1、单项选择题 用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（）
A.数量式标度 B.综合式标度 C.定义式标度 D.量词式标度
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本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★高级企业培训师（一级）》或《高级企业培训师（一级）：人员素质测评》题库
2、单项选择题 个体行为的基础与根本要素是（）
A.素质 B.品德 C.体质 D.行为
3、填空题 初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
4、单项选择题 （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智力 B.知识 C.智慧行为 D.潜力
5、判断题 创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
6、问答题 简述传统测评方法的缺陷。
7、判断题 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。
8、单项选择题 胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）
A.岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力 B.表面胜任力和中心胜任力 C.通用胜任力和专业胜任力 D.硬性胜任力和软性胜任力
9、判断题 有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的。
10、单项选择题 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。
A.信息产业 B.高技术产业 C.工业产业 D.第三产业
11、名词解释 评分者信度
12、判断题 创造力与人的智力和个性之间的联系很小。
13、单项选择题 测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）
A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果划分 D、按测评目的划分
14、单项选择题 在面试过程中的关系建立阶段，例如，“主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？”这是一个（）
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
15、单项选择题 开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
A.选拔性素质测评 B.配置性素质测评 C.诊断性素质测评 D.勘探性素质测评
16、判断题 党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度具有重大意义。
17、判断题 “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生封闭性的系统结构。
18、单项选择题 通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）
A.公文处理法 B.案例分析法 C.角色扮演 D.管理游戏
19、单项选择题 素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）
A.基础性 B.稳定性 C.表出性 D.差异性
20、单项选择题 在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。
A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络
21、单项选择题 我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评方法是（）
A、情景模拟动机测量 B、心理测量法 C、评价中心的方法 D、麦克利兰机测量量表
22、多项选择题 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从（）这三个角度来考虑。
A.智力活动的内容 B.智力活动的基本过程 C.智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来 D.智力的产生和增长过程
23、单项选择题 在面试中，招聘单位如果主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）
A.你大学毕业后的一个职业是什么 B.你大学学的是什专业 C.你喜欢什么运动 D.请谈谈你现在的工作情况
24、单项选择题 信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。
A.思想 B.思维 C.行为 D.意识
25、多项选择题 只有提高自主创新能力，才能够（）。
A.不断提高产业结构层次 B.提高资源利用效率 C.提高企业及产品的市场竞争能力 D.推动经济的持续快速健康发展
26、填空题 马克思主义历史唯物主义理论认为，（）既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
27、单项选择题 能力测验分数、抽样调查的数据、试验中确定的工作平均时间等标志属于（）
A.客观标志 B.主观标志 C.半客观半主观标志 D.非客观非主观
28、单项选择题 信念是人在（）中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。
A.认识自然 B.改造自然 C.改造社会 D.社会实践
29、填空题 科学归纳推理包括求同法、求异法、（）、剩余法等。
30、判断题 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
31、单项选择题 “州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是（）
A、科举制 B、九品中正法 C、察举法 D、推荐法
32、填空题 党的十六届五中全会指出，要建立以（）为主体、（）为导向、（）相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
33、单项选择题 评价中心起源于（）
A、情景测试 B、情景模拟 C、实地测验 D、自我评价
34、单项选择题 案例分析适于采用下列口试方式的（）
A、交谈式 B、辩论式 C、答辩式 D、讨论式
35、判断题 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。
36、单项选择题 面试中主试人员与被试人员沟通的基础是（）
A.倾听 B.观察 C.提问 D.评价
37、单项选择题 机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是（）
A.AA式 B.CC式 C.W1式 D.W2式
38、单项选择题 确定测评指标权重的德尔菲法，又称（）。
A.专家咨询法 B.文献查阅法 C.主管人员分析法 D.关键事例法
39、填空题 任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。
40、单项选择题 人才只有显现其（），才能算作有用。
A.领导才能 B.创新水平 C.应用价值 D.高智商
41、名词解释 比奈智力测验
42、判断题 金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。
43、单项选择题 按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）
A.飞行员的选拔与录用 B.安保人员的选拔与录用 C.晋升测评 D.公交驾驶员的测评
44、单项选择题 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言，评价中心主要是用于选拔（）
A.操作人员 B.高级管理人员 C.技术人员 D.质量鉴定人员
45、多项选择题 对于一个城市而言，要想着力构筑人才高地，努力营造创新型人才脱颖而出的社会环境，就要紧紧抓住（）人才这三个重要环节.
