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心理学：心理学题库考点（最新版）
2020-10-29 02:29:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。


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2、多项选择题  人的气质类型分为四种，分别是（）。

A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质


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3、判断题  心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。


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4、判断题  规范与约束是制度文化最突出的特征。


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5、名词解释  名片效应


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6、单项选择题  人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）

A.选择性；
B.显著性；
C.投射性；
D.两极性


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7、单项选择题  发展性辅导内容的依据：（）。

A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求


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8、单项选择题  如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状，儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了，所以两者还是一样，这种认识属于（）.

A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别 体系化


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9、填空题  信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。


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10、问答题  论述教育与发展的辩正关系。


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11、填空题  理论把需求五种需要，五种需要可以分为（）级。


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12、名词解释  费希纳定律


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13、单项选择题  学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）

A.表现性因素；
B.知识性因素；
C.组织性因素；
D.个体性因素


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14、单项选择题  系统分析中，需求调查又称作是（）。

A.初步调查
B.详细调查
C.系统调查
D.抽样调查


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15、多项选择题  大学校园文化的心理功能有（）

A.感染功能；
B.暗示功能；
C.同化功能；
D.激励功能；
E.心理调试功能


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16、单项选择题  新制度学派认为，企业之所以出现，正是因为企业在某种状态下，可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为，组织管理费用低于市场的交易费用

A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为


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17、单项选择题  不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。

A.培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化


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18、判断题  自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。


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19、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂有三种功能（）.

A.理智
B.精神
C.自觉的记忆
D.意志


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20、单项选择题  生活事件量表（LES）包括三方面的问题，下列哪一项不属于其内容（）。

A.家庭生活方面
B.智力水平方面
C.工作学习方面
D.社交及其他方面


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21、判断题  气质类型是有好有坏的。


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22、判断题  自媒体的时代，我们需要有去粗取精，去伪存真，这样一个信息采集的能力。


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23、填空题  培因于1876年创办的（）杂志是世界上最早的心理学杂志。


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24、填空题  为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式，（）提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。


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25、填空题  （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。


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26、填空题  精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。


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27、单项选择题  皮亚杰认为心理结构的发展涉及（）。

A. 图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习


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28、判断题  在农耕社会的资源结构中，物质资源占据主导地位，能源资源次之。


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29、判断题  随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。


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30、单项选择题  以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。（）。

A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学


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31、判断题  人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。


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32、填空题  社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。


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33、多项选择题  创设积极的职场环境是指（）。

A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系


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34、单项选择题  （）认为，语法是生成的。

A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰


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35、判断题  大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。


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36、单项选择题  创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。

A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助


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37、单项选择题  弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是（）.

A、1561年
B、1626年
C、1620年
D、1720年


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38、单项选择题  CDCC中国儿童发展量表包含（）个分测验。

A.12
B.14
C.16
D.18


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39、填空题  直觉思维阶段儿童思维的特征是（）。


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40、单项选择题  按照（）的工作原则，不同地区应根据本地实际，积极做好心理健康教育的工作。

A.“综合性、活动性、主体性、开放性”
B.“主体性、针对性、过程性、本土性”
C.“积极推进、实事求是”
D.“积极推进、实事求是、分区规划、分类指导”


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41、问答题  简述达维多夫的儿童心理学观点。


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42、名词解释  安泰效应


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43、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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44、单项选择题  比尔斯（C.W.Beers）自传体（）对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者。

A.《心灵深呼吸》
B.《心灵探索》
C.《寻找心的故乡》
D.《一颗自我发现的心灵》


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45、填空题  全面健康具有的要素有（）。


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46、填空题  新生儿特有的条件反射有（）。


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47、填空题  认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。


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48、问答题  简述弗洛伊德的人格结构理论。


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49、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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50、问答题  简述格赛尔及其成熟势力说。


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51、单项选择题  （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化


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52、单项选择题  下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式

A.接受过程；
B.认知过程；
C.同化过程；
D.学习过程


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53、单项选择题  我们最早产生的、最持久的人际关系即（）人际关系。

A.“利害关系”型
B.感情型
C.“陌路关系”型


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54、单项选择题  情绪辅导，又称（）。

A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练


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55、填空题  1904年，郝尔的重要著作《青春期》出版了，这是系统地研究（）心理学的第一部专著。


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56、单项选择题  第二反抗期反抗的主要指向是（）.

