛盾、畸形,与十九、二十世纪极不协调的精神状态”是因为什么?()
A.旧文化宗教的遗留。
B.民族的不同的关系。
C.政治环境的不变。
D.时代变化的原因。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
4、单项选择题 《秋水》(节选)中说“仲尼语之以为博”,语中“仲尼”指的是()
A.伯夷
B.孟子
C.孔子
D.老子
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
5、单项选择题 称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是()
A、班固
B、茅盾
C、巴金
D、鲁迅
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
6、单项选择题 《再别康桥》的主要抒情方法是()
A.借景抒情
B.借举止抒情
C.借事抒情
D.借典故抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
7、单项选择题 被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗。”的诗人是()
A、王维
B、孟浩然
C、李白
D、杜甫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
8、单项选择题 下列诗篇中,追求朦胧的审美情趣,以哀怨感伤格调见长的是()
A.《一句话》
B.《再别康桥》
C.《雨巷》
D.《祖国啊,我亲爱的祖国》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
9、单项选择题 “知音”典出自()
A.《孟子》
B.《淮南子》
C.《列子》
D.《山海经》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
10、单项选择题 “自然之成型,阴阳之无穷”中穷字意义解释的一项是()。
A.生活困难
B.特指不得志
C.极、尽
D.理屈
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
11、单项选择题 中国现代诗人中被誉为“吹芦笛的土地诗人”是()。
A、郭沫若
B、徐志摩
C、艾青
D、余光中
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
12、单项选择题 《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹“古来圣贤皆寂寞”,表现出一种鄙弃世俗、蔑视()的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法排遣解决,因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全诗以河水急下、直泻入海的气魄,和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格,着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云:“读李(白)诗者于雄快之中,得其深远宕逸之神,才是谪仙人面目。”此篇足以当之。
A.权威
B.官场
C.陈见
D.富贵
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
13、单项选择题 下列称呼不是指称白居易的是()
A、香山居士
B、醉吟先生
C、白乐天
D、白微之
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
14、填空题 1944年张爱玲出版小说集《传记》和散文集()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
15、单项选择题 在艺术上达到了五言诗的最高成就,以至被称为“五言之冠冕”的是()
A.《诗经》
B.《古诗十九首》
C.《春江花月夜》
D.《归园田居》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
16、单项选择题 孙犁的作品多以()农村为背景。
A、河南
B、河北
C、湖南
D、山西
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
17、填空题 《秋思》中有句:夕阳西下,()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
18、单项选择题 《诗经》原名《诗》,或称“《诗》三百”,是配乐演唱的乐歌总集。将其称为《诗经》的时间是()
A、春秋时期
B、战国时代
C、西汉
D、东汉
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
19、单项选择题 下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()
A.草棚
B.幽谷
C.烈火
D.炉膛
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
20、问答题 《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
21、单项选择题 下列“居士”中的女作家是()
A.六一居士
B.东坡居士
C.易安居士
D.香山居士
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
22、单项选择题 《乡土本色》的作者是()。
A.迟子建
B.侯仁之
C.阿来
D.费孝通
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
23、单项选择题 我国古代第一部诗歌总集是()
A、《楚辞》
B、《诗经》
C、《古诗源》
D、《古诗十九首》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
24、填空题 ()开辟了小说创作的新局面,成为后世演义小说和白话小说的雏形。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
25、填空题 司马迁为刺客作传,主要是极力歌颂刺客那种()的品质。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
26、单项选择题 《东坡乐府》是苏轼的()
A、散文集
B、诗集
C、词集
D、小说集
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
27、填空题 ()是《与山聚源绝交书》的作者。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
28、单项选择题 “大川无防,小水得入,陂障卑下,以为污泽,使秋水多得其所休息,左右游波宽缓而不迫。”中的“防”,正确的解释是()。
A.堤坝
B.防护
C.防守
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
29、单项选择题 《氓》中属于赋的句子是()。
A、“桑之未落,其叶沃若”
B、“于嗟鸠兮,无食桑葚”
C、“女也不爽,士贰其行”
D、“淇则有岸,隰则有泮”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
30、问答题
《报刘一丈书》:〔明〕宗臣
数千里外,得长者时赐一书以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。
至以上下相孚、才德称位语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。
且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门,门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我,他日来,幸亡阻我也!”门者答揖,大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓上下相孚也,长者谓仆能之乎?
前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆人褊衷,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔矣!”长者闻此,得无厌其为迂乎?
乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!
——选自《四库全书》本《宗子相集》
作者在本文中描写了哪几种人的丑行?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
31、单项选择题 《兰亭集序》后半部分的议论主要反映了()
A.六朝文人的创作心理
B.六朝文人的人生理想
C.六朝文人的生命意识
D.六朝文人的生活情趣
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
32、填空题 ()为保护中华文化之根本,提出“中学为体、西学为用”的主张。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
33、单项选择题 李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是()。
A、吕尚
B、伊尹
C、宗悫
D、曹操
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
34、单项选择题 ()的《慢慢走,欣赏啊》是一篇很精美的散文。质朴的话却道出了人生的真谛:我们的生活何尝不需要这样呢?越来越快的生活节奏,越来越大的生存压力,越来越重的生活重负……现实中我们已经被所追求的东西压得透不过气来,压得日益麻木……我们总以为追求的东西就在不远的前方,于是不停的劳碌。却忘记了回过头来去欣赏生活中的美景。
A.钱钟书
B.朱光潛
C.闻一多
D.余秋雨
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
35、单项选择题 现代白话新诗第一部诗集是()。
A.郭沫若的《女神》
B.胡适的《尝试集》
C.戴望舒的《雨巷》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
36、填空题 《饮酒》诗共二十首,是以()为内容的组诗。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
37、单项选择题 下列作家中,()对现实政治采取冷静旁观态度。
A.韩少功
B.梁实秋
C.胡适
D.梁启超
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
38、多项选择题 下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()
A.《婴宁》
B.《宝黛吵架》
C.《金鲤鱼的百裥裙》
D.《哦,香雪》
E.《苦恼》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
39、单项选择题 国立西南联大成立于()
A.湖南长沙
B.湖北武汉
C.天津
D.昆明
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
40、多项选择题 冰心的《往事》中出现的人物除作者外,还有()。
A、涵
B、波
C、杰
D、涛
E、楫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
41、单项选择题 在《爱尔克的灯光》中,作者关于人生道路的思索的主要触发物是()
A.故居
B.“长宜子孙”四个字
C.姐姐
D.爱尔克的灯光
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
42、单项选择题 《雪落在中国的土地上》一诗的基调是()
A、热情奔放
B、沉郁坚强
C、凄凉悲伤
D、清新秀丽
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
43、单项选择题 下列不属于《我的四个假想敌》所用手法的是:()
A.善用比喻
B.巧用成语
C.引用名诗
D.妙用谚语
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
44、问答题
陶渊明《饮酒》
原文:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已忘言。
译文:
我家建在众人聚居繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。
要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。
东墙下采撷清菊心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。
暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。
南山仰止啊,这有人生的真义,我该怎样表达内中深奥!