A.培养 B.吸引 C.用好 D.教育
46、判断题 智力不能对人的认识起到调节作用。
47、单项选择题 评价中心中用得最多、最有效的一种测评形式是（）
A.公文处理 B.小组讨论 C.管理游戏 D.角色扮演
48、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，行为事件访谈法是由（）开发。
A.德鲁克 B.麦克里兰 C.理查德.鲍伊兹 D.塞尼.M.斯潘塞
49、单项选择题 1890年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。
A.西蒙 B.瑟斯顿 C.卡特尔 D.哈特威
50、单项选择题 （）是不利于我们提高情商的力量。
A.一切有利于他人的事物 B.一切满足自我的事物 C.一切浪费精力的事物 D.一切无法改变的事物
51、单项选择题 科举制的正式确立和形成的朝代是（）
A、隋朝初期 B、唐朝末期 C、唐朝前期 D、隋朝末期
52、问答题 专业技术人员的特征是什么？
53、判断题 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。
54、单项选择题 用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布，例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等，这指的是测评标度的（）
A.等级式标度 B.量词式标度 C.数量式标度 D.综合式标度
55、问答题 举例说明当量量化的含义是什么？
56、单项选择题 对情景模拟的表述中，正确的是（）。
A.面谈模拟不属于情景模拟 B.是一种客观性的技术 C.常用的练习有小溪练习、建筑练习 D.管理游戏是情景模拟的一种形式
57、问答题 素质测评标准化设计的程序包括哪些步骤？
58、多项选择题 一般完整的个人人事测评报告包括的内容有（）
A、测评归类信息 B、被测评者的信息 C、测评项目和结果 D、结果分析、总评和复核意见 E、责任人信息
59、填空题 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）、（）和操作技能及技巧。
60、单项选择题 将胜任力划分为三个层次：核心层（动机和个性特质）；中间层（自我概念、社会角色、态度、价值观）；最外层（知识和技能）的胜任力模型是（）
A.冰山模型 B.洋葱模型 C.金字塔模型 D.有效绩效模型
61、单项选择题 创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。
A.人格特征 B.性格特征 C.思维特征 D.心理特征
62、单项选择题 在公文处理这一测评方法中，一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（）
A、1小时之内 B、2~3小时 C、3~5小时 D、5~8小时
63、单项选择题 评价中心起源于（）
64、单项选择题 评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是（）
A.无领导小组讨论 B.管理游戏 C.角色扮演 D.公文处理
65、多项选择题 评价中心的缺点主要有（）
A、操作难度大，技术要求高 B、应用范围小，人数不宜过多 C、费用高 D、时间长 E、评审标准确定难，存在不可克服的误差
66、判断题 创新是人类活动的本质要求。
67、多项选择题 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。
A.努力奋斗和自信自强 B.从不自怜自卑 C.相信自己 D.低估自己的潜能。
68、多项选择题 根据心理测验的质量不同，心理测验可划分为（）
A.标准化测验 B.非标准化测验 C.个别测验 D.团体测验 E.人格测验
69、单项选择题 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。
A.平均数 B.标准差 C.信度 D.效度
70、多项选择题 角色扮演的特点主要有（）
A、程序简单 B、程序复杂，不易操作 C、费时较少 D、对评价人员素质和技术要求较高 E、有利于培训缺乏经验的管理人员
71、单项选择题 （）的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。
A.实践 B.科学技术 C.生产 D.创新
72、单项选择题 奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
A.《潜能的艺术》 B.《思想改造的艺术》 C.《思维创新的艺术》 D.《实践创新的艺术》
73、多项选择题 以下属于管理学中的潜能开发法则的是（）。
A.“岗位匹配”机制 B.“二八法则”机制 C.“动态管理”机制 D.“结构功能”机制
74、单项选择题 心理测验尚未形成自己的体系，依附于实验心理学与个别差异的研究而存在的时期是指（）
A.萌芽时期 B.成熟时期 C.昌盛时期 D.完善发展时期
75、单项选择题 与他人沟通和合作的能力是指（）
A.行业技术胜任力 B.组织内部胜任力 C.元胜任力 D.概念胜任力
76、单项选择题 在飞行员选拔中，对飞机驾驶工作的直接描述属于（）
A.效度测评标准 B.效标测评标准 C.预测效度标准 D.行为效标标准
77、判断题 “知识折旧论”，即：一年不学习，你所拥有的全部知识将会折旧50％。
78、多项选择题 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（）
A.精神和身体二者完全独立存在 B.精神依附于身体之中 C.精神对形体强壮产生重要影响 D.身体健康完全影响心理健康
79、判断题 ;只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。
80、多项选择题 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类（）的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧
A.利用社会 B.利用自然 C.改造自然 D.改造社会
81、单项选择题 在管理人员选拔中，常常将“优秀管理者”作为测评的（）
A.同时效度 B.观念效标 C.预测效度 D.行为效标
82、多项选择题 测验法又称测验量表法，以下是测验法原则的是（）
A、测验设计要科学 B、测验方式要准确 C、恰当选择测验的时间地点 D、测验时间长度要合适 E、测验人员态度要严谨
83、多项选择题 自主创新能力不仅在于能产生科研成果，更重要的是成果的（）
A.转化 B.产业化应用 C.市场开拓 D.海外输出