A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长


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57、多项选择题  道德意志一般应经历以下三个阶段（）

A.认同心；
B.下决心；
C.树信心；
D.立恒心


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58、单项选择题  乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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59、判断题  遗忘的发展规律是“先快后慢”。


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60、问答题  论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。


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61、单项选择题  “仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）。

A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实


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62、单项选择题  内分泌腺分泌的化学物质叫（），它对机体代谢、生长发育有调节作用。

A.激体
B.激素
C.分泌物
D.以上都不对


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63、名词解释  隐蔽青年


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64、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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65、判断题  根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。


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66、多项选择题  关于心理健康的含义，叙述正确的有（）

A.描述个体的心理健康水平；
B.表示心理健康工作；
C.是一门学科；
D.以上三者相互联系、相互促进


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67、单项选择题  人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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68、单项选择题  （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导


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69、填空题  信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


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70、判断题  大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。


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71、多项选择题  以下所列出的人当中，具有进化论思想的有（）.

A.达尔文
B.斯宾塞
C.阿纳克西曼德
D.恩培多克勒


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72、判断题  西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。


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73、多项选择题  专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现（）的症状。

A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良


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74、单项选择题  （）是发展心理学研究的最高目标。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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75、填空题  胚胎分化的细胞层有（）。


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76、单项选择题  有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。

A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究


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77、判断题  依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。


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78、判断题  安慰他人需要掌握方法，真正理解、关心、支持对方，避免进入误区。


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79、名词解释  社会知觉


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80、单项选择题  所谓（），指非语词性的身体信号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。

A.信息
B.身体语言
C.通道


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81、单项选择题  《从百草园到三味书屋》中，“铁如意”等语是清末刘翰作《李克用置酒三垂岗赋》中的句子，此赋是颂扬五代（）李克用父子的。

A.后唐
B.后梁
C.后汉
D.后周


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82、单项选择题  社会中上层的网民有（）特点。

A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是


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83、判断题  改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。


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84、单项选择题  （）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。

A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作


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85、单项选择题  学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时，报告的重点应当是（）.

A.测验的成绩
B.测验的内容
C.测验结果的组织和解释


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86、单项选择题  公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响（）

A.绝对报酬与相对报酬；
B.实际值与期望值；
C.效益与收入；
D.情感管理与提供舞台


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87、单项选择题  研究指出，中国人听力老化的转折期是（）.

A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁


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88、单项选择题  下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性


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89、单项选择题  1岁以下婴儿以哪种游戏为主（）.

A.实物游戏
B.互动游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏


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90、问答题  简述横断研究设计的内容。


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91、多项选择题  人的心理是（）。

A.脑的功能；
B.客观现实的反映；
C.主观映象；
D.大脑活动的产品


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92、问答题  儿童方位知觉发展的特点？


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93、判断题  健康的调适是具弹性的与容忍度的。


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94、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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95、判断题  人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。


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96、判断题  尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。


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97、单项选择题  每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订，通常为（）。

A.5－10年
B.5－8年
C.10－20年
D.10－15年


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98、填空题  白细胞的（）作用是人体最重要的防御功能。


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99、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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100、单项选择题  桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结


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101、单项选择题  狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。

A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性


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102、判断题  在没有危机的时候，做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。


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103、名词解释  社会刻板效应


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104、单项选择题  （）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。

A.希望
B.快乐
C.自信


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105、判断题  积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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106、单项选择题  “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。

A、气质
B、性格
C、能力
D、情感


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107、单项选择题  既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（）。

A、识记
B、保持
C、重现
D、联想


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108、问答题  性格有哪些方面的特征？


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109、单项选择题  八好减压法的内容不包括哪方面？（）

A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好


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110、判断题  专业技术人员的特点，水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。


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111、填空题  效标效度的评估方法有（）。


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112、多项选择题  大学生心理健康的主要内容包括（）

A.新生适应教育；
B.学习心理健康；
C.情绪管理；
D.自我意识心理健康教育


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113、判断题  急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适 应的源头。


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114、判断题  处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。


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115、单项选择题  非理性想法往往是自我打击，也称什么（）思想。

A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬


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116、单项选择题  为了将一个电话号码维持在短时记忆之中，我们会口头重复这个号码，这里采用了（）。

A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略


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117、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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118、判断题  心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。


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119、单项选择题  在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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120、单项选择题  上课时“左顾右盼”，“交头接耳”。这属于（）。

A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏


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121、填空题  霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。


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122、填空题  邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的（）。


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123、单项选择题  中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.