谈谈你对“此中有真意”句的理解。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
45、多项选择题 《宝黛吵架》中,二人吵架所体现的行为、心理特点有()。
A.爱得越深,争吵越多
B.假意试探,言不由衷
C.旁敲侧击,节外生枝
D.求近之心,反成疏远
E.吵架之后,很少后悔
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
46、填空题 《文学与人生》及小说《城市与狗》的作者是秘鲁的()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
47、填空题 在历史上齐名并称《史》《汉》,列我国二十四史的是司马迁创作的《史记》和班固创作的()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
48、单项选择题 《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片的主要抒情方式是()
A.直抒胸臆
B.借举止抒情
C.借景抒情
D.借典故抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
49、单项选择题 先秦诸子中,文章写得汪洋恣肆,并多采用寓言形式来说理的是()
A、老子
B、庄子
C、孔子
D、孟子
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
50、单项选择题 《金缕曲(赠梁汾)》中“缁尘京国”一句的喻意是:()
A.红尘中的繁华国度
B.首都中充满了高贵的人群
C.充满世俗污浊的城市
D.以上都不对
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
51、单项选择题 《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()
A.他植者
B.长人者
C.问者
D.豪富人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
52、单项选择题 艾青的诗大多抒写()
A.爱情生活的美好
B.火热的革命斗争生活
C.对于人生的形而上的思考
D.对祖国土地的眷恋和热爱
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
53、填空题 司马迁在写给友人的信(《》)中提出了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛的比较进步的生死观,并表现出了为实现可贵的理想而甘受凌辱,坚韧不屈的战斗精神。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
54、单项选择题 孝道是我国传统文化的精髓之一,孝敬长辈、尊老抚幼既是中华民族的传统美德,也是我们整个中华民族得以()和发展的重要根基。从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起,继而把这种淳朴高尚的感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类,在家行孝,在国尽忠。
A.建立
B.生息
C.凝聚
D.生存
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
55、单项选择题 《论语·侍坐篇》中“原为小相焉”中的“相”的读音应该是:()
A.一声
B.二声
C.三声
D.四声
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
56、单项选择题 《别任草地》选自()。
A.《猎人笔记》
B.《父与子》
C.《前夜》
D.《贵族之家》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
57、问答题 简述理解《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的豁达乐观的情怀。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
58、单项选择题 与《我有一个梦想》相比,罗斯福的《在宾夕法尼亚大学的演说》在文体上的特点主要是()
A.更具有说理性、辨析性;
B.更具有鼓动性、感染性;
C.更注重辩论的色彩;
D.更注重个人情感的表达和流露。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
59、单项选择题 马伶在《鸣风记》中扮演的是()
A.严嵩
B.杨继盛
C.夏言
D.顾秉谦
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
60、单项选择题 路德.金在《我有一个梦想》中提到“从某种意义上说,我们来到国家的首都是为了兑现一张支票。”,这里,“支票”指的是()
A.应该发给黑人的财产;
B.应该兑现的给黑人自由、平等的诺言;
C.应该兑现的聚集在这里的诺言;
D.应该执行对付的期票
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
61、单项选择题 下列各句中,没有语病的一项是()
A、听了他幽默的故事,我们都忍俊不禁地笑起来。
B、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
C、广汉“三星堆”可以堪称成都平原上的金字塔,令世人瞩目。
D、我们有世界上没有的万里长城。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
62、单项选择题 以高适为代表的一批唐代诗人被称为:()
A.田园诗人
B.爱国诗人
C.豪放诗人
D.边塞诗人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
63、单项选择题 下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是()。
A、1927年
B、清代
C、汉代
D、元代
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
64、问答题 简述曹雪芹《红楼梦》的艺术成就。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
65、填空题 《天下郡国利病书》的作者是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
66、单项选择题 胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()
A.年轻气盛
B.狂妄自大
C.喜同恶异
D.愚昧无知
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
67、单项选择题 钱钟书《论快乐》看,“学者散文”有哪些特点?《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本(),它是短暂的,无法永远,却是人生永远的诱惑与希望。
A.追求
B.信念
C.感情
D.愿望
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
68、单项选择题 《香市》:“‘革命’以后,据说为的要‘破除迷信’,接连有两年不准举行‘香市’”。 其中“革命”是指()。
A.辛亥革命
B.北伐战争
C.解放战争
D.文化大革命
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
69、填空题 宋人总结楚辞有“()”的特征。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
70、单项选择题 下列《饮酒》(其五)诗句中,体现诗人陶醉于自然景物的是()
A.结庐在人境,而无车马喧
B.问君何能尔?心远地自偏
C.采菊东篱下,悠然见南山
D.此中有真意,欲辩已忘言
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
71、单项选择题 “弟子入则孝,出则弟”中,弟是指()。
A、敬爱父母
B、敬爱师长
C、友爱弟弟
D、敬爱兄长
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
72、填空题 道家的思想和中古世纪地中海古典的()学派(享乐主义)有很多相似之处。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
73、单项选择题 《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是()
A.争强好胜
B.嗜艺如命
C.落寞孤傲
D.有时代感
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
74、单项选择题 司空图《诗品》是一部()
A、七言诗集
B、散文论著
C、诗歌选著
D、诗论专著
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
75、问答题
垓下之围
翻译:
项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说:“汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒。回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下。而今……于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了。
于是项羽跨上战马,部下壮士八百多人骑马跟随,当晚从南面突出重围,纵马奔逃。天亮的时候,汉军才察觉,就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河,能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时,迷路了,向一农夫问路,老农骗他说:“往左拐。”项羽往左走,就陷入了一片低洼地里,所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走,到了东城的时候,只剩下二十八个骑兵了,而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了,对手下骑兵说:“我从起兵打仗到现在已经八年了,亲身经历七十余次战斗,从没有失败过,所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里,这是上天要我灭亡,不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战,愿为大家痛快地打一仗,定要打胜三次,为各位突出重围,斩杀汉将,砍倒帅旗,让各位知道这是上天要亡我,不是我用兵打仗的错误。”于是就把他的随从分为四队,朝着四个方向。汉军层层包围他们,项羽对他的骑兵说:“我再为你们斩他一将。”命令四队骑兵一起向下冲击,约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲,汉军都溃败逃散,果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领,负责追击项羽,项羽瞪眼对他大喝,赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措,倒退了好几里。项羽同他的骑兵在约定的三处会合。汉军不知道项羽在哪一处,便把军队分成三部分,重新包围上来。项羽就冲出来,又斩了汉军的一个都尉,杀死百余人。再一次集合他的骑兵,发现只不过损失了两个人,便问他的随骑道:“怎么样?”骑兵们都佩服地说:“真像您说的那样!”
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说:“江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江。现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡。”项羽笑道:“上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说:“我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,常常日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道:“这个人就是项羽。”项羽便说道:“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”说完就自杀身亡了。王翳领先冲近,割下项羽首级。围在旁边的汉营将领也争先恐后地前来争夺项羽尸体,因而发生严重冲突,甚至举刀相向,互砍而死者达数十人。最后由郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武各得身体的一部分,加上王翳所割下的首级,的确是项羽本人的尸首。事后,刘邦封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯
太史公说:我从周生那里听说“舜的眼睛是重瞳子”,又听说项羽也是重瞳子。难道项羽是舜的后代吗?不然为什么发迹得这样突然呢!秦朝失却了能治国的政道,陈涉首先发难,豪杰们蜂拥而起,相互之间争夺天下,数也数不清。但是项羽没有尺寸的封地,乘势兴起于田间陇亩中,经过三年的时间,结果就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝,分割天下,而封王封侯,一切大政由项羽制定,号称为“霸王”,他的职位虽然没有善终,但在近古以来也是未曾有过的。等到项羽离开关中而怀思楚地,放逐义帝而自立为王,又怨恨王侯们背叛自己,这样想成就大事就难了。他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。他却用“上天要灭亡我,不是我用兵的过失造成的”作为借口,难道这不是非常荒谬的吗?