84、多项选择题 下列有关对素质测评表述不正确的是（）
A．素质测评必须以某一行为事实为依据 B．素质测评是对主体工作前条件的分析与确定 C．素质测评实质上就是素质测量 D．素质测评与绩效考评是等同的 E．素质测评可以为人事配置提供科学依据
85、判断题 信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。
86、多项选择题 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。
A.在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划 B.建立科学、完善的人才开发机制、体系 C.协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作 D.引导、促使人才个体的自我开发
87、单项选择题 认为“智力是个人有目的地行为、理智地思考以及有效地应付环境的整体或综合的能力”，是美国的心理学家（）
A.西蒙 B.里克特 C.韦克斯勒 D.斯皮尔曼
88、单项选择题 “据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（）。
A.收口式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式
89、判断题 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。
90、多项选择题 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。
A.存量 B.进步 C.引进 D.创新
91、单项选择题 用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（）。
A.效度 B.信度 C.再测信度 D.适合度
92、多项选择题 知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。
A.知识 B.科技 C.智力资源 D.创新能力
93、判断题 将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。
94、单项选择题 人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。
A.年龄 B.级别 C.时机 D.时效
95、单项选择题 在创造力测评的三个测验方法中，用于测量发散思维的是（）
A.托兰斯创造性思维测验 B.威廉斯创造力测验系统 C.南加利福尼亚大学测验 D.以上都不正确
96、多项选择题 素质测评的原则指的是（）
A、个人测评和集体测评相结合 B、客观测评与主观测评相结合 C、分项测评与综合测评相结合 D、静态测评与动态测评相结合 E、精确测评与模糊测评相结合
97、多项选择题 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的（）的经济。
A.以创新为目的 B.都是一种以智力资源首要依托 C.不是自然资源为首要依托 D.以高技术产业为支柱
98、单项选择题 要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。
A.信度 B.效度 C.数量 D.质量
99、问答题 简述素质测评的基本程序。
100、单项选择题 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。
A.发散思维 B.聚集思维 C.结合思维 D.辐合思维
101、单项选择题 心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。
A.情感型 B.情绪型 C.敏感型 D.安静型
102、单项选择题 面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是（）
A、结构 B、实施模式 C、内容 D、模式和要求
103、单项选择题 人员素质测评标准体系分为效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。其中，与测评客体本身无关的标准体系是（）
A.效标参照性标准体系 B.常模参照性指标体系 C.A与B均是 D.A与B均不是
104、判断题 专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。
105、多项选择题 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。
A.单因素论 B.双因素论 C.无因素论 D.群因素论
106、单项选择题 “总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。
A.间接性 B.概括性 C.精确性和模糊性 D.目标性
107、判断题 只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。
108、判断题 在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的。
109、多项选择题 从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。
A.比较宽厚的基础知识 B.一定深度的专业知识 C.主要学科及相邻学科的前沿知识 D.必需的横向学科知识和科学方法论知识
110、名词解释 测评标度
111、填空题 所谓创新素质，概括地说，就是（）的能力。具体地说，就是（）和（）的统一。
112、单项选择题 衡量测评结果有效性的参照标准是（）
A、信标 B、信度 C、效度 D、效标
113、单项选择题 现代社会已进入创新时代，管理程序变为（）。
A.目标管理 B.制度管理 C.体制管理 D.层次管理
114、多项选择题 目前国内外最流行的心理测验有（）
A.加州心理测验（CPI） B.卡特尔16种因素测验（16PF. C.比奈—西蒙智力测验 D.罗夏墨迹测验 E.默里与摩根的主题统觉测验
115、问答题 简述素质测评的功能和原则。
116、单项选择题 “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。
A.社交法则 B.政府法则 C.企业法则 D.创新法则
117、判断题 智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后，已经成熟并完善。
118、单项选择题 小组讨论中典型的形式是无角色小组讨论，它的使用频率为（）
A.57% B.58% C.59% D.60%