A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力


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124、单项选择题  儿童脑重量增加迅速，可达成熟期的50%，是在生后的（）.

A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年


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125、多项选择题  数据流程图通常包括四个基本成分，分别是（），（）、（）和（）。

A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流


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126、单项选择题  梦是一种（）。

A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象


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127、多项选择题  对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要（）

A.晓之以理；
B.动之以情；
C.导之以行；
D.持之以恒


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128、单项选择题  师在教学中最首要的角色是（）.

A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者


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129、填空题  3岁儿童能正确判别的方位是（）。


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130、填空题  儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。


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131、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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132、判断题  阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。


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133、填空题  人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。


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134、单项选择题  数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能


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135、填空题  华生曾说，人和动物的全部行为都可以分析为（）和（）。


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136、单项选择题  狭义的发展心理学就是（）。

A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学


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137、单项选择题  心理调适的普遍性原则是指？（）

A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智


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138、名词解释  公众自我觉知者


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139、单项选择题  学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）。

A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习


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140、单项选择题  “一朝被蛇咬，十年怕井绳”说明的心理现象是：（）。

A、适应
B、条件反射
C、气质天赋性
D、感觉对比


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141、单项选择题  化解冲突的方法不包括以下哪方面？（）

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异


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142、填空题  贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。


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143、判断题  本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。


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144、填空题  预防急性乳腺炎的发生，须保持乳头、乳晕的清洁，妊娠后期开始每天用（）清洗并涂以（）。


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145、单项选择题  从其它类似的事物中，引起联想，从而解决问题的心理过程称之为（）。

A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、定势。


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146、问答题  结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。


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147、单项选择题  心理学家勒温提出的行为公式是（）.

A.B ＝fE.
B.E：f（P）
C.P＝fE.
D.B＝f（PE.


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148、多项选择题  教学反思的方法包括（）

A.回忆思考；
B.交流讨论；
C.行为研究；
D.反思日记


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149、单项选择题  学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制；
B、前摄抑制；
C、倒摄抑制的干扰抑制；
D、倒摄抑制。


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150、填空题  （）指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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151、填空题  在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。


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152、判断题  从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。


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153、填空题  托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是（）变量和（）.变量。


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154、单项选择题  以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。（）。

A.在一定的条件下，既是相对稳定的，同时又有一定程度的可变性
B.是稳定不变的
C.可以在教育的影响下大大提前
D.完全由时间决定


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155、填空题  横向研究的特点（）。


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156、名词解释  尝试错误说


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157、问答题  简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。


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158、单项选择题  成年期以后（）开始衰退。

A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力


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159、单项选择题  美国最早的心理学实验室是郝尔在（）年建立的。

A.1883
B.1911
C.1900
D.1887


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160、单项选择题  “山笑水笑人欢笑”，“绿水清山带笑颜”是对（）的描述。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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161、单项选择题  倡导教育万能论的是（）.

A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利


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162、填空题  幅合论的倡导者是斯藤，提出成熟优势论。


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163、单项选择题  吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（）.

A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉


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164、单项选择题  不论分接开关在任何位置，变压器电源电压不超过其相应电压的（），则变压器的二次侧可带额定电流运行。

A.105%
B.110%
C.115%
D.120%


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165、多项选择题  影响依恋安全性的因素有（）。

A、照看者的合作的态度；
B、照看者的易接近性；
C、稳定的照看者；
D、照看者的敏感性；


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166、填空题  拉美利特提出“（）”。


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167、单项选择题  信息的增值通过（）环节来实现。

A.信息的收集和处理
B.课题的选择和计划
C.信息的分析和提炼
D.成果评价


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168、单项选择题  侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）

A.行为性侵犯；
B.意图性侵犯；
C.动机性侵犯；
D.敌意性侵犯


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169、多项选择题  大学生网络成瘾的自身原因有（）

A.天性的游戏倾向；
B.自制力不足；
C.对性缺乏科学的认识；
D.个性特征


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170、填空题  铁钦纳将（）和（）结合起来，创建了独特的（）。