结合司马迁的评论对项羽进行评价?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
76、单项选择题 艾青早年在法国留学,受法国的印象主义绘画和象征主义诗歌的影响很大。印象主义绘画讲究画家个人对光、影的感受,将实物的瞬间印象呈现于画布之上;而象征主义诗歌则注重营造充满暗示和象征意义的意象。另外,中国传统的诗画结合理论也给了艾青以启示。所以艾青的诗歌很有()。诗人从“感觉”出发,捕捉瞬间的印象,然后渗入自己的主观情感,创造出具有象征意义的视觉形象。《北方》体现了诗人深厚的爱国主义情感,在《北方》一诗中,“土地”作为一个整体的意象特别突出,它既象征着祖国,也象征着生活在土地上的人民。其他的景物:冻结的村庄、山坡、河岸,在风沙中前行的孤单行人、负重的驴子、惊惶的雁群……可以说是北方“土地”整体意象之下的一个个分意象,它们联结起来,构成了一幅寒风和风沙肆虐下的北方画卷。
A.画面感
B.历史感
C.意象感
D.沧桑感
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
77、单项选择题 从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着()
A.恋人
B.忧愁
C.革命
D.理想
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
78、填空题 庄子为战国时()国人。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
79、单项选择题 文章起笔,故居门内一线微弱的灯光照着照壁上“长宜子孙”四个大字。由“此”念及:欧洲古老传说之一——爱尔克的灯光,追忆已经逝去的姐姐,揭露封建家庭、封建礼教窒息青年的生命与青春的罪恶。笔锋直指:封建家庭及其制度的腐朽没落、摧残人才、吞噬青年(噬shì)。,并不能“长宜子孙”。家庭及其财富并不能“长宜子孙”,青年人应该走出(),到广大的世界里寻求光明,实现“大我”——体现着人的社会价值和意义的人,是在历史中行动着完整的人。
A.自我
B.小圈子
C.“温室”
D.“小家”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
80、问答题
陶渊明《饮酒》
原文:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已忘言。
译文:
我家建在众人聚居繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。
要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。
东墙下采撷清菊心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。
暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。
南山仰止啊,这有人生的真义,我该怎样表达内中深奥!
简析诗中“心远”的内涵。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
81、单项选择题 周作人认为学好“国文”的根本是()
A.磨练出一种精纯的趣味来
B.知道文学与人生的全体
C.逐渐养成一个健全的人生观
D.渐渐觉到文言的趣味
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
82、单项选择题 《东篱乐府》是()。
A、诗集
B、词集
C、曲集
D、文集
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
83、单项选择题 《秋夜》中要敬奠的是()
A.枣树
B.小粉红花
C.小青虫
D.天空
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
84、填空题 清人李景星评价《魏其武安侯列传》说“(),宜乎于古今史家中首占一席也”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
85、填空题 好像被一只利爪攫住,那些刚刚还在互相抱怨和争吵的大臣们又都聚集在一起,急急忙忙抽调一支英国军队,一支普鲁士军队,一支()军队,一支俄国军队。他们现在要再次联合起来,彻底击败这个篡权者(指拿破仑)。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
86、单项选择题 《诗经》中保存民歌最多的是()
A、国风
B、大雅
C、颂
D、小雅
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
87、单项选择题 《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》原与《()》并称“六经”。
A、《论语》
B、《道德经》
C、《国风》
D、《乐经》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
88、单项选择题 劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是()
A.韩愈
B.柳宗元
C.苏轼
D.欧阳修
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
89、单项选择题 《叶圣陶先生的二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中正确的一项是:()
A.简洁
B.幽默
C.严谨
D.平和
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
90、单项选择题 汪曾祺在《金岳霖先生》一文中描述了联大的教授穿衣服是各色各样的,其中述及的有()
A.沈从文和闻一多
B.沈从文和朱自清
C.闻一多和朱自清
D.沈从文和龙云
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
91、填空题 由屈原开创的(),同()共同构成中国诗歌乃至中国文学()主义和()主义两大源头。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
92、填空题 曾参用()二字概括孔子之道。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
93、单项选择题 《无题二首》(其一)中用典故的句子是?()
A.身无彩凤双飞翼
B.分曹射覆蜡灯红
C.走马兰台类转蓬
D.昨夜星辰昨夜风
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
94、单项选择题 《马桥词典》的作者是()
A.王朔
B.韩少功
C.钱钟书
D.王小波
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
95、单项选择题 汪曾祺擅长写短篇小说,最著名的除了《受戒》外,还有()。
A、《黄油烙饼》
B、《端午的鸭蛋》
C、《大淖记事》
D、《葡萄月令》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
96、单项选择题 《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是()
A.夹叙夹议
B.幽默风趣
C.充满激情的抒写
D.不动声色的白描
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
97、填空题 孟子认为人都有“四心”,即()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
98、多项选择题 下列作品中采用了抑扬兼施手法的有()。
A、《往事》
B、《五代史伶官传序》
C、《寡人之于国也》
D、《石崇与王恺争豪》
E、《种树郭橐驼传》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
99、单项选择题 《垓下之围》项羽认为他失败的原因是()
A.兵少
B.天亡我
C.将叛离
D.我战略失误
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
100、单项选择题 司马迁的《史记》是我国第一部()
A.纪传体通史
B.纪传体断代史
C.编年体通史
D.编年体断代史
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
101、多项选择题 下列属于宫调的是()。
A、“越调”
B、“天净沙”
C、“正宫”
D、“端正好”
E、“朝天子”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
102、单项选择题 盛唐山水诗人中能与王维齐名的是()
A、孟浩然
B、李白
C、杜牧
D、谢灵运
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
103、单项选择题 提出“民贵君轻”思想的先秦思想家是()
A、墨子
B、孟子
C、庄子
D、荀子
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
104、填空题 ()是《九歌》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神女的传说。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
105、填空题 小说《长河》是()的作品。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
106、问答题
《桃夭》
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡(fén)其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归,宜其家人。
翻译:
茂盛桃树嫩枝枒,开着鲜艳粉红花。
这位姑娘要出嫁,定能使家庭和顺。
茂盛桃树嫩枝芽,桃子结得肥又大。
这位姑娘要出嫁,定能使家庭美满。
茂盛桃树嫩枝芽,叶子浓密有光华。
这位姑娘要出嫁,定能使家人幸福。
问题:
这首诗歌中的“之子”形象反映了西周时期怎样的审美观及婚恋观?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
107、单项选择题 《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是()
A.为做官提供方便
B.研究高深学问
C.有利于学生得到毕业文凭
D.为发财提供方便
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
108、填空题 “净土”佛教中认为是佛、菩萨等()的世界。没有尘世的污染,所以叫净土。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
109、单项选择题 《诗经·秦风·蒹葭》是一首()
A.山水诗
B.送别诗
C.悼亡诗
D.爱情诗
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
110、单项选择题 《在宾西法尼亚的演说》所鼓吹的大学精神,可以理解为()
A.民主公平,关注现实,追求真理,相对独立
B.自由,富有创新精神
C.与国家的政治要求息息相关
D.战斗和奋斗
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
111、单项选择题 苏轼《水调歌头》小序云:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()
A、父亲
B、哥哥
C、儿子
D、弟弟
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
112、单项选择题 我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是()
A、屈原
B、陶渊明
C、谢灵运
D、王维
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
113、填空题 苏门文人()情感细腻,独具词心,其词感怀身世,幽丽深婉,与()的富艳精工、()的清新跌宕如天际三峰,俱臻婉约词之极致。李清照在()中提出词“别是一家”观点。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
114、单项选择题 被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。
A.周朴园
B.周繁漪
C.鲁侍萍
D.鲁大海
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
115、单项选择题 蔡元培最为著名的教育主张是()
A.大学应贡献于学术