119、单项选择题 在心理测量中，预测力和诊断力最为可靠的测验方式是（）
A、标准测验 B、能力测验 C、心理测验 D、实验室测验
120、单项选择题 （）是发展知识经济的必然要求。
A.优化产业结构 B.优化人才开发运作 C.优化体制建设 D.优化社会配置
121、多项选择题 确定测评指标权重的方法通常有（）
A.专家加权法 B.德尔菲咨询法 C.简单比较加权法 D.对偶比较法 E.回归分析法
122、判断题 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。
123、判断题 对于一个员工的激励行为一定会起到正面的作用，有助于企业效率增长。
124、单项选择题 在所有测评方式中，（）获得的信息量最多、利用率最高。
A.问卷法 B.面试法 C.综合分析 D.试用
125、单项选择题 选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确性与可比性。例如，要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，有利性平等，不是对某些人特别有利而对其他人不理。是（）原则的体现。
A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.公平性
126、多项选择题 关于选拔性测评，下列说法正确的是（）
A.是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评 B.是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评 C.是在合格者之间进行选择的一种素质测评 D.特别强调测评的区分功能 E.测评标准的刚性很强
127、问答题 素质的第四特性是什么含义？
128、判断题 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。
129、多项选择题 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）
A.理性 B.有效性 C.经济性 D.时效性
130、判断题 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。
131、单项选择题 克隆巴赫系数是心理或教育测验中最常用的评价工具，克隆巴赫一致性系数用于检验问卷的（）
A.信度 B.效度 C.灵敏度 D.精确度
132、单项选择题 在管理实践中，开发组织的核心胜任力时，通常采用（）
A.问卷调查法 B.工作日志法 C.职业分析方法 D.关键成功因素法
133、多项选择题 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。
A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.验证假设
134、单项选择题 人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）
A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性
135、判断题 只要有了创新意识，就一定能够创新。
136、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。
A.使命与目标 B.责任与义务 C.原因与目的 D.方法与途径
137、单项选择题 1980年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。
A.罗夏 B.艾森克 C.比奈——西蒙 D.卡特尔
138、单项选择题 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。
A.间接性 B.概括性 C.目标性 D.逻辑性
139、单项选择题 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力
A.多维结构 B.线性结构 C.网状结构 D.双向结构
140、单项选择题 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。
A.新增潜能 B.新增知识 C.新增创新 D.新增实践
141、单项选择题 从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。
A.智商程度 B.潜能开发 C.内部思维动作 D.外部实践行为
142、单项选择题 （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。
A.正向思维 B.创新思维 C.科学思维 D.实践思维
143、问答题 简述配置性测评和诊断性测评的特点。
144、单项选择题 下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（）。
A.他人测评 B.上级测评 C.中性测评 D.单项测评
145、单项选择题 一般情况下，要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是（）
A、大于0.8 B、大于0.9 C、大于0.85 D、大于0.95
146、单项选择题 相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量，所有测评指标的相对权数之和为（）
A、100 B、10 C、1 D、100%
147、多项选择题 专业技术人才的出现是（）的必然结果。
A.社会分工的细化 B.高度产业化 C.专业化的发展 D.知识经济
148、填空题 20世纪自然科学有四大发现（）；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
149、判断题 领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
150、判断题 相对于传统的经济形态而言，知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。
151、判断题 体能强度是一个人产生其他各方面能力的动力源泉。
152、单项选择题 选拔“德”、“才”兼备的管理干部，若认为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5（若测评总分为100）。若强调能力，则可以“德”30分或加权分数0.3，“能”70分或加权分数0.7。这种确定测评指标权重的方法是（）
A.主观经验法 B.专家加权法 C.德尔菲咨询法 D.简单比较加权法
