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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看考点（题库版）
2020-10-31 02:58:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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2、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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3、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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4、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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5、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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6、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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7、名词解释  发展


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8、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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9、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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10、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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11、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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12、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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13、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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14、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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15、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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16、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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17、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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18、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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19、名词解释  机械记忆


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20、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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21、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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22、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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23、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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24、名词解释  直观行动思维


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25、问答题  自律是什么？


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26、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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27、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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28、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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29、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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30、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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31、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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32、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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33、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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34、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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35、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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36、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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37、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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38、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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39、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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40、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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41、问答题  保持是什么？


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42、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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43、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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44、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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45、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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46、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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47、问答题  合作游戏？


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48、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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49、问答题  师幼关系的特点及价值


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50、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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51、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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52、问答题  指导游戏？


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53、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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54、名词解释  语法


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55、名词解释  定向反射


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56、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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57、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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58、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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59、问答题  平行游戏是？


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60、名词解释  神经元


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61、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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62、问答题  简述师幼关系的价值。


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63、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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64、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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65、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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66、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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67、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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68、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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69、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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70、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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71、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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72、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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73、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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74、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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75、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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76、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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77、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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78、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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79、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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80、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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81、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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82、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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83、问答题  智力游戏是？


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84、问答题  附属的动机是什么？


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85、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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86、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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87、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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88、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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89、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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90、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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91、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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92、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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93、名词解释  元记忆


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94、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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95、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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96、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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97、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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98、问答题  整合是什么？


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99、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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100、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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101、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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102、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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103、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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104、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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105、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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106、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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107、问答题  性格是什么？


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108、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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109、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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110、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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111、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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112、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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113、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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114、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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115、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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116、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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117、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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118、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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119、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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120、问答题  组合律是什么？


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121、问答题  游戏的实质是什么?


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122、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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123、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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124、问答题  认知的动机是什么？


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125、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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126、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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127、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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128、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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129、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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130、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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131、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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132、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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133、问答题  回忆是什么？


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134、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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135、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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136、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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137、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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138、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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139、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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140、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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141、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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142、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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143、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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144、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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145、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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146、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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147、名词解释  自传体记忆


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148、问答题  社会化是什么？


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149、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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150、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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151、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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152、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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153、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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154、问答题  理智感是什么？


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155、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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156、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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157、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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158、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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159、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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160、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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161、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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162、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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163、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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164、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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165、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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166、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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167、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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168、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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169、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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170、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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171、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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172、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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173、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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174、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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175、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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176、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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177、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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178、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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179、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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180、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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181、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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182、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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183、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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184、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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185、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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186、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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187、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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188、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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189、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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190、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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191、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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192、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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193、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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194、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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195、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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196、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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197、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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198、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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199、问答题  活动律是什么？


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200、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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201、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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202、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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203、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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204、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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205、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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206、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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207、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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208、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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209、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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210、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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211、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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212、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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213、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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214、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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215、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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216、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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217、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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218、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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219、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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220、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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221、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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222、填空题  注意分为()和()两种类别。


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223、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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224、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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225、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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226、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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227、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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228、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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229、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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230、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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231、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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232、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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233、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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234、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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235、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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236、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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237、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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238、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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239、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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240、问答题  什么是饮食控制?


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241、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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242、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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243、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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244、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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245、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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246、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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247、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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248、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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249、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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250、问答题  问题情境是什么？


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251、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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252、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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253、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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254、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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255、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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256、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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257、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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258、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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259、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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260、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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261、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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262、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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263、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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264、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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265、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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266、名词解释  心理理论


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267、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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268、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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269、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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270、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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271、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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272、名词解释  再造想象


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273、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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274、问答题  社会规范是什么？


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275、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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276、问答题  简述产前发育的影响因素。


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277、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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278、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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279、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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280、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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281、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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282、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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283、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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284、问答题  差异律是什么？


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285、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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286、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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287、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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288、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为 www.91exAm.org父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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289、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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290、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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291、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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292、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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293、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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294、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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295、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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296、问答题  创造性思维是什么？


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297、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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298、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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299、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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300、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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