B.培养全才
C.兼容并收
D.精英文化
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
116、单项选择题 明代最杰出的戏剧家是()
A、王实甫
B、关汉卿
C、马致远
D、汤显祖
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
117、单项选择题 ()在论证治理黄河规划方案时首次提出经济补偿的概念,主张筹划治河工费用于安置因改道所需的移民。
A.贾让
B.李冰
C.郑国
D.郦道元
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
118、填空题 张若虚的()被誉为“孤篇盖全唐”。该诗以()为线索。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
119、问答题 《陈情表》写得婉曲动人,说说它在语言和表达技巧上的成功之处。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
120、单项选择题 《郑伯克段于鄢》一文中,姜氏的性格特征是()
A.阴险狠毒,工于心计
B.老成持重,为国焦虑
C.贪婪狂妄,愚昧无知
D.褊狭昏聩,以私情干政
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
121、填空题 《归园田居》中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向,樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚,自然是指()和人的本性。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
来源:91 考试网yle="font-size: 9pt;">
122、填空题 子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,()。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
123、单项选择题 高适《燕歌行》突出特点是()
A.对比
B.类比
C.比喻
D.比拟
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
124、填空题 “爰饬陈兰斌、容闳却等悉心酌议,加以覆核。”中的“饬”是指()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
125、单项选择题 《一个偏见》选自钱锺书的()
A.《谈艺录》
B.《管锥编》
C.《七缀集》
D.《写在人生边上》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
126、填空题 为明了《诗经》意旨,毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释,还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义,被称为“()”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
127、单项选择题 下列选项不属于元曲四大家的是:()
A.关汉卿
B.白朴
C.郑光祖
D.汤显祖
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
128、单项选择题 在《赠予今年的大学毕业生》一文中,胡适提出“总得时时寻一两个值得研究的问题!”这是强调:()
A.多与同仁交流
B.保持强烈的研究的兴趣
C.在贫困的环境中要坚持刻苦的钻研
D.求室证、求真学
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
129、单项选择题 《现象七十二变》中,“孙悟空”的七十二变有何象征?()
A.黄花岗七十二烈士
B.现代人中的聪明人
C.没有意义,是为了配合歌曲的旋律而加入的
D.时代的多变
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
130、单项选择题 以下选项中,对《孟子》一书描述错误的是?()
A.《孟子》一书产生于战国时期。
B.《孟子》一书是孟子所独撰的,这是与早期诸子散文的最大不同。
C.《孟子》一书表达了孟子的主要政治、哲学观点。
D.《孟子》一书是孟子晩年开始撰写的。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
131、填空题 “冰川纪过去了,/为什么到处都是(),/好望角发现了/为什么死海里千帆相竞?”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
132、单项选择题 下列人物中不属于“建安七子”的是()
A、孔融
B、曹植
C、刘桢
D、王粲
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
133、填空题 ()是一部具有楚地语言、名物、乐调的辞赋作品选集。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
134、单项选择题 冯至《十四行诗》的主题是()
A.对爱情的追求
B.对社会的批判
C.对生命的沉思
D.对自然风景的描画
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
135、名词解释 不违农时,谷不可胜食也。胜:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
136、填空题 在一脉相承的唐宋古文运动中,有众多的作家参与其中,“唐宋八大家”,其文章被称为()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
137、单项选择题 《诗经》中用于宗庙祭祀的诗称为()
A、风
B、小雅
C来源:91考试网 www.91exAm.org、大雅
D、颂
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
138、多项选择题 屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有()。
A、《前夜》
B、《父与子》
C、《警察和赞美诗》
D、《贵族之家》
E、《猎人笔记》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
139、单项选择题 下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是()
A.《先妣事略》
B.《纪念傅雷》
C.《都江堰》
D.《张中丞传后叙》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
140、单项选择题 下列各项的说法有误的一项是()
A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词
B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情
C、词中还运用了典故抒情
D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
141、填空题 孔子,字()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
142、单项选择题 下列思想家同属儒家学派的是()
A、孔子和荀子
B、孟子和庄子
C、墨子和老子
D、李斯和庄子
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
143、单项选择题 因诗意地展示湘西世界而享誉文坛的京派作家是:()
A.老舍
B.茅盾
C.沈从文
D.郁达夫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
144、问答题
垓下之围
翻译:
项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说:“汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒。回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下。而今……于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了。
于是项羽跨上战马,部下壮士八百多人骑马跟随,当晚从南面突出重围,纵马奔逃。天亮的时候,汉军才察觉,就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河,能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时,迷路了,向一农夫问路,老农骗他说:“往左拐。”项羽往左走,就陷入了一片低洼地里,所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走,到了东城的时候,只剩下二十八个骑兵了,而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了,对手下骑兵说:“我从起兵打仗到现在已经八年了,亲身经历七十余次战斗,从没有失败过,所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里,这是上天要我灭亡,不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战,愿为大家痛快地打一仗,定要打胜三次,为各位突出重围,斩杀汉将,砍倒帅旗,让各位知道这是上天要亡我,不是我用兵打仗的错误。”于是就把他的随从分为四队,朝着四个方向。汉军层层包围他们,项羽对他的骑兵说:“我再为你们斩他一将。”命令四队骑兵一起向下冲击,约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲,汉军都溃败逃散,果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领,负责追击项羽,项羽瞪眼对他大喝,赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措,倒退了好几里。项羽同他的骑兵在约定的三处会合。汉军不知道项羽在哪一处,便把军队分成三部分,重新包围上来。项羽就冲出来,又斩了汉军的一个都尉,杀死百余人。再一次集合他的骑兵,发现只不过损失了两个人,便问他的随骑道:“怎么样?”骑兵们都佩服地说:“真像您说的那样!”
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说:“江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江。现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡。”项羽笑道:“上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说:“我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,常常日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道:“这个人就是项羽。”项羽便说道:“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”说完就自杀身亡了。王翳领先冲近,割下项羽首级。围在旁边的汉营将领也争先恐后地前来争夺项羽尸体,因而发生严重冲突,甚至举刀相向,互砍而死者达数十人。最后由郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武各得身体的一部分,加上王翳所割下的首级,的确是项羽本人的尸首。事后,刘邦封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯
太史公说:我从周生那里听说“舜的眼睛是重瞳子”,又听说项羽也是重瞳子。难道项羽是舜的后代吗?不然为什么发迹得这样突然呢!秦朝失却了能治国的政道,陈涉首先发难,豪杰们蜂拥而起,相互之间争夺天下,数也数不清。但是项羽没有尺寸的封地,乘势兴起于田间陇亩中,经过三年的时间,结果就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝,分割天下,而封王封侯,一切大政由项羽制定,号称为“霸王”,他的职位虽然没有善终,但在近古以来也是未曾有过的。等到项羽离开关中而怀思楚地,放逐义帝而自立为王,又怨恨王侯们背叛自己,这样想成就大事就难了。他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。他却用“上天要灭亡我,不是我用兵的过失造成的”作为借口,难道这不是非常荒谬的吗?