153、单项选择题 人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。
154、单项选择题 英、法、日等发达国家的公务员录用中均有面试。其中以（）最为重视。
A.美国 B.英国 C.中国 D.日本
155、单项选择题 人员素质测评的基本对象是（）
156、判断题 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。
157、单项选择题 将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。
A.可观察性、潜在性 B.构成要素的微观角度 C.研究对象的工作岗位层次 D.个体在工作中不同的职位
158、多项选择题 在事实判断这一测评技术中，可评价测评对象的（）
A、分析问题能力 B、理解和判断能力 C、社会知觉能力 D、决策能力 E、容忍压力的能力
159、单项选择题 在人员素质测评结果分析中，将原始分转换为标准分的最基本转换形式是（）
A.Z分数 B.T分数 C.百分位数 D.等级转换
160、多项选择题 灵感的特点和直觉一样具有（）
A.突发性 B.偶然性 C.必然性 D.飞跃性
161、判断题 创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。
162、单项选择题 工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于（）
163、单项选择题 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。
A.准确性 B.独立性 C.新颖性 D.独特性
164、多项选择题 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。
A.科学性 B.理性 C.有效性 D.经济性
165、判断题 行为和心态，人可以在短时间内很难改变。
166、判断题 形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。
167、单项选择题 可提供对应试者如何扬长避短，提高管理绩效的良好建议的测验是（）
A、采用DISC测验 B、采用人格测验 C、心理测验 D、标准测验
168、单项选择题 “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。
A.唯物主义理论 B.重点论和两点论 C.历史价值观 D.认识论
169、单项选择题 品德测评中的“事实报告计算机测评法”的英文缩写为（）
A.FCR B.FRC C.RFC D.CFR
170、单项选择题 素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）
A、稳定性 B、系统性 C、差异性 D、基础性
171、名词解释 计算机自适应测验（CAT）
172、单项选择题 作为Z分数的一种改进形式，T分数的最小值是（），最大值是（）。
A.-1，+1 B.-∞，+∞ C.0，+∞ D.20，80
173、单项选择题 面试过程一般分为五个阶段，以下选项中，面试各阶段先后顺序正确的是（）
A.导入阶段、关系建立阶段、确认阶段、核心阶段、结束阶段 B.关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段、结束阶段 C.核心阶段、确认阶段、关系建立阶段、导入阶段、结束阶段 D.确认阶段、关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、结束阶段
174、单项选择题 面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是（）
A.关系建立阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段
175、单项选择题 根据教材对胜任力的定义，以下选项中正确的是（）
A.胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征 B.胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的 C.胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来 D.以上全部正确
176、单项选择题 在所有测评方式中，（）所获得的信息量最多、利用率最高。
A.笔试 B.面试 C.机试 D.情景模拟
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177、多项选择题 心态是为达到某种目的采取的（）。
A.心境 B.姿势 C.态度 D.行为
178、单项选择题 人员素质测评组织实施过程中的前期准备阶段的主要活动包括（）
A.广泛进行宣传动员、组织专家评委、编制试题、确定测评日程安排 B.测评指导、实施测评、测评实施过程中需要注意的问题 C.数据收集整理、分析测评结果、测评结果的报告 D.用于人才的培养选拔、用于中层管理岗位的重新配置、用于中层管理人员素质档案的建立
179、单项选择题 “男性在空间能力上较好，而女性在动作敏捷性上的分较高”，为了验证这一结论，可使用（）
A.操作能力测评 B.机械能力测评 C.文书能力测评 D.创造力测评
180、判断题 指望一个人能够适应各种各样的环境，是十分不现实的。
181、多项选择题 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。
A.承认缺点 B.勇于坚持缺点 C.允许自身有缺点 D.坚决克服缺点
182、问答题 结构化面试如何设计？
183、判断题 民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的。
184、单项选择题 促使现代胜任力研究运动兴起的一个关键起源因素应该追溯到（）
A.亚伯拉罕.林肯政府 B.富兰克林.罗斯福政府 C.伍德罗.威尔逊政府 D.西奥多.罗斯福政府
185、单项选择题 在上题的表中，假如上述两人中朱某四个结构分数中，素质结构为25分、其他结构不变，总分为99分，蔡某的各结构得分不变，总分仍为100份，若按总分顺序进行人才选拔，应该选（）
A、朱某 B、蔡某 C、两者都选 D、两者都不符合要求
186、判断题 人类的每一项活动，无论是有益的还是有害的，无一不是目的引出的。
187、单项选择题 于1982年，出版的《胜任的经理人：有效绩效模型》一书，该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。该书的作者为（）