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171、单项选择题  对于学习较差的学生，教师最好引导他适当地将失败归因于（）。

A.学习方法
B.能力
C.努力
D.运气


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172、单项选择题  患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位，因自吹自擂，属于（）。

A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想


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173、单项选择题  我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）。

A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代


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174、多项选择题  人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。

A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑


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175、填空题  （）认为万物由四根构成（土、水、火、空气）。


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176、单项选择题  看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。

A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化


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177、判断题  一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。


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178、问答题  简述托尔曼的潜伏学习。


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179、单项选择题  “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。

A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰


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180、多项选择题  在人类社会漫长的发展历程中，（）资源、（）资源和（）资源，被称作支撑人类文明和进步的三大支柱。

A.物质
B.能源
C.信息
D.产业
E.过剩


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181、单项选择题  第一个用心理学这个名词写书的人是（）.

A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫


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182、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是（）。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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183、单项选择题  二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）

A.道德认识；
B.道德意识；
C.道德意志；
D.道德情感


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184、填空题  依据相互作用时间的长短，人际关系可以有（）的划分。


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185、判断题  系统切换方式中，运行切换具有切换费用低，切换简单，但是风险比较大的特点，对大型的新型系统来讲是不合适的。


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186、多项选择题  大学生品德评价指标体系一般包括：（）

A.构建意义；
B.构建程序；
C.构建原则；
D.构建的具体指标


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187、单项选择题  某团队成员郑某工作能力不是很足，同时，他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作态度，你能判断出郑某属于（）态度。

A、不能胜任但情愿；
B、有能力并且愿意（高准备）；
C、能力但不情愿；
D、不能胜任并且不情愿（低准备）；


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188、填空题  研究幼儿视敏度的方法有（）。


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189、填空题  药物对胎儿发育的方式是本身无变化地透过胎盘和药物改变了（）的生理。


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190、单项选择题  儿童形状知觉形成的关键期在（）。

A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁


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191、判断题  正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。


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192、填空题  道德感从形式上来分，大致有（）。


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193、单项选择题  凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。

A、形象思维；
B、运动思维；
C、具体思维；
D、动作思维。


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194、填空题  儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化，和（）。


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195、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。


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196、填空题  所谓（），是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。


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197、单项选择题  斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。

A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导


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198、单项选择题  人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫（）。

A、知觉；
B、想象；
C、表象；
D、思维。


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199、单项选择题  一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是（）。

A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移


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200、判断题  内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的。


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201、判断题  要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者是缺一不可的。


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202、单项选择题  在种系心理的发展过程中，蚂蚁处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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203、单项选择题  布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）

A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学


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204、单项选择题  文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。

A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移


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205、填空题  詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、（）、精神的自我。


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206、单项选择题  不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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207、填空题  （）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。


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208、问答题  简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。


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209、问答题  简述弗洛姆从以下三个方面论述人的处境。


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210、单项选择题  教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（）。

A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则


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211、名词解释  淬火效应


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212、单项选择题  当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.

A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性


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213、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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214、多项选择题  皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）

A.调整过程；
B.同化过程；
C.反馈过程；
D.顺应过程


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215、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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216、多项选择题  陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）

A.知识的获得；
B.知识的表征；
C.知识的存储；
D.知识的提取


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217、单项选择题  遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。

A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对


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218、填空题  格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。


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219、填空题  情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。


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220、问答题  时间视觉的特殊性？


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221、单项选择题  一个人对客观事物所持的态度的体验叫（）。

A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感


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222、单项选择题  在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。

A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则


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223、单项选择题  保持时间为0．25－2秒钟即消失的记忆为（）

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆


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224、填空题  苏格兰学派反对（）心理学，强调心的（）。


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225、填空题  幼儿时期的知觉特点是（）。


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226、单项选择题  下列观点中，属于环境决定论的观点是（）。

A、生而知之
C、一两遗传胜过一吨教育
B、近朱者赤，近墨者黑
D、性相近，习相远


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227、填空题  个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。


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228、多项选择题  意见领袖的四类主体是（）。

A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人


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229、填空题  儿童语言的发展包括（）四个方面。


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230、判断题  团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。


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231、单项选择题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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232、单项选择题  集体动力学的创始者是（）.