《垓下之围》文中艺术加工的细节及其作用?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
145、单项选择题 汉密尔顿的观点的错误是:()
A.按照人类本性的弱点,四年一届的精英政府会变成由自私自利者所把持的政府。
B.每四年一届,可能没有足够的精英可供选择。
C.没有办法找到一条衡量精英的方法。
D.即便找到了精英,但这些精英仍然不能足以担负拯救国家命运的主题。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
146、单项选择题 余秋雨说,都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”,这句话的意思是()
A.它永久性地灌溉了中华民族
B.长城还只是它的后辈
C.李冰在世时已考虑事业的承续
D.都江堰倒成了连接两界的骄傲
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
147、填空题 贾让提出的治河上、中、下策中的“下策”指的是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
148、单项选择题 陈寅恪提到,王国维“先生以一死见其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,一姓之兴亡”,这里的“一人”、“一姓”可以理解为()
A.泛指,指的是某个人
B.特指两个人
C.清帝或清朝
D.王国维这个人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
149、填空题 两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即()、鲁之申培、燕之韩婴、赵之毛亨和毛苌“四家诗”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
150、单项选择题 被鲁迅斥之为“丧家的资本家的乏走狗”的是:()
A.周作人
B.梁实秋
C.胡适
D.沈从文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
151、填空题 叶芝笔下的“柯尔庄园”和“天鹅”富有丰富的象征意义。前者是生命的居所,象征着()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
152、单项选择题 《长恨歌》中最具浪漫色彩的内容是()
A.杨家女倾国倾城
B.唐明皇重色误国
C.杨贵妃马嵬殒命
D.太真女仙山寄情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
153、单项选择题 《风波》在人物描写上,善于借助性格化的()描写,揭示人物潜在的心理活动,勾勒人物的精神特征,展现复杂深微的人际关系。所有出场人物都栩栩如生,包括着墨不多的九斤老太和八一嫂,都给人以深刻印象。
A.性格
B.细节
C.肖像
D.心理
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
154、填空题 司马迁继父之志修著《史记》,未成面遭()之祸,受宫刑,出狱后忍辱发愤完成了这部不朽的史书。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
155、问答题
始得西山宴游记
翻译:
自从我遭到贬谪,居住在永州,心中一直忧惧不安。公务之余,缓缓散步,漫无目的,到处转悠。每天与随从爬高山、钻深林,迂回曲折的山间小溪,深幽的泉水,怪异山石。无论多远,我们都去。一走到那些地方,我们便拨开野草,席地而卧,倒酒痛饮,不醉不罢。喝醉后便相互枕靠着睡在地上,很快就进入梦乡。凡是心中能想到的,睡梦中都能出现。醒来之后就回家。我原以为永州山水中稍有特异地方,都已被我游览了。殊不知还有个奇异独特的西山。
今年九月二十八日,由于坐在法华寺西亭,遥望西山,才使我发现西山胜景,大为称异,我于是带着仆人越过湘江,沿染溪而行,砍去丛生的灌木,烧掉杂乱的茅草,不达到西山之巅决不罢休。攀援着树枝爬上山顶,两腿叉开,席地而坐,几乎几个州的土地都聚集在我的座下:高低不平,空阔低洼,连绵起伏,不可胜状;有的像是蚂蚁窝,有的像是蚂蚁洞。看似尺寸之间,实则千里之外,全都聚集眼前,没有逃脱隐藏的。绿水青山,相互萦绕,与遥远的天际相接,环看周围,浑然一体。看了这些,才知道这座山确实特立不群,与一般的小土丘大不一样。不知不觉中我的身心与天地间的浩然之气隔化在大自然中,已不知道哪里是尽头了。我于是拿起酒壶,斟满酒杯,畅怀痛饮,醉倒在地。不觉间日薄西山,苍茫暮色,自远而近,慢慢地天黑得什么也看不见了,而我却了无归意。真是形神俱忘,无拘无束,好像已经与天地万物融为一体。我这才认识到过去等于没有游览,真正的游览从现在开始。所以我特意把这件事记下来,这一年是元和四年(809年)。
问题:标题中“始得”二字的用意是什么?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
156、单项选择题 艾青的诗歌具有()特色。
A.常常有一些故事因素;
B.对仗、格律整齐;
C.文体自由,显示了现代白化文的抒情魅力;
D.善用典故,意义比较复杂多重。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
157、单项选择题 下列诗词中,风格可以形容为“肝肠似火,色貌如花”的是()
A.李白《行路难》(其一)
B.贺铸《鹧鸪天》
C.李清照《声声慢》
D.辛弃疾《摸鱼儿》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
158、单项选择题 《论毅力》引用孟子的话说:“掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”这是为了强调()
A.人生必有顺逆两境相间以迭乘
B.毅力大小不同则效果必有差别
C.只有毅力至强,方能取得成功
D.有毅力就成功,无毅力就失败
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
159、单项选择题 “建安七子”中,文学成就最高的是()
A、孔融
B、陈琳
C、王粲
D、刘桢
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
160、单项选择题 《前赤壁赋》一文中,“客”所起的作用是()
A.启发作者的思考
B.衬托作者的形象
C.代表作者思想的一个侧面
D.在思想上与作者形成对比
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
161、问答题 加减槐花散功效与作用
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
162、填空题 《喝茶》作者周作人是中国现代()、学者。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
163、单项选择题 “格物致知”一词出自()。
A.《中庸》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《大学》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
164、多项选择题 郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”,其象征意义是()。
A、诗人的新生
B、历史的新生
C、祖国的新生
D、感情的新生
E、学术的新生
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
165、单项选择题 “轮扁斩轮”的故事出自()
A.《庄子》
B.《列子》
C.《韩非子》
D.《淮南子》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
166、填空题 哲学家()强调:一个好的理论的特征是,它能给出许多原则上可以被观测所否定或证伪的预言。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
167、多项选择题 下列作品属于鲁迅的小说代表作的是()
A、《孔乙己》
B、《狂人日记》
C、《祝福》
D、《阿Q正传》
E、《故乡》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
168、填空题 盛唐()的诗富于诗情、画意和音乐美,故唐殷璠《河岳英灵集》评曰:“词秀调雅,意新理惬,在泉为珠,着壁成绘。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
169、填空题 建安诗人们还发展了诗歌在抒情方面的优势,使内涵丰博的思想内容与简短精致的艺术形式更为和谐地结合起来,诗歌的功能更趋全面。面对动乱的社会和苦短的人生,诗人们大胆抒发建功立业的抱负,形成了()的时代风格,这就是后世称道的“建安风骨”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
170、填空题 成语“吐故纳新”出自()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
171、填空题 “宗元之论出,而诸子之论废矣。虽圣人复起,不能易也。”这句话出自苏轼的《()》一文。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
172、单项选择题 下文运用了()等修辞手法,语言洗炼,容量大,含义深,耐人寻味。如:即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。
A.拟人
B.比喻
C.白描
D.特写
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
173、单项选择题 辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()
A.寓婉约于豪放
B.寓豪放于婉约
C.刚健豪放
D.优美婉约
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
174、单项选择题 《临江仙(夜归临皋)》一词充满理趣而又放纵不羁,词中正面说理的句子是()
A.长恨此身非我有,何时忘却营营!
B.小舟从此逝,江海寄馀生
C.目尽青天怀念古,肯儿曹恩怨相尔汝!
D.铸就而今相思错,料当初,费尽人间铁。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
175、问答题
《报刘一丈书》:〔明〕宗臣
数千里外,得长者时赐一书以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。
至以上下相孚、才德称位语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。
且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门,门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我,他日来,幸亡阻我也!”门者答揖,大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓上下相孚也,长者谓仆能之乎?
前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆人褊衷,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔矣!”长者闻此,得无厌其为迂乎?
乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!