A.罗伯特.怀特 B.戴维.麦克里兰 C.理查德.鲍伊兹 D.德鲁克
188、单项选择题 综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。
A.发散思维 B.直觉思维 C.创造思维 D.收敛思维
189、多项选择题 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。
A.决策主体 B.投入主体 C.生产主体 D.利益主体
190、单项选择题 大量饮水后尿量增多，主要是由于()
A．肾小球滤过率增高 B．抗利尿激素分泌减少 C．血浆胶体渗透压降低 D．囊内压降低 E．醛固酮分泌减少
191、判断题 一个人只是身强力壮，没有器质性疾病，还不算完全健康。
192、单项选择题 1869——1904年，心理测验处于（）
193、多项选择题 从资源来看，经济可以分为（）
A.劳力经济 B.资源经济 C.贸易经济 D.智力经济
194、单项选择题 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。
A.出发点 B.本质 C.基础 D.发展
195、判断题 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。
196、单项选择题 认知测验可以按其具体的测验对象分为（）测验、智力测验和能力倾向测验。
A.知识 B.技能 C.品德 D.成就
197、单项选择题 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）
A、主观观察和客观观察 B、按触观察和非接触观察 C、间接观察和直接观察 D、参与性观察和非参与性观察
198、判断题 人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。
199、单项选择题 评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能，这体现评价中线以（）为主要目的。
A.鉴定 B.诊断 C.预测 D.调研
200、问答题 创新思维的综合性主要表现在那几个方面？
201、问答题 面向高层管理人员的测验设计原则。
202、多项选择题 确定测评指标权重时，加权的类型有以下形式（）
A、平均加权 B、横向加权 C、综合加权 D、纵向加权 E、算术加权
203、判断题 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程。
204、多项选择题 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。
A.物质资源 B.精神资源 C.组织资源 D.人力资源
205、名词解释 结构化面试
206、填空题 “时效激励”机制中，激励措施包括（）、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。
207、单项选择题 在这种投射中，一般要求被测者补充完成试题中残缺的部分。这种投射技术属于（）
A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.选择排列投射
208、判断题 掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法不能看做是专业技术人员区别于其他普通社会公众的显著标志。
209、多项选择题 依据测验的难度和时限，心理测验可划分为（）
A、文字性测验 B、难度测验 C、速度测验 D、挑选性测验 E、非文字性测验
210、问答题 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
211、多项选择题 “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物
A.人类改造自然 B.人类改造社会 C.人类社会分工越来越细 D.社会生产高度专业化
212、问答题 简述网络测评及其优势。
213、单项选择题 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。
A.求真 B.行动 C.务实 D.思考
214、单项选择题 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
A.知识开发 B.人才开发 C.潜能开发 D.创新开发
215、多项选择题 人员素质测评信息化的理论依据主要有（）
A、一般的人员素质测评理论假设 B、非智力理论 C、项目反应理论 D、人机交互作用理论 E、认知心理学理论
216、单项选择题 用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。
A.人员测评 B.绩效评估 C.素质测评 D.能力倾向测评
217、判断题 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。
218、单项选择题 从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。
A.态度型 B.意志型 C.情绪型 D.理智型
219、单项选择题 素质的第一个特性是它的（）
A.稳定性 B.可塑性 C.内在性 D.基础性
220、单项选择题 认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）
A.哈梅诚实测验 B.雷斯特测验 C.威金特测验 D.生理学测评
221、单项选择题 在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么？ B.你大学学的是什么专业 C.请谈谈你现在的工作情况 D.你喜欢什么运动
222、单项选择题 （）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。
A.理想 B.现实 C.学习 D.创新
223、单项选择题 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。
A.科学 B.技术 C.知识 D.理论
224、多项选择题 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。
A.层次多，信息传递速度慢 B.封闭性弱，不能做到权力至上 C.易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D.机构庞大，冗员多。
225、判断题 从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。