A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆


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233、单项选择题  “触景生情”是一种（）。

A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记


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234、单项选择题  在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。

A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维


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235、单项选择题  在婚后夫妻关系的变化中（）以新生命的降生为标志。

A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期


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236、填空题  莱布尼茨最不明白的观念称为（），将最明白的观念称为（）。


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237、判断题  生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。


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238、名词解释  统觉作用


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239、填空题  内部格式的改变以适应现实叫（）。


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240、单项选择题  一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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241、判断题  人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量，这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。


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242、填空题  儿童身体发展的原则是（）。


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243、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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244、填空题  （）是完整健康概念的重要组成部分。


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245、单项选择题  对人的性格形成起决定作用的因素是（）。

A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭


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246、单项选择题  指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。

A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则


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247、单项选择题  下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。

A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区


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248、单项选择题  有关于洛克的理论有哪个（）.

A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词


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249、填空题  （）是每个人成长的第一环境，（）是人生的第一任老师。


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250、多项选择题  从整个活动的过程上来看，信息分析的基本功能有（）。

A.整理
B.评价
C.服务
D.预测
E.反馈


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251、单项选择题  衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限


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252、填空题  （）创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法。


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253、问答题  性格与气质的关系怎样？


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254、填空题  罗杰斯是以培养极高适应变化的能力，具有内在自由特性的人为其教育目标的。提出了“（）”的教育论思想。


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255、问答题  简述詹姆士的实用主义对美国心理学的影响。


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256、判断题  负面情绪是人生中不可以有的经验。


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257、单项选择题  

①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中，中学生已形成的两种组合系统是：（）

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


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258、单项选择题  最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是（）.

A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳


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259、问答题  简述观察法的主要优点和不足。


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260、多项选择题  神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面（）？

A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫


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261、单项选择题  区分强迫症与正常情况下的持续想法，不包括以下哪方面内容？（）

A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化


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262、问答题  简述皮亚杰发展阶段的理论概括。


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263、填空题  （）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。


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264、单项选择题  903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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265、判断题  十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。


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266、填空题  人的（）是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。


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267、单项选择题  根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）。

A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型


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268、判断题  品的具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。


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269、单项选择题  “急中生智”这种现象属于（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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270、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。

A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。


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271、填空题  提出需要层次理论的心理学家是（）。


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272、单项选择题  在发展心理学研究的功能中，（）是解决“为什么”的问题。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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273、单项选择题  下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。

A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略


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274、多项选择题  大学生的一般人际关系包括（）

A.师生关系；
B.同学关系；
C.社会实践关系；
D.网络人际关系


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275、填空题  （）只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。


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276、填空题  某学生智商为100表示（）水平。


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277、多项选择题  常识学派的代表人物有（）苏格兰学派.

A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德


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278、问答题  简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。


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279、问答题  屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？


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280、单项选择题  再造想象和创造性想象都是有意想象，它们主要是在想象的（）上存在着差异。

A、表象储备；
B、知识经验；
C、实践要求；
D、独创性和新颖性。


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281、单项选择题  （）是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。

A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论


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282、单项选择题  人本主义心理学正式诞生的标志是（）。

A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立


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283、名词解释  感觉与反省两源说


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284、问答题  试述认知相互作用论的主要观点。


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285、单项选择题  放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的。这是知觉的（）。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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286、填空题  积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为（）种基本能力。


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287、单项选择题  （）是精神分析学派的理论基石，是弗洛伊德整个学说的理论基础。

A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识


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288、单项选择题  （）认为，良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素．

A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设


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289、单项选择题  赫拉克利特认为代表万物根源的是（）.

A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水


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290、单项选择题  校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化


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291、单项选择题  为观察是最基本的学习过程的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔


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292、单项选择题  人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做（）。

A、表象；
B、想象；
C、心象化；
D、意象。


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293、判断题  爱不是简单的索取，而是无条件的付出，或许从表面上看，爱是一种情感的流露。


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294、判断题  积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。


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295、填空题  （）是自我心理学之父。


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296、单项选择题  本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是（）状态的表现。

A.健康
B.不良
C.心理障碍
D.心理疾病


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297、问答题  学习心理学史要掌握哪些内容？


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298、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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299、问答题  简述詹姆士的情绪理论。


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300、单项选择题  心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。

A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标


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