——选自《四库全书》本《宗子相集》
文章中中对进谒者形象的刻画运用了哪几种写法?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
176、填空题 屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物,如()、李贺、苏轼。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
177、单项选择题 下列文章中,主要通过对话展开说理、刻画人物的是()
A.《赵武灵王胡服骑射》
B.《垓下之围》
C.《张中丞传后叙》
D.《先妣事略》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
178、填空题 “马先生钧,字德衡,天下之名巧也。”中所言及的“字”,古人一般在()岁时取定。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
179、填空题 早期法家分为重法、重术、重势三派,分别以商鞅、()、慎道为代表。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
180、单项选择题 《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是()
A.借景物抒情
B.借象征抒情
C.借举止抒情
D.借典故抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
181、单项选择题 组织管理的技术——系统工程是一篇宏观性质的科普作品,不像科学小品,可从科学现象点滴生发开去;也不能如科幻作品,展开幻想翅膀高飞。它既有严格的科学性,用准确、通俗的文字高度概括地介绍系统工程的知识;又深入浅出,(),寓繁于简,以鲜明的观点、丰富的内容、醒目的标题豁人耳目,使外行乐意领教。
A.通俗易懂
B.以一总万
C.大题小做
D.另辟蹊径
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
182、单项选择题 贾平凹笔下的“秦腔”,象征了一种()
A.现代生命力的冲动;
B.自然、生动、质朴的西北生活;
C.传统文化的魅力;
D.乡村文化的强大。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
183、单项选择题 《先妣事略》:“入城,则缉纟卢,灯火荧荧,每至夜分。”这里表现的母亲的品德是()
A.俭朴
B.勤劳
C.待人厚道
D.严以教子
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
184、单项选择题 唐敏在《女孩子的花》中写到相传水仙花的变化由来是()
A.一个女孩
B.一对夫妻
C.两个仙女
D.水气化合
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
185、单项选择题 《秋水》中,庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限,这种论证方法是()。
A.演绎法
B.归纳法
C.对比法
D.类比法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
186、单项选择题 在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是()
A.抱定宗旨
B.端正学风
C.砥砺德行
D.敬爱师友
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
187、单项选择题 《战国策》的整理者是()
A、西汉刘向
B、东汉班固
C、魏晋曹操
D、宋代司马光
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
188、填空题 司马迁首先创立了()的纪传体史书体例。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
189、填空题 从人生的角度看,魏晋南北朝是()的时代。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
190、单项选择题 《茶馆》是老舍最优秀的剧作之一,没有一个贯穿始终的戏剧冲突,下面哪个人物是三幕都有的,他是()。
A.王利发
B.唐铁嘴
C.刘麻子
D.宋二爷
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
191、单项选择题 《再别康桥》的写作特点之一是()
A.首尾呼应
B.多用典故
C.抒情议论结合
D.韵脚时有时无
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
192、名词解释 大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书!”急诣部:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
193、填空题 白居易、元稹等人继承古乐府精神和杜甫写实传统,提倡(),重视诗歌的政治功能,诗风通俗浅易。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
194、填空题 明代文人创作的小说代表性作品有()、《金瓶梅》、《水浒传》、《西游记》等。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
195、填空题 拉宾说:“一个人失去了生命,任何权利都无法享受。所以,各个国家都应该维护国民精神中这个最基本的要素()”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
196、多项选择题 下列句子中,采用反诘修辞手法的有()
A.以五十步笑百步,则何如?
B.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?
C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
D.此其自多也,不似尔向之自多于水乎?
E.由此观之,客何负于秦哉?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
197、单项选择题 以语录体形式记述的先秦诸子著作是()。
A、《老子》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《荀子》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
198、多项选择题 墨子的主要思想有()
A、兼爱
B、节用
C、非攻
D、反对礼乐
E、主张无为
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
199、单项选择题 二十四史中“前四史”指《史记》、《汉书》、《后汉书》和()
A.左传
B.春秋
C.汉纪
D.三国志
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
200、单项选择题 《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:()
A.“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”
B.“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”
C.“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众,”
D.“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
201、单项选择题 《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是()
A.关河冷落,残照当楼
B.是处红衰翠减,苒苒物华休
C.惟有长江水,无语东流
D.叹年来踪迹,何事苦淹留
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
202、填空题 是故,谋闭而不兴,(),故外户而不闭,是谓大同。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
203、填空题 ()的《出塞》“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
204、单项选择题 哈佛大学的教育学家埃利奥特的观点是:()
A.在美国应该广泛的设立大学。
B.要全面地普及高等教育。
C.要将选举限制在得到学位的人的手里。
D.广泛的选举权比普及高等教育还重要。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
205、单项选择题 下列作品中,笔调轻松随意、富有诙谐意味的是()。
A.《冯谖客孟尝君》
B.《种树郭橐驼传》
C.《马伶传》
D.《西湖七月半》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
206、单项选择题 “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间?()
A.陈亮
B.朱熹
C.一位不知名的朋友
D.朱晦庵
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
207、填空题 王羲之在()中总结出“死生亦大矣,岂不痛哉!”发出沉重的感叹。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
208、多项选择题 毕淑敏的《精神的三间小屋》中所盛放我们的是()
A、我们自身
B、我们的爱和恨
C、我们的国家和民族
D、我们的事业
E、我们的知识
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
209、单项选择题 《雨巷》融合了戴望舒前期诗学的主要特点,其中不包括()。
A、古典化的意象
B、象征主义的手法
C、从诗歌的音乐性、诗歌情绪上影响着诗歌
D、感伤忧郁的诗风
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
210、单项选择题 在《声声慢》(寻寻觅觅)中,作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是()
A.晚风
B.黄花
C.梧桐细雨
D.过雁
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
211、单项选择题 《诗经》中的风、雅、颂是按()来划分的。
A、不同的地域
B、不同的时期
C、音乐的性质
D、篇幅的长短
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
212、多项选择题 下列人物属于虚构的有()。
A、河伯
B、共叔段
C、海若
D、郭橐驼
E、南霁云
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
213、单项选择题 大约在()左右,儒家经典著作译成拉丁文之后,所有伟大的法国革命的先驱者,如伏尔泰、卢梭、狄德罗、等,是如何如饥似渴地阅读这些著作。
A.1350年
B.1680年
C.1814年
D.1786年
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
214、问答题 简述李白诗歌的艺术成就。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
215、单项选择题 巴金《爱尔克的灯光》文中“灯光”的象征性和抒情氛围。“灯光”是全文的核心意象。作者写了几种灯光,旧居的灯光,爱尔克的灯光,心灵的灯光,分别象征了昏昏欲睡、了无生气的旧家庭的命运,对被旧家庭葬送而无缘再见的姐姐的思念,和作者追求新的生活、新的理想的心理动力。整篇文章始终以()为线索,最后又以灯光作结,结构严谨,笔墨集中,构成了一个完美的意象整体。
A.行踪
B.“灯光
C.情感
D.家事
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
216、单项选择题 宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:„方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。‟”这里所运用的人物描写方法是()
A.语言描写
B.心理描写
C.行为描写
D.细节描写
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
217、多项选择题 下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是()。
A、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格
B、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理
C、号召人们为争取自由解放而战斗
D、揭露了专制社会对革命者的迫害
E、表现了人民群众对革命者的崇敬