226、多项选择题 在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。
A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期
227、单项选择题 情商的高低反映着（）的差异。
A.情绪 B.思维意识 C.情感品质 D.个人行为
228、多项选择题 效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为（）
A、合同效标 B、观念效标 C、标准效标 D、行为效标 E、思想效标
229、单项选择题 任何一个完善的素质测评系统，具有的高级功能是（）
A、制定合适的测评标准 B、提供实用的测评技术 C、提供足够的测评的工具 D、提供组合各种测评工具的技术
230、单项选择题 目前，人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域，素质测评评定功能的正向发挥，其主要作用有（）
A.促进与形成 B.激励与强化 C.导向作用 D.以上全部正确
231、判断题 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题。
232、问答题 常用人格测验量表的英文缩写。
233、判断题 体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。
234、单项选择题 记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。
A.基础 B.程度 C.数量 D.广宽性
235、单项选择题 评价中心最主要的特点之一是它的（）
A、情境模拟性 B可测量性 C、综合性 D、科学性
236、单项选择题 结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。
A.素质结构 B.素质内容 C.素质形式 D.测评工具
237、单项选择题 图形描述法属于（）
A、文字描述法 B、定性描述法 C、定量描述法 D、定性和定量结合法
238、多项选择题 创新是（）的灵魂
A.民族自立 B.知识经济 C.民族发展 D.民族进步
239、单项选择题 评分者信度揭示的是测评中的（）
A、个体误差 B、标准误差 C、系统误差 D、随即误差
240、单项选择题 在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）
A、实验分析法 B、案例分析法 C、比较分析法 D、定性与定量结合分析法
241、填空题 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质（）的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
242、单项选择题 （）是心态的反应，心态是内心储忆和生理状态的结果。
A.意识 B.思维 C.行为 D.实践
243、单项选择题 飞行员的选拔与录用主要属于（）测评。
A.效标参照性测评 B.常模参照性测评 C.无目标测评 D.日常测评
244、多项选择题 人的实践活动就是人对（）的创造活动。
A.自然环境 B.人的生存环境 C.人的自身 D.社会环境
245、单项选择题 基于胜任力模型的面试过程必须是（）
A.结构化的面试过程 B.非结构化的面试过程 C.开放式的面试过程 D.封闭式的面试过程
246、多项选择题 人的文化素质主要包括（）
A、普通文化素质 B、心理素质 C、身体素质 D、专业理论文化素质 E、专业技能素质
247、问答题 简述配置性测评的特点。
248、单项选择题 编制简单频数分布表的正确步骤是（）
A.决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数 B.求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数 C.决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数 D.求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数
249、单项选择题 满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。
A.自然可持续发展 B.社会可持续发展 C.自身生存发展 D.人的价值实现
250、多项选择题 比较的基础是客观事物之间存在着的（）
A.差异性 B.相似性 C.异化性 D.同一性
251、多项选择题 要素分顺序法又可分为（）
A、回归分析法 B、图表法 C、归纳分析法 D、总分顺序法 E、对比分析法
252、单项选择题 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。
A.意识活动 B.认识活动 C.思维活动 D.实践活动
253、多项选择题 所有的专业技术都需要（）才能获得。
A.创新 B.专门学习 C.训练 D.研究
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254、单项选择题 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。
A.智力 B.思维力 C.潜力 D.实践能力
255、单项选择题 所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。
A.副本信度 B.结构信度 C.再测信度 D.评分者信度
256、多项选择题 根据面试的标准化程度，可以将面试分为（）
A.结构化面试 B.单独面试 C.半结构化面试 D.压力面试和非压力面试 E.非结构化面试
257、多项选择题 创新思维的创新性包括（）两层含义
A.独创性 B.新颖性 C.内涵性 D.形式性
258、单项选择题 知识经济最重要的特征就是（）的创新。
A.生产和生产力 B.知识和技术 C.政治经济文化 D.科学技术
259、单项选择题 “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生（）的系统结构。
A.循环性 B.封闭性 C.线性 D.开放性
260、单项选择题 在下列测评方法中，属于团体智力测验的是（）
A.瑞文标准推理测验 B.韦氏智力测验 C.成人智力测验 D.以上全不是
261、判断题 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。
262、单项选择题 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。
A.经济 B.政治 C.科技 D.文化