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
218、填空题 《楚辞》是一部诗歌总集,由西汉()收集编辑成集。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
219、单项选择题 “用人不当其才,闻贤不试以事,良可恨也。”中的恨字古今词义发生了哪一类变化()。
A.扩大
B.缩小
C.转移
D.古今未变
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
220、单项选择题 《寡人之于国》中展开议论的线索是()
A.移民、移粟
B.民不加多
C.以五十步笑百步
D.王无罪岁
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
221、单项选择题 在《寡人之于国也》一文中,孟子用战争中不能以五十步笑百步来论证梁惠王与邻国国君在治国上并无差别,这种论证方法是()
A.对比
B.类比
C.演绎
D.归纳
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
222、单项选择题 在《虞美人》(春花秋月何时了)中,用来作喻的景物是()
A、春花秋月
B、东风明月
C、雕栏玉砌
D、一江春水
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
223、单项选择题 下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是()
A.郭沫若
C.徐志摩
B.闻一多
D.戴望舒
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
224、单项选择题 贯串《管晏列传》的线索是()
A、时间
B、事件
C、知与被知
D、用与被用
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
225、填空题 班固在《苏武传》里歌颂了苏武(),而以国家利益为重,始终坚持民族气节的高尚品质。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
226、填空题 《诗小序》认为,《诗经》中的“关雎”是一首以“()”为内容的诗歌。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
227、单项选择题 销售者发现其销售的产品存在安全隐患,可能对人体健康和生命安全造成损害的,应当()该产品,通知生产企业或者供货商,并向有关监督管理部门报告。
A.销毁
B.返回生产场
C.立即停止销售
D.暂缓销售
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
228、单项选择题 班固有一部词赋作品备受人们称颂,它是()。
A.《过秦论》
B.《上林赋》
C.《西京赋》
D.《两都赋》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
229、单项选择题 仅在少数受过高等教育和最有成就的公民中进行选举,选出最优秀的分子来治理国家:()
A.是一种正确的观念,只是无法实施。
B.是一种不正确的方法,但确实被广为采用的方法。
C.是一种正确的观念,也被广为采用。
D.是一种不实际的观念,这是人性弱点所决定的。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
230、单项选择题 《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是()
A.杂文
B.驳论文
C.讲话
D.文艺专论
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
231、单项选择题 在我国现代诗歌史上,1921年出版了新诗集《女神》的诗人是()
A、闻一多
B、郭沫若
C、胡适
D、艾青
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
232、单项选择题 《吃饭》的主要表现方法是()
A.对比
B.类比
C.侧写
D.象征
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
233、填空题 “治民之产”是()提出的。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
234、单项选择题 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()
A.象征
B.类比
C.对比
D.铺垫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
235、名词解释 其间风潮之或顺或逆,常相参伍。参伍:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
236、单项选择题 认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是()
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、左丘明
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
237、单项选择题 《鸭窠围的夜》一文的主要表现手法是:()
A.叙述
B.描写
C.议论
D.抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
238、填空题 上善若水,水善(),处众人之所恶,故几于道。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
239、问答题 江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。《老子》问题:请将要翻译上文?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
240、问答题 散文创作要求有哪些?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
241、多项选择题 下列作家在小说创作方面成就很高的有()
A、鲁迅
B、朱自清
C、茅盾
D、巴金
E、老舍
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
242、单项选择题 亚里士多德认为任何东西是由()四元素组成的。
A.金、木、水、火
B.木、水、火、气
C.土、气、火、水
D.土、气、金、水
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
243、单项选择题 以下哪种观点李约瑟没有在《中国队科学人道主义的贡献》一文中表达()。
A.儒家虽然讲人道主义,却是反对科学的。
B.道家除了施行炼丹术这种经验主义的实验之外,从来没有能够提出任何探索自然的有效的办法。
C.直到宋代,中国才出现了自然哲学家的学派。
D.自从耶稣会传教士在17世纪初叶来到北京以后,中国的科学就已经逐步融化在现代科学的大熔炉之中。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
244、单项选择题 下列不全属于“四书”的一项是()。
A.《论语》;《孟子》
B.《诗经》;《论语》
C.《大学》;《中庸》
D.《孟子》;《大学》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
245、单项选择题 《垓下之围》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是()
A.司马迁自称
B.《史记》点评者
C.《资治通鉴》的作者
D.《资治通鉴》的点评者
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
246、单项选择题 下面属于罗大佑的作品有()
A.《凡人歌》
B.《东方之珠》
C.《一无所有》
D.《爱的代价》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
247、问答题 为什么称杜甫为“诗圣”?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
248、单项选择题 《湘夫人》中以假想的反常景象比况事与愿违,表现人物内心焦虑的诗句是()
A.兮秋风,洞庭波兮木叶下
B.麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔
C.合百草兮实庭,建芳馨兮庑门
D.捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
249、填空题 《贾让治河三策》一文善于将数据以及地理方位的描述以()修辞方式组织成铺陈扬厉的文字,使人读来感到颇有气势而不觉枯燥。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
250、单项选择题 “蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”两句中“小谢”是指()
A、谢灵运
B、谢庄
C、谢眺
D、谢惠连
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
251、单项选择题 《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()
A.枣树
B.蝴蝶
C.月亮
D.天空
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
252、单项选择题 艾青《北方》一诗为使诗作于悲哀与忧郁的调子之外,有坚实纵深的内涵,诗人反复吟诵()
A.北方的土地和人民
B.北方是悲哀
C.这土地是他们所开恳
D.我爱这悲哀的国土
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
253、填空题 大成若缺,其用不弊,大盈若冲,()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
254、填空题 所谓古文运动,实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文,反对浮靡绮丽的六朝骈文,在()、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
255、单项选择题 据《纪念傅雷》,下列外国作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻译的是()
A.罗曼·罗兰
B.显克微支
C.巴尔扎克
D.莎士比亚
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
256、单项选择题 《五代史伶官传序》中,用“满招损,谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理,这种论证方法是()
A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
257、填空题 马迁字子长,西汉人,曾任()、中书令等职。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
258、单项选择题 作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是()
A.对遭受排挤的愤懑
B.对流放遭遇的忧伤
C.对理想破灭的失望
D.对美好理想的追求
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
259、多项选择题 下列各项对王昌龄的说法有误的有是()
A、气势雄浑,格调高昂
B、是盛唐边塞诗的代表作家之一
C、以七绝成就最高
D、其诗主要抒发怀才不遇的情怀
E、作品有愤慨时政及刻画宫怨之作
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
260、单项选择题 辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()
A.风雨交加
B.芳草拦路
C.春天归去
D.画檐蛛网
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
261、填空题 论语》是()著作。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
262、单项选择题 北宋诗歌成就最高的诗人是()
A、欧阳修
B、王安石
C、柳永
D、苏轼
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
263、填空题 朱熹对诗人()的评价是“天性民彝之善,”“忠君爱国之诚心,不辨自显”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
264、单项选择题 《马伶传》所讽刺的真正对象是()。
A、李伶
B、严嵩
C、顾秉谦
D、杨继盛
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
265、单项选择题 小品文始于()
A.《世说新语》
B.《庄子》
C.《山海经》
D.《文心雕龙》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
266、单项选择题 ()是一种修辞手法:表面上的评价是提高而实际评价为贬低;或者表面评价是贬低而实际评价为提高。如:根据我的经验,人在年轻时,最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。在这方面,我倒没有什么具体的建议:干什么都可以,但最好不要写小说,这是和我抢饭碗。当然,假如你执意要写,我也没理由反对。
A.幽黙
B.反讽
C.反说
D.讽刺
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
267、单项选择题 中国最早的“新感觉派”的代表作家是()
A.鲁迅
B.巴金
C.茅盾
D.施蛰存
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
268、问答题 分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
269、填空题 骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩,是中国文化多种要素积淀的产物;同时,它具有()美、含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
270、单项选择题 最能体现《断魂枪》主旨的事件是()
A.王三胜卖艺
B.沙子龙不传断魂枪)
C.孙老者求艺
D.孙老者打败王三胜
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
271、填空题 王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
272、填空题 《离骚》是屈原的代表作,其题目的意思是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
273、单项选择题 下列诗词作品中,抒写了亡国之痛的是()
.《早雁》
B.《虞美人》(春花秋月何时了)
C.《秋兴八首》(其一)
D.《鹧鸪天》(重过阊门万事非)
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
274、单项选择题 下列作品属于纪传体通史的是()
A、《左传》
B、《战国策》
C、《史记》
D、《汉书》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
275、填空题 爱因斯坦曾和印度诗人泰戈尔有过一次关于真理问题的讨论,泰戈尔认为真理要通过人类来实现,而爱因斯坦坚持科学的真理具有一种超乎人类的()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
276、填空题 “一之日”就是夏历()月。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
277、多项选择题 下列描述文字属于细节描写的有()
A.《文与可画??谷偃竹记》:“与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。”
B.《种树郭橐驼传》:“其莳也苦子,其置也若弃。”
C.《张中丞传后叙》:“因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。”
D.《李将军列传》:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞。”
E.《始得西山宴游记》:“遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
278、填空题 “功名只向马上取,真是英雄一丈夫”,是()的诗句。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
279、单项选择题 杜甫《秋兴八首》的创作地点是()
A.夔州
B.长安
C.巩县
D.成都
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
280、单项选择题 张元幹《贺新郎》有“连营画角,故宫离黍”一句中,离黍一词的确切解释是:()
A.本意为离开故乡
B.本意为离开宫殿
C.本意为庄稼行列整齐
D.本意为宫廷中的花木
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
281、问答题
谷风【译文】
和熙东风轻轻吹,阴云到来雨凄凄。同心协力苦相处,不该动辄就发怒。
采摘蔓菁和萝卜,怎能抛弃其根部。相约誓言不能忘,与你相伴直到死。
出门行路慢慢走,心中满怀怨和愁。路途不远不相送,只到门前就止步。
谁说苦菜味道苦,和我相比甜如荠。你们新婚乐融融,亲热相待如弟兄。
有了渭河泾河浑,泾河停流也会清。你们新婚乐融融,从此不再亲近我。
不要去我鱼梁上,不要打开我鱼笼。我身尚且不能安,哪里还能顾今后。
过河遇到水深处,乘坐竹筏和木舟。过河遇到水浅处,下水游泳把河渡。
家中东西有与无,尽心尽力去谋求。亲朋邻里有危难,全力以赴去救助。
你已不会再爱我,反而把我当敌仇。你已拒绝我善意,就如货物卖不出。
从前惊恐又贫困,与你共同渡艰难。如今丰衣又足食,你却把我当害虫。
我处存有美菜肴,留到天寒好过冬。你们新婚乐融融,却让我去挡贫穷。
对我粗暴发怒火,辛苦活儿全给我。从前恩情全不顾,你曾对我情独钟。
比较《卫风。氓》与《邺风。谷风》中弃妇的形象。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
282、问答题
始得西山宴游记
翻译:
自从我遭到贬谪,居住在永州,心中一直忧惧不安。公务之余,缓缓散步,漫无目的,到处转悠。每天与随从爬高山、钻深林,迂回曲折的山间小溪,深幽的泉水,怪异山石。无论多远,我们都去。一走到那些地方,我们便拨开野草,席地而卧,倒酒痛饮,不醉不罢。喝醉后便相互枕靠着睡在地上,很快就进入梦乡。凡是心中能想到的,睡梦中都能出现。醒来之后就回家。我原以为永州山水中稍有特异地方,都已被我游览了。殊不知还有个奇异独特的西山。
今年九月二十八日,由于坐在法华寺西亭,遥望西山,才使我发现西山胜景,大为称异,我于是带着仆人越过湘江,沿染溪而行,砍去丛生的灌木,烧掉杂乱的茅草,不达到西山之巅决不罢休。攀援着树枝爬上山顶,两腿叉开,席地而坐,几乎几个州的土地都聚集在我的座下:高低不平,空阔低洼,连绵起伏,不可胜状;有的像是蚂蚁窝,有的像是蚂蚁洞。看似尺寸之间,实则千里之外,全都聚集眼前,没有逃脱隐藏的。绿水青山,相互萦绕,与遥远的天际相接,环看周围,浑然一体。看了这些,才知道这座山确实特立不群,与一般的小土丘大不一样。不知不觉中我的身心与天地间的浩然之气隔化在大自然中,已不知道哪里是尽头了。我于是拿起酒壶,斟满酒杯,畅怀痛饮,醉倒在地。不觉间日薄西山,苍茫暮色,自远而近,慢慢地天黑得什么也看不见了,而我却了无归意。真是形神俱忘,无拘无束,好像已经与天地万物融为一体。我这才认识到过去等于没有游览,真正的游览从现在开始。所以我特意把这件事记下来,这一年是元和四年(809年)。
问题:为何说本文以自然山水之美与作者人格之美相互映照?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
283、多项选择题 “算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮”所用的修辞格有()。
A、借代
B、拟人
C、比喻
D、夸张
E、顶针
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
284、填空题 杜甫被誉为()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
285、单项选择题 《早雁》中,运用典故抒情的诗句是()
A.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀
B.仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来
C.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回
D.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
286、单项选择题 贺铸的《鹧鸪天》(重过阊门万事非)是一首()
A.咏物词
B.怀古词
C.悼亡词
D.送别词
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
287、单项选择题 作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。
A.麻木不仁
B.哀其不幸
C.怒其不争
D.哀其不幸,怒其不争
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
288、单项选择题 下列作者中,名列“唐宋八大家”的是()
A.白居易
B.柳宗元
C.司马光
D.辛弃疾
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
289、填空题 “二十解书剑,西游长安城。举头望君门,屈指取公卿。”是()的诗句。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
290、单项选择题 《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的()
A.对比性
B.时间统一性
C.相似性
D.地点统一性
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
291、填空题 “臣国藩深韪其言。”中的“韪”是指()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
292、单项选择题 《秦腔》一文的语言风格可以称为()
A.平实拙朴而略带幽默与夸张;
B.真实而华美;
C.雄奇诡异,略带豪壮;
D.细腻而浪漫。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
293、填空题 战国中后期,()与儒学并为当时的两大“显学”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
294、填空题 佛教中所谓“六道轮回”,即天、人、()(非天)三善道;地域、饿鬼、旁生(畜生)三恶道。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
295、单项选择题 西方文学艺术经典《哈姆雷特》(1601)讲的是一个()。
A.莎士比亚的故事
B.王子复仇的故事
C.灰姑娘式的故事
D.英雄救美的故事
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
296、单项选择题 中国一向是()三教并立的,其中只有儒教是真正出世的宗教。
A.儒、佛、兵
B.墨、儒、法
C.儒、法、纵横
D.儒、佛、道
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
297、问答题
谷风【译文】
和熙东风轻轻吹,阴云到来雨凄凄。同心协力苦相处,不该动辄就发怒。
采摘蔓菁和萝卜,怎能抛弃其根部。相约誓言不能忘,与你相伴直到死。
出门行路慢慢走,心中满怀怨和愁。路途不远不相送,只到门前就止步。
谁说苦菜味道苦,和我相比甜如荠。你们新婚乐融融,亲热相待如弟兄。
有了渭河泾河浑,泾河停流也会清。你们新婚乐融融,从此不再亲近我。
不要去我鱼梁上,不要打开我鱼笼。我身尚且不能安,哪里还能顾今后。
过河遇到水深处,乘坐竹筏和木舟。过河遇到水浅处,下水游泳把河渡。
家中东西有与无,尽心尽力去谋求。亲朋邻里有危难,全力以赴去救助。
你已不会再爱我,反而把我当敌仇。你已拒绝我善意,就如货物卖不出。
从前惊恐又贫困,与你共同渡艰难。如今丰衣又足食,你却把我当害虫。
我处存有美菜肴,留到天寒好过冬。你们新婚乐融融,却让我去挡贫穷。
对我粗暴发怒火,辛苦活儿全给我。从前恩情全不顾,你曾对我情独钟。
《卫风。氓》与《邺风。谷风》中弃妇之间的共同之处是什么?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
298、多项选择题 下列作品属于郭沫若的有()
A、《屈原》
B、《女神》
C、《茶馆》
D、《死水》
E、《红豆》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
299、多项选择题 “临川四梦”是指明代戏剧家汤显祖的()
A、《牡丹亭》
B、《南柯记》
C、《枕中记》
D、《紫钗记》
E、《黄衫记》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
300、单项选择题 善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是()。
A、孟子
B、庄子
C、孔子
D、刘向
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★大学公共基础课》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
大学公共基础课:大学语文》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。