263、问答题 什么是Z分数，它在测评结果的评定中表示什么意义？
264、单项选择题 工作分析的方法有多种，其中观察法适用于（）的生理性工作特征的调查分析。
A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对
265、单项选择题 （）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。
A.科研机构 B.政府 C.企业 D.市场
266、问答题 试简要分析评价中心存在的问题。
267、单项选择题 下面那一个是投射测验法的特征。（）
A.测验工具一般为调查表 B.测验目的多为伪装的 C.通常采用纸笔形式 D.题目的数量较多
268、单项选择题 测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的（）
A.公文处理 B.管理游戏 C.小组讨论 D.角色扮演
269、单项选择题 克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。
A.手指灵活性 B.手和手臂的动作 C.机械能力 D.眼和手的配合准确性
270、单项选择题 创新性思维的问题，实质上是一个对（）进行超越的问题
A.能力 B.思维 C.行为 D.限制
271、多项选择题 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。
A.对员工进行激励、启发、引导和指导 B.做到能够让员工释放全部能量 C.及时了解员工对自己言行的反应 D.虚心倾听员工的建议
272、单项选择题 素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括以下哪两个方面（）
A.生理素质与心理素质两个方面 B.身体素质与文化素质两个方面 C.能力素质与健康素质两个方面 D.品质素质与道德素质两个方面
273、单项选择题 一般情况下，在企业组织的人员素质测评程序中，作为测评活动的初次测评方法的是（）
A.面试法 B.笔试法 C.心理测验法 D.资料分析法
274、判断题 潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。
275、填空题 （）的基本内涵是以知识（或智力）资源的占有、生产、使用消费为重要因素的经济时代。
276、多项选择题 从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。
A.潜能 B.智慧 C.对社会规律的把握运用 D.对自然规律的把握运用
277、多项选择题 品德结构，从心理学维度看，有（）
A.思维 B.情感 C.动作 D.认知 E.信任
278、单项选择题 与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）
A.工作分析、内容效度 B.观察理解、因素分析 C.评价中心、环境测评 D.因素分析、内容效度
279、单项选择题 在面试过程中的核心阶段，例如，“主考官：那么你能不能举出一个你所遇到的实例？”这是一个（）
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题 91exam.org
280、多项选择题 每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般采用的认识类型有二种（）.
A.反省型 B.熟思型 C.内涵型 D.冲动型
281、多项选择题 问卷法的编制原则有以下几个方面（）
A、问卷内容具有代表性 B、问卷语言使用准确 C、问卷解释明确 D、问卷表达方式准确 E、问卷设计科学化
282、单项选择题 机考的主要形式为（）
A.人机对话 B.书面答题 C.结构化面试 D.无领导小组讨论
283、单项选择题 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智商 B.思维 C.思想 D.知识
284、多项选择题 素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（）
A、能力 B、个性评估 C、职业适应性 D、标准要素 E、测评工具的适应性
285、多项选择题 科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）。
A.科学范围 B.科学成果 C.科学概念 D.科学理论
286、判断题 高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
287、单项选择题 直觉思维的特点是推理的（）
A.拓展性 B.压缩性 C.复合型 D.线性
288、问答题 面试时如何“听”？
289、单项选择题 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。
290、多项选择题 按结果的反馈方式，素质测评结果的解释可分为（）
A、个人 B、组织 C、面谈式 D、递交式 E、报告式
291、单项选择题 一切科学的发现都有一个深入地分析研究（）发展规律的过程，使问题获得解决。
A.自然 B.社会 C.客观事物 D.主观思想
292、单项选择题 1905——1915年，心理测验处于（）
293、多项选择题 对于当前管理来说，管理要素（）。
A.以知识为中心 B.以创新为中心 C.管理模式变为分权制的网格化方式 D.管理程序变为目标管理
294、多项选择题 知识经济的基本内涵是以知识（或智力）资源的（）为重要因素的经济时代。
A.占有 B.生产 C.使用 D.消费
295、判断题 创新性思维就是求异思维的运用。 91ExAm.org
296、单项选择题 下列选项中，哪个选项属于品德的生理学测评（）
A.哈梅诚实测验 B.认知测验 C.使用测谎器 D.以上全不是
297、多项选择题 情商的核心内容包括（）。
A.个人识别、表达自己的情绪 B.个人识别、表达他人的情绪 C.个人激励自己的情绪能力 D.个人处理和他人关系中的情绪能力
298、单项选择题 司法部公文处理情况设计中要求考生所处理的文件，应该是司法部办公室或秘书人员经常要处理的一些文件，这是情境设计中相似性的（）
A.素质相似 B.内容相似 C.条件相似 D.待遇相似
299、单项选择题 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。
A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.明朗阶段 D.验证阶段
300、单项选择题 进行测评方案设计的前提和基础是（）
A.确定测评目标 B.确定测评内容 C.确定测评类型 D.编制测评